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我發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-04-25 17:20:54 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【實(shí)用】我發(fā)現(xiàn)作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】我發(fā)現(xiàn)作文匯總6篇

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹高聳入云是一種健壯的美;鳥兒羽毛絢麗是一種獨(dú)特的美;世上有各種各樣的美,美在身邊。

  記得有一次坐公交車,車子十分顛簸,仿佛在跳舞一般,我坐在靠窗的椅子,陽光透過車窗灑在我的臉上,我戴著耳機(jī)享受著音樂和陽光。到站了一股人流涌下去又有一股巨浪擠進(jìn)來第一個(gè)上車的是一位時(shí)尚的大姐姐,她一屁股坐在了我的旁邊緊接著進(jìn)來的是一位農(nóng)婦打扮的小姑娘坐在了那位大姐姐后面。一位時(shí)尚一位樸素兩人形成鮮明的對比,而且兩人位置極近。那位大姐姐時(shí)不時(shí)的欠欠身子,用鄙視的目光望著那位農(nóng)村的小姑娘,還拿出鏡子照。自以為濃濃的香水味十分誘人,但卻熏的我頭暈。最后進(jìn)來的是一位步履蹣跚的老奶奶,原本就站不穩(wěn)的她整暈擁擠的車廂里,使她搖晃的更為厲害。而車廂里的人仿佛沒有發(fā)現(xiàn)老奶奶的存在。就像電視里的公益廣告一般都在用各種理由百般推辭。這時(shí)我心里矛盾起來,讓吧家還離得遠(yuǎn)著要站很久,不讓吧心里過不去和周圍的人有何區(qū)別。就在我糾結(jié)的時(shí)候那位一直沉默不語的小姑娘開口了:“老奶奶,您上我這兒坐吧!边@聲音雖不大,但讓我覺得格外響亮?斓较乱徽玖,車上睡覺的人也醒了,看報(bào)紙的人收起了報(bào)紙,聊天的人閉上了嘴巴。車上一片寂靜,每個(gè)人的眼睛不約而同地用贊許的眼神看著那位農(nóng)村的小姑娘,我也在為剛剛的猶豫在羞愧。我偷偷看了旁邊的大姐姐一眼,那位大姐姐也收起了剛剛的鏡子低著頭,仿佛在找地洞鉆進(jìn)去。

  最后車到了終點(diǎn)站大家都下了車,而我的眼神還停留在小姑娘讓座后站的的地方,久久不肯離去。

  美,很美。哪怕一道彩虹,一個(gè)幫助都能在人們心中留下一個(gè)愛的烙印。無論多美我們都要奉獻(xiàn)、傳遞。讓美不間斷。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回了“家”。突然,有一個(gè)問號在我的腦海中一閃而過:螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認(rèn)識回“家”的路?

  我仔細(xì)地觀察了一會,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角,它見到同伴時(shí),都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的“家”了。

  回家后,我上網(wǎng)查了查資料,原來,螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲,它的觸角就是它的嗅覺器官。當(dāng)它走路時(shí),同時(shí)會在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的。我灑了一些花露水,所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了“無頭蒼蠅”了,到處闖,認(rèn)不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路了。

  生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧!

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我最愛吃土豆,因?yàn)橥炼箍梢猿础⒄、煮做成各種可口的小吃。

  星期四下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ朔N菜的地方。大約走了不遠(yuǎn)的一段小路,大家就來到了一個(gè)菜園。

  老師帶來一些種子,要我們?nèi)W(xué)會播種。這次我們種的是馬鈴薯。老師拿出自己買來的馬鈴薯,上面長滿了芽子,老師告訴我們馬鈴薯是塊莖,如果發(fā)了芽就可以切成幾塊,但要科學(xué)地切塊,不能讓種子受到損害。

  種子可以切塊來種,這可是我們以前沒有聽說過的事情,于是我們就仔細(xì)地看老師示范。老師拿出一個(gè)馬鈴薯,叫我們看上面的芽子,叫我們從這處發(fā)了芽的地方下手,盡量每一個(gè)切塊都要保留一個(gè)芽子,這樣可以保障成活率。然后將這被切成小塊的種子埋入土中,慢慢就可以發(fā)芽生長了。

  我好奇地問:“你說我能切成多少塊!

