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我發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-03-30 08:55:47 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我發(fā)現(xiàn)作文5篇

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  我原以為我是一個理科生,我只有邏輯的頭腦而全無細膩的情感和觀察力,但是我錯了,在那個夕陽滿地的午后,我發(fā)現(xiàn)了自我。

  下午的太陽光仍舊顯得十分耀眼,陽光雖帶著夕陽特有的氣息,可依舊十分暖洋洋。這時候的太陽,像熔化了的赤足金一樣,顯得更加美妙,更加珍貴。

  我?guī)е活w閑適的心,坐在小區(qū)花園的秋千上,享受著少有的空閑時光。

  那感覺真是妙不可言。我看見了鳥兒歸巢時的情景,伴著“嘰咕嘰咕”的聲音,一行鳥兒漸行漸遠。

  引起我注意的是一棵銀杏樹。它的樹干向外延伸了一些,在這些枝條上的葉子并不多,在地上的可不少!按蟾攀沁@些葉子太依戀他的樹母親了吧!蔽蚁搿Uf也奇怪,平時對這些細節(jié)十分不在意,甚至從未留意的我竟有了一些欣喜感。我莫名地被它吸引了。走近這棵樹,我就不得不踩在滿地的、金色的銀杏葉上。它們是那么柔軟,就像裹了棉花的絲綢一樣。這時,有幾只“金蝴蝶”緩緩地從空中落下,緩緩地、十分有節(jié)奏地---它們在空中跳舞呢!好像是華爾茲,時而又是探戈,偶爾會跳不知名的節(jié)拍--- 一下左旋,一下右轉(zhuǎn)!笆呛麊幔俊蔽覇栕约。伸出手想去接,它們又像反應敏捷的帶金的兔子一樣逃開了。這時候,我突然感覺時間過得是如此的慢,世界也如此的靜,仿佛只有我和這只帶著非凡的紋路的“蝴蝶”了,我久久地、深深地沉浸在自我的世界里。那一刻,只不過是幾片飄過的落葉,卻被我看成美好的象征,那一刻,我竟如此寧靜,靜的像是明鏡似的潭水一樣;那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自我,我未曾發(fā)現(xiàn)的一個自我!

  走在迷惘而美麗的青春路上,我發(fā)現(xiàn)了我的另一面:一顆寧靜的心,一個細致、會發(fā)現(xiàn)美、品味美的自我。

  “就差張名片了。”走在回家的路上,我想。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  起風了,樹葉左右搖擺著沙沙作響,形成一道道綠色的漣漪。許多桃紅的小花夾在這綠葉當中。那滿樹的繁花好像都開著愛。

  如同翻書一般,被命名為“小學”的那一頁,已經(jīng)被翻過去了,卻在我們每一個人的心上都刻下那些令人難忘的回憶。

  畢業(yè)晚會前幾天,老師給我們每個人都發(fā)了一張?zhí)壹t的小紙片,讓我們在這上面寫下畢業(yè)的心情未來的期待祝福什么的。雖然此時的老師一臉微笑,但仔細一看不難發(fā)現(xiàn)那眉宇之間流露著不舍與難過。而此刻的我們也不像平時那般吵鬧,似乎感覺到了氣氛的沉重都默默地低下了頭,好像在思考著什么。又幾乎同一時間拿起了筆寫了起來,沒有人相互討論,教室里只剩下筆尖摩擦紙面時發(fā)出的細小的沙沙聲。

  畢業(yè)晚會那天,當我爬到3樓時風正好吹了起來,樹葉左搖右擺來回跳著舞,而那些樹上的桃紅小花則把樹點綴得唯美如夢境一般不真實。咦?小花,我怎么記得我們那層樓的樹上沒有小花呢?

  走近細看,原來是老師前幾天讓我們寫的小紙片啊!

