發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
從前有兩個(gè)重病人,同住在一家大醫(yī)院的小病房里。房間很小,只有一扇窗子可以看見(jiàn)外面的世界。其中一個(gè)人,在他的治療中,被允許在下午坐在床上一個(gè)小時(shí)(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗,但另外一個(gè)人終日都得平躺在床上。
每當(dāng)下午睡在窗旁的那個(gè)人在那個(gè)小時(shí)內(nèi)坐起的時(shí)候,他都會(huì)描繪窗外景致給另一個(gè)人聽(tīng)。從窗口可以看到公園里的湖。湖內(nèi)有鴨子和天鵝,孩子們?cè)谀莾撼访姘,放模型船,年輕的戀人在樹(shù)下攜手散步,在鮮花盛開(kāi)、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲,后頭一排樹(shù)頂上則是美麗的天空。
另一個(gè)人傾聽(tīng)著,享受每一分鐘。一個(gè)孩子差點(diǎn)跌到湖里,一個(gè)美麗的女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說(shuō)幾乎使他感覺(jué)自己親眼目睹外面發(fā)生的一切。
然而,在一個(gè)天氣晴朗的午后,他心想:為什么睡在窗邊的人可以獨(dú)享看外頭的權(quán)利呢?為什么我沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)?他覺(jué)得不是滋味,他越這么想,就越想換位子。他一定得換才行!有天夜里他盯著天花板瞧,另一個(gè)人忽然驚醒了,拼命地咳嗽,一直想用手按鈴叫護(hù)士來(lái)。但這個(gè)人只是旁觀而沒(méi)有幫忙——盡管他感覺(jué)同伴的呼吸已經(jīng)停止了。第二天早上,護(hù)士來(lái)的時(shí)候那人已經(jīng)死了,只能靜靜地抬走他的尸體。
過(guò)了一段時(shí)間后,這人開(kāi)口問(wèn),他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動(dòng)了他,幫他換位子,使他覺(jué)得很舒服。他們走了以后,他用手肘撐起自己,吃力地向窗外望去……
窗外只有一堵空白的墻。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
快爬到頂端時(shí),我看見(jiàn)了一只黃色的小狗,它向我跑來(lái),蹲在了我的面前,彎下腰,舔了舔我的手。我有些心疼它,便把它抱在了懷里。
爸爸也看見(jiàn)了那只狗,說(shuō):“地瓜你在干什么?”我說(shuō):“抱它唄。”“你想干嘛”“把它抱回家!
“不行,它是流浪狗!”爸爸意志堅(jiān)覺(jué)。“你這東東該洗洗澡了!蔽也焕硭
姐姐說(shuō):“啊連,漢爸,這樣吧,你們來(lái)石頭剪刀布,三局兩勝,誰(shuí)贏了聽(tīng)誰(shuí)的!薄昂茫 蔽液桶职之惪谕暤卣f(shuō),“哼,就你這個(gè)矮冬瓜(高木棍),哼!”
石頭剪刀布!這怎么搞的?竟然平局?再來(lái)再來(lái)!石頭剪刀布!耶!俺老妹子可不是好惹的!你猜怎么著?我出石頭,爸爸笨笨的拿出了“剪刀”,耶!1:0!
石頭剪刀布!平局?再來(lái)!石頭剪刀布!還平局?還再來(lái)!石頭剪刀布!?!這“笨爸”竟然變得聰明了!啊啊!我敗給了他的“抹布”!于是,爸爸笑呵呵的喊我:“笨地瓜!”我嘴一哼:“才1:1而已,你得意啥?再來(lái)!”
哼,到賽點(diǎn)了,我可不能輸給他這根高木棍!石頭剪刀布!啊哈哈!笨爸出了那“抹布”哈哈!腦筋只想著那“抹布”!本地瓜也不是好惹的!呵呵,2:1,我勝出!