  老師說:“只要有一個(gè)芽都能夠生長,但不能切得太細(xì),損壞了里面的組織,成活率可能不高,因此盡量少切幾塊主行!

  我們按照老師提示的做了試驗(yàn),不過不知道會不會真的發(fā)芽,這可得要時(shí)間來驗(yàn)證,通過一段時(shí)間的觀察,我們種下的馬鈴薯真的發(fā)芽了,長出了嫩綠的小葉子,我們非常高興。

  通過這次播種馬鈴薯,我們懂得很多知識。采用切塊的方法,可以擴(kuò)大種植的面積,要不一千克馬鈴薯,只有幾個(gè)種球,根本就種不了好大的面積,但是切開后,一個(gè)就可以當(dāng)幾個(gè)用,既節(jié)約了種子,又不浪費(fèi)種植的面積,還可以節(jié)省投入,真是一舉多得。

  從種植中,我們知道了馬鈴薯的生命力非常強(qiáng),從中又學(xué)到了一種書本上了解不到的知識,我心里非常高興。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  世界上有許許多多神奇的事物,只要我們認(rèn)真觀察,多多探索,就會不斷有所發(fā)現(xiàn)。

  我給你們講講我的'發(fā)現(xiàn):大自然一年四季的奧秘。

  我發(fā)現(xiàn),春天是五彩繽紛的。萬物醞釀了一冬的心事在春天里綻開,嫩藍(lán)的天空已開始喧鬧。一群群美麗的小鳥伴著五顏六色的風(fēng)箏,在無際的空中自由地翻飛、翱翔。美麗的花朵在怒放;可愛的小草在頻頻點(diǎn)頭;高大挺拔的大樹在向春天招手。

  我發(fā)現(xiàn),夏天是熱情似火的;鸺t的太陽熱情地把溫暖的陽光撒向萬物,人們脫掉了身上厚厚的衣裳。螞蟻在勤奮地搬運(yùn)著糧食,海棠、丁香、桃樹、梨樹、蘋果樹……都爭相開放,到處充滿了鳥語花香。

  我發(fā)現(xiàn),秋天是無比迷人的。伴著漸漸涼爽的風(fēng),秋天已悄悄走來。樹上的葉子開始隨風(fēng)飄落,仿佛大樹在毫不留情地拋棄它碧玉般美冠上的瑕疵,好使它的盛裝更艷麗、更撩人,樹木開始由愛賣俏的青春期走向了成熟。

  我發(fā)現(xiàn),冬天是銀裝素裹的。一片片晶瑩剔透的雪花從天空中飄落下來。大樹、高山、房屋、大地,都穿上了雪白的衣裳,到處冰天雪地。許多動物開始冬眠了,但冬天卻并不寂寞。一群群孩子出來玩了,他們跑啊、跳啊,堆雪人、打雪仗……給冬天增添了幾分熱鬧。

  大自然一年四季交替輪回,每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)景,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)其無窮的魅力和奧秘!

我發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  一提到龍,大家都認(rèn)為龍是傳說中的神物。天上的龍騰云駕霧,在云里霧里自由地翻來覆去,威力無邊,變幻萬千,縮小如蠶蟻,伸展能遮天。水里的龍興風(fēng)作浪,在濤里浪里自由地穿梭,翻江倒海,力大無窮,時(shí)而潛入水底,時(shí)而躍出水面。人們認(rèn)為龍離生活很遙遠(yuǎn),生活中沒有龍?墒羌(xì)心就不難發(fā)現(xiàn),龍就在我們身邊。

