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我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-09 19:25:46 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文1

  在日常生活中,常常會(huì)有很多奇怪的發(fā)現(xiàn),我對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇,總能發(fā)現(xiàn)生活中的種種奧秘。

  去年夏天,晚飯后,我和媽媽在小區(qū)里散步。在路燈的朦朧光線下,路旁有一簇簇盛開(kāi)的小花吸引了我。走近一看,它的外形像小喇叭花,顏色是很鮮艷的紫色,莖干粗粗壯壯,每節(jié)之間都有些膨起,像風(fēng)濕患者的關(guān)節(jié)。莖干上分了許多小叉,小叉上開(kāi)滿(mǎn)了花,甚是好看。花兒散發(fā)著淡淡的清香。我忍不住摘下了一朵,想插進(jìn)我臥室的小花瓶里。我覺(jué)得很奇怪,因?yàn)榘滋煳液托』锇閭兺嫠r(shí)并沒(méi)有看到這些花兒,怎么它就突然開(kāi)放了呢?我扯著媽媽的手好奇地問(wèn)著。媽媽說(shuō):“這種花學(xué)名叫‘紫茉莉’,我們海安人俗稱(chēng)為‘夜飯花’,因?yàn)樗幕ㄔ谙挛缢奈妩c(diǎn)鐘、人們開(kāi)始做晚飯的時(shí)候開(kāi)放,在第二天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候它就會(huì)悄悄地合攏,花開(kāi)時(shí)能聞到它發(fā)出的陣陣香氣。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,難怪我白天沒(méi)發(fā)現(xiàn)花。

  在夏天快過(guò)去的時(shí)候,我去觀察了幾次“夜飯花”。這時(shí),它已經(jīng)結(jié)出了許多小種子,先是綠色的,成熟后變成有黃豆大小的黑色種子,種皮上有些棱,一頭還有個(gè)圓盤(pán)狀的突起,活脫脫地像個(gè)“小地雷”。雖然“夜飯花”的香氣比不上蘭花、水仙花、桂花那般誘人的甜香,但是我喜歡他那種清香,并且它生長(zhǎng)的方式也讓我充滿(mǎn)好奇。

  在生活中,處處留心,都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)呢!

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文2

  物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,天體物理學(xué)家霍金發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞,而我發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果的秘密。想知道這是怎么一回事嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  一天,上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師拿了兩個(gè)碗,一個(gè)蘋(píng)果和幾勺鹽來(lái)到教室,我們看到這些道具以后,臉上滿(mǎn)是疑惑。我也在想:這次老師又要搞什么名堂?

  開(kāi)始正式上課了,只見(jiàn)老師咬了一口蘋(píng)果,便開(kāi)始講課了。上課之前竟然吃蘋(píng)果!老師的這一舉動(dòng)可是讓我們大吃一驚。一開(kāi)始我還以為這個(gè)蘋(píng)果是獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)的呢,原來(lái)是給她自己吃的呀。老師講了十幾分鐘后,拿起了之前被她咬過(guò)的那個(gè)蘋(píng)果,神秘地指著露出果肉的部分對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們看看這個(gè)蘋(píng)果有了什么變化?”“被咬的那一塊變成了茶色!”我們爭(zhēng)先恐后地叫起來(lái)。隨后,有一個(gè)同學(xué)發(fā)問(wèn)了:“為什么被咬的那一塊變成了茶色呢?”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“對(duì)啊,為什么只有咬的那一塊變成了茶色呢?”大家好奇極了,你一言我一語(yǔ)討論開(kāi)來(lái)!巴瑢W(xué)們先安靜,我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!笨茖W(xué)老師說(shuō)。