于是,我開(kāi)開(kāi)心心的抱著這只小狗回家,還送它了個(gè)絕妙的名字:林地瓜!啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
咯咯咯咯咯咯咯!我又笑了,因?yàn)榻裉鞂?shí)在太開(kāi)心啦!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
開(kāi)學(xué)初,科學(xué)老師發(fā)給我們每人一袋風(fēng)仙花種子。
三月份,科學(xué)老師說(shuō):“同學(xué)們,風(fēng)仙花的種子可以種啦!”我高興極了,馬上叫媽媽把它們種下去,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“不用著急,咱們先把種子放在水里泡一下,看看種子是否飽滿!闭f(shuō)完就把種子撒在茶杯里,過(guò)了10分鐘,我看見(jiàn)幾粒種子浮上來(lái),就去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“飽滿的種子會(huì)沉下去,不飽滿的種子是浮上來(lái)的,把浮上來(lái)的扔掉,把沉下去的撈上來(lái),再把種子撒在花盆里。”
過(guò)了半個(gè)月,三株幼苗從土里鉆了出來(lái),可是一個(gè)小小的花盆不能提供他們足夠的營(yíng)養(yǎng),所以幾天后我就把其中的一株移出來(lái),種在外面的花壇里,剛好位于氣象探測(cè)器的后面,一開(kāi)始我沒(méi)有注意到有什么不同,可是半個(gè)月后,這株花苗慢慢地向外傾斜了,而且越來(lái)越明顯,居然和地面成了45度,沒(méi)有人動(dòng)它,為什么會(huì)這樣呢?我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)榍懊娴臍庀筇綔y(cè)器擋擋住了風(fēng)仙花,它不能吸收到充足的陽(yáng)光,所以它要向外傾斜吸收更多的陽(yáng)光,這樣才能茁壯成長(zhǎng)!甭(tīng)了媽媽的話,我很佩服這株風(fēng)仙花,它很聰明、很堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論怎樣的環(huán)境,它都能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),綻放它的美麗,它實(shí)在是太偉大啦!
我愛(ài)這株風(fēng)仙花的美麗,更愛(ài)它頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,有一次,我發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)時(shí),老是把耳朵貼在地上。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁葱」匪X(jué)時(shí)總是把耳朵貼在地上呢?”媽媽一臉疑惑地說(shuō):“不知道!卑职肿哌^(guò)來(lái)了,我問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,為什么小狗睡覺(jué)時(shí),總是把耳朵貼在地上呢?”爸爸說(shuō):“不知道,下午我?guī)闳バ氯A書(shū)店找一找吧!
我說(shuō):“太好了!”
到了下午,爸爸帶我去新華書(shū)店,我左看右望,突然,我找到了十幾本關(guān)于動(dòng)物之謎的書(shū),我一本一本地看,看完后對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這些書(shū)里沒(méi)有答案!蔽依^續(xù)找,發(fā)現(xiàn)一柜子關(guān)于十萬(wàn)個(gè)為什么的書(shū),我又只好耐心地一本一本地看,看完后,又看一看這本書(shū)的目錄,怕有看漏的,可是書(shū)好像在和我唱反調(diào)。最后,我無(wú)可奈何地和爸爸走回家;氐郊液笪荫R上睡覺(jué)了。
到了第二天早上,媽媽告訴我:“你問(wèn)一問(wèn)你的朋友、同學(xué),問(wèn)一問(wèn)他們知不知道!蔽胰(wèn)敬晶姐姐,說(shuō):“敬晶姐姐,你知不知道,狗睡覺(jué)時(shí),為什么把耳朵貼在地上?”敬晶姐姐說(shuō):“不知道。”我又去問(wèn)龍丹,說(shuō):“你知道,狗睡覺(jué)時(shí),為什么把耳朵貼在地上睡覺(jué)呢?”“我不知道!”龍丹說(shuō),我心想“可能電腦上有答案。我跑回家,打開(kāi)電腦,輸入:為什么狗睡覺(jué)時(shí)總是把耳朵貼在地上?我看到:狗睡覺(jué)時(shí)總是把耳朵貼在地上是因?yàn),狗最喜歡看家了,但是愛(ài)它睡覺(jué)時(shí)怕有人輕輕地走,聽(tīng)不到聲音,就把耳朵貼在地上睡覺(jué),地面比空氣聽(tīng)到聲音會(huì)快一些,所以狗睡覺(jué)時(shí)把耳朵貼在地上睡覺(jué)。
