我發(fā)現(xiàn)作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文5篇,希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
星期天,我在舅舅家發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,我來了靈感,心想:看看螞蟻是怎么生活的?說干就干,我拿來一杯水,到進螞蟻洞里,看它們怎么辦。只見幾只螞蟻跑出來,圍著水轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想把水趕走。幾分鐘后螞蟻去堵住洞口,不讓水再流進去,來越多的螞蟻都去堵洞口。過了一會兒,水被太陽曬干了。一只只小螞蟻看著自己齊心協(xié)力救了這場“水災(zāi)”心滿意足回到了洞里。原來螞蟻很團結(jié)。為了搞清楚它們力氣有多大,我拿了一塊對螞蟻來說是個寵然大物的餅干,放在離洞穴比較遠的地方。我蹲在一旁仔細地看。瞧,一只小螞蟻找到了餅干,它要把消息通知給它的同伴。接著,又一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,它們倆好像在商量什么事。一只螞蟻跑了回去,帶著數(shù)只蟻去看餅干。過了一會兒,它們已經(jīng)告訴了成千上萬只螞蟻,一只只螞蟻排著長長的隊,排得可整齊了,它們就像等待檢閱的隊伍。
螞蟻們用嘴把餅干咬成一塊一塊的,然后數(shù)十只螞蟻團結(jié)一心地搬運餅干。在長長的隊伍中,有的去了,有的螞蟻又來了,有的回去報信讓更多的螞蟻來。它們?nèi)齻一群五個一伙將食物搬到洞口?稍谠剡有一大塊餅干,小螞蟻全體沖向那塊最大的食物,這群螞蟻中,有幾只比其它螞蟻大些,可能是將軍吧。一只螞蟻真聰明,把地上的餅干渣子都運回去了,我想一定是它自己想立個功。最后,經(jīng)過螞蟻還斷努力把所有餅干都運回去了,它們可以大吃一頓了。
通過觀察螞蟻,我明白了我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團結(jié)、勤勞、齊心協(xié)力,才能做好每一件事。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天上午第四節(jié)課,是班主任兼語文老師的課。有三十多位外校老師進人我們的教室聽課。同學(xué)們坐得端端正正,目不斜視,耐心地等待著“開演”。
課文是早就翻爛了的《皇帝的新裝》,老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得十分投人?墒,我卻無心聽課。為什么呢?是我不喜歡上語文課,還是太緊張?都不是。其實,為了這堂公開課,我們已經(jīng)整整排練3遍了,回答問題都由班上尖子生承包,我也成“專業(yè)戶”了。一個個精彩的提問,一只只配合默契的手,一次次成功的回答,使蒙在鼓里的聽課老師,不住地點頭。
我機械地翻翻書,看著書上的皇帝出神。除了來賓,誰都知道聽不聽已無所謂了,這只不過是做做樣子而已。忽然,同桌用胳膊肘碰了碰我,我神游回來,木然地看了看他。他小聲說:“該你啦!蔽一琶Φ靥痤^。老師問,我舉手;老師喊,我站起;我回答,老師點頭;老師示意,我坐下,一切都那么井然有序,F(xiàn)在想來,當(dāng)時我只顧摸然地背著答案,連自己都不知道在說些什么,卻聽見后排的老師在小聲嘀咕著,不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。用不著照鏡子,我知道自己的臉肯定紅了。
我看了看老師微笑的臉,看了看其他同學(xué)專注的表情,我忽然覺得,我們和那個皇帝多像啊!虛偽,愚蠢,自欺欺人。在我眼里,班主任原來慈祥的臉,此刻顯得異常丑陋。我不知道她為什么要這樣做,為面子?為獎金?為評先進?為討好領(lǐng)導(dǎo)?為向上爬?聽課是為了讓老師們互相學(xué)習(xí),切磋教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)水平。經(jīng)過多次排練,白白耗去了多少寶貴的學(xué)習(xí)時間,是得還是失?我真的弄不明白!我盼望著書中那個誠實的小孩出現(xiàn),去戳穿這場滑稽的把戲,可是奇跡沒有盼到。
我的心咚咚地撞擊著心房,我張了張嘴,可是我沒有勇氣指出來。而且,我也是這場戲中的一個角色,我必須配合老師把這出丑陋的戲完美地演下去。我不能讓它砸鍋,因為我不敢面對老師和同學(xué)們的可怕的`目光。平時似乎很有英雄氣概的我,其實也是很怯弱的。
我突然發(fā)現(xiàn),我也很虛偽。原來,我們大家都一樣的虛偽、丑陋!