  老師把蘋(píng)果切成了兩份,分別放在一個(gè)碗里,同時(shí)在一個(gè)碗里加入了鹽水。過(guò)了十幾分鐘,沒(méi)有加鹽水的蘋(píng)果變色了,加了鹽水的蘋(píng)果竟然完全沒(méi)變色。這也太神奇了。我們迫不及待地問(wèn)老師這是為什么。老師解釋說(shuō):“蘋(píng)果里含有一種物質(zhì),叫酶,當(dāng)蘋(píng)果切開(kāi)以后,接觸空氣中的氧氣,氧氣和酶相遇后,進(jìn)行氧化反應(yīng),就會(huì)變成茶色。鹽水可以隔斷空氣,所以鹽水里的蘋(píng)果完好如初!甭(tīng)了老師的話后,大家才恍然大悟。

  生活中處處有學(xué)問(wèn),等待我們細(xì)細(xì)去觀察,去探究。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文3

  每個(gè)人在生活中都有新發(fā)現(xiàn),我也不例外。我發(fā)現(xiàn)的是有關(guān)蘋(píng)果的知識(shí)。

  那是一個(gè)天氣晴朗的午后,我口渴想吃蘋(píng)果,當(dāng)我剛把蘋(píng)果削好皮準(zhǔn)備放到嘴里,媽媽叫我:熙熙,過(guò)來(lái)幫我把垃圾倒了。我放下蘋(píng)果高興地接過(guò)垃圾就出去了,垃圾倒完回來(lái),準(zhǔn)備吃蘋(píng)果的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上的蘋(píng)果里面的瓤變成了黃色,上面還有一些黑斑點(diǎn),我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)禾O(píng)果這是怎么了,難道蘋(píng)果變臟了嗎?媽媽笑著說(shuō):你自己上百科書(shū)上找答案吧,這樣你才會(huì)更清楚地知道和記住答案。我迫不及待地去書(shū)上找答案,原來(lái)是蘋(píng)果發(fā)生酶的褐變導(dǎo)致顏色變深。褐變的發(fā)生主要有三個(gè)條件:多酚類(lèi)物質(zhì)、多酚氧化酶和氧。蘋(píng)果削皮后暴露在空氣中,其中的多酚類(lèi)物質(zhì)和氧發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生鄰醌,再進(jìn)一步氧化聚合而成褐色素和黑色素。

  我自言自語(yǔ)地說(shuō):哦,原來(lái)是這樣呀,我還以為是蘋(píng)果變臟了,這真的是太奇妙了。大自然中的事物真是有太多奧妙了,我要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽和小伙伴們。這時(shí)我心中升起一絲絲自豪。

  生活中處處都存在著一些小奧妙,我要時(shí)刻保留著一顆愛(ài)觀察、愛(ài)探索、愛(ài)動(dòng)腦的心,所以媽媽常常鼓勵(lì)我:讓我自己去發(fā)現(xiàn)這些奧妙并找尋答案,我好開(kāi)心呢!

  這就是我的發(fā)現(xiàn),交流下你的發(fā)現(xiàn)吧。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文4

  中觀賞月亮并發(fā)現(xiàn)了月亮的秘密。

  那天,太陽(yáng)的余暉如一陣風(fēng)般消散,取而代之的是銀色的月光,漸漸的布滿(mǎn)了天空。

  好不容易,我做完了作業(yè),以最快的速度收書(shū)包、穿鞋,沖出了家門(mén)。今天終于不用聽(tīng)媽媽的嘮叨了,耶!

  走出院子,我和媽媽走到了大路上。銀色的月光,明亮的月亮,多美啊!天空中沒(méi)有一顆星星,仿佛是因?yàn)楸辉铝恋拿利愓鸷沉,羞于露面。因此月亮?dú)占了這烏黑的天空,為大地送去柔美的銀色光芒。

  我們正在月光下行走時(shí),我抬頭一看,月亮就在我的頭頂。我走了幾步,它卻依然不動(dòng)。我的腦子里閃過(guò)一絲疑惑,但這種感覺(jué)立馬被一種高興取代了。

  “媽媽?zhuān)憧!”我走到媽媽面前,說(shuō),“我到哪兒月亮就到哪兒,說(shuō)明它是我的好朋友哦!”