這件事讓我明白了:有不知道的問(wèn)題一定要把它弄清楚,這樣才能讓自己長(zhǎng)知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
在大自然這個(gè)美麗的世界中,有許多美妙的事物,充滿了無(wú)盡的寶藏——各種生物,各種材料,各種用品,各種境界。這些都需要我們用心去觀察,發(fā)現(xiàn)它們的美。
清晨,當(dāng)害羞的太陽(yáng)慢慢地爬上天空時(shí),稀薄的霧氣漸漸消散,天空拉開(kāi)了神奇的面紗,露出粉紅色的笑臉,小草伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠。草葉上的露珠晶瑩剔透,像鉆石一樣,遠(yuǎn)處的樹(shù)上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,在紅日的映襯下,隱隱看到了兩三只鳥(niǎo)的影子。
隨著時(shí)間的推移,空氣的度也慢慢上升了,此時(shí)已經(jīng)是正午。沒(méi)有一絲風(fēng),小河如鏡子一般平靜,太陽(yáng)像一團(tuán)火焰,烤曬著大地。
夕陽(yáng)西下,傍晚到了。晚霞從橘黃色變成赤紅色,又變成紫紅色,變化多端。紅云成了火燒云。涼風(fēng)習(xí)習(xí),水面不再平靜了,放眼望去,水底青綠色的石子,兩旁灰銀色的河堤,再加上太陽(yáng)紅艷艷的倒影,構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
月亮漸漸升起,月光灑向大地,籠罩著人間,給房屋都鍍上了一層白銀,家家戶戶都亮起了燈,天上的群星看見(jiàn)這一切,笑了,更加閃閃發(fā)亮。
世上一切美妙的事物都要你仔細(xì)觀察,留心發(fā)現(xiàn),哪怕是普通的事物,都有它的美——花草樹(shù)木,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼……世界上從不缺少美好的事物,睜大眼睛尋找大自然中的美吧!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
這個(gè)星期天的下午真是無(wú)聊啊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在題海中遨游,而我這只“笨鳥(niǎo)”已經(jīng)飛得很累了。根據(jù)身體的需要,必須得好好地休息一下了,讓大腦細(xì)胞放松一下。要不然時(shí)間長(zhǎng)了,身體累垮了,緊繃的神經(jīng)繃斷了,豈不是對(duì)不起父母?
終于下定決心,要休息一下了。然而就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很重要的問(wèn)題,那就是:自己平時(shí)和同學(xué)們一樣,是靠遨游題海過(guò)日子的,現(xiàn)在該怎樣休息呢?
看電視?看電視劇吧,又怕上癮(我可是好不容易才戒掉看電視劇的癮哦),自然作罷了。看電影吧,現(xiàn)在的電影也沒(méi)什么好看的,自然也就放棄了這個(gè)打算了;平時(shí)很少關(guān)注娛樂(lè)、體育、新聞等電視節(jié)目的我,現(xiàn)在自然也不會(huì)關(guān)注它們了。對(duì)于看電視,似乎不太適合我吧!
上網(wǎng)?查找資料吧,又沒(méi)什么要查找的。聊QQ,網(wǎng)上有很多都是社會(huì)游蕩人員,又怕自己被他們帶壞了;遨游題海的同學(xué)們,也不會(huì)為了陪我而上QQ。打游戲吧,一來(lái),自己是個(gè)游戲白癡,只會(huì)打俄羅斯方塊這種連幼兒園小朋友都會(huì)的游戲;二來(lái),父親堅(jiān)決反對(duì)我打游戲。關(guān)于上網(wǎng),看來(lái)又得作罷了。
睡覺(jué)吧?又睡不著。不知怎么回事,一向缺少睡眠的我,刻意去補(bǔ)充睡眠的話,總是達(dá)不到效果,睡了跟沒(méi)睡一樣,腦子里總盤(pán)旋著A、B、C和X、Y、Z……
?磿(shū)吧?平時(shí)看的作文書(shū)啊、科普書(shū)啊等等,已經(jīng)占領(lǐng)了腦袋中的大部分領(lǐng)地了。下次再說(shuō)吧!
