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善于發(fā)現(xiàn)作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的善于發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善于發(fā)現(xiàn)作文1
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，
它經(jīng)歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美！
善于發(fā)現(xiàn)作文2
提起鮑叔牙，那可是中國古代的重要角色。鮑叔牙有著清醒的頭腦，善于分析別人的優(yōu)點。
春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲輔佐公子糾，鮑叔牙輔佐小白。管仲帶兵阻擊小白，他的手下用箭射中了他的衣帶鉤。小白假裝被射中，慘叫了一聲，倒在了地上。管仲非常得意，認為小白已經(jīng)被射死了。后來，小白逃脫后即位為君，史稱齊桓公。由于管仲一直阻撓小白登上君位，小白就想殺了他。鮑叔牙發(fā)現(xiàn)了管仲的優(yōu)點，認定他是不可多得的人才，于是，他就告訴小白：管仲是個人才，應該好好重用！小白聽了鮑叔牙的一番話，不但沒有排擠管仲，還讓他當了官。終成一代霸業(yè)。鮑叔牙呢？他甘居其下。后人稱齊桓公九合諸侯，為春秋五霸之首。這可都是鮑叔牙的功勞呢！
后來，管仲還不止一次的對別人說：“雖然生我的是爸媽，但是真正了解我的，卻是鮑叔牙��！”
現(xiàn)在的社會上，像鮑叔牙這樣的人也是不可缺少的。人們常說，“千里馬常有而伯樂不常有�！奔词骨Ю锺R再厲害，沒有伯樂發(fā)現(xiàn)他，千里馬也難以發(fā)揮他最好的作用。鮑叔牙和伯樂一樣，都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
其實，仔細想想，我就發(fā)現(xiàn)，我的身邊也有不少這樣的人。就像我們的班主任劉老師，她就有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。比如說，哪個同學有特長，她就會讓那個同學好好發(fā)揮他的特長。劉老師就好像是我們班的“鮑叔牙”一樣，有了她，我們班才如此優(yōu)秀呢！
善于發(fā)現(xiàn)作文3
“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！绷_丹說的沒錯，我們在生活中一定要學會發(fā)現(xiàn)。
這件事是在星期三發(fā)生的。我正在公園晨練的時候，發(fā)現(xiàn)池塘里有一個小雨點兒掉在了荷葉上，好幾陣風吹過，小雨滴就像被膠水黏在了荷葉上一樣，怎么也落不下來。這是怎么回事呢？這個問題激起了我濃厚的興趣，我想把這個問題一直追求到底。
我回到了家，翻開了什么問題都能解答的書—— ——百科全書《十萬個為什么知識全解》。我翻呀翻呀，終于找到了：原來荷葉上有一種細細的軟毛，通常都叫做促纖維，他可以牢牢的勾住一個東西，就算是螞蟻，葉子，鳥，雨點兒，動物的能鉤得到，所以小小的雨點兒也能勾得到。
我把這件事告訴了媽媽和爸爸，也把答案告訴了他們他們不僅說我是個小老師，還說我是一個愛動腦筋的好孩子。我高興得一蹦三尺高。
這只是海灘上的一粒小的沙子，只要善于發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)大的美麗的貝殼。在生活中也一樣，只要善于發(fā)現(xiàn)，就一定會有收獲！
善于發(fā)現(xiàn)作文4
《鳥的評說》這則寓言詩揭示出人類社會中一種普遍存在的現(xiàn)象：不管是多么完美的一個人，從他身上都能找出一大堆缺點。
你看從麻雀到燕子，到黃鸝，到百靈，到鸚鵡，到喜鵲，到蒼鷹，它們轉(zhuǎn)著圈一攻擊，那就一個好鳥也沒有了。
在現(xiàn)實生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。
俗話說“尺有所短，寸有所長”，一個哪怕最不被人重視的人，他身上總有一些長處。我們平時若能從周圍的人身上各發(fā)現(xiàn)一點長處，虛心地學習，那我們自己就具備了許多長處，我們自己的品德和學識就會不斷提高。如此對自己有好處的事，我們何樂而不為呢?
