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發(fā)現(xiàn)美好作文

時間:2022-12-12 17:20:03 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)美好作文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

發(fā)現(xiàn)美好作文(通用25篇)

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇1

  在我們的生活中,有很多美好,甚至是一個微不足道的動作,也會讓人感到美好,美好無處不在。

  每天,在我去學(xué)校的路上,都會看見一位清潔工叔叔在掃地,那時,天還是灰蒙蒙的嗎,可是他們,卻早已起來了,而我們,卻還在睡覺。

  有一天早上,我起晚了,急忙去學(xué)校,在去學(xué)校的路上,我還是看見了那位清潔工叔叔,而這次不一樣。

  有一位老奶奶慢慢地走過來,突然,她暈倒在地,這位清潔工叔叔連忙把她扶起來,問老奶奶:你要不要緊。老奶奶說:沒事,我只是沒吃早飯就出來了。那位清潔工叔叔趕快去買了一個面包,給老奶奶吃,由于老奶奶早上沒有吃飯,吐

  了一地,而從旁邊走過來的一位女士卻說:啊呀,這是誰,吐了一地,真讓人惡心。

  老奶奶吃完了東西,坐在了旁邊,那位清潔工叔叔說:您走吧,這里我來打掃就好了。老奶奶又說:啊喲,真對不起,我來打掃吧。而那位清潔工叔叔卻說:您走吧,我來打掃吧。說完,我便去上學(xué)了。

  放學(xué)回來,我又經(jīng)過了這條路,卻看見老奶奶吐對東西,早已被清潔工叔叔打掃的一干二凈。

  生活中有很多美好,只是我們不去發(fā)現(xiàn),只要我們認(rèn)真觀察,就會感到美好,美好就在身邊,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美好,感受美好。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇2

  前幾天,幾個外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來家里玩,大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化,當(dāng)然是相對于上次的來訪。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街,可他們卻搖頭,這些變化在他們那也有,惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道,清澈的河水,井然有序的交通以及人與人之間的友好。

  我默然。每天生活在這個不算小的小鎮(zhèn)上,來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷,我居然現(xiàn)在才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。

  記得,曾經(jīng),起風(fēng)的日子,街上是廢紙塑料袋漫天的,風(fēng)止的時候,滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹,惡臭熏得人不得不繞道而行。

  記得,曾經(jīng),紅綠燈、斑馬線是形同虛設(shè)的,行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。

  記得,曾經(jīng),上公交車是擁擠的,座位是用搶的,車廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的,想站舒服點是憑惡言相向的。

  變化是從什么時候開始的呢?

  發(fā)現(xiàn),滿街的游客,卻無一絲臟亂,大家都自覺地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里,一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著,垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇3

  “鈴……!”我的早晨天使小鬧鐘,一大早又唱著“給愛麗絲”,溫溫柔柔的把我喚醒。吃完活力早餐,我容光煥發(fā),精神百倍的快樂上學(xué)去。

  坐在媽媽的車上,我看見外面的市場人山人海,叫賣聲此起彼落。早餐店的生意熱鬧滾滾、大排長龍;路邊的大榕樹上,麻雀七嘴八舌、吱吱喳喳的,有的唱歌,有的聊天,有的在聊八卦,真熱鬧有趣!

  下雨了,車窗外有時下著毛毛雨,朦朦朧朧的真美麗;有時下著傾盆大雨,街道上到處擠得水泄不通、動彈不得。打在地上的水花,有如一位高雅的舞者跳著優(yōu)雅的芭蕾。雨停了,太陽又露出笑臉,天空出現(xiàn)了七彩繽紛的彩虹。我在想,如果學(xué)校的溜滑梯像彩虹又彎又大,那該有多棒呀!

  上學(xué)途中真有趣,只要你有一顆輕松自在的心情,仔細(xì)觀察一景一物,你每天都會擁有一個多采多姿的上學(xué)途中喔!

