關(guān)于生活發(fā)現(xiàn)作文400字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生活發(fā)現(xiàn)作文400字6篇，歡迎大家分享。
生活發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
生活如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊(yùn)藏著許多貝殼。這些美麗的貝殼就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
前天，我一人在大街上閑逛。走著走著，看見一個(gè)賣拼圖的。我一頭扎進(jìn)圖堆里，排山倒海地挑揀起來。我選中了三幅，一是史迪仔，二是七龍珠，三是迪迦。正決定買時(shí)，一位母親帶著一個(gè)三四歲的小孩來到我身邊，突然，小販的臉色變了，帶著尷尬的笑對(duì)那人說：“您的那幅已被別人選了，能不能下次再來。”說著，指了指我手中的迪迦。我忙拽緊拼圖，擺出一幅誰也不能從我手中搶走的架勢(shì)。
孩子的母親說：“好。”可小孩不同意，眼里蓄滿了淚水，那無助的眼神仿佛在說：“哥哥，給我，我喜歡�！蔽铱辞闆r不妙，快防守——掏錢。
“哇——嗚嗚嗚……”小孩哭了。母親邊安慰小孩，邊向我投來乞求的目光，兩分鐘過去了，小孩還是要，被他一鬧，顯得我不大度，可是他怎么可能會(huì)玩呢？堅(jiān)決不給！
哭聲變得更刺耳，母親那乞求的目光更加沖擊我的心。好吧，忍痛割愛。我把拼圖給了他。那母親連聲道謝。
我的心舒坦多了，我在生活的沙灘里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又美麗的貝殼—助人為樂，乃人生之大樂。
生活發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
生活中有許多的美，只要我們用心體會(huì)、感受和發(fā)覺，就能感受到。如羅丹所說：“美是到處都有的，只有真誠和富有感情的人才能發(fā)現(xiàn)他�！�
風(fēng)和日麗的一天，我在校園的草地上發(fā)現(xiàn)一大片的小黃花，當(dāng)你近看的時(shí)候，會(huì)覺得他們很不起眼，一旦從遠(yuǎn)方看像它，居然發(fā)覺他們已經(jīng)將草的染成一片金黃，看起來真美，真令人意想不！他們隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，讓我浮動(dòng)的心，也跟著平靜下來，原來這種樸實(shí)、簡(jiǎn)單的美，竟然隨手可得。
記得有一次，要去學(xué)校上課的時(shí)候，忘記帶水壺，以至于一整天都沒有喝水�；氐郊視r(shí)，立刻喝了一杯白開水，頓時(shí)覺得“它是世界上最好喝的水，也是世界上最甘甜的水，更是世界上任何飲料無法相比的水”。平日里一杯平淡的白開水，在我口渴的時(shí)候卻給我難以想像的感觸，這種無與倫比的美，是多么的平凡又真實(shí)啊！
這個(gè)世界上還有許多的美，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，生命戰(zhàn)士劉銘曾說過：“樂觀的人是看到困難背后的機(jī)會(huì)，悲觀的人則是看到機(jī)會(huì)背后的困難�！彼晕覀円阎卸鞯男膽B(tài)，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
生活發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
生活中，我們每個(gè)人會(huì)有許多小發(fā)現(xiàn)。如：葉圣陶老爺爺發(fā)現(xiàn)了爬山虎是有腳的，著名昆蟲科學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)了蟋蟀有挖掘住宅的能力。今天，我也有了一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。
昨天，我吃飯剩下了兩個(gè)雞蛋，就順手把它們放到了冰箱里。第二天，我想吃雞蛋了，我打開冰箱一看，哎呀！生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的呀？于是，我就找了小伙伴們讓他們和我一起區(qū)分。
伙伴們有的說：“把倆雞蛋晃一晃，有聲音的是生的，沒聲音的是熟的�！蔽以嚵嗽嚕墒�，一丁點(diǎn)聲音都沒有，看來這個(gè)辦法行不通。伙伴們還有的說從燈光下照一照，可是也沒有用。我心想：唉，看來今天早上吃不上飯了呀，真倒霉。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到：呀，書上不是說可以用轉(zhuǎn)得方法區(qū)分生熟的嗎？快的是熟的，慢的是生的，對(duì)，就這么辦。于是我就轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)還真的可以區(qū)分出生熟。
吃完飯，我上網(wǎng)查了一查是怎么一回事，看了后，我恍然大悟，原來是因?yàn)槭祀u蛋是一個(gè)整體，所以能轉(zhuǎn)的得像陀螺一樣快。生雞蛋里面是液體，由于慣性作用，所以它搖晃了幾下就不轉(zhuǎn)了。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道了生活處處都要仔細(xì)觀察，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
生活發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
一個(gè)中午，我正與表弟在外面玩耍，突然，我們看見了一些小東西，而我們的注意力也都全集中在這小小的黑點(diǎn)身上......