有人可能說：“我也愿意學習別人的長處，可是我怎么發(fā)現(xiàn)不了別人的長處呢?”我看，原因很簡單，你是拿自己的長處來比別人的短處，這樣去比，如何能發(fā)現(xiàn)別人的長處呢?
有這樣一個笑話：有一個無名小輩向別人夸耀，他說他同一天里贏了兩個世界冠軍。這個人說的還的確是真事。原來他和游泳世界冠軍賽象棋，他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳，他又贏了。
看來，要想發(fā)現(xiàn)別人的長處，就要拿自己的短處去和別人的長處比。比如你周圍有十個總體水平不如你的人，你拿自己的短處去和他們相比，你就可以從他們身上各學到一點長處。
因此，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，的確是一個最大的`長處。發(fā)現(xiàn)別人的長處越多，自己的長處才越多。
善于發(fā)現(xiàn)作文5
促進科學進步，體味人間細膩情感，謀事創(chuàng)業(yè)離不開一種精神——善于發(fā)現(xiàn)。
居里夫人發(fā)現(xiàn)了“鐳”，列文餐克發(fā)現(xiàn)了細菌，焦耳發(fā)現(xiàn)了熱和功的關(guān)系，總結(jié)出焦耳定律。是他們的偉大發(fā)現(xiàn)使科學進入新的篇章，也為人類創(chuàng)造了無盡財富。
還記得那首《游子吟》，細心的孟郊發(fā)現(xiàn)母親為將要遠游的自己用密密的針腳縫衣服，“意恐遲遲歸”，感動萬分，才寫下了千古絕句“誰言雨草心，報得三春暉�！眮肀磉_自己對母親的感激，歌頌母親的偉大。
《三國演義》有神機妙算的諸葛亮，發(fā)現(xiàn)周郎心懷詭計，才及時妙用草般借箭，巧借東風，乘船脫身�！段饔斡洝分卸鄬Ｌ潓O悟空火眼金睛才發(fā)現(xiàn)妖魔鬼怪的真面目，護得唐僧取西經(jīng)。孫中山先生發(fā)現(xiàn)要革命自己還知識淺薄，才發(fā)此“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”的宏偉志愿。
冰雪融化了，發(fā)現(xiàn)草木萌發(fā)，百花含苞待放；陽光被烏云遮住，但發(fā)現(xiàn)了風吹云飄的壯麗景象；萬花已謝，但能發(fā)現(xiàn)小小的果實已在枝頭，預示豐收。善于發(fā)現(xiàn)會使我們的生活時時充滿希望。
善于發(fā)現(xiàn)也是創(chuàng)新的必要精神。發(fā)現(xiàn)生活中存在的不便，才能夠發(fā)明更方便的儀器。發(fā)現(xiàn)許多事物已庸俗，才會有高雅的事物誕生。發(fā)現(xiàn)周圍人的性格愛好，才能更融恰地與之相處，做一個人人愛戴的友善者。
善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是一種學問，一種智慧。善于發(fā)現(xiàn)能為生活增添色彩。
善于發(fā)現(xiàn)作文6
生活中有許許多多的小事都被我們忽略了。其實只要我們善于發(fā)現(xiàn)，每一件小事我們都可以學到很多，哪怕是吃飯。
周六，由于時間充裕，我正坐在餐桌前享受著美味佳肴。不經(jīng)意間，湯匙的勺柄搭在了碗沿上一上一下地擺動，居然沒有掉下來，真是不可思議。我用手輕輕一碰，“咚”，勺子掉到了桌上。我重新?lián)炱鹕鬃樱俅钤谕胙厣�，小心地往右移一點，往左挪一些，調(diào)整了一會兒，勺子又平穩(wěn)地上下擺動起來。一會兒工夫，勺子竟然穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥稍谕胙厣纤笥X了，一動也不動。我興奮地叫著：“媽媽，快看!快看!”媽媽看了一眼，淡淡一笑，什么也沒說。難道這不讓人興奮嗎?我好奇極了，換了幾把勺子也都一樣，到底是怎么回事呢?打破沙鍋——問到底，我緊追不舍。
“自己找找書嘛�！眿寢寽睾偷卣f。翻遍了《十萬個為什么》，我終于明白：原來這就是杠桿原理，勺子和碗沿接觸的點就是支點。媽媽笑瞇瞇地湊過來，說：“你還能從生活中找到運用這個知識的例子嗎?”我沉思片刻，掰著手指說：“運動員走平衡木時，雙手張開;雜技演員在走鋼絲時，手里拿著的那根杠……他們都是運用杠桿原理尋找平衡呀!”
