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發(fā)現(xiàn)作文600字

時(shí)間:2021-04-15 18:09:25 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)作文600字錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)作文600字錦集5篇

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

  喧鬧的生活讓人心神不寧,金錢(qián)的生活讓人惡心反胃,而詩(shī)意的生活讓人時(shí)刻幸福。

  ——題記

  詩(shī)意,是多么具有“詩(shī)意”的文字!我們能從某個(gè)人或者某個(gè)事物進(jìn)行探索?傊,只要我們善于觀(guān)察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。

  生活不是詩(shī),但生活中有詩(shī)。像沙灘上的金子、大海里的珍珠,散落著,隱匿著。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)找尋出來(lái),體會(huì)出來(lái),生活就有了詩(shī)的意味。平平常常的物質(zhì)世界,有了詩(shī)意,就有了精神,就有了心靈的感動(dòng)。

  生活不是詩(shī),但生活中有詩(shī)。像沙灘上的金子、大海里的珍珠,散落著,隱匿著。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)找尋出來(lái),體會(huì)出來(lái),生活就有了詩(shī)的意味。平平常常的物質(zhì)世界,有了詩(shī)意,就有了精神,就有了心靈的感動(dòng)。

  悠然的身臨山中,翠綠的樹(shù)林格外引人注目,天上無(wú)端落起了小雨滴,情布滿(mǎn)走在山間之中,更加具有詩(shī)意。不禁讓我想起“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的優(yōu)雅情景。

  蜿蜒的小路,走近一看滿(mǎn)是滄桑和泥濘,曲曲折折猶如心中百般愁緒“斗折蛇行,明滅可見(jiàn)!痹俣嗟囊簿褪翘鞖獾陌档腿f(wàn)般的惆悵。不一會(huì)兒,日光便映射在我的臉頰,溫和如云"天光云影共徘徊”雷電、黑暗都過(guò)去了,云彩還會(huì)是你膽怯嗎?不,而是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯志,振奮的心情。

  這正如人生道路中我們會(huì)遇到的境遇一樣,有”夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的感慨;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的雄心壯志;更有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書(shū)遲”的人生遺憾;所以我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,避免不必要的遺憾,在發(fā)現(xiàn)詩(shī)意中積極向上,振奮我們。

  在身邊最平凡的生活場(chǎng)景中,尋找彌足珍貴的記憶,在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)細(xì)小的心靈觸動(dòng),在驀然回首中,感受那一縷溫情。

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

  我曾以為,我可以容忍,可以冷漠,可以置身事外,但我似乎做不到。

  今天,他們又吵架了,原因是什么已經(jīng)不重要了。重要的是他們吵得很兇,從房里一直鬧到大廳。我站在一旁,像是在看一場(chǎng)已經(jīng)看了幾百遍的電影,想關(guān)掉,卻找不到按鈕。

  翻出電話(huà)簿,打了個(gè)電話(huà)給爸爸,告訴他,有事和他商量?粗矍皟蓚(gè)坐在一起卻不相問(wèn)候的人,我的心突然下沉,以每秒一千米的速度墜落。

  外面下著淅瀝的小雨,像哭泣時(shí)的淚水,無(wú)聲無(wú)息,卻滲進(jìn)心里,冰凍了整顆心。已經(jīng)十二點(diǎn)了,這條繁華的街道此時(shí)也只剩幾個(gè)醉酒的人與緊縮在大樓角落里的流浪漢。

  我走了很久,卻總在原地打轉(zhuǎn)。我一直在想,他們太自私了,因?yàn)橄鄲?ài),想在一起,卻因?yàn)闊o(wú)力相處,而讓彼此都成了受害者。他們到底有沒(méi)有考慮過(guò)我們的感受?我努力甩了甩頭,想拋開(kāi)一切煩惱,但它們卻像糾纏在一起的頭發(fā),千絲萬(wàn)縷,無(wú)法解開(kāi)。

  不知不覺(jué)間,我走到了一座電話(huà)亭旁。亭子的另一邊蜷縮著一個(gè)衣衫襤褸的老人。掏了掏口袋,只有一枚硬幣,那是從今天早餐中省下的零錢(qián)。把錢(qián)塞進(jìn)投幣處,然后拿起電話(huà)想撥號(hào),腦袋卻一片空白。原來(lái),我的朋友是如此的少,唯一記得的只有媽媽的號(hào)碼。

  “喂,是你嗎,孩子?”那邊傳來(lái)的是沙啞而焦急的聲音,“快回家吧!