  我本以為媽媽會(huì)立刻承認(rèn),誰(shuí)知道她突然“l(fā)噗哧”一聲笑起來(lái)。我生氣地說(shuō):“我說(shuō)錯(cuò)了嗎?它不是一直跟著我走的嗎?”“傻孩子,你也太幼稚了。你可以回家查查資料,看看到底是為什么。”媽媽說(shuō)。

  回到家,我立刻打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查資料,這才恍然大悟。

  原來(lái),月亮不是任何人的朋友。由于月亮離地球太遠(yuǎn),空中有沒(méi)有任何參照物,所以我們就由我們自己做參照物,所以才會(huì)以為月亮跟著我們動(dòng),其實(shí)它只是到緩慢地圍著地球繞行呢。

  “哦,原來(lái)如此!蔽谊P(guān)上電腦后,感嘆到,“月亮,你真是個(gè)調(diào)皮的家伙,讓人如此捉摸不透!”

  這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文5

  俗話說(shuō):學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。生活中有許多問(wèn)題需要我們發(fā)現(xiàn)、探索、解決。這幾天,我就有一個(gè)疑問(wèn):為什么現(xiàn)代人都向往田園生活?帶著這個(gè)疑問(wèn),我去了奶奶家——睢寧。

  汽車(chē)在高速公路上奔馳,離奶奶家越來(lái)越近了,道路越來(lái)越窄,天越來(lái)越藍(lán),樹(shù)越來(lái)越多,人也越來(lái)越少了。

  到了奶奶家,我頓時(shí)感到視野開(kāi)闊。沒(méi)有了城市的喧囂,一片寧?kù)o,只有鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”的叫聲,那聲音美妙動(dòng)聽(tīng),奏出了一首春天的交響曲。

  走進(jìn)奶奶家,我就被一塊鐵皮上裝著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子吸引住了。這是什么?爸爸說(shuō),這是壓水井,是用來(lái)取水的。我把整個(gè)身體都?jí)涸陂L(zhǎng)長(zhǎng)的桿子上,一會(huì)兒,水就從鐵皮嘴里流出來(lái)了。

  爸爸要帶我到田地里走走。田地里,成片的油菜花,像給大地鋪上了一層金黃的地毯。一些農(nóng)民已經(jīng)開(kāi)始播種了,它們帶著草帽,手臂上挎著竹籃,把種子如仙女散花般撒向土壤,給它澆水,細(xì)心呵護(hù)它,讓它像孩子一樣茁壯成長(zhǎng)。

  牛兒、羊兒在田野里奔跑、嬉戲。鄉(xiāng)下的孩子們?cè)诖蚬葓?chǎng)和伙伴們打鬧,在田野里同牲畜“聊天”。我多么羨慕他們,沒(méi)有父母嚴(yán)厲的看管,沒(méi)有一大堆的作業(yè),沒(méi)有上不完的補(bǔ)習(xí)班……

  我突然間明白了,原來(lái)這就是人們向往田園生活的原因。因?yàn)樗屓擞H近自然,心無(wú)雜念,讓人無(wú)拘無(wú)束、自由自在。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文6

  在陽(yáng)光明媚的周五,樓上的美術(shù)老師送給翟澤晨三只可愛(ài)的小雞。

  這三只小只雞特別可愛(ài)。黃燦燦的羽毛像一件艷麗的大風(fēng)衣,小雞穿上它顯得格外精神;毛茸茸的臉上有兩個(gè)像黑珍珠一樣的大眼睛;眼睛下面有一個(gè)又紅又尖的小嘴巴;還有一對(duì)像天使一樣的翅膀。

  我和翟澤晨如似珍寶一般對(duì)待它們。我們還給它們準(zhǔn)備了一個(gè)最大的箱子做房子,取名為“愛(ài)心小屋”,吃最好的小米,每天帶著它們玩耍。