…………
經(jīng)過(guò)一番思量,我才發(fā)現(xiàn):原來(lái),一直忙碌的我,突然想休息一下,也是一件挺困難的事,不是嗎?哎,我還是繼續(xù)我的“笨鳥(niǎo)先飛”吧,或許這才是最現(xiàn)實(shí)的吧!至于休息,可能到該休息的時(shí)候就會(huì)了吧!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
上三年級(jí)的時(shí)候,我后面坐一個(gè)“李靖”,坐一個(gè)“楊杰”。他們是李奕含和楊承志。
我一向討厭他們,聽(tīng)吧,他們倆吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。“這一塊錢(qián)你心須還我!”“你還欠我一塊錢(qián),什么時(shí)候還啊?”……
我感覺(jué)坐在這里像一頭豬坐在豬槽子里,要是一位聾子坐在這里,也會(huì)被吵得受不了。我一邊勸架,一邊說(shuō):“別打了,別打了!”這種方法的確不管用,他們倆還是吵得不可開(kāi)交。
我不勝其煩,便想出了一個(gè)辦法。
第二天,趁楊承志出去的時(shí)候,我把一個(gè)卡紙給了她。上面寫(xiě)著:
對(duì)不起,我欠了你一塊錢(qián),明天馬上還給你,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
楊承志
“楊承志,給我的道歉條你怎么拿著?”李奕含問(wèn)!皸畛兄臼堑谝淮魏湍愕狼,當(dāng)然不好意思了,所以讓我給你。”我說(shuō)。按照同樣的方法我也給了楊承志一張道歉條。我想,他們應(yīng)該和好了吧。
放學(xué)了,我興高采烈的走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)楊承志和李奕含走在一起。他倆是和好了?我趕緊跟蹤上他們。聽(tīng)見(jiàn)楊承志問(wèn)她說(shuō):“這是你寫(xiě)的嗎?”李奕含說(shuō):“不是。那這是你寫(xiě)的嗎?”楊承志回答:“不是。這一定是趙澤碩寫(xiě)的,一定是他搗的鬼!”在旁邊偷看的我心里想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了。趕緊溜吧!只聽(tīng)楊承志說(shuō):“我們還是和好吧!其實(shí)我心里想和你道歉,趙澤碩說(shuō)了我想說(shuō)的。”李奕含說(shuō):“好吧!我也想和你做好朋友!眱蓚(gè)人握了手,鞠了躬,道了歉。他們和好了。我一溜煙就走了。
總得來(lái)說(shuō),今天收獲真大,看來(lái)以后再也不用像豬坐在豬槽子里了。這一天真令人難忘!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
在生活中,只要我們細(xì)心觀察,仔細(xì)研究,就會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)。這不,我的發(fā)現(xiàn)又來(lái)。。
昨天晚上,媽媽買(mǎi)回一盆曇花,那花可真漂亮。婀娜多姿的花兒,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛潔白的雪花,一層層,一簇簇,還不時(shí)地散發(fā)出一股清香!霸撍X(jué)了。”媽媽笑著說(shuō)。我只得戀戀不舍地回房了,不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng).......一覺(jué)醒來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)曇花不見(jiàn)了,顧不得上學(xué),趕緊打開(kāi)電腦,查起來(lái)了資料。
原來(lái),曇花產(chǎn)于美洲南部墨西哥一帶。那里氣候又干又熱,熱帶的傍晚,總是比白天涼快得多。特別是在沙漠中,氣溫的日變大,白天氣溫十分高,柔弱的曇花更是經(jīng)不起驕陽(yáng)的烤灼,深夜溫度又過(guò)低,對(duì)她的開(kāi)放不利。只有夜間9—10點(diǎn)左右,才對(duì)她適宜;ㄩ_(kāi)放時(shí)間短,也可以大大減少水分的蒸發(fā)。在這長(zhǎng)期的自然環(huán)境中,曇花的這種開(kāi)花的特點(diǎn)也就留下來(lái)了。由此,人們用“曇花一現(xiàn)”來(lái)比喻事物存在的時(shí)間極短。
這件事不僅使我知道了曇花的秘密,還明白了一個(gè)道理——只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
雖然我擁有了非常多東西,但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò),我到底擁有了什么?是誰(shuí)給了我親情、友情,或者更多的事物?我應(yīng)該感謝他們,但我卻常常對(duì)她們惡言相向,不知感恩。
我的家人給予我親情,滿足我的食、衣、住、行、育、樂(lè)的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我:“你們有緣當(dāng)我的子女,我就要好好培養(yǎng)你們長(zhǎng)大!边@句話讓我非常感動(dòng)也非常羞愧,因?yàn)槲页3O影职、媽媽非常嘮叨,其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜非常難吃,但一想到還有人生活條件比我差,像在非洲那里的人,非常多人三餐不繼,撿垃圾當(dāng)食物吃,而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟,那些廚余對(duì)非洲難民而言,簡(jiǎn)直是天大的禮物,以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。