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇4

  最美的,往往也是最平凡的!}記

  家對面,有一片青瓦的平房,矮矮地匍匐在高樓的腳邊。僅一墻之隔,一邊是繁華萬千,一邊是陰冷的夜。

  我總是眺望著那些房子,不染紅塵的質(zhì)樸,不慕名利的本味。白墻青瓦的房,有些已破敗,有些看似搖搖欲墜,像極了花兒在風(fēng)中的模樣,它也如同那花一樣未曾墜下。

  我不禁有些好奇,是什么?讓它如此頑強(qiáng)?是它的地基很牢固嗎?又或是它就有這般堅強(qiáng)?我每日靜靜地看著它,終于決定自己去一探究竟。

  穿過窄窄的巷子,意外地發(fā)現(xiàn)這不就是我所向往的世外桃源嗎?裊裊青煙從灶火中升起,朦朧了這兒本來就模糊的墻,只見綽綽人影在煙中,我看見了那個頑強(qiáng)的身影,快步走去,是遠(yuǎn)眺時的模樣。

  門口坐著一個老人,輕搖著浦扇,半瞇著眼睛,打量我這個陌生人。我開口問她,關(guān)于這外房子,是什么令它不倒?老人緩緩地說:“是信念與期望,這兒的人們不想它倒,因為它不僅是咱們這兒最高的樓,也是先輩們的心血,大家有都為會給它添磚加瓦,富裕點的還會隊伍來修,大家伙對它的感情很深吶!”片刻的沉默,從轉(zhuǎn)角處走來一個男子,他用掃把掃了掃石階,掃了掃廳堂。我轉(zhuǎn)身離去,身后是血紅的殘陽。

  回到家中,那被金紅色籠罩的房,是那么美,那么堅強(qiáng),因為它背后,有著企盼,有著美好的愿望。

  在這大千世界沉淪久了,我們會遺失一些美好。但那些我們所尋找所期盼的,就在我們身邊。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇5

  在多姿多彩的生活中,有不少令我們感到暖心的事。在最近舉行的桂林馬拉松比賽中,我就發(fā)現(xiàn)了一件美好的事情。從這件事里,我明白了這座城市美麗的源頭。

  馬拉松比賽的那天,下起了傾盆大雨,老天似乎很生氣,發(fā)泄般地把雨珠灑下來。雨雖然很大,可并沒有沖淡選手們求勝的心情,他們依然盡力地跑著。我剛好路過跑道附近,正準(zhǔn)備為選手們鼓掌呢?墒牵彝蝗豢吹搅撕苡憛挼囊荒环彩沁x手們跑過的地方,都留下了許多垃圾,雨衣、水瓶、紙巾什么都有,路過的選手對此不理不睬,有的選手看到那里有了垃圾,也把垃圾丟在那兒。

  這時,一位救星登場。他身穿橙色上衣、橙色褲子,披著一件雨衣,頭上兜著帽子,手提掃把。他在風(fēng)雨中停了下來,用他的武器清理著那些討厭的垃圾,一堆、兩堆、三堆成堆的垃圾不見了,道路在雨水的沖刷下閃著光,重現(xiàn)了往日的光彩。不少人見到這位超人太勞累,有的為他撐傘,有的為他擦掉身上的雨水,還有的這成了一場愛心的接力賽,不分貧富貴賤,不分身份高低,接力棒在每一個人手中傳遞。

  我不由得感嘆:多么美好!有這么多人為我們撐起大傘,守護(hù)美好!

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇6

  一聲轟響,打破了寧靜,整個世界仿佛都顫動了,隨之而來的是無數(shù)震驚全國的新聞報道……

  “3·21”這起事故讓無數(shù)原本生活的快快樂樂的家庭妻離子散,在化工廠里工作的人員無一不受傷。從3月21日下午2:50后,救護(hù)車、消防車的警鳴聲一直絡(luò)繹不絕,那刺耳的聲音讓人心酸,讓人痛苦,讓人泣不成聲。醫(yī)院里擠得水泄不通,無償獻(xiàn)血車前面排起了長龍。多少無辜的老百姓因為化工廠的操作不當(dāng)而失去了一條條鮮活的生命。

  看著這些報道,我不禁感慨萬千:珍惜你們現(xiàn)在擁有的美好生活吧!如果哪天災(zāi)難突然降臨,到那時后悔就再也來不及了!如果哪天出售了一種最貴的藥,我想那一定是后悔藥。想想現(xiàn)在許多人就因為生活中的一點點挫折,就和家人鬧別扭,真的是身在福中不知福!

