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校園發(fā)現(xiàn)作文350字

時(shí)間:2021-05-06 13:27:00 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

校園發(fā)現(xiàn)作文350字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的校園發(fā)現(xiàn)作文350字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園發(fā)現(xiàn)作文350字

校園發(fā)現(xiàn)作文350字1

  有一年夏天,天剛蒙蒙亮,我便踏上了去往學(xué)校的路。

  沿著校園那條熟悉的羊腸小路,我來(lái)到了一棵柳樹(shù)下,一片橙色的新霞照在我臉上,透過(guò)陽(yáng)光,我忽然發(fā)現(xiàn)校園是那么美,完全脫離了往日的喧囂。

  看那和煦的風(fēng)吹來(lái)醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥(niǎo)唱起夏天的歌,楊柳扭著腰,粉紅粉紅的花兒開(kāi)滿(mǎn)枝頭,整個(gè)校園都那么美,那么美,我陶醉了。

  這時(shí),兩個(gè)穿著校服的女生拎著水桶,輕輕來(lái)到我身旁,很禮貌地對(duì)我說(shuō):“姐姐,幫我們一起澆水,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,同她們一起澆水。偶然一抬頭,我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)女孩是那么美,那么美。

  在陽(yáng)光的照耀下,噴出的水上出現(xiàn)了一道彩虹。虹,色彩斑斕,輕艷嬌美,如同少女的發(fā)帶,從紅自然過(guò)渡到紫,沒(méi)有一點(diǎn)矯飾,沒(méi)有半絲拼湊,色盤(pán)中任何顏色都無(wú)法與之相比,純粹自然,與兩個(gè)少女的美好心靈才是最完美的搭配。

校園發(fā)現(xiàn)作文350字2

  美麗的金秋九月到了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  走進(jìn)校園,我一眼就看到我們以前的舊跑道“換裝”了。中間的小草變了,變成了綠色的塑膠。跑道的起點(diǎn)上寫(xiě)了1。、2、3、4四個(gè)數(shù)字;▔叄S多樹(shù)的葉子都變黃了,秋風(fēng)一吹,臉上頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的。樹(shù)葉也慢慢地從樹(shù)上飄落了下來(lái),那樹(shù)葉猶如一只只美麗的蝴蝶在空中慢慢起舞。瞧!只有松樹(shù)依然穿著那美麗的綠衣裳,聳立在我們的校園里。校園里的一棵小楓樹(shù)的楓葉變得紅通通的,好像燃燒著人們的心。小草漸漸的變黃了,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

  這時(shí)下雨了,我穿上了雨衣大口地吸著這新鮮的空氣,!真清爽呀!秋天既沒(méi)有夏天炎熱,也沒(méi)有冬天寒冷,真好!突然,我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛和一條蚯蚓從草叢中爬出來(lái)了。難道它們也是一起來(lái)呼吸這新鮮空氣?我蹲了下來(lái),發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角搖了起來(lái),好像在說(shuō):“秋天真美,連空氣也是這么清新呀!”我站了起來(lái),望了望那如同細(xì)針一般的雨。我把手伸了出去,那針一般的雨水落在我的手上,涼絲絲的,然后它就慢慢的從我的指縫里流了出來(lái)。

  啊!秋天的校園真美呀!我愛(ài)校園的一草一木,更愛(ài)這美麗的校園。

校園發(fā)現(xiàn)作文350字3

  星期三的上午,王老師帶著我們班同學(xué)到校園里面找春姑娘,看看她有沒(méi)有來(lái)到我們的身邊,我們來(lái)到花壇邊看到花壇里的花差不多都開(kāi)了,我想這應(yīng)該就是春姑娘留下的腳印,春姑娘帶來(lái)了許許多多又漂亮又美麗的衣服。

  老師帶了我們到了第一個(gè)花壇參觀,我們看到了海棠花,海棠花有兩種顏色,一種是白色,一種是紅色的。開(kāi)始我們班同學(xué)幾乎都不認(rèn)識(shí),老師說(shuō)“這種花的名字叫海棠。”聽(tīng)到這個(gè)詩(shī)一般的名字,我忍不住伸出手摸了一下,海棠花的花瓣非常的柔軟,形狀就像沒(méi)有封口的包子,里面是黃色的長(zhǎng)在最上面,而紅色的海棠花就不一樣了,紅海棠花長(zhǎng)在個(gè)別葉子的下面,可能是紅海棠花以前也是白海棠,因?yàn)楹π卟怕兂杉t色的吧,海棠的上面還有一只只可愛(ài)的小蜜蜂在采蜜呢!