善于發(fā)現(xiàn)作文7
早上和很久未見的朋友一起聚了聚。
本以為就是打發(fā)時間的閑聊，后來我發(fā)現(xiàn)如果你學會從一件事情當中去發(fā)掘它的價值和優(yōu)點的話，真的能發(fā)現(xiàn)能夠很多積極面。這就是看你帶著什么樣的心態(tài)去看待一件事情。
最開始的時候大家就是閑聊彼此的生活日常，很難不夾雜一些負面的情緒。其實我真的不太喜歡這樣抱怨的情緒，但是無形中也會在接受這種情緒，同時自己在釋放自己的情緒。
后來我覺得其實即便自己發(fā)泄一些生活的不滿抱怨之類的話，靜下來的時候還會覺得這樣子并不好，并不僅僅說你說出來跟別人傾訴出來之后，自己感覺就會很好，而是其實沒有人會把一些你的抱怨真正的放心上，而且我也不希望把自己變成一個抱怨的根源。
另外一點就是與朋友交談過程中，我越來越發(fā)現(xiàn)好久不見的她，其實身上有很多很多值得我去學習的點。
他是一個一直在學習，一直在成長的人，即使以前讀書很早就輟學了，但是他一直在自己的能力范圍之內(nèi)，一直在學習。不管是書本上面的，還是社會上的人情世故，他都是一種積極上進的方式去汲取正能量，很多東西并不只是一個學歷本子所能衡量的，而是一個人真正的能力去衡量！
他知道自己哪里不足，并且盡自己所能去彌補那一塊塊欠缺，從而讓自己成為一個更優(yōu)秀的人，所以我覺得說生活中，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)一件事中的積極面，就是在進步？
善于發(fā)現(xiàn)作文8
人人都有不足之處，俗話說人無完人吧！世界上沒有十全十美的人，因此在發(fā)現(xiàn)別人缺點時，應學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)別人的錯誤，而忽略別人的正確，因此我們應學會寬容并發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。一次，在一個公開數(shù)學課上，這老師出了五道題叫一個同學上去作，當這同學所全部做完時，同學們紛紛的說他的最后一題錯了，卻沒有說他對了四道題，也沒有想到他平常的優(yōu)點和成績，只發(fā)現(xiàn)了他這次的錯誤。同時也使全感到難堪，完全不顧別人的感受，然而如果我們寬恕了他，他也不會如此傷心難過。因此，我們應該學會寬恕，也許對別人的寬恕就是對自己寬恕并獲得友情。
學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，使你進步，使你獲得友情，使你快樂……
我犯了一個嚴重的錯誤。我最好的朋友她因不小心拿了我的鋼筆，然而卻被我知道了，我十分的生氣，完全不聽她的解釋。因此，我與絕交了，以后，我們再給我們在一起玩了，連話都幾乎不講了。那時，就好像世界末日了，因為她是我最好的朋友，也是唯一的朋友。但也是由于我不原諒她，不理解她使我最終失去了她這個朋友。后來有一天忽然聽到一個聲音，說她并沒有想偷我的筆，只是想用一下，因為她家比我家還貧困，她沒有笑寫作業(yè)，只好拿了我的筆，然而由于我的不理解，使她受冤枉，我聽了十分的難過。我想如果我當時想想她的優(yōu)點，她是我唯一的朋友，學習寬容她，也許我就會失去這個好朋友，反而會得到一個真摯的友情。
因此，我們應該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，寬容別人，它會使你得到友情，快樂，不至于做出使自己后悔的事，并且你應知道人無完人。
善于發(fā)現(xiàn)作文9