  來到醫(yī)院,到處都是渴望繼續(xù)在這美好的人間生活的傷者,到處是淚流滿面的傷者親屬,我看到這一幕,才發(fā)現(xiàn)我能生活在這個世界上,真幸福。每天高高興興地去上學(xué),回家看見爸爸媽媽甜甜的微笑,聽著他們親切的問候,再吃著爸爸媽媽為我做好的可口飯菜,生活是多么美好!

  生活不要多富貴,不要多有地位,只要每天生活得快樂,有家人陪伴在身邊,就是美好的。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇7

  木偶是被人操控,但生活是自己的,留意生活中的美好做真正的自己。

  人人都希望站在山的頂峰,去感受唯我獨(dú)尊,但當(dāng)你登頂后,那孤獨(dú)與彷徨你又如何擺脫?“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!睕]錯,高涯之上的風(fēng)光自是無可比擬的,但一人獨(dú)立山巔,哪能不覺“高處不勝寒”呢?

  其實,世間真正溫煦的美色,都熨帖著大地,潛伏在深谷。平凡的世界中,一花一葉,一沙一木,自有萬般風(fēng)情,只待你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去體悟欣賞。不妨在初春時節(jié),攜友人二三,去踏青尋春;在秋高氣爽的日子,于田間散步,看一片落葉的飛舞和大雁的盤旋。

  我們應(yīng)撕開生活外層的布,去欣賞一朵花的盛開,一束陽光的傾瀉,一湖秋水的靜謐。悠品一杯香茗,輕嗅一縷花香,閑讀一本好書,靜看一抹夕陽;蚩床试粕,聽清風(fēng)吟唱,游名山大川,觀鳥兒飛翔;蛳嗉s三五好友,閑聊柴米油鹽;或相聚一家老小,享受天倫之樂……

  生活是一種態(tài)度,只要你有一顆熱愛生活的心,那么生活處處皆是風(fēng)景,皆是美色。簡簡單單,亦是生活,生活中的美好需要我們認(rèn)真感受。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇8

  我們活在這個世界上,是一件非常美好的事,所以我們應(yīng)該感恩、知足、惜福?墒怯泻芏嗳苏J(rèn)為學(xué)生就只能讀書,生活無聊、乏味又緊張。其實我們只要放慢自己,就可以發(fā)現(xiàn)生活中的快樂與美好。例如:玩扯鈴、游泳、看漫畫書、打躲避球等等。

  打躲避球是一件刺激又有趣的事情,不但可以專心打球,又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時間,呼朋引伴找人一起打躲避球。因為打躲避球,既可以運(yùn)動,也可以訓(xùn)練自己的專注力,所以都會有很多人來參加這項活動,我們常常因為時間控制不當(dāng),而太晚進(jìn)教室。讓心情放輕松,不知道是好是壞?但我們要盡量做到最好。

  到了每年最炎熱的夏天,我們總是想去游泳,但如果方式或地點錯了,往往會造成危險,所以我們應(yīng)該去游泳池,不該去沒有救生員的地方。游泳是一件既可以運(yùn)動強(qiáng)身又可以放松心情、紓解壓力的一個好方法。每一次游泳,都感到自由自在、無拘無束,這種感覺是那么地美好。

  每一次玩扯鈴時,拋鈴總是讓我很開心,因為拋鈴就像把煩惱都拋掉了,所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的好方法之一。

  其實美好就在我們的周圍,如果我們用心體會,生活一定會更有趣味。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇9