我的朋友也給予我深厚的友誼,這是長(zhǎng)久累積下來(lái)的。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí),他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我;下課也會(huì)陪我一起聊天、說(shuō)八卦,偶爾也會(huì)到操場(chǎng)玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享,有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼,看似平凡,卻彌足珍貴,因此我要好好維護(hù)這份得來(lái)不易的友情。
我雖然也沒(méi)什么專(zhuān)長(zhǎng),但我四肢健全,這是爸媽賜予我的。我的身體沒(méi)有任何缺陷,和那些一生下來(lái)就有障礙的人相比,我真的非常幸運(yùn)。我也有健康的身體,相較于那些成天躺在醫(yī)院的人,我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書(shū)的人,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故,無(wú)法繼續(xù)升學(xué),而我卻成天在想:怎么樣可以不用讀書(shū)?我實(shí)在該好好反省,并珍惜有書(shū)可讀的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在想想,我真的擁有非常多,處處都是溫暖的地方,有親人、朋友的陪伴,還有什么不滿足?我常常羨慕別人有錢(qián),東西、文具用的比我好,卻沒(méi)想到這些都是父母供應(yīng)我的,我應(yīng)該要知福、惜福,才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
近日,我有一個(gè)小發(fā)現(xiàn),可有意思啦!快來(lái)和我看一看吧!
我走到了門(mén)邊的石坎的上,發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的從石坎的下方往上方的一個(gè)小洞穴轉(zhuǎn)移。這些小螞蟻并沒(méi)有我們想象中的是那樣一條一條的往那走,而是成片的往那里走,一個(gè)一個(gè)進(jìn)入洞穴,十分有序。你不慌,我不急。我看著它們轉(zhuǎn)移還有一會(huì)兒,于是就想去池塘邊玩一玩,過(guò)一會(huì)兒再看看他們轉(zhuǎn)移的怎么樣了。
在池塘邊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象。蜻蜓都在低處盤(pán)旋著,揮動(dòng)著小翅膀在我的腿間飛來(lái)飛去。我和這些平時(shí)壓根都觸摸不到的小東西玩了一會(huì)兒,就想去看看小螞蟻?zhàn)龅脑趺礃恿恕?/p>
一到那兒,發(fā)現(xiàn)只剩幾只螞蟻沒(méi)有進(jìn)去了。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,他們就慢慢的走進(jìn)了洞穴。我在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)滴了兩滴雨點(diǎn),之后越下越大。
這些平時(shí)不起眼的小家伙預(yù)感還挺管用的,挺聰明的螞蟻曉得要下雨,于是就把低處的窩搬到了高處,這樣有利于他們不被雨淹沒(méi)洞穴。至于小蜻蜓,我想估計(jì)是它想在低處找一個(gè)地方來(lái)避雨吧。
以前聽(tīng)別人說(shuō)感覺(jué)很無(wú)聊,可是親身體驗(yàn)之后卻發(fā)現(xiàn)真的特別有意思,大家有空也可以在戶外觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然可有趣了。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
由于寂寞,我望著鏡子中的自己,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了自己。
望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我知道,只有經(jīng)過(guò)磨練的人才能走的更遠(yuǎn)。
在一個(gè)美麗的.早晨,同桌說(shuō):“你成績(jī)那么差,還比不上我!”不知就是有意無(wú)心的說(shuō)出,還就是什么,但這些字一個(gè)一個(gè)像針?biāo)频脑谖业男睦,從此再也抹不去,那一刻我開(kāi)始審視自己,審視自己這十幾年自己走過(guò)的路。我驚喜的發(fā)現(xiàn)別人走過(guò)的路有平坦也有曲折,而我走過(guò)的就是位移,起點(diǎn)到終點(diǎn),我從未注意過(guò)濃云重壓下的雛鷹在無(wú)力的拍打著稚嫩的翅膀。
我明白了,同桌的話讓我感到我真的長(zhǎng)大了,挫折、苦難只能打倒弱者,它會(huì)讓強(qiáng)者更強(qiáng)者更強(qiáng)大,我要自信樂(lè)觀的面對(duì)一切,重新?lián)P起帆啟航,做命運(yùn)的強(qiáng)者。
我終于明白媽媽對(duì)我說(shuō)的:有一種傷痛叫成長(zhǎng)!只有當(dāng)你具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣,那么你真的長(zhǎng)大了。就是的,走向成功的路雖然很遙遠(yuǎn),也許還會(huì)布滿荊棘,但就是沒(méi)有關(guān)系,抬起頭,因?yàn)榍胺奖憔褪鞘㈤_(kāi)玫瑰的莊園!