  20xx年的一天,金燦燦的陽光灑在大地上,我蹦蹦跳跳地來到了公園里。我在公園里走著,花池里藍(lán)色的花點(diǎn)綴著綠葉,讓人心曠神怡。這時(shí),一道金光從我眼前晃過,我側(cè)頭一看,只見一個(gè)小孩拿著龍的糖畫走著,他手里的龍被陽光照耀著,就像活了一樣。我大步走上前去詢問賣糖畫的在哪,小孩用手指了指路的分岔處。

  我在人群里穿來插去,終于來到了糖畫鋪?zhàn),我爽快地對師傅說:“師傅,給搞條龍!”師傅笑了笑:“小兄弟,你的語言太給力了,不過這龍不是你想要就給,要看你能不能轉(zhuǎn)得到!”我回答說:“I服了you,你說話真牛!得!轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn),who 怕who,試試手氣!”說完我便挽起了袖子,擺開架勢,我估量了一番,針在龍旁邊,轉(zhuǎn)一圈多就行。我一撥針,針就開始轉(zhuǎn)動,我心中默默祈禱:“龍,龍,一定是龍!”指針停在了龍的上方,我興奮得簡直可以把地球吞下去,師傅向我豎了豎大姆指,就開始畫糖畫了。

  師傅舀了一勺糖,在案板上畫起來,糖在案板上彈跳,勾勒,穿梭,飛濺,如此之流利,如此之細(xì)滑,我看得目瞪口呆,心中暗暗佩服師傅技藝高超。

  師傅畫完了,我給師傅付了錢,就拿起糖龍仔細(xì)看起來。只見這龍的眼睛炯炯有神,好像望著它的敵人;龍的身子是波浪形的,好像正在云中穿梭;龍的兩根龍須如龍蛇一般,十分自然,更給龍?jiān)鎏砹藥追稚鷼狻?/p>

  龍和我們的生活息息相關(guān),龍就在我們身邊!

  我還是屬龍的呢!

我發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  人生為何物?曹操說“人生如夢”,但我發(fā)現(xiàn)人生如游泳,多姿多彩,充滿了生機(jī)、挑戰(zhàn)性,使人們快樂、感悟、啟發(fā)等。在生活中,圍棋為游戲中一種。

  我喜歡看動畫片,曾經(jīng)看過幾部關(guān)于圍棋的動畫片。在電視里,人們下圍棋下得如虎如龍,我看得入神,猶如自己是電視里的主人翁,棋藝高超?蓵r(shí)間的流逝太快了,一部動畫片播放結(jié)束了,這時(shí),我平下心來思考,我漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。

  兩人對弈,攻于心計(jì)者常常第一局故意輸給對手,增其傲氣,疏其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,這就為“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”傲慢自大者往往自以為是,擺出一副“唯我獨(dú)尊”、盛氣凌人之拋,對手也往往被“震住”了,此類人心理上雖勝人一籌,但由于自大,瞧不起對手,不謀戰(zhàn)略,一下子擺出了自己的所有本事,讓對手做到知己知彼,百戰(zhàn)百勝,所以其類人也難有勝局。穩(wěn)重者深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已胸有成竹;輕浮者急于進(jìn)攻,不顧后果,終因一時(shí)不經(jīng)意而全盤皆落。膽大者棋風(fēng)瀟灑,剛開局便全線出擊,奮勇前進(jìn),頗有自信心;膽小者重于防守,行棋深思,步步為營,舉棋不定,唯恐一招不慎,導(dǎo)致全盤敗北,便做到了“人不犯我,我不犯人。”……人們不同的性格,不同的心態(tài)都會從棋盤上表現(xiàn)出。

  棋場遇高人是一件大事,使行棋者興奮,激動……雙方大戰(zhàn)三百回合,分不出勝負(fù),是行棋者一大快事,此時(shí)雙方也覺特別暢快。

  其實(shí)人生也是一局棋,我們應(yīng)該有桃戰(zhàn)精神,在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)、不斷完善自我,取得勝利。此時(shí),我真說得人生如游戲——棋。

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