  眼淚突然落下,摔在地上,碎成幾十瓣。我只不過(guò)是一尾不小心跳到岸上的魚(yú),皮膚被曬得干裂,迫切希望有一朵浪花,把我拉回大海。

  原來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的外殼下還有一個(gè)如此脆弱的我。原來(lái),我那么渴望有一個(gè)幸福的家。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兡芙o我一個(gè)幸福的家嗎?

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

  春姑娘打扮得花枝招展的,渾身散發(fā)著怡人的'香氣,踏著輕快的腳步出門(mén)了。咦,她這是要去哪兒呀?哦,原來(lái)她是想去人間做客,給人們一個(gè)驚喜呢!

  看,春姑娘所到之處,植物生機(jī)勃勃,呈現(xiàn)出五彩繽紛的色彩。綠色是主打色。河岸那一樹(shù)樹(shù)秀發(fā)低垂的楊柳,起初還是干枯的褐色,沒(méi)幾天就悄悄地被春風(fēng)染成了鵝黃,然后又從鵝黃變成了翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微風(fēng)中蕩漾的柳枝婀娜多姿,讓人不由得響起賀知章的那首《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!辈噬蔷G色春天里最絢麗的調(diào)和色。一叢叢報(bào)春的迎春花和金鐘花簇?fù)碓谝黄穑淀懥私瘘S的小喇叭;一樹(shù)樹(shù)梅花你挨著我,我挨著你,白的似雪,粉的似霞,紅的似火;一片片盛開(kāi)的二月蘭,在春風(fēng)中為大地鋪上了一層紫色的地毯;碩大的白玉蘭和紫玉蘭,在枝頭開(kāi)得正歡;一棵棵桃樹(shù),也迫不及待地吐出花骨朵;還有一些不知名的野花,也都展開(kāi)了燦爛的笑臉?粗@些五顏六色的花兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“萬(wàn)紫千紅總是春”這句詩(shī)寫(xiě)得多形象。

  看,冬眠的小動(dòng)物們都被春姑娘喚醒了。它們伸著懶腰,從洞穴里探出頭,想看看外面的世界為什么這么熱鬧。候鳥(niǎo)們聽(tīng)到春姑娘的召喚,都從南方飛回來(lái)了。它們嘰嘰喳喳,興奮地演奏著鳥(niǎo)類(lèi)的交響曲。蜜蜂們嗡嗡地叫著,不辭勞苦地采花粉;蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,似乎在為勤勞的蜜蜂加油…?/p>

  春姑娘的使者是春風(fēng)。春風(fēng)是暖暖的,吹在人們的臉頰上,一點(diǎn)兒也不冷,“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩(shī)說(shuō)得真不錯(cuò)。春風(fēng)把人們請(qǐng)出了家門(mén),人們脫下厚厚的冬裝,換上薄薄的外套,來(lái)到戶(hù)外,快樂(lè)地踏青、賞花、放風(fēng)箏……

  小朋友,你是不是還在尋找春天呢?你看,春天在田野里,春天在樹(shù)林里,春天就在我們每個(gè)人的身邊!

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

  冬天,本是寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼嘯,但我的心中卻一直有束陽(yáng)光在溫暖著我。

  那年寒假,媽媽為了讓我考上好初中,就讓我去書(shū)店多買(mǎi)幾本輔導(dǎo)作業(yè)做。我在心里嘆息著,出門(mén)了。

  買(mǎi)好書(shū),我站在狂風(fēng)怒吼的車(chē)站旁等車(chē),望著輕如柳絮的雪,不禁拉緊衣服。車(chē)來(lái)了,我拎著書(shū)艱難地往上走,還沒(méi)站穩(wěn)司機(jī)叔叔就已經(jīng)開(kāi)車(chē)了。我一個(gè)不小心,腳滑了。眼看就要與地板來(lái)個(gè)親密接觸,一雙大而溫暖的手拉住了我。

  那是怎樣的一雙手呢?大大的,有微微的一層老繭,皮膚還有些粗糙,但我能感受到它的溫度,它不僅給了我驚訝還有感動(dòng)。我的表情從視死如歸變成了目瞪口呆,是哪位好心人呢?

