關(guān)于有趣發(fā)現(xiàn)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠腥ぐl(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1
昨晚下了一夜的雨,清晨我推開窗戶往外面看,啊!花草樹木喝足了水,挺直了腰枝,在微風(fēng)中搖曳,好像在跳舞,尤其是那芭蕉樹、梧桐樹、梨樹、桃樹等樹葉,雖然它們形狀各不相同,但都 是那么綠得發(fā)亮,綠的可愛、我看著看著不禁想起為什么所有葉子的顏色都是綠的呢?他們到底起什么作用?
我急切地去查找資料——《少兒百科全書》,原來樹葉中含有葉綠素。它正面的細(xì)胞排列緊密有序,形成像圍墻一樣的組織,含葉綠素的細(xì)胞比較多,所以顏色要深些,背面含葉綠素的細(xì)胞比較少, 而且有絨毛,看起來發(fā)白。葉子上有許多細(xì)條叫葉脈。相當(dāng)于我們?nèi)梭w的血管,他能給樹干輸送水分和養(yǎng)分,還起到支撐葉子的作用。葉子的葉綠素在陽光的照射下,利用二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì)并 且排出氧氣,這個過程叫“光合作用”。
看完后我知道原來綠葉有這么大的作用,它能給人類源源不斷的輸送新鮮的空氣。人類離不開它。
為了我們擁有更多的綠樹和綠葉,生活在更加美好、更加純潔、健康的生態(tài)環(huán)境里,我們一定保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。通過這一發(fā)現(xiàn),使我明白只要肯用眼睛去觀察,用大腦去思考,就會有所發(fā)現(xiàn),就 能夠獲得知識。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2
誰會舍得錯過科學(xué)課呢?科學(xué)課可有意思了。上次科學(xué)課留了作業(yè):把一朵白色花的花枝剪成兩半,一般放在紅色的水里,一半放在藍(lán)色的水里,觀察有什么變化。
我買了一支白玫瑰,拿來兩只小玻璃瓶子,把水粉畫用的紅顏料和藍(lán)顏料分別放在瓶子里,加上足夠的`水,按照要求做了實(shí)驗(yàn),然后放在水瓶里整整一夜。第二天早上我起床后,趕緊來看玫瑰,多希望能看到科學(xué)書上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:花兒一半藍(lán)一半紅。然而并不是我想象的那樣,白玫瑰一點(diǎn)變化都沒有。
媽媽說,可能顏料的顆粒太大了,花莖沒法吸收。爸爸出去買藍(lán)墨水和紅墨水,一會他就回來了。我又重新做了一次實(shí)驗(yàn)。然后我拿來板凳坐在玫瑰花旁看了一小會兒,就發(fā)現(xiàn)效果了:雪白的玫瑰花瓣有一條條紅色的細(xì)線,就像我手腕上的血管一樣。下午我又一次來觀察花兒,這時紅色已經(jīng)浸滿一側(cè)的花瓣了,另一側(cè)的花瓣只有一絲“藍(lán)血管”。
今天我要把我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果交給科學(xué)老師了。白玫瑰已經(jīng)大半被紅色“占領(lǐng)”了,遠(yuǎn)看就是一朵血紅的花兒,但和別的玫瑰不同的是還有幾片花瓣是白色的,只有花瓣的頂端露出少許藍(lán)色。
上課時,科學(xué)老師問:“今天有誰帶實(shí)驗(yàn)的花來了?”我立馬舉起了我的玫瑰。老師給我和我的小組與玫瑰花拍了照,還給我們小組加了10分。我實(shí)在太得意了!
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3
春天來了,許多樹冒出了嫩芽。我來到大樹下,發(fā)現(xiàn)腳下有一群螞蟻,這些螞蟻在干什么呢?噢,原來它們正在儲存糧食。
螞蟻們個個力大無窮,它們能背起比自己重20倍的物品,如果實(shí)在太重,它們就會呼叫朋友們來幫忙。遠(yuǎn)處,一大群螞蟻正背著個巨大的饅頭向我走來。它們放下饅頭,氣喘吁吁的坐下休息。等它們又有了力氣,便想把饅頭塞進(jìn)洞,它們推的推,拉的拉,可饅頭就是不愿意動,這下可急壞了螞蟻們。它們在地上繞了好幾個圈兒,也沒想出個辦法。突然,一只螞蟻想出了個好辦法,它們頭碰頭,正在交流信息,那只螞蟻似乎在說:“我有一個辦法,我們可以這樣……”幾乎所有螞蟻都贊同它的想法。于是,它們開始行動了。我很想知道,它們到底想出了什么辦法啊。只見它們把饅頭咬下一塊,由工蟻搬進(jìn)洞。就這樣,它們不停的咬,不停的搬,終于,一大塊饅頭被螞蟻們搬進(jìn)了洞。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈的精神,要向它們那樣團(tuán)結(jié)才能做好一件事。其實(shí),螞蟻不僅僅是一個大力士,還非常聰明呢!
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天我到樓下去玩,忽然發(fā)現(xiàn)綠油油的草叢中,有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞,那樣子可愛極了。
我想看看菜粉蝶長什么樣?于是,我躡手躡腳地靠近它,想把它抓住。可是這只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的,忽上忽下,忽左忽右。我左撲右閃就是抓不到它,還被樹枝絆了一下,摔了個嘴啃泥。
怎么辦呢?突然,我腦中靈光一現(xiàn),有了,裝睡!我靠在石桌上,閉上眼睛。過了一會兒,我悄悄地從微瞇的眼角縫里向外看,看見菜粉蝶一動不動地停在石桌上,心里一陣竊喜:嘿,機(jī)會來了!我輕輕地走過去,猛地一撲,哈哈!終于被我抓到了!它在我手中拼命鼓動著翅膀,好像在說:”我服了你了,你放了我吧!“我輕輕地對它說:”我一會兒就放你走!八孟衤牭枚业脑捤频模c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我細(xì)細(xì)地打量它,發(fā)現(xiàn)它有一對相稱的白色翅膀。頭上長著兩只細(xì)長的觸角。頭的下面有一個小圈圈,這小圓圈不停地一收一合,原來那是它用來吸食花蜜的小嘴巴,真好玩!
菜粉蝶還在不停地繼續(xù)掙扎,我想它一定是不喜歡我這樣緊緊地抓著它,于是我一松手,把它放了。看著菜粉蝶自由自在地飛,我也很開心!
菜粉蝶漸漸飛遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)頭打算回家去。可是當(dāng)我低頭時,我竟意外地發(fā)現(xiàn)自己抓過菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的白色粉末?咦,這是什么?帶著好奇的心理,我奔回家從書架上里找出了《十萬個為什么——動物植物篇》。
經(jīng)過查閱,我終于找到了答案。原來菜粉蝶身上長滿了鱗片。鱗片的表面含有色素顆粒,顏色非常鮮艷。在鱗片表面還有幾十條到一千多條橫著的脊紋,這些脊紋具有很好的折光性能。在陽光的照射下,鱗片就產(chǎn)生不同光芒和色彩,使菜粉蝶的翅膀變得美麗奪目。這些小鱗片是輕輕附在翅膀上的,當(dāng)我用手去摸的時候,鱗片就會被粘在我們的手上,鱗粉看起來很像細(xì)粉末。哦,原來粘在我手上的”粉“其實(shí)就是菜粉蝶的鱗片呀!
大自然真奇妙。〗裉,我又長了一個見識!
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