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
枝頭的鳥兒不停地叫著,刺眼的陽光零零散散的灑在地上。很暖!
天氣如此之好,本該心情也很好,可是那舞動的紅條桿卻總一直撞擊著我的心扉。很疼!
坐在草地上,遠眺對面的湖畔,心情久久不能平靜。我不承認自己已經(jīng)輸了,但又不得不承認,在新的位置上,跌得很疼。憤怒!我走到湖邊,抓起石頭一股腦的扔到湖里!肮具!”湖邊的石頭并不好奇我為什么扔它,自顧自地沉入水中。我多么希望它能夠浮起來呀。那這樣,世界就顛倒了!可惜,它聽不到我心中的吶喊。我不解恨,又繼續(xù)扔,石頭不理會我的憤怒,仿佛在嘲笑我?蓯!石頭一個接一個地落入水中,可是蕩開的漣漪一圈圈地擴散,似乎我的心情也舒緩了許多。
罷了,我傻傻地坐在湖邊,看著水中的石頭,又看了看岸上的石頭,似乎想到了什么。我伸手撈出湖中的石頭,放在岸上!笆怯行┎灰粯印!彼械氖^濕了,顏色變深了,放在手心,水中的石頭很涼,岸上的石頭很暖。放回水中,石頭依舊沉入水中,久久,一動不動地停留在湖底。岸上的石頭看著同伴,也一動不動。是的,石頭的天性就是不動。
我突然明白,我就是水中的石頭嗎?水中的石頭,位置變了,但它還是不動天性,只是比岸上的石頭變涼,變濕。人不也如此,不同的遇境,本色不變,變的是心態(tài)。只有石一般的堅定,立定于困難之中,正如水中的石頭,才能讓困難離你而去。而絕不是浮在水中,讓困難帶著你離去,甚至牽著你的鼻子走,那將會使你暈頭轉(zhuǎn)向,不知往何處。
水中,石頭依舊一動不動。湖面早已平靜。岸上,濕的石頭在陽光的烘烤下,恢復(fù)了原樣,恢復(fù)了它的生活,繼續(xù)它們原有的生活。我欣喜,我發(fā)現(xiàn)了石頭蘊藏的真理!
“嘰嘰嘰,啾啾啾...”
鳥兒沐浴在明媚的陽光下,快活的叫著……
我也邁著輕松的腳步回家……
(2)我發(fā)現(xiàn)謊言也美麗
早晨,露珠最美,像一顆顆璀璨的明珠;夜晚,月亮最美,像一個無暇的玉盤。但你相信嗎,謊言也美麗!
還記得(泰坦尼克號)這部電影嗎?男主角在千鈞一發(fā)的時刻,為了讓女主角順利逃生,不得不騙她先坐上救生艇?粗膼鄣娜税踩剡h去,他微笑著慢慢在冰冷的大海里永遠睡著了……這雖然是個謊言,但卻如音樂般的震撼人心,讓人領(lǐng)略謊言在愛的世界里如此美麗!
還記得(感動中國)人物中的田世國嗎?為了挽回奄奄一息的老母親的生命,他不惜為母親捐出一個腎。田世國知道一向愛子心切的老母親肯定不會同意,便動員全家人隱瞞母親——若是母親問起腎的來源,就說是一位不知名的好心人捐贈的。多么讓人感動的謊言啊,這不正是“誰言寸草心,報得三春暉”的真實寫照嗎!
一直以來,謊言是欺騙,是丑陋的代表,但有人卻說,善意的謊言使世界變得更加多彩!善意的謊言是挫折時的鼓勵,是成功時的激勵,它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛。我也有過深深的體會——
小時候的我體弱多病,可以說是在藥缸里泡大的。媽媽覺得吃太多的藥品會損害我的身體,便給我買了很多營養(yǎng)品。但奇怪的是,我吃的時候,媽媽不吃,總說:“我早就吃過了!被蛘哒f:“這東西我不喜歡!边@樣的媽媽讓我很心疼,可是媽媽身體也是虛弱的。不久,終于讓我想到了一個妙計。一天中午,媽媽煮了豐盛的午餐。吃魚的時候,我皺起了眉頭,“媽媽,這魚太咸了!眿寢岓@訝地看著我,“會嗎?我明明沒放太多的鹽!薄罢娴恼娴,不信您嘗嘗!眿寢尠胄虐胍傻貖A起一塊魚肉,嘗了嘗,“不會!薄皶矔玻僭囈粔K。”……媽媽終于明白,她的乖女兒是想讓她多吃點魚呀!媽媽笑著看著我,眼里充滿了晶瑩的淚珠,我看著媽媽,心里不吃了蜜還甜!