  生活中從不缺少美,只不過細(xì)水長流的美比絢爛的美更需要我們努力去發(fā)現(xiàn)罷了。

  初三生活來得猝不及防。驟然加劇的課程沉重而繁多。下課后教室里不再有追逐打鬧的身影,趴在桌上睡眼惺忪成了我們的常態(tài)。在這種氛圍下,我的生日不動聲色地來了。

  生日前夕,好友彤彤就給我準(zhǔn)備了精美的禮物。她把禮物捧在手上,臉上笑吟吟的,眼睛也亮晶晶的,高聲說道:“祝寶徵同學(xué)生日快樂!”,然后還給了我一個溫暖的擁抱。于是,接下來的學(xué)習(xí)便好像也是一件美好的事了。

  生日那天,我一大早就從床上彈起,急急忙忙讓媽媽訂好飯店,又心急火燎地給朋友們發(fā)信息、打電話,這才終于安下心來。正午時分,陽光肆意地?fù)]灑人間,幾朵白云點綴在淺藍(lán)的天幕上,一陣清風(fēng)徐徐吹來,云兒便靜靜地飄動起來。觀賞足了一路的美景,我們懷著愉悅的心情走進(jìn)飯店準(zhǔn)備就餐。蔬菜沙拉、鍋仔羊雜、藍(lán)莓山藥、狀元雞……一盤盤美味佳肴被送上了桌。我們個個摩拳擦掌,迫不及待地拿起筷子,舉起勺子,開始大快朵頤起來。

  突然,喇叭里放出了生日歌。“祝你生日快樂,祝你……”伴著歌聲,我的父母推著一輛小車走進(jìn)房間。我看到,車上有一個大蛋糕和一本書。媽媽看到了我的好奇,便笑瞇瞇地招呼我。我走近一看,那書上竟印著我的照片!媽媽說:“寶貝,這是爸爸媽媽送給你的生日禮物,快翻開看看吧!蔽掖蜷_書,驚喜地發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容都與我有關(guān),有我從小到大的各種照片,有我從小學(xué)到現(xiàn)在的所有習(xí)作,有我的繪畫手工作品……這些,都是我從不在意的小細(xì)節(jié),未曾想?yún)s被媽媽發(fā)現(xiàn)、珍藏了起來。媽媽說:“我們想了很久,最后決定給書取名《美好》,愿你時時美好、刻刻順利。寶貝,生日快樂!”

  生活中從不缺少美好,每一個美好的瞬間都像一只螢火蟲,只要我們能把它們聚在一起,無論前方多么昏暗,我們也能向前奔跑。從現(xiàn)在開始吧,發(fā)現(xiàn)美好,不再等待!

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇10

  只要我們善于發(fā)現(xiàn)美,美好的事物真的無處不見。

  冬日里,我發(fā)現(xiàn)了許許多多的小美好。

  早晨的風(fēng)冷得刺骨,離開暖和的被窩,穿上運(yùn)動衣,踏在松軟的雪地上,發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲響,走過的地方留下你的腳印,漫天的雪花下得再大,也掩飾不了你留下的足跡。嘴微微一張,吐一口氣,白色的霧氣隨風(fēng)消逝。

  臨近中午,路上的行人漸漸多了,映著這雪白的景象,顯出一片祥和之氣,我想大概人們和我一樣喜歡這潔白的雪景吧。

  到了中午時分,冬日里的暖陽照亮房中的角落,杯中有水,手中有書,就是一種享受。清風(fēng)正好,微醺在隨性的陽光中,隔窗享受,是冬天的純凈和素雅,于是,一份悠山樂水,盡享冬融隨心的感覺籠上心頭。此情,此景,此感,我想到了韓維的“南堂冬日明,窗戶暖可喜”。

  日落之際,天空一片深紅色的云霧,映照在化成水的雪上,一塊塊的,透明色的,猶如夢境。透過樓房的縫隙,望著那夕陽墜落下去,收斂了它的光彩,拋下云朵,獨(dú)自溜到地平線上,云朵們不能借助太陽美麗的光芒來打扮自己,色彩由緋紅到淡紫,漸漸地暗淡下去。

  冬天的夜晚,雖然冷清,但有月光照著大地,使這一切看起來都很美好,冬夜也變得不再那么寒冷。盡管天空還是那么黑,那么暗,但在月光的幫助下,天空開始泛白了,早晨即將來臨……

  生活中從來不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧!