  我們還發(fā)現(xiàn)了跟迎春類(lèi)似的連翹,連翹花差不多都開(kāi)了,開(kāi)著的像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭,沒(méi)開(kāi)的像一個(gè)個(gè)黃綠色的`小辣椒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,一樹(shù)金光閃爍

  再往下看都是小蘭花,還有太陽(yáng)花,還有一些昆蟲(chóng)殼,最多的是蝸牛殼。

  校園里的春天多像一位大作家畫(huà)的一幅豐富多彩的畫(huà)呀!

校園發(fā)現(xiàn)作文350字4

  春天,我在校園里散步,不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。

  我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧,那邊的山茶開(kāi)得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái),它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺忪的眼睛,打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草便跳起了搖擺舞,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

  我撥開(kāi)小草,咦,西瓜蟲(chóng)!只見(jiàn)它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里,沒(méi)想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱(chēng)它“西瓜蟲(chóng)”,過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!

  !春天,你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天迷人的校園!

校園發(fā)現(xiàn)作文350字5

  春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園,只一吹,植物們都煥然一新,顯得生機(jī)勃勃了。

  小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)明亮而又美麗的校園。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草隨風(fēng)搖擺,嫩綠的身姿隨著春風(fēng)偏偏起舞,像是在對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)啦!你們要好好學(xué)習(xí)噢!”突然,飄來(lái)一陣清香,我循著香味走過(guò)去,哦,原來(lái)是櫻花樹(shù)呀!櫻花樹(shù)不高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片粉紅色的花海,又仿佛在一大片燦爛的云霞,真是美極了!走近看,它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得像是要馬上破裂似的;有的只開(kāi)了兩三片花瓣,像是害羞的小姑娘用雙手捧著臉;有的全開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起,好像是在竊竊私語(yǔ)。我忍不住伸手摸了摸花瓣,濕濕軟軟的,像是一塊絨布。一陣微風(fēng)吹來(lái),只聽(tīng)“嘩啦啦”的聲音,哈哈!下櫻花雨啦!我的頭上、身上、腳下全是櫻花,四周彌漫著淡淡的櫻花香,令人心曠神怡!

  石榴樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。小小的,不仔細(xì)看還真看不到呢!它的形狀是橢圓形的,像一個(gè)回力鏢。

  小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上歡快地唱著歌。你聽(tīng),“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,仿佛是在給讀書(shū)聲伴奏呢!

  校園的春天真美啊!只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)生活中處處是美麗!

校園發(fā)現(xiàn)作文350字6

  校園是成長(zhǎng)的搖籃,校園是獲取知識(shí)的渠道,校園是成就夢(mèng)想的地方。因此,校園的環(huán)境顯的格外重要。今年,我上六年級(jí)了。在這上學(xué)的六年中,我見(jiàn)證了母校一點(diǎn)一滴的變化。

  在今年這一學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)了母校發(fā)生了巨大的變化。

  在以前,校園的操場(chǎng)上到處都是各種小零食袋、各種小玩具袋,真是層出不窮。一到刮風(fēng)的時(shí)候,那些袋子到處亂飛,有的甚至還會(huì)刮到同學(xué)們的臉上,F(xiàn)在,大操場(chǎng)已打掃的干干凈凈,沒(méi)有一片廢紙,更不用說(shuō)是小食品袋了。

  以前,我們只有上午才會(huì)有大課間。在上午的大課間,我們做廣播體操,還有眼保健。現(xiàn)在,情況有了很大的變化,下午也增加了大課間,同時(shí)上午增加了乒乓球操,下午增加了韻律操,形式多樣非常有益!

  以前,我們學(xué)校的大廳什么也沒(méi)有,空蕩蕩的。而現(xiàn)在,學(xué)校的大廳有了大屏幕。大屏幕會(huì)向我們展示一些重大節(jié)日的照片。大廳中建了一個(gè)“音樂(lè)吧”。“音樂(lè)吧”由三層階梯、一個(gè)展示臺(tái)和“觀眾席”這三個(gè)部分組成。在“音樂(lè)吧”中每天都會(huì)有同學(xué)們才藝展示。

  以前,我們學(xué)習(xí)環(huán)境方面雖有不足之處,但依然有不少有智、有勇的人才從這里走出。這是為什么?因?yàn)榍趭^!我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)爭(zhēng)光國(guó)。

校園發(fā)現(xiàn)作文350字7

  校園里的發(fā)現(xiàn)可多了,就讓我們一起來(lái)看看吧!