  昨天中午,我們給小雞洗澡時(shí),不小心燙傷了一只小雞的腳。不一會(huì)兒,小雞的腳上就起了兩個(gè)又大又圓的泡,于是小雞站都站不穩(wěn)。看到這一目,我們很是擔(dān)心,怕小雞會(huì)死掉。于是我們準(zhǔn)備帶它去寵物醫(yī)院看病,還準(zhǔn)備買(mǎi)藥給他抹傷口。結(jié)果家長(zhǎng)們都說(shuō)不用去,會(huì)好的。當(dāng)時(shí)我心里是納悶兒,受傷了怎么會(huì)自己痊愈呢?結(jié)果第二天早上我突然發(fā)現(xiàn)他的腳已經(jīng)痊愈了,小雞竟然能夠站起來(lái)了。我和翟澤晨激動(dòng)不已。

  原來(lái)動(dòng)物有強(qiáng)大的自愈能力呀,比如無(wú)腳蜥蜴,壁虎,八爪魚(yú),海星等等,這些動(dòng)物都有強(qiáng)大的自愈能力。

  小動(dòng)物們的生命力那么頑強(qiáng),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的精神。比如:遇到傷心事的時(shí)候能夠自己開(kāi)導(dǎo)自己;遇到困難的時(shí)候要嘗試自己去解決。

  看著活蹦亂跳的小雞們,我更加喜歡它們了。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文7

  月考之后,我一直都非常消沉,直到遇見(jiàn)了那株吊蘭,有了新發(fā)現(xiàn),才沒(méi)有繼續(xù)消沉下去。

  淚水,絕望掩埋了孤獨(dú)而蕭條的秋日。卻帶不走考試的失利與悲傷。我的心,仿佛被籠上了一曾灰色的云,終日見(jiàn)不得光。

  偶然瞥見(jiàn)了那株吊蘭。我曾滿(mǎn)懷希望地買(mǎi)下她,可她那日復(fù)一日的沉寂卻打消了我對(duì)她的所有期許,一如打消了對(duì)自己的所有信心。

  現(xiàn)在的她,葉子根部已有些發(fā)黑,有些葉子已變黑,蜷縮在一起了,那長(zhǎng)化的枝干已有些發(fā)黃了,花干了,發(fā)黑了。

  久違的秋日陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái),照在了我們的身上。我看見(jiàn)她似乎正努力地?cái)z取著陽(yáng)光,想要恢復(fù)從前的生機(jī)。呵,這么努力,這么拼命,終究還是成就不了輝煌吧,我自嘲。

  放棄吧!我一直這么想著?芍钡接辛四莻(gè)發(fā)現(xiàn),我就不這么想了。

  那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),無(wú)所事事,卻看見(jiàn)了那株吊蘭,她的變化寧我驚訝:葉子綠得都已經(jīng)快要滴出油來(lái)了,那花,居然反季節(jié)的開(kāi)放了!三五成群的簇?fù)碓谝黄,像小星星?/p>

  看著她,我感悟,我發(fā)現(xiàn):即使世界不完美,也要燃起迷人的火花,黑暗中也能生出芬芳。只有努力,只有不放棄,只有這么做,才能創(chuàng)造輝煌!

  就這樣,我有了新發(fā)現(xiàn)。也正是這新發(fā)現(xiàn),才使我有了前進(jìn)的.動(dòng)力。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文8

  我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一不小心把鋼筆上的藍(lán)色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想:爸爸回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我的,所以我趕忙放下鋼筆,拿上爸爸的白色籃球服,跑到衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子洗衣服。

  我看了一下,衛(wèi)生間里有一塊大香皂,我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很長(zhǎng)時(shí)間,想著肯定洗掉了,于是我用水沖洗,當(dāng)我展開(kāi)衣服查看時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然還沒(méi)有洗掉!