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇11

  我坐在椅子上,靜靜地欣賞、靜靜地感受這被我忽視許久的美 好······

  看到羅丹“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話,我不禁想到自己:暑假開始后,我就成為一名“宅男”,過上了很宅的生活,很久都沒有走出家門用雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的點滴美好了。

  于是,在一個風(fēng)和日麗的午后,我離開空調(diào)房,走出家門,踏上發(fā)現(xiàn)美好的旅程。

  第一站是我自家的小院子。院子里有一片碧綠的`菜畦,兩側(cè)種植了絲瓜,絲瓜藤一圈一圈地纏在柵欄上,在藤的盡頭生出一根一根的絲瓜,絲瓜的形態(tài)不一,大小胖瘦,各呈其態(tài)。突然,一聲蟬鳴傳入我耳中,我找到了聲源處——桃樹,這棵桃樹屹立在我家小院外,高大茂盛,樹干粗大,沒有一絲裂縫。蟬在樹蔭下避暑,這小家伙的顏色與樹干相似,從遠(yuǎn)處看,它們完美地融合在一起;走近看,它半動不動的,偶爾扇兩下翅膀,一副懶散的樣子,顯得格外可愛!

  熱鬧的大街便是我的第二站了。在平日里看來,這里的人們似乎安常守故,沒有什么特別的變化,而帶著“發(fā)現(xiàn)的眼睛”去看待他們,就會發(fā)現(xiàn)他們個個別有一番趣味—有的人緩緩地漫步著,戴著耳機(jī),神情悠閑得很;有的人騎著自行車,車籃里放著一大捆食材,臉上洋溢著笑容;有的人穿著跑鞋,把街道當(dāng)作跑道,揮灑汗水······街道兩旁的小店大都各具特色,吸引著過路的人們。這樣美好的場景,不知被我錯過、忽視了多少回,唉!真是可惜!

  盛夏的天氣也是說變就變的,原本晴空萬里的天突然陰沉下來。我趕緊回家,坐在窗邊,透過窗戶,一抬頭,看到天空中的云此時是那么特別,有的灰、有的白、有的大、有的小,有的如紗一般細(xì)薄,有的像霧一樣濃密······

  很快,大雨就以迅雷不及掩耳之勢襲來,忽而,又如春風(fēng)般消逝。雨后的大地彌漫著一股清新的泥土味,桃樹葉好似沖了個澡,顯得格外翠綠;屋檐上的麻雀甩了甩身子,甩干了身上的雨水;屋檐下的水洼大大小小,深淺不一,屋檐的雨水滴落在水洼上,激起一圈圈漣漪。不久后,太陽從云朵中顯現(xiàn),霎時大地一片金黃。多么美好的景色!

  我坐在椅子上,靜靜地欣賞、靜靜地感受這被我忽視許久的美 好····

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇12

  引子:生活就像一杯烈酒,細(xì)細(xì)品味是一股辛辣,粗略品讀卻是絲甘甜。

  “生活總是需要人去發(fā)現(xiàn)的,生活中的美好卻也一樣。“打開手機(jī),屏幕上顯示出了這個段子,是!發(fā)現(xiàn)生活容易,發(fā)現(xiàn)美好卻難,什么是美好?又要怎么去發(fā)現(xiàn),難道要造一個美好發(fā)現(xiàn)機(jī)?其實大可不必,生活中的美好無處不在,我們?nèi)钡氖且活w發(fā)現(xiàn)美好的清晨的日出照在窗臺,勤勞的母親已為你準(zhǔn)備好早餐,這便是美好,與父親好好打一場籃球,或是下一盤象棋,這也是美好,出門時爸媽的嘮叨,書包里的熱水…皆是美好。