我與表弟都爬了下來看這小東西，再仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在搬家呀!我們看著螞蟻慢慢的移動(dòng)，因?yàn)橛X得有趣便跟上去探個(gè)究竟，我們輕輕的走了生怕驚動(dòng)這些微小的生物，這時(shí)，群蟻進(jìn)了洞，我們看了就躲在一邊等候螞蟻的出現(xiàn)，不一會(huì)，這群螞蟻便抬著一些食物走了，我們不甘落后便繼續(xù)往前進(jìn)，走了幾十米的路群蟻才停止了行動(dòng)，我們看它們停了下來就跟著停止了腳步，這時(shí)，一只領(lǐng)頭的螞蟻轉(zhuǎn)了身用觸角去碰別的螞蟻的觸角就好似在傳遞語言似的'令人搞不清它們?cè)谡f什么。
說完，螞蟻便向離前方不遠(yuǎn)的一個(gè)枯樹干前進(jìn)，走啊走啊，終于到達(dá)了目的地，螞蟻接二連三的往洞里走，當(dāng)它們把家裝修好的時(shí)候我們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，在回家的一路上我與表弟都很疑問：為什么螞蟻要搬家呢?
一到家我們就馬上請(qǐng)教了我的“老師”——百科全書。經(jīng)過幾分鐘的查找才得出了最終的結(jié)果：
下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢(shì)較低，容易被水淹。把家搬到地勢(shì)高的地方，就不會(huì)被水淹沒了。哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預(yù)報(bào)的專家呢!
生活發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
我剛起床，去洗臉，突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個(gè)小黑點(diǎn)，頓時(shí)感到好奇，走進(jìn)一看，原來是一只小蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點(diǎn)也不在乎，漂浮在水面上，像一個(gè)有法力的神仙。
這時(shí)，我的好奇心越來越重，于是我去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚是怎么一回事。最后還是《少兒百科全書》告訴了答案：其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因?yàn)樗_上面有一層油一但他失去了這層油，它就會(huì)慢慢沉入水底。為了驗(yàn)證書上寫的是否真實(shí)，我拿了一只放了水的水盆，一把刷子，一些洗衣服，捉一蜘蛛準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里，結(jié)果蜘蛛沒有沉下去，接著我我把它拿出來，放了一些洗衣服在小刷子上輕輕地刷了起來，可老天好像跟我做對(duì)似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒辦法，只好再找一只，但次次都一樣。后來，爸爸給我出了一個(gè)注意，把蜘蛛的腳放在含有洗衣服的水里浸泡一會(huì)，我按照這個(gè)方法去做，然后把蜘蛛放進(jìn)了清水里，果然它沉了下去。
這件是讓我明白了多觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
生活發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6
生活中，小小的鏡頭無處不在。我們仔細(xì)觀察這些小鏡頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些意外的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我來到圖書館，想看看有沒有我喜歡的書籍。我在圖書館里轉(zhuǎn)悠，忽然，我看到了一本《朝華夕拾》，便把它取下來。這時(shí)，我看見前面地上坐著一個(gè)小男孩兒，他大概上三四年級(jí)，他那高挺的鼻子上有一顆豆大汗珠。他睜著眼睛貪婪的掃視著書上的每一個(gè)字，不時(shí)還會(huì)開懷大笑。我把《朝花夕拾》放回書架上。走到他的面前，問：“你看的是什么書？”他望著我說：“《西游記》。”“這書好看嗎？”我接著問。 “好看，還很益智呢！”他回答。只見他滿臉笑盈盈的，又記下了沉浸在書中。
唉，書是人類進(jìn)步的階梯， 多讀書、好讀書、讀好書。書的作用確實(shí)很大。
當(dāng)我準(zhǔn)備起身離開時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖書館里，男女老少，都在津津有味的看書。前面有一個(gè)七旬老人正在看《論語》，他一邊看書，還一邊念叨著：“子曰，有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎�！弊哌^他身邊，不由得贊嘆：活到老學(xué)到老，書的好處真多呀！真是：讀書不分老少年，半部論語承江天。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，讀書使我們快樂。我們要觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住，要觀察，觀察，再觀察。
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