  我著急了就在我的書(shū)房里尋求幫助。我找來(lái)找去,終于找到了一本生活大百科,我想里面應(yīng)該會(huì)有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書(shū)迅速打開(kāi),快速地在目錄上找了一會(huì)兒,看見(jiàn)“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁(yè),看到了:衣服上,如果有墨水可以用食鹽來(lái)把墨水洗掉。我想:這是騙人的吧,鹽只能做飯,怎么能洗衣服呢?但是管不了那么多了,著急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上,然后又用力搓了一回,還真的把墨水洗掉了!于是我又把爸爸的衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里甩干。

  這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,我告訴爸爸媽媽我洗衣服的過(guò)程,媽媽說(shuō)讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下,網(wǎng)上說(shuō)鹽不僅能洗掉墨水,還能滅火呢。

  原來(lái)生活中有許多不可思議的事啊,只要你肯動(dòng)腦思考,善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道更多有趣的事情。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文9

  星期天,我正在家里津津有味地看新買(mǎi)的《可怕的科學(xué)之動(dòng)物驚奇》,我被書(shū)中的一個(gè)內(nèi)容吸引了:“動(dòng)動(dòng)手,做個(gè)實(shí)驗(yàn),親自研究一只蛋!钡埃液苁煜,還經(jīng)常吃到,還有什么好研究的呢?不過(guò),看書(shū)上講的,實(shí)驗(yàn)應(yīng)該很有趣吧,我很想親手做一做。

  我跟正在看報(bào)的爸爸說(shuō)了我的想法,爸爸放下手里的報(bào)紙,問(wèn)我:“點(diǎn)點(diǎn),需要爸爸給你物質(zhì)上的支持嗎?”“當(dāng)然要!”我大聲說(shuō)道。不一會(huì)兒,爸爸就給我找來(lái)了一只鞋盒、一盞小燈、一只雞蛋、一只玻璃碗。

  一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我和爸爸按照書(shū)上的步驟,先用刀在鞋盒上面割開(kāi)一個(gè)口子,把蛋放在口子上面,然后把燈放進(jìn)鞋盒。我打開(kāi)了燈的開(kāi)關(guān),讓爸爸把家里其它的燈全部關(guān)掉。周?chē)幌伦雍诹讼聛?lái),只有小燈照射著雞蛋。這時(shí),你猜我看到了什么?跟來(lái)時(shí)看到的雞蛋有很大的不同,蛋殼在燈光的照射下,似乎變薄我了,透過(guò)蛋殼,我看到了一個(gè)圓形的陰影,這黑色的陰影是不是蛋黃呢?為了探個(gè)究竟,我輕輕敲蛋殼,在蛋的頭上敲出一個(gè)小洞,讓里面的蛋清流出來(lái),再把蛋放到燈光上去照,那個(gè)黑色的陰影還在,果然是蛋黃。我想:是不是蛋黃和蛋清的組成成分不一樣,透光性不一樣,所以在燈在照射下,我能看見(jiàn)蛋黃的陰影,卻看不到蛋清的呢?明天一定要去問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師!

  一個(gè)小小的雞蛋,竟也藏著許多秘密。以后,我可要看更多的書(shū),研究更多的問(wèn)題,這樣,才能懂得更多的知識(shí)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文10

  同學(xué)們,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。我也不例外,在上四年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果變色的秘密。