  美好無處不在,只要用心感受。它便會像一個遲到的女孩匆匆而至,偷偷的讓你心頭一甜,當(dāng)你坐在草坪上觀看日落時,你會發(fā)現(xiàn)一—原來枯燥無味的生活竟如此精彩,多年以后,或許你會忘掉那晚的殘陽,但是卻不會忘記它帶給你心靈的慰藉。生活中的美好如靈丹妙藥般讓遍體鱗傷的人得到心靈上的安慰。

  “留意你生活中的每一個精彩瞬間!“這段話就像是在預(yù)告美好一般讓你打起精神繼續(xù)尋找生活中的美好,喚醒這被鋼筋水泥城市封印的人們的心中的美好。生活是美好的,但是美好也常常失約,你永遠(yuǎn)也不會知道下一秒鐘會發(fā)生什么,但是只要你保持

  顆善于發(fā)現(xiàn)美好的心,那么所到之處一一皆是美好!

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇13

  發(fā)現(xiàn),是不經(jīng)意的,是偶然的。五彩繽紛的世界,我們發(fā)現(xiàn)了什么?

  每天,坐在教室里,我們奮戰(zhàn)在題海中,抬頭見的是黑板,是講臺,是老師,并沒發(fā)現(xiàn)有異常的現(xiàn)象。但是有一天,當(dāng)我抬頭,發(fā)現(xiàn)前座的女孩靜靜地看著書,她雖長得不怎么美,但她那對書如饑似渴的神態(tài):一雙纖細(xì)的手輕輕翻著書頁,時而臉上帶著微微的笑,給人一種美。那是一幅畫,一幅幽靜、美麗的畫,一道美麗的風(fēng)景線,我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?

  連綿不斷的小雨下了快一星期了,天總是陰沉沉的,我背著有如千斤重的書包走在回家路上。心情不怎么好,也許是對這纏纏綿綿的小雨的討厭,也許是最近學(xué)習(xí)壓力過大.忽然一頂花傘同我擦肩而過,驀然回首,哦,一頂花傘下的三口之家,一對夫婦攙著一位走路躊姍的小女孩,小女孩頭上的小辮子不時地晃動。小女孩父親顯得高大,他一手拿著雨傘一手扶著小女孩,這頂小傘在雨中搖動。斜雨打濕了他們的衣服,他們好像全然不知,款款地走著。那是一幅雨中溫馨的美好家庭畫,它讓人羨慕,也給這綿綿的陰雨,濕流挽的街道,添上了美景,這又是我以前所沒發(fā)現(xiàn)的美嗎?

  晚上,當(dāng)我做完作業(yè),濃濃的睡意糾纏我時,發(fā)現(xiàn)在看電視的媽媽已倚著沙發(fā)睡著了。這時,我覺得媽媽的睡姿好美,是我所未發(fā)現(xiàn)過的。雖然媽媽工作忙,額頭上己有了皺紋,但我發(fā)現(xiàn)這是一種線條美,媽媽睡得很香,還發(fā)出輕輕的奸聲。

  五彩繽紛的世界,五彩繽紛的生活,用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美吧。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇14

  生活中有很多美好的東西,他們調(diào)皮地躲在繁瑣日子的角落。細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)了如跳躍的金色音符的美時,就會感嘆生活的美妙,幸運(yùn)的人兒用音符演奏其燦爛的人生。善于發(fā)現(xiàn)美的人是幸運(yùn)兒,創(chuàng)造美的認(rèn)識生活中的智者,事業(yè)里的強(qiáng)者。