  中午,我們就去了涼亭。你別看涼亭小,我們可天天都來(lái)這里坐坐。

  一進(jìn)涼亭,頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看,它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來(lái)細(xì)細(xì)一看,哦,原來(lái)兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來(lái)陪蚊子們玩的,而是來(lái)捕獵的!只見(jiàn)它們十分迅速地沖到蚊子前,想一口吃掉這些蚊子?晌米硬皇浅运氐,在黃蜂撲來(lái)之前,就逃之夭夭了。黃蜂就一頭撞在墻上。它不但沒(méi)捕到蚊子,自己大概還被撞得眼冒金星吧。

  有只黃蜂吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),直接撲向嚇得縮成一團(tuán)想從伙伴身上獲取力量的蚊子。這次,有一只來(lái)不及逃跑的蚊子成為黃蜂的口中之物。

  另一只黃蜂則沒(méi)有這么幸運(yùn),它總是把目標(biāo)定在倉(cāng)皇逃跑的蚊子上,因此,它只吃到三、四只蚊子。

  那只黃蜂過(guò)來(lái)幫它,沖它點(diǎn)點(diǎn)頭。它好像學(xué)會(huì)了方法,用這種方法吃掉了十幾只蚊子。最后,它們齊心協(xié)力,終于大飽口福,然后悄然離去。

  同學(xué)們,加油,多看看校園,我相信你們也會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。

校園發(fā)現(xiàn)作文350字8

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”咦,這是什么聲音?哦,原來(lái)是泉水聲!不過(guò)這泉水聲又是從哪里來(lái)的呢?哈哈!當(dāng)然是從我們校園的碧波亭傳來(lái)的!

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,第一個(gè)映入眼簾的非小亭子莫屬!從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)美麗的后花園。泉水、小橋、假山……,應(yīng)有盡有。走近一看,水中的小蝌蚪快活地游來(lái)游去,可開(kāi)心了。如果你仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩條小金魚(yú),不過(guò)他們平時(shí)很少出現(xiàn),像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢出來(lái)見(jiàn)人。往旁邊看去,是一座小橋,小橋后面有一棵柳樹(shù),當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)的時(shí)候,便揚(yáng)起柳條。

  看著,看著,我仿佛也變成了一枝柳條,靜靜地看著周?chē)囊磺小R魂囷L(fēng)吹來(lái),我與姐妹們一起跳舞,一起玩耍,有時(shí)還發(fā)出“沙沙”的笑聲……過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,大家停止了跳舞,也不說(shuō)話(huà)了,小朋友們來(lái)了,在我們的下邊玩耍,在我們的下邊乘涼,甚至在我們的下邊背書(shū)……陽(yáng)光灑在我的身上,我好像睡了一覺(jué)似的,過(guò)了好一會(huì)兒才醒來(lái),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我不是植物。依依不舍中我結(jié)束了我的碧波亭之旅。

  怎么樣?聽(tīng)著我的描述,你也沉醉在其中了吧!其實(shí)我們的校園還有許多美麗的地方等著你去發(fā)現(xiàn)呢!

校園發(fā)現(xiàn)作文350字9

  在美麗的金秋九月,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。走進(jìn)校園,美麗的校園又有了嶄新的面目。這里綠草如蔭,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),就連小鳥(niǎo)似乎也在枝頭為我們伴唱,寧?kù)o的校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。校園里可真是熱鬧非凡,學(xué)校又有了許多新面孔。一年級(jí)的小豆豆們有的神采飛揚(yáng)、活力四射,臉上洋溢著燦爛的笑容,他們?cè)谛@里四處奔跑著、追逐著,興奮極了;還有 一些膽小的小豆豆,靜靜地坐在教室的一角,眼巴巴地望著其他同學(xué),目光里充滿(mǎn)了羨慕、渴望?粗@些可愛(ài)的小豆豆們,我仿佛想起了自己一年級(jí)時(shí)的情景。

  走進(jìn)教室,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班換新老師了。新來(lái)的班主任是一位年輕、美麗、溫柔的朱老師。朱老師名字聽(tīng)起來(lái)很優(yōu)雅,從名字看來(lái),她肯定是一位好老師。經(jīng)過(guò)幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)朱老師是一位善解人意、謙虛的好老師。 最令我們高興的是朱老師的到來(lái),讓我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了不少,同學(xué)們都興奮地歡呼雀躍。 我愛(ài)校園的一花一草一木,我愛(ài)我的校園。

校園發(fā)現(xiàn)作文350字10

  今天我一踏出家門(mén)就下起了綿綿細(xì)雨,我便打起五顏六色的小花傘,傾聽(tīng)著雨點(diǎn)們的伴奏聲,帶著愉快的腳步準(zhǔn)備去我美麗的校園。