  那一天,我們家里來(lái)了一位客人,她是媽媽的一個(gè)大學(xué)同學(xué)。我一見(jiàn)阿姨來(lái)了,就趕緊給阿姨削了一個(gè)蘋(píng)果?墒牵覄偘烟O(píng)果削完,媽媽就讓吃飯了。于是我便把蘋(píng)果放在桌上,跑去洗手吃飯了。但是,剛吃完飯,阿姨就走了。沒(méi)辦法,我只能自己把蘋(píng)果吃了。拿起蘋(píng)果的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),蘋(píng)果的顏色從黃色變成了棕紅色,我咬了一口,又趕緊吐出來(lái)了,因?yàn)檫@蘋(píng)果實(shí)在太難吃了。我拿著蘋(píng)果去問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇翘O(píng)果壞了。媽媽笑著搖了搖頭,說(shuō):“并不是,而是蘋(píng)果里的酶在作怪。它可壞了,一遇到空氣就讓蘋(píng)果的顏色發(fā)生變化,還會(huì)讓他變難吃。不信我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!闭f(shuō)著,媽媽便拿來(lái)三個(gè)盒子,分別是一號(hào)、二號(hào)和三號(hào)。把削好的三個(gè)蘋(píng)果分別放入三個(gè)盒子里。一號(hào)盒子什么也不做,二號(hào)盒子蓋上蓋子,三號(hào)盒子里注滿(mǎn)鹽水。等待半個(gè)小時(shí)之后,我們?cè)賮?lái)看有什么變化。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們可以明顯看到,一號(hào)盒子里的蘋(píng)果變成了棕紅色,并且非常難吃。二號(hào)盒子里的蘋(píng)果只變了一點(diǎn)顏色,味道還算可以。而三號(hào)盒子里的蘋(píng)果顏色一點(diǎn)都沒(méi)有變,我嘗了一口,味道比原來(lái)的還好吃。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我非常高興,等爸爸回來(lái)了,我又把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸說(shuō)我真棒,會(huì)問(wèn)問(wèn)題了,長(zhǎng)大一定很有出息。我聽(tīng)了這番話,心里跟吃了蜜一樣甜。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),同學(xué)們你們有沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)呀?

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文11

  去年我寫(xiě)的“我的新發(fā)現(xiàn)”作文獲得了一等獎(jiǎng),寫(xiě)的是對(duì)蝸牛進(jìn)行反復(fù)觀察后的發(fā)現(xiàn),而今年寫(xiě)什么呢?我無(wú)精打采地用樹(shù)枝在一旁的泥土里挖小洞。突然,一條滑滑的東西從洞里鉆了出來(lái)——是一條小蚯蚓。有了,我可以研究蚯蚓呀!我急忙將那條蚯蚓抓起來(lái),帶回了家。

  回到家后,我將蚯蚓放到一個(gè)大盒子中,盒子里有兩種土壤,一種是干燥的土壤,還有一種是潮濕、含腐質(zhì)較多的土。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地向含腐質(zhì)較多的土壤爬去,這樣反復(fù)試驗(yàn)了十多次,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有六次爬向含腐質(zhì)較多的土壤中,有兩次爬向干燥的土壤中,有三次在原地不動(dòng)。這讓我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),蚯蚓為什么喜歡含腐質(zhì)較多的土壤呢?我查閱了科學(xué)書(shū),書(shū)上說(shuō),因?yàn)楹|(zhì)較多的土壤中有蚯蚓愛(ài)吃的食物,但是蚯蚓的食物又是什么呢?這個(gè)問(wèn)題科學(xué)書(shū)上并沒(méi)有寫(xiě)到,于是我決定自己研究這個(gè)問(wèn)題。

  首先,我打電話問(wèn)了好朋友,她告訴我蚯蚓吃泥土,我半信半疑,只好自己做了實(shí)驗(yàn)。我把蚯蚓放在一塊泥土里,然后在泥土上面分別放了腐爛的樹(shù)葉、肉、白菜和朋友所說(shuō)的土。不一會(huì)兒,那只蚯蚓就鉆了出來(lái),在食物中間轉(zhuǎn)了幾圈,然后將腐爛的樹(shù)葉一片一片地拖回了泥土里。啊!原來(lái)蚯蚓并不吃土、肉和其它東西,它吃的是腐爛的植物。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓喜歡吃腐爛的植物,喜歡在含腐質(zhì)較多的土壤中生活。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文12

  在去年的暑假,我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。

  我們和小伙伴們一會(huì)兒打籃球,一會(huì)兒打羽毛球,可高興了!玩累了便去小賣(mài)部買(mǎi)雪糕吃。

  到了小賣(mài)部,我翻開(kāi)裝著雪糕的冰柜,一看——咦,這里怎么只有一塊大棉布,沒(méi)有雪糕呢?小賣(mài)部的叔叔掀開(kāi)那塊大棉布。原來(lái),雪糕都在棉布下面!我走出小賣(mài)部,一邊走一邊想:這么熱的天,雪糕被包在棉布里,那不會(huì)都化了嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我連忙把雪糕吃完回家。