  蒲松齡應(yīng)是美的忠實粉絲,他無時無刻地在生活中發(fā)現(xiàn)美,記錄美。那個時代里的人人談鬼色變,遇妖即卻。可是卻在那些驚秫荒誕的事情里,嗅到了美的清甜氣息,他創(chuàng)造了一個又一個凄美的人鬼傳說。當(dāng)后人談起這美麗地傳說時,總能感慨自己的情路不濟(jì)而妖路芳菲。假若你像小倩一樣崇尚真善美,你又怎么會不懂浪漫?假若你像蒲松齡一樣,對一切都充滿美的熱情,你怎么會失去奮斗的激情!終究是你不肯發(fā)現(xiàn)他罷了。

  佛經(jīng)里有“佛祖拈花,迦葉一笑”的秒談。人們對這一笑地探究很深,我卻認(rèn)為這是徒勞。笑什么不重要,重要的是迦葉笑了,無論是對花笑還是對佛笑迦葉定是認(rèn)為這花朵,這動作,這深意美得值得他笑一笑。當(dāng)我們將故事簡單化后,就不難發(fā)現(xiàn)只要發(fā)現(xiàn)了味道,笑容也會是秒談。

  想來,最善于發(fā)現(xiàn)美的是古時的詩人他們將流光易逝寫成庭院一隅,紅了櫻桃,綠了芭蕉;他們將離情依依描繪成楊柳岸,曉風(fēng)殘月;他們將羈旅之情表達(dá)為古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯?矗麄兙褪沁@樣真實地描寫生活,他們就是這樣囂張地利用現(xiàn)實表現(xiàn)自己地喜怒哀樂,他們就是這樣張揚(yáng)而浪漫地為我們打開詩歌至美的天堂。我們愛死了詩人們勾勒的美景,即使景中有悲,有怒,有悔,有恨。但他們發(fā)現(xiàn)了景色是美的,至少詩詩美的,這詩便千古流傳自今長青。如今的歌手們只會做作地大喊:相愛沒那么簡單。如今的作者只會任性地反映黑色壓抑下的人生片段,少了李白的浪漫,蘇軾的瀟灑,柳永的婉約,就變說然無味。其實他們只會抱怨憤怒,忘了發(fā)現(xiàn)美······

  善于發(fā)現(xiàn)美的人,在自己的生活里是一位出色的畫家,隨心所欲地渲染自己的人生之畫。上帝讓善于發(fā)現(xiàn)美的天使去了天堂,這不是偶然。發(fā)現(xiàn)美,生命芳菲。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇15

  爸爸曾對我說:“人世間最美的故事就是發(fā)生在我們身邊最平凡最溫暖的瞬間!庇谑牵蚁矚g留意生活中不經(jīng)歷的小細(xì)節(jié),往往卻能帶給我無盡的感動。

  還記得上個周末,我和爸爸經(jīng)過大足城區(qū)最繁華的步行街十字路口時,只見一群圍觀的人對著一位老奶奶指手畫腳。出于好奇,我湊近一看,只見老奶奶白發(fā)蒼蒼,神情恍惚,拄著一根竹竿做的拐杖,因年紀(jì)大走在復(fù)雜的商業(yè)地段找不著回家的路了。好心的人們向她問東問西,希望幫助老人家聯(lián)系親人,以便送她回家?衫夏棠讨橇γ黠@衰退,不能準(zhǔn)確描述家人及家庭情況。正當(dāng)好心的人兒為老奶奶著急時,嘟嘟嘟,日常巡邏的交警車開過來了!坝芯攘,有救了,警察同志快來看呀,這位老人家找不到回家的路了。”人們異口同聲地說道。

  三位年輕的警察叔叔走下車,來到老奶奶身邊。一位巡警扶著老奶奶和藹可親地說:“您家人的電話號碼是多少?”老奶奶笑著嗯了幾聲。另外一位巡警低著頭小聲地對老奶奶說:“您知道家里的地址嗎?”老奶奶仍舊沒有回答。最后一位巡警笑著說:“您家人在哪兒,您知不知道?”老奶奶還是沒有回答。三輪詢問之后,警察叔叔明白了老奶奶的情況,他們立即改變方案。一位巡警繼續(xù)扶著老奶奶,另一位巡警低著頭對奶奶說:“我們帶你去派出所,幫你聯(lián)系家人,然后送你回家!崩夏棠倘耘f二話不說,她不清楚這幾位穿著制服的小伙子要帶她去哪里?圍觀的群眾紛紛勸說老奶奶:“你跟他們走吧,他們會送你回家的!薄熬褪牵褪,你跟他們走吧,他們是警察,不要怕。”