  下了第二節(jié)課,因?yàn)橄掠晁詻](méi)有做操,我就下樓去尋找雨中的奧密。

  下了樓,我去后院觀察雨中的花草,這些小草在雨中顯的更加嫩綠。再看那些還未盛開(kāi)的粉色花苞,在雨中顯的更加美麗。

  后來(lái)我又來(lái)到前院觀察,頓時(shí),飛機(jī)流星雨向我一大批一大批的飛來(lái)。

  但是我最大的發(fā)現(xiàn)還是在那被春雨滋潤(rùn)的草叢里。

  當(dāng)我扒開(kāi)嫩綠葉片的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面有著大小不同的灰色蝸牛殼。我把它們拿回家,對(duì)蝸牛們唱起了大姨教我的歌:"小蝸牛,小蝸牛,前門(mén)后門(mén)有小人,小人偷你的小花盆……"就這樣連繼唱了兩遍,一只小蝸牛悄悄的探出了小腦袋,似乎在察看有沒(méi)有敵人,我輕輕碰了它一下,它馬上把頭縮了回去。

  這回觀察讓我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西,我以后一定要善于觀察、多多思考。

校園發(fā)現(xiàn)作文350字11

  自從上小學(xué)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)不管是哪個(gè)年級(jí),同學(xué)們都會(huì)出去亂花錢(qián)。

  每當(dāng)中午的時(shí)候,小朋友們都接二連三,成群結(jié)隊(duì)的帶著各自的零花錢(qián)去“一佳百貨”買(mǎi)那些垃圾食品。還有就是去學(xué)校對(duì)面的烤串小車(chē)?yán)镔I(mǎi)烤串,如:烤冷面、烤腸、臭豆腐這些都是不健康的,況且他們還將吃剩下的包裝袋、竹簽隨意丟棄,嚴(yán)重影響了校內(nèi)外衛(wèi)生。

  一次放學(xué),我們走在甬路上,竟然看到有人把一個(gè)若大的紙團(tuán)兒扔在地上,同學(xué)們誰(shuí)都不以為然,只見(jiàn)這個(gè)紙團(tuán)在同學(xué)們腳下穿梭,誰(shuí)都沒(méi)有要撿起來(lái)的意思,于是我彎下腰撿起來(lái)這個(gè)紙團(tuán),放在了甬路旁邊的垃圾桶里,明明是舉手之勞,大家就是不愿意去做,是懶惰?是自私?還是熟視無(wú)睹?

  我有一個(gè)建議,我們可以把零花錢(qián)攢起來(lái),買(mǎi)一些有用的文具,還有就是環(huán)境衛(wèi)生,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園的一草一木,珍惜我們所擁有的一切,好好的學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

校園發(fā)現(xiàn)作文350字12

  星期六,我去了學(xué)校的興趣班練習(xí)舞蹈。下課了,我便來(lái)到了操場(chǎng)上休息。

  我坐在操場(chǎng)的草地上,我看看草地上的草坪,又看看遠(yuǎn)處的花花草草,我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄地,走進(jìn)了我那美麗的校園。她像一個(gè)調(diào)皮的小孩,在校園里快樂(lè)的玩耍著。

  我跟著春姑娘來(lái)到了玉蘭樹(shù)前,這里有白玉蘭,紅玉蘭,紫玉蘭,黃玉蘭,還有廣玉蘭。我發(fā)現(xiàn)除了廣玉蘭之外,別的玉蘭樹(shù)都沒(méi)有長(zhǎng)樹(shù)葉,卻花骨朵已長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭。雖然花都沒(méi)有全部開(kāi)放,但已經(jīng)有些等不急了,爭(zhēng)著開(kāi)了,那玉蘭花有的是白色,有的是紅色,有的是黃色,還有紫色,顏色艷麗的讓人舍不得離開(kāi)。

  春姑娘又把我?guī)У搅穗u爪槭前。雞爪槭樹(shù)的葉子還沒(méi)有全部長(zhǎng)開(kāi),嫩綠的葉子一小撮一小撮地豎在枝上。葉子還沒(méi)變紅,但是嫩綠色的葉子邊緣已經(jīng)有點(diǎn)紅意了。雞爪槭的樹(shù)枝就像一只大手,而樹(shù)葉卻像只小雞爪。我想大概樹(shù)的名子就是因?yàn)闃?shù)葉的長(zhǎng)相來(lái)命名的吧。等到樹(shù)葉全變紅的時(shí)候再來(lái)欣賞,那該是多么美啊!