  望著那些小紙片,那些桃紅色的上面寫滿期待與祝福的小紙片,我不禁鼻子一酸,眼睛也濕潤了。那“小花”上的每一字每一句,都深深地觸動著已經(jīng)開始長大的我那顆小小的心。

  我小心抹去淚水,默默的抬起頭仰望著那滿樹的繁花。那些桃紅的嬌嫩的“小花”迎著風逆著光飛舞著,此刻,我發(fā)現(xiàn)那滿樹的繁花都開放著愛與祝福,開放著希望與夢想。

  于是我剛剛抹去的淚水,便又涌了出來。

  耳畔回響著畢業(yè)時我們的歌,穿越了時空在兩年后的這個溫暖的晴空下低低吟唱,仿佛閉上雙眼就又能回到從前那段時光,回到那個純粹純真的年齡,回到那個桃紅的花朵靜靜綻開的校園。這時的你,是否還記得——

  那滿樹的繁花,盛開著愛。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  看著日頭東升西落,燕子飛去又飛回,時間就像細沙,不經(jīng)意間,已從我的指縫間溜走了十三個年頭……

  這不是我想要的生活!

  日復一日地做著并不讓我驕傲的功課,年復一年地向著“理想高中”做著并不到位的努力,難道,這就是我全部的生活?

  多少個夜深人靜的夜晚,望著窗外的一樽空月。我捫心自問:“存在就是合理,我存在的意義是什么!我為什么活著!”我難道是為了活著而活著?也許“民以食為天”可以給人們?nèi)怏w上的滿足,那么,他們精神世界呢?我曾一度沒有愛好,沒有自我,生活就像一只陀螺,永遠不知道在何處終結(jié)。

  這不是我想要的生活!

  我試著墮落,但是電子世界給不了我什么!我就是我,特立的獨行者!

  終于,我在一個清晨,我結(jié)束了這灰暗的生活。

  “給我機會,讓我走進你,三國。”隨著夕陽西下,伴著裊裊茶香,輕輕地翻開歷史,讀你,永恒不變的經(jīng)典——《三國演義》。

  像迷霧中的人看見了光明;像寒冬中的乞丐感覺到了火爐的溫暖;像沙漠中的落難者看到了真實的清泉。諸位,請接受我心中的快感吧!

  一頁頁地讀,在“三國”的微笑里,我才有呼吸。翻到最后一頁,讀到那個結(jié)局;—廝殺畢生的結(jié)果,是三家同歸于“晉”。讀那首結(jié)束的詩,我突然有了一種PH值小于7的感覺!笆欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空,古今多少事,都付笑談中!焙推剑Φ慕K結(jié)者。

  剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。

  這才是我的生活!望滾滾長江東逝水,看浪花淘盡英雄。永遠忘不了,那些曾經(jīng)輝煌的人給了我怎樣的觸動。忘不了周瑜的忠心耿耿,**儒雅;忘不了曹操的聰明自信,掛帥親征;忘不了孔明的軍法嚴明,執(zhí)令如山;更難忘趙子龍單騎救主,驚天地,泣鬼神……

  這兒的一位位,在我看來,都是理想的,一種種不同的世界,一種種不同的基業(yè)——

  天時、地利、人和!

  透過歷史的云煙,看官渡血戰(zhàn),赤壁膺兵……

  在那個世界里,我靜,我動,我快樂,我癡狂……

  我找到了自己的至愛,我自己的存在!

  看那個時代,還我清白!

  不要說我“玩物喪志”,我是青春少年,我也渴望氣吞山河的激情澎湃!不要說我落后,這難道不是一種“非主流”,新時代的少年有誰心懷古代?!

  在這兒,我找到了自我,發(fā)現(xiàn)了自我……

  我就是我,特立的獨行者!我不孤獨,因為我快樂!

  輕輕的,一步一步走近你,三國!看你英雄輩出,看你潮起潮落!

  以后的夜晚,不會臨風灑淚,可謂“把盞對月,又豈在人間宮闕!”

  有你,有我,古今興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流……

  只想對你說:“今生為你癡狂,此愛天下無雙!”濃濃的情義,似水東流……

  在“三國”里,發(fā)現(xiàn)自我!