  回到家,我馬上跑去問(wèn)媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)今天發(fā)生的事情。媽媽想了一下,說(shuō)她也不知道。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我想起了我的“全能老師”——電腦,于是我趕緊上樓向“全能老師”請(qǐng)教。哦,原來(lái)是這樣啊——因?yàn)楹窈竦拿薏加斜刈饔谩2坏淇諝獠蝗菀资,熱空氣也?huì)被阻隔在外面。因此,棉布里的雪糕在一定的時(shí)間內(nèi)都不會(huì)溶化。

  雖然我知道了雪糕為什么在棉布里面長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)溶化,可我還是半信半疑。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——先拿來(lái)兩塊冰塊,一塊直接放在桌子上,一塊用棉布包著。二十分鐘過(guò)后,那塊直接放在桌子上的已經(jīng)全部化成了水,而那塊被包在棉布里的只化了一點(diǎn)點(diǎn)。

  通過(guò)這件事,使我明白了“大千世界,無(wú)奇不有”,世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)呢!

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文13

  我家養(yǎng)了兩只小鳥(niǎo),它們非常機(jī)靈。

  有一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),剛好是給小鳥(niǎo)洗澡的好時(shí)候。小藍(lán)鳥(niǎo)一看到我放水,就知道要洗澡了。它先順著籠子滑下去,用嘴啄啄水,試試溫度,然后撲騰撲騰翅膀,召喚它的伙伴,好像在說(shuō):“小綠鳥(niǎo),快來(lái)啊!水溫正好,剛好適合洗澡!毙【G鳥(niǎo)聽(tīng)到小藍(lán)鳥(niǎo)的召喚,“嗖”的一聲飛了下來(lái)。它們用翅膀撈點(diǎn)水,拍拍自己的胸脯,而不淋濕自己的頭。我絞盡腦汁想不明白為什么小鳥(niǎo)只洗肚子,于是就問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“小鳥(niǎo)頭上、背上和翅膀外面的羽毛都是防水的,水一旦滴上去就會(huì)很快滑下來(lái)。但它們翅膀里面、胸脯和肚子上的羽毛是不防水的,所以它們只要洗自己的胸脯和肚子就可以了!蔽一腥淮笪颉T瓉(lái)小鳥(niǎo)還有這么神奇的特點(diǎn)啊。

  又一天,我精挑細(xì)選了一顆小青菜來(lái)喂小鳥(niǎo)。我把菜葉子掛在籠子上,可是沒(méi)想到小鳥(niǎo)這么頑皮,沒(méi)吃幾口就把菜葉子弄到籠子底下去了。我正準(zhǔn)備打開(kāi)籠子把青菜拿出來(lái),被媽媽阻止了。她讓我再等等。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小綠鳥(niǎo)一跳跳到籠子下面,津津有味地吃青菜。小藍(lán)鳥(niǎo)看見(jiàn)了突然跳下來(lái),把小綠鳥(niǎo)趕跑,開(kāi)始獨(dú)享青菜。等小藍(lán)鳥(niǎo)吃飽了,籠子里還剩一些菜,它自顧自地把菜叼進(jìn)了食盒藏起來(lái)。小綠鳥(niǎo)看到了,趕緊來(lái)?yè)屒嗖顺。它匆匆忙忙地把青菜啄得到處都是。小藍(lán)鳥(niǎo)不甘心,又飛回來(lái)把吃剩的菜叼進(jìn)食盒,并站在食盒口上堵住小綠鳥(niǎo),這樣小綠鳥(niǎo)就怎么也吃不到了。我把菜葉從食盒里拿出來(lái)又掛到籠子上,這樣兩只小鳥(niǎo)都可以吃到了。

  原來(lái),小鳥(niǎo)的腦袋不大但智商這么高呀。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文14