  雖然校園外還有些冬天的足跡,但是在我的校園里卻充滿(mǎn)了春天的氣息。想要知道春天來(lái)了沒(méi)有,來(lái)了我的校園就一定有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)校園的春天真美呀!

校園發(fā)現(xiàn)作文350字13

  升上三年級(jí)以后,我終于可以去生態(tài)教學(xué)園了,因?yàn)橐欢昙?jí)老師認(rèn)為我們個(gè)子小,萬(wàn)一跌進(jìn)去,會(huì)發(fā)出危險(xiǎn)所以不讓我們進(jìn)去。

  我等到三年級(jí),懂事了就可以去了。上自然課時(shí),自然老師會(huì)帶我們?nèi)ィ沁吺菍W(xué)校最漂亮的地方。

  我常和同學(xué)一起去生態(tài)教學(xué)園觀察,那邊真的很漂亮。我們仔細(xì)的看那些植物有什么特征及變化。

  我印象最深刻的水生植物是布袋蓮,它是水中最優(yōu)雅漂浮在水上的植物,因?yàn)樗母还潭ㄔ谕寥乐,而且浮在水中,又有圓圓胖胖的葉子,非?蓯(ài)。

  它是夏天開(kāi)花的植物與蓮花都是屬于水生植物的一種。我仔細(xì)觀察布袋蓮,就很想摸一摸,摸到它的話(huà)手會(huì)黏黏的,因?yàn)樗纳厦嬗幸粚酉衲z水的物質(zhì),非常好玩,因此我特別喜歡到這邊。

  我非常喜歡觀察植物,學(xué)校正好有這樣好玩,又可以學(xué)習(xí)自然的好地方,所以啰!我認(rèn)為學(xué)校的生態(tài)教學(xué)原是最漂亮的地方,也是我想上學(xué)的動(dòng)力。

校園發(fā)現(xiàn)作文350字14

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@是宋代大詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的贊美春天的佳句。今天,我們也和老師在校園中尋找春天。

  春風(fēng)吹過(guò)讀書(shū)亭,旁邊的花兒好像都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。那火紅的茶花對(duì)我微笑。金黃的連翹花像一只只小喇叭,吹奏著春天的歌。蒲公英從地底鉆出了小腦袋,仿佛在觀察著周?chē)囊磺小0,是各色鮮艷的花組成了春天!

  我們來(lái)到了小魚(yú)塘,這里的魚(yú)可真多呀!有的全身火紅,像天上的太陽(yáng),在水里穿梭。有的全身金黃,像夜空中的星星,在水中漫舞。而我最喜歡的是那條全身雪白,長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的魚(yú)。它的尾巴像秋天盛開(kāi)的菊花,在水中搖擺。啊,是各種各樣的小動(dòng)物組成了春天!

  最后我們來(lái)到了小竹林,微風(fēng)中彌漫著泥土的芬芳。突然,我被一根樹(shù)枝一樣的東西絆倒了。原來(lái)是春筍呀!它和春天一起沖破了泥土,向上,向上,再向上。啊,是各種各樣的芽?jī)航M成了春天!

  “春天真美!”我的喊聲響徹校園。微風(fēng)掠過(guò),把春的氣息和我的喜悅傳開(kāi),飛出了校園,越飛越遠(yuǎn)。

校園發(fā)現(xiàn)作文350字15

  春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。瞧,我驚喜地發(fā)現(xiàn)校園里的桃花開(kāi)了,有的像一只蝴蝶;有的像一個(gè)小小的酒杯;還有的像一個(gè)小小的舞臺(tái)……雪白的梨花也開(kāi)了。金黃的迎春花抬起頭來(lái),像是在迎接春天的到來(lái)。蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶傳播花粉。春天的一切都是那么美好!

  春暉樓下的山茶花特別引人注目!山茶花有的粉嘟嘟的,有的是紅艷艷的,有的花瓣邊上都枯黃了。它們千姿百態(tài)。有的全開(kāi)了,淡淡的清香引來(lái)了一群小蜜蜂,它們辛勤地采著花蜜;有的半開(kāi)著,像是在低頭沉思;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,像是沉睡的嬰兒;還有的平開(kāi)著,像是一個(gè)玉盤(pán)。摸起來(lái)像絨布一樣柔軟、舒服。一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我情不自禁地吟誦起一首詩(shī):

  山茶

  東園三月西兼風(fēng),桃李飄零掃地空。

  惟有山茶偏耐久,綠絲又放數(shù)枝紅。

  我愛(ài)那嬌艷的山茶花。同學(xué)們,只有在生活中細(xì)心觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

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