每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的美好，去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)，去看見。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn)，去感悟。
霧靄幽幽，清晨的天空還不是那么明亮清澈，薄霧籠罩了整片天空。我們漫步于林間小路，本就靜謐的香山在這一層煙霧的繚繞下顯得更加迷幻。我們每邁一步都是小心翼翼，生怕打破這片寧靜。
相對這林徑的幽謐，盡頭的溪流旁可就熱鬧多了，溪水順著石塊間的縫隙緩緩流下，最終匯集流入小溪。和風拂過，仿佛是秋天吹響了號角，溪水旁的一棵紅楓樹左右搖曳，舞姿婀娜。從山澗滴落下的水濺落在一片楓葉上，搖搖欲墜。一眨眼，紅楓葉緩緩落下，這一瞬將仿佛特別緩慢，楓葉隨著風慢慢地，慢慢地落到了樹根旁。
我拾起這片葉子，用手撫摸它的葉脈，我發(fā)現(xiàn)樹根旁還有幾片這樣的葉子，從大樹的懷抱中落到樹的腳下。我想這飄落的一刻并不凄涼，而是它們找到了自己的歸宿。它們在成長時有大樹呵護，給予它們養(yǎng)分。讓它們從樹枝間新冒發(fā)的葉尖成長為一片絢麗的葉片。葉落歸根，葉子的脈絡是躍動的音符，葉片仿佛是一首動聽的樂曲，有涼爽的秋風附和，在飄落的一剎那奏成一首天籟的樂章，致予楓樹，致予它們的母親。我想，落葉在楓樹下找到了歸宿，在經(jīng)歷歲月的催蝕后，它們會化成養(yǎng)分，給予母親，這是對母親養(yǎng)育的最好的回報。
我發(fā)現(xiàn)葉子有它生長的規(guī)律，它從一片嫩綠的葉芽，在經(jīng)歷風霜雨打的困難和陽光雨露的滋潤后長成一片飽滿的葉片，最終成為枯黃的落葉歸于土壤。
我發(fā)現(xiàn)時間的一切都有共同的生長規(guī)律，他們受母親的呵護而成長，長大后又回報母親給予他們的滋養(yǎng)。
善于發(fā)現(xiàn)作文10
今天，我讀了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》的第一章，這一章主要講述海倫。凱勒如何利用這短短的三天光明。雖然我還沒看完整本書，但我已經(jīng)感悟到了許多。
海倫是個盲人，一直身處在黑暗中，看不見任何事物，任何美麗的、有趣的東西她都看不見。那樣的感覺我們沒有，但我知道那樣很難受。在書里，海倫寫道：“我是個盲人，但能通過觸覺發(fā)現(xiàn)成百上千充滿趣味的事物�！睒淙~、樹皮、小草、溪流，這些在我們眼中很普通的事物，對于盲人來說是何等的珍貴，美麗。像我們這些有正常視力的人，卻發(fā)現(xiàn)不了生活中的美，我們看見的東西都是模糊的，并沒有看清他的本質(zhì)。有時你會發(fā)現(xiàn)，一朵花其實很美麗，你平時忙于工作或其他事，并沒有注意路邊的鮮花。當你靜下心來觀察時，會感到心靈變得安靜，還可以聞到花的清香沁人心脾，它柔軟的枝條和細膩的花瓣，能讓你的心情變得舒暢。我想，這就是生活中的美。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"只要我們好好利用這珍貴的視覺，留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就能看到這世界上許多不一樣的美。
善于發(fā)現(xiàn)作文11
人們總是說：“生活是美好的，生活是快樂的，生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?帶著這個問題我走在上學的路上------
路過一片柳樹林，嫩綠的柳條也吐出了小芽，盎漾著生命的活力。我不由得停下來走近些，小芽錯落有致的排列著，螺旋的嫩葉包裹著牙尖兒，美輪美奐，撫摸著那滑滑的手感仿佛流進了每一個指紋，在里面留下了微小的活力，我視乎感受到它在跳動。啊，偉大的自然，偉大的生物!