我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  大千世界到處都有美麗的身影:花兒是嬌艷的美麗,樹木是健壯的美麗,河流是清澈的美麗,山峰是巍峨峻拔得美麗······而在這豐富多彩的生活里我又發(fā)現(xiàn)了一種不同尋常的美麗。

  這是陽光明媚的一天,我背著包去上補習班。剛走到樓梯口,我發(fā)現(xiàn)樓梯旁一盆花倒在了地上,泥土渣灑了一地。我見了正想過去把那盆花扶起來,不料,走在我前面的那位女生搶先了一步。她俯下身子,一只手拾著泥土,一只手扶起花盆。拾完后,她又把泥土倒在花盆里,用手把花盆整理好。

  看著花兒挺直了腰昂著頭對她微笑,她也欣慰地笑了。我急忙跟了上去,想看看她的容貌和她交朋友。走著走著,我才發(fā)現(xiàn)原來她和我是同班的。我稍稍一抬頭卻發(fā)現(xiàn)了班牌歪在了一邊,搖搖欲墜。于是我忘記了交朋友的事,搬來椅子,從工具房里借出螺絲刀,站在椅子上用螺絲刀把松掉的螺絲扭緊,還用手壓了壓班牌,看看會不會松,檢查后我才發(fā)放心地下椅子。這時我卻發(fā)現(xiàn)扶花的那個女生注視著我,我便對她一笑,她也回笑我,這時我們早已成為了好朋友。

  羅丹曾說:“美麗就在身邊,不是這個世界缺少美麗,而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。”這句話果然說的'沒錯,美麗的的確確就在身邊。而就在今天,我發(fā)現(xiàn)了人世間的最美麗,那就是心靈的美麗。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  生活中,處處都有美麗的地方,有外在的美,更重要的是心靈的美。在我們?nèi)粘I钪胁⒉皇侨鄙倜。而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

  春天,冰雪融化,百花爭艷,連最調(diào)皮的小草也從睡夢中醒來,連那最愛美的柳樹姐姐也扎起了她那美麗的“大辮子”這正是我們踏青的好季節(jié),這也是一種美。

  夏天,雖然太陽公公最高興的時候,但也是我們大家最高興的時候,因為夏天不用裹著厚厚的棉衣,這樣愛美的人士就能出她那的體形,愛美之心人人皆有。

  秋天就是農(nóng)民伯伯樂開花的時候,農(nóng)田里機器嗡嗡作響聲響之中摻雜這農(nóng)民伯伯的笑聲,三步兩步來到果園。那黃橙橙的是梨,石榴不知為什么樂開了花,蘋果一個個擠滿了枝頭。這種美在于田間之美。

  冬天,狂風雖肆虐的刮著,雪花雖不停的下著,但孩子們卻不停地在雪地里玩耍著,連小動物們也來湊熱鬧了,他們好像一個小畫家,三筆兩筆的就繪出了一幅畫。看!小雞正在畫楓葉,小狗畫月牙。只有小貓在煤火爐旁邊睡大覺,這樣小朋友忽然一拍手叫好,原來他們用零件造成了一個雪娃娃。這種美就是孩子們用潛力發(fā)掘的美;用孩子們的笑容塑造的美,是孩子們用手塑造的美,這種美才是真正的美。

  風景很美,但心靈更美。

  說著說著,迎著就走過來一位胸前佩戴紅領(lǐng)巾的女孩,她用笑容打動了我的心,我陶醉在這笑容之中,他走向一片被人踐踏過的草坪,他拿了一個牌子,上面寫道:小草有生命,小草也會疼。它在睡覺,我們不要打攪他。多么簡單又樸實的一句話。我仿佛一下子看透了他的心,是鮮紅的,沒有一點污漬,真更能說明小女孩的心靈美。

  無論風景是那種優(yōu)雅的美 純潔的美 還是心靈樸素的美。只要細心觀察你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。那就讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察并發(fā)現(xiàn)美吧!

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