  我還來(lái)不及細(xì)看,就發(fā)現(xiàn)書(shū)不知何時(shí)已躺在地上。那剛剛散開(kāi)的眉毛又緊皺了,眉心也變成了“川”字。我在心里又嘆了口氣,這一地的書(shū)可怎么辦啊。我還在自我悲哀中,一道身影已經(jīng)彎下腰,撿起那些可憐的書(shū)。我愣住了,居然有人幫我撿?我還沒(méi)回神,那個(gè)身影又說(shuō)話(huà)了:“大家都幫忙撿一下吧,小孩子讀書(shū)不容易。”那聲音柔柔的,輕輕地,卻每一個(gè)字都敲在我心坎里。眾人拾柴火焰高,沒(méi)一會(huì)兒,書(shū)就齊了,那個(gè)人還細(xì)心地幫我包扎好。

  那人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)了她的模樣:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)因年紀(jì)的增長(zhǎng)而脫發(fā)過(guò)多,彎彎的眉毛黑而不濃,微黃的皮膚上還有幾個(gè)小巧的雀斑。她把書(shū)交給我,拍了拍我的肩,摸了摸我的頭,輕輕地拉我坐下。坐下后,似乎又覺(jué)得書(shū)太重,于是從我手里搶過(guò)書(shū),自己拿著。我想要,她就寵溺地笑著,看著我。一會(huì)兒又低下頭,好像想到了什么似的,用手敲了敲自己的頭,把書(shū)還給了我。我看著她,她也看著我,我們同時(shí)笑了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我到站了。走在回家的路上,我突然想起沒(méi)跟她說(shuō)謝謝,不僅謝她幫我撿書(shū),更謝謝她讓我發(fā)現(xiàn)人間的美好。正懊惱時(shí),又豁然開(kāi)朗,沒(méi)說(shuō)謝謝又有什么呢?我不是只有把這種品德發(fā)揚(yáng)光大才是對(duì)她最好的感謝嗎?

  雪還在下,溫暖也還在繼續(xù)……

發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

  立秋多時(shí),仍不見(jiàn)一絲絲涼意。那炙熱的太陽(yáng)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在上空。它把似火的激情照在了我們身上,也許是激情多了,難免我們這些人士“上火”。于是,我們便期待秋天了。

  今年的秋天姍姍來(lái)遲,也許它可能睡過(guò)頭了吧!它的來(lái)遲,倒害苦了我們。它大概是因?yàn)樽约旱膩?lái)遲而感到內(nèi)疚,而給我們帶來(lái)了一些“禮物”以表歉意。不知內(nèi)情的我們照單全收。從而使我們天天吃感冒藥。

  正因?yàn)榍锾斓摹岸Y物”,我便到處尋找它的蹤跡。

  在學(xué)校里,我認(rèn)真地觀(guān)察每一棵樹(shù)和每一棵草。因?yàn)槲艺J(rèn)為秋天應(yīng)是一片黃色,黃色是它的代表。可是令我失望的是每一棵樹(shù),每一棵草都是油油的。那刺眼的綠色給我的感覺(jué)是對(duì)我的嘲弄,是讓我死心的標(biāo)志。為什么葉子是綠色而不是黃色?為什么樹(shù)依然是那么茂盛而不是光禿禿?我想著。我呆呆得望著那片綠色而不是黃色的地方,我似乎有點(diǎn)絕望了。秋天的腳印在哪里呢?

  可是,當(dāng)我走過(guò)操場(chǎng)時(shí),我聞到了花香。這些花香帶著絲絲涼意,沁人心脾;ㄏ阌杀强走M(jìn)入你的心底,那種感覺(jué)像是一股眼泉消滅了心底的急躁,似乎花香帶著秋天的氣息。我發(fā)現(xiàn)路旁?xún)蛇叺牟萜豪镉性S多小樹(shù),密密地挨著。它們被人們修得整整齊齊,給人以視覺(jué)的享受。在綠葉中我發(fā)現(xiàn)了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的黃,走近仔細(xì)一瞧,這不是桂花嗎?桂花是在秋天開(kāi)的,這是我們都知道的。對(duì),這是秋的腳印,是秋的香。

  一陣涼涼的微風(fēng)吹過(guò)來(lái),從我們的臉頰滑過(guò);從樹(shù)葉上滑過(guò);從花兒上滑過(guò)。心里所有的煩惱都沒(méi)有了,似乎被那風(fēng)所吞噬,所席卷而走,自己與天地化為一體,自己也變成了秋的靈魂。感覺(jué)周?chē)囊磺惺悄敲磳庫(kù)o;那么安詳;那么自然。我并不覺(jué)得像古人那樣感覺(jué)凄涼,悲傷。我反而認(rèn)為秋很清新,飄然。這是秋的寂,是秋的腳!

  我發(fā)現(xiàn)了秋的腳印是秋的香,秋的寂。秋天并不是黃色所能代表的,因?yàn)樗有其他獨(dú)到之處。正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它的香,寂,也就可以說(shuō)是我期待的秋天到了。

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