生活美是自然美。
繼續(xù)向前駛?cè)ィ瑏淼绞致房凇＞G燈閃爍著，紅燈映入了視線。我分明看到——汽車規(guī)規(guī)矩矩的停在了白線前，有的打著轉(zhuǎn)向燈，行人紛紛走到斑馬線前駐足等待。剛才的車水馬龍似乎一下子靜止了，只有一行車、行人在馬路上走著，此時此刻他們的暢通無阻是由多少人的遵規(guī)守矩保障的。綠燈亮了我們出發(fā)了，此時別的車也為我們停了下來，等著。此時我覺得這條路真平坦、真寬廣。
生活之美是規(guī)則美。
來到學校，瑯瑯的讀書聲縈繞耳畔，就像風吹麥浪。我坐在課桌前拿出書本，也加入了讀書的行列。此時是清晨，正是我們讀書的大好時機，書中的每一個字就像是汩汩清泉沁人心脾;書上的每一句話都像友人在與我細細交談;書上的每一篇文章都像一盞明燈，指示著我正確的前進方向。早晨讀書會使人一天神清氣爽。
生活之美是學習美。
生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中每個角落都有美，發(fā)現(xiàn)生活美需要的更是心靈。
善于發(fā)現(xiàn)作文12
探索是成功的重要因素。只有當你探索的時候，你才會發(fā)現(xiàn)意想不到的、不可思議的、有趣的和新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問著名科學家愛因斯坦，“你和普通人有什么不同？”愛因斯坦回答說:“一個普通人在大海撈針。當他找到針時，他一定會停下來。另一方面，我會發(fā)現(xiàn)所有的針都散落在干草堆里�！笔聦嵶C明，遠遠領(lǐng)先于智商人群的愛因斯坦能夠從人群中脫穎而出，因為他的探索精神。由此可見，探索是成功的關(guān)鍵。
牛頓從小就有探索精神，他在初中時就建造了一個小風車。面粉可以被風磨碎。一天，他把風車帶到學校，給他的同學們看。一位老同學問他，“為什么風車能轉(zhuǎn)動？”他不能回答。在其他人的笑聲中，他的小風車被打碎了，他非常傷心。但是他并沒有因此而放棄。別人的責備促使他鼓勵自己:“你應該多想想你為什么要做任何事情�！敝�，他開始考慮風車和風的關(guān)系，他的結(jié)構(gòu)，并做了一個接一個的實驗。他還用老鼠對冰凍的恐懼代替了鋒利的風車，用水代替了動力水輪，最后他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助和探索的基礎。
中國古代一位偉大的詩人屈原曾經(jīng)說過:“修遠有很長的路要走。我會上下尋找它�！边@句話清楚地告訴我們，探索精神是如此重要和不可或缺。
探索和宇宙一樣廣闊。只有通過探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，也不會被困在前人的包圍中。我們年輕人需要學習完美的技能，實踐不屈不撓的探索精神，在學習中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示我們的才能！用你的手，你的心和你的大腦去探索！
讓我們以屈原的告誡為例:“路漫漫其修遠兮，修遠近在咫尺。我會上下尋找它。”還記得陸游的教導:當“山重水復無出路”時，探索會使你“在黑暗中看到另一個村莊”
善于發(fā)現(xiàn)作文13
“沒關(guān)系，我們都是這樣長大的”
培養(yǎng)一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心，勝過學會一萬種美容方法。
愛你的人，一定會覺得你美，但他不會只因為你的美麗而愛你。
美麗和智慧不是冤家，千萬別讓美麗成為你犯錯的借口。很多時候，美女比別人懶，是因為她常常不用開口，事情已經(jīng)有人幫她做了。她不喜歡思考，常常是因為別人會提前一步幫她去想。她不愿意奮斗，是因為她想得到的東西，總比別人得到的要容易。但是，身為美女，你卻不能夠認為這一切都是理所當然的。你必須要明白的是，如果你不討人喜歡，那一定不是因為你長的太美了，唯一的原因就是：你還真是令人討厭呢！所以，美麗可以是你成功的理由之一，但不能成為你犯錯的替罪羊。