這時候,我發(fā)現(xiàn),謊言也美麗……
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
寧靜的夏夜,一位少女翻開了母親的日記,感受著這位母親對往事的感想。這位少女便是我。這時,我的母親正躺在醫(yī)院的病床上。我不敢相信,嚴(yán)厲的母親小時候竟如此疼愛我。
1992年2月 晴
夕陽依著琥珀色的黃昏,春風(fēng)在田野間悠閑得漫步,我在醫(yī)院平安地生下了女兒。女兒是如此嬌小可愛,讓我舍不得離開她一分一秒。
1996年2月 陰
轉(zhuǎn)眼,女兒4歲了,她還是那么可愛,但也有了一絲頑皮。今天,她把鄰居家的玻璃打碎了,我并不怪她,可她不知悔改,又將鄰居家的寵物鳥給拔光了毛,一氣之下,我打了她。沒想到,女兒竟三天不和我說話,我后悔極了。
1997年2月 晴
女兒自從去年那件事后,就很少和我交流,但經(jīng)過我的努力,我們又和好了。于是,我又開始進行我的下一步工作:教她識字。我從圖書館買來一大堆看讀識字,每天規(guī)定她看兩頁,看完便可以吃蘋果,要知道,2月可是大冷天,蘋果相當(dāng)貴,所以貪吃的女兒也老愛識字,每天看五六頁,以便得到更多蘋果。
1999年2月 大雪
女兒發(fā)燒了,望著攝氏40℃的體溫計,我哭了。于是,我和丈夫把女兒摟得緊緊的,在大雪中趕向醫(yī)院。我分明記得,當(dāng)時我抱著女兒的手還在顫抖,臉上模糊一片,分不清是淚還是雪。第二天,女兒退燒了,我心中的石頭終于放下了。我端著碗,坐在女兒床前,一口一口喂她吃藥,女兒水靈的眼睛中竟涌出了淚水,不知是藥苦還是因為被病痛折磨著……
合上日記,我已淚眼模糊,望著日記本上的“女兒,女兒,女兒……”我后悔,為什么母親對我的愛我卻視而不見,為什么?突然,我醒悟,既然母親愛我,那我也要回報她啊!
我回到醫(yī)院,母親見了我,笑了,當(dāng)我從手中拿出粥喂她藥時,她的眼睛濕了,那是淚,對吧。
一本日記本,讓我發(fā)現(xiàn)了本已存在,而我又未發(fā)現(xiàn)的愛。我——要珍惜她。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
6歲時有一次我正在樓下玩耍"忽然“天空中烏云密布”凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的、眼看著'傾盆大雨將要來臨”而我卻傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻'我用手撓撓小腦袋,’咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪。它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心/用小手摸了摸其中一只螞蟻/剛挨到。那只螞蟻就驚慌地逃掉了‘我樂得拍手叫好/真膽。∥业男谋贿@群螞蟻深深吸引住了;
”轟隆。轟隆“”雷聲十分震耳,天色變得越來越暗’那群螞蟻跑得越來越急’這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と?可是我還是堅持下來想看個究竟我蹲在那全神貫注地看;凍锝直打噴嚏“腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面、突然我想到了快下雨時;人們匆忙回家的情景;這不是一個道理嗎?我挺高興“因為這畢竟是我自己想出來的:但一想、它身上背的又是什么呢?這還得我進一步觀察,這時’媽媽跑到我身邊。抱著我‘一邊往樓上跑一邊說、,哎呀;你可把我嚇壞了呀!你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了'
回到溫暖的家我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽/”螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀?,媽媽拿來較厚的衣服:讓我換上;然后說”孩子“它們運糧食呢!!因為下雨:吃的不好找、那個小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬不要干這種傻事了!我恍然大悟、、奧!原來如此。,
這件事使我受益菲淺。螞蟻的奧秘’我將終身難忘。
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