選擇堅(jiān)強(qiáng)吧!我對(duì)自己說(shuō)。
小時(shí)侯,家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空,卻看著“傘下”稚嫩的我無(wú)奈的搖頭!
但現(xiàn)在,我要大聲的告訴這個(gè)世界:我可以!
有一種傷痛叫成長(zhǎng)!成長(zhǎng)也就是一種美麗的傷痛。如果時(shí)間倒轉(zhuǎn),我想我會(huì)被荊棘刺傷,揚(yáng)起青春的臉,讓微笑從路的開(kāi)始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
我只想說(shuō):“謝謝你,同桌,你讓我明白了這一切,希望你可以體會(huì)到這一點(diǎn),好好生活,實(shí)現(xiàn)自己絢麗的夢(mèng)想!”
愿你就是博擊長(zhǎng)空的鷹,在重重“吃苦”的磨礪中,成為生活的強(qiáng)者!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
美麗的春天來(lái)了,大自然變得更加美麗了。昨天,我到學(xué)校,下午第三節(jié)課的時(shí)候,我和周永健、張灝博......一起去學(xué)校的小河邊去排練姜太公釣魚(yú)。
我們一起小河邊,我們排練完了一邊之后,我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗,它一身棕色的絨毛,是多么的漂亮呀!它還長(zhǎng)著一雙藍(lán)晶晶的大眼睛的大眼睛,是多么的純潔呀!它的大耳朵可很有趣,能聽(tīng)的很清楚。它的鼻子可是動(dòng)物中最厲害的了,一聞就能聞到很遠(yuǎn)地方的香味,或者是其他味道。它的腿特別短,不過(guò)跑的還挺快。它特別厲害,我讓它過(guò)來(lái),可是它偏要躲著我,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我好像是敵人,快要攻擊它,所以就躲了起來(lái),原來(lái)小狗還真難對(duì)付,我們又排練了一邊,我看見(jiàn)小狗到了綜合樓,我聽(tīng)見(jiàn)排練的人說(shuō):“小狗要吃教學(xué)樓!蔽矣X(jué)得這句話可真有意思。我們又排練了一邊,看見(jiàn)小狗回到了綜合樓的旁邊,我又讓小狗過(guò)來(lái),它還是和我反著做,他竟然往綜合樓的前面跑去,這小狗課真有意思。我們排練最后一邊的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查了,我看到小狗又往右邊走了走,好像是看見(jiàn)了自己的主人。
原來(lái)學(xué)校有些東西我們都不知道呀!我以后還會(huì)觀察學(xué)校的。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
好久不見(jiàn)的雪,你又在這個(gè)寧謐的冬來(lái)了。
你來(lái)得那么輕,以至于我感受不到你的心跳;你來(lái)得那么遲,害我孤守在這個(gè)陌生的冬;你來(lái)得那么美,讓我沉醉不知?dú)w路。
漫天的大雪洋洋灑灑地來(lái)問(wèn)世了。從天而降的小精靈們唱著凄婉的歌,哼著離人的調(diào),徐徐地飄在這個(gè)孤調(diào)的冬天。我佇立在厚實(shí)的雪地上,只感覺(jué)到身體里的血液在積蓄力量,在等待時(shí)機(jī)。終究伸出手,用掌心的溫度來(lái)融化你,你一下就變成了一攤冰涼的水,冰凍住了我指縫間的每一絲溫?zé)幔宦?tīng)你輕輕地說(shuō)了句:“你需要的只是一片清靜!