不要怕失敗，每個成功的人都曾經(jīng)帶著失敗上路。1996年的亞特蘭大奧運會，劉璇在她最具優(yōu)勢的高低杠項目上，出現(xiàn)了掉杠的重大失誤。之后在平衡木比賽中，本來是全隊木感最好的劉璇，剛一上平衡木就出現(xiàn)了大晃，一套動作都是晃晃悠悠完成的。其他隊員潛意識里都受到她的影響，也出現(xiàn)了或大或小的失誤。那年的體操女隊的成績真的是可以用慘不忍睹來形容。
可是，盡管出現(xiàn)了這樣的失敗，劉璇仍然沒有放棄，而是坦然面對，并且從中查漏補缺，同時選擇了繼續(xù)下去。雖然女子體操隊在十幾歲的時候就應該退役，可劉璇硬是憑借她的毅力克服自己身上的舊傷病，不僅完成了高質(zhì)量的訓練，同時再次獲得征戰(zhàn)奧運的機會。所以說，失敗沒什么大不了的，只不過是從頭再來嘛。
所以，當你感覺人生沒那么如意，當你對自己的表現(xiàn)沒那么滿意，當你對自己愛的人感到失望，當你覺得自己再也堅持不下去的時候，請記得對自己說，沒關(guān)系，我們都是這樣長大的。
因為，這就是人生。
善于發(fā)現(xiàn)作文14
偉大的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)都是從生活中找到靈感的。
最近，我就在生活中遇到了一個疑惑不解的問題。外婆給我買了一個粉紅色的新書包，它的形狀有些像四分之一個橢圓形，上面還印著一個白雪公主。昨天我對著書包發(fā)呆。從上看到下，從左看到右，還在用手畫著它正和反的輪廓。忽然想到一個問題：都說眼睛看見的所有東西都是反的，現(xiàn)在我看見書包是正的，書一本也不會掉出來;但其實現(xiàn)在的書包是倒過來放的，書包里的書為什么沒掉出來呢?這不是與科學家牛頓的發(fā)現(xiàn)矛盾了嗎?難道那時科學家并不知道眼睛看見的一切東西都是反的?那這屬于是研究的一點疏忽嗎?
自從我發(fā)現(xiàn)了這一點，我就有些懷疑磁場的原理是真是假。我打算以后去好好研究一下，說不定我的發(fā)現(xiàn)也能震驚世界。
善于發(fā)現(xiàn)作文15
也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美：小河流水
追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳?shù)纳�，上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結(jié)隊的小魚兒嬉游，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發(fā)梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！
信念之美：破繭成蝶
這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經(jīng)意間我扭頭一看，呵，竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視著蝶蛹，里面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終于將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續(xù)掙扎著抖動著，而我則在心里暗為小蝶加油。時間一分一秒過去，小蝶終于破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！