  有一段時(shí)間,我很喜歡養(yǎng)花。在那一夜之間,我家的陽(yáng)臺(tái)出現(xiàn)了玫瑰、牡丹、蘭花、杏花、海棠花……

  它們一年三季都在攀比著。比誰(shuí)的花更香、比誰(shuí)的花更美、比誰(shuí)的花更艷……從春到秋,喋喋不休。而每次都被遺忘在墻角里的,就是那仙人掌。它那丑陋的莖上還長(zhǎng)著又綠又尖的刺,令人很不起眼。

  在春天,桃花和海棠花爭(zhēng)美時(shí),仙人掌只是在墻角里,享受著那僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光。在夏天,荷花和牡丹比誰(shuí)更艷時(shí),仙人掌也只是蜷縮在角落里,任身體被熱浪摧殘著。在秋天,菊花與珍珠花奪香時(shí),仙人掌也只是在黑暗里凝望著天空,任風(fēng)吹任雨打。

  而在那寒冷的冬天到來(lái)前,所有花都枯萎了,活下來(lái)的,也只有那仙人掌了。

  在一個(gè)驚蜇的早晨,天空陰沉沉的,我想起了仙人掌,跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,仙人掌那瘦丁的莖,竟支撐起了一朵美麗的大花,那朵花,可以說(shuō)是帖在仙人球上。

  那是一朵紅艷的花,彌漫著春天的氣息,它蘊(yùn)累了三個(gè)季節(jié)的力量,原來(lái),就是為了證明自己的存在;在它的花蕊上,還有一顆春雨留下的水珠,那水珠很清、很亮……

  就在這一刻,我有了新的發(fā)現(xiàn),仙人掌如果沒(méi)有之前的堅(jiān)持和積累,就不會(huì)有今天的美麗綻放,原來(lái)所有的美麗后面都有看不見(jiàn)的堅(jiān)持和積累。

  如果沒(méi)有之前的堅(jiān)持和積累,就不會(huì)有今天的美麗綻放,

  原來(lái)所有的美麗后面都有看不見(jiàn)的堅(jiān)持和積累。

我的新發(fā)現(xiàn)作文500字_三年級(jí)作文15

  大千世界真是無(wú)所不有,有時(shí)侯解決問(wèn)題的辦法會(huì)很奇妙,往往這些奧妙會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來(lái)打個(gè)比方吧,最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新原理,踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀。

  上周日,我和媽媽來(lái)到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上,可是不幸降臨在我的頭上,我發(fā)了一個(gè)高球,媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外,于是我去撿球,一不小心把乒乓球踩扁了。完了,完了,這可是我用積攢一周的零用錢(qián)買(mǎi)的“紅雙喜”三星球啊,再買(mǎi)一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。媽媽走過(guò)來(lái),看到我狼狽的樣子,笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我可以把它再變圓”。我絕望地說(shuō):“怎么可能呢?都扁成這個(gè)樣子了,肯定是沒(méi)什么辦法了!”媽媽開(kāi)玩笑似地說(shuō):“你看著吧!我馬上用魔法將它變回來(lái)!闭f(shuō)著擰開(kāi)了裝開(kāi)水的杯子,將乒乓球放了進(jìn)去,又說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒你再看!蔽覍⑿艑⒁桑挥心托牡氐却。過(guò)了大概5分鐘的的時(shí)間,媽媽把乒乓球從杯子里取出來(lái),我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了。“這怎么可能?”我驚奇地問(wèn):“到底怎么回事,踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)園呢?”媽媽笑著告訴我原因。原來(lái)空氣是會(huì)熱脹冷縮的,水是熱的,乒乓球里的空氣受熱一膨脹,固然會(huì)把乒乓球變回原形。

  這就是科學(xué)的力量!

  科學(xué)真是無(wú)處不在,它在生活中,它也在學(xué)習(xí)中,只要你善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心,在生活中當(dāng)一個(gè)有心人,科學(xué)往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜。

  就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,從身邊的每一件小事做起,就讓科學(xué)造福于我們?nèi)祟?lèi)吧!