于是,我的血液瞬間停止了翻騰,細(xì)胞也不再放射出熾熱的氣息。一切都停止了,就連身旁的空氣分子也停止了運(yùn)動(dòng)。我連大氣也不敢出,生怕會(huì)擾亂這種僅在天間出現(xiàn)的寧?kù)o。
從耳際又飄來(lái)你熟悉的聲音:“自降雪之日起,我就想平定這個(gè)世界的喧囂。我們只是輕輕地來(lái),亦輕輕地去,只為的是一片清靜……”
聽(tīng)罷,我輕輕地閉上了眼,任由雪花肆意地滑落過(guò)我的臉頰,它的輕盈,我不再感到驚訝。我也靜靜地接受了它。直至我的血液又開(kāi)始了轉(zhuǎn)動(dòng),但這次流淌得很緩慢,它正在譜一首漫長(zhǎng)的詩(shī)。
而它正需要生命去吟誦,去品讀。
也許,我懂你,居然。
我又開(kāi)始漫步在這個(gè)冬天,這個(gè)擁有你的冬天。于是,我又把手放進(jìn)口袋,心神平靜地在你懷里遨游。只有平靜地對(duì)待你,才能真誠(chéng)地面對(duì)我。
在這個(gè)有你冬天,我發(fā)現(xiàn)了你的秘密。
聽(tīng),雪又開(kāi)始唱著動(dòng)聽(tīng)的故事。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
一天,我來(lái)到家門(mén)口的花園里玩,突然一只正在捕食的蜘蛛引起了我的注意。于是,我把一只小蟲(chóng)子夾到蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛似乎非常敏感,馬上來(lái)到網(wǎng)中央,吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的一條絲,把小蟲(chóng)子纏住,便又回到隱蔽的地方。
我等了好久,也不見(jiàn)蜘蛛出來(lái)吃小蟲(chóng)子,于是我就回家了。第二天,我又來(lái)到花園里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上只留下一個(gè)空殼,看到了這樣的情景,我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:蜘蛛為什么不吃殼呢?這個(gè)問(wèn)題像毛毛蟲(chóng)一樣在我的腦子里爬來(lái)爬去,使我不得不把這個(gè)問(wèn)題解開(kāi)。我去問(wèn)爸爸:爸爸說(shuō):"去自己找唄!”我想:找就找,誰(shuí)怕誰(shuí)。我在網(wǎng)上查找了許多資料,又翻閱了許多書(shū),終于找到了答案。原來(lái),蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏繞起來(lái),再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi),注入獵物體內(nèi)后,這種消化液可以消化有蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)的內(nèi)部組織,帶昆蟲(chóng)一命嗚呼后,就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸了。因?yàn)槔ハx(chóng)的外殼不是蛋白質(zhì)組成的,所以小蟲(chóng)子的外殼被完整的留在蜘蛛網(wǎng)上。通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn),我有了巨大的收獲,我為這次的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的早晨,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題,但同時(shí)我也為這只小蝸牛感到傷心。
有一次,我正在看電視。突然看到蝸牛遇到鹽會(huì)融化,我鄉(xiāng)知道這是不是真的,舊自己拿著鹽去尋找蝸牛。我找到了一只又大又老的蝸牛,看見(jiàn)它好像在睡覺(jué)。于是我把鹽往蝸牛頭上撒了一點(diǎn),這只蝸牛就把頭縮進(jìn)去,而且好像很痛苦似的。我把所有鹽往蝸牛身上撒,結(jié)果這只蝸牛慢慢地冒出氣泡,也慢慢地融化了。唯獨(dú)這只蝸牛的頭還沒(méi)有融化,我看了之后害怕極了。
我用腳把蝸牛輕輕地踩了一腳,這只蝸牛的殼破了。我又跑回家拿了好多的鹽,我用棍子把蝸牛的殼弄開(kāi),然后把鹽放上去,這只蝸牛可痛苦了,一直在原地翻來(lái)覆去。我看到小蝸牛這樣子痛苦,我心里也好難受!最后小蝸牛融化了!我把小蝸牛安葬起來(lái)了。在每個(gè)孩子的童年中會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,而發(fā)現(xiàn)的事情往往會(huì)令自己快樂(lè)、傷心、垂頭喪氣等。我發(fā)現(xiàn)的這件事情可能別人早就發(fā)現(xiàn)過(guò)了。這件事情令我快樂(lè)而傷心。
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