  老奶奶聽了旁人的勸告,好像明白了點什么,點頭同意跟著三位巡警走。老奶奶因年邁腿腳不方便,一位巡警見狀,連忙上前扶著她,走到車門口,另一位巡警彎下身把老奶奶抱上車。待老奶奶坐定后,巡警叔叔開著警車走遠(yuǎn)了。圍觀的群眾目送警車遠(yuǎn)去的背影,紛紛散去。只聽見一個小女孩對她的爸爸說:“爸爸,警察叔叔真有愛心,我長大了也要當(dāng)警察!”

  像這樣的好心人,我們的身邊無處不在,他們的善舉感動著我們,世界因有這樣的好心人而變得溫暖、和諧。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇16

  我喜歡閱讀,尤其喜歡讀丁立梅的文章。我們先來認(rèn)識一下丁立梅吧,丁立梅,筆名梅子,中國作家協(xié)會會員。出版有作品集《風(fēng)會記得一朵花的香》《暖愛》《有美一朵,向晚生香》《低到塵埃的美好》《暗香》等三十多部。被讀者喻為“最暖人心的作家”。

  《掌心化雪》是其中的一篇小文章,卻讓我十分感動,講的是一個貧寒的小女孩穿不起暖和的羽絨服,卻怕人窺見她衣服背后的貧窮。一次語文課上,老師宣布舉行一場作文比賽,她寫道:“雪是美的,也是冷的。”得了一等獎,老師在作文后寫了一句話:“雪在掌心,會悄悄融化成暖暖的水的!迸㈤L大后一直在幫助貧窮的孩子。丁立梅說:“真誠的愛心,會在別人心靈深處留下永恒的陽光。對他人易碎的尊嚴(yán),無聲的呵護(hù)勝過千言萬語!蔽蚁嘈诺哪俏患(xì)心的語文老師一定懂得她的心,以看似毫不經(jīng)意的呵護(hù),溫暖了她的心。

  丁立梅還有一雙善于觀察的眼睛,她在《十畝間》里寫道:“一年蓬從來不曾被當(dāng)做花代過吧?可是,它的花,實在美。素淡的白或是微微泛著淺紫的粉;ò陜杭(xì)如絲線,裁剪成長短相當(dāng)?shù)模苊艿脑闪艘蝗Γ虚g頂著個飽實的黃花蕊,是實實在在的一顆心。一枝上會綴著三五朵或七八朵不等,參差著,秀麗著!币荒昱钸@種平凡地不能再平凡的花,甚至是草,鄉(xiāng)下田野里長滿了一年蓬,我卻沒有想到去觀察,沒想到它竟也會出現(xiàn)在梅子老師的筆下,可見梅子老師的觀察細(xì)致。

  在《跟著一朵陽光走》里,梅子老師追隨著陽光的腳步,看到了不一樣的風(fēng)景,她說:“陽光照強(qiáng)大也照弱小,陽光善待每一個生命,我們要做的,唯有不辜負(fù),不辜負(fù)這朵陽光,不辜負(fù)這場生命!

  世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,梅子老師就有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這世上,還是有很多美好的,即使人生的路上有千難萬險,但世界上的快樂總是多于痛苦,陽光永遠(yuǎn)多于陰霾,人生像一座鐘,在受到打擊時才釋放出自己美麗的新生,那悠揚(yáng)的鐘聲,一聲比一聲悅耳,一聲比一聲從容。丁立梅也總是從容不迫,她說:“一沙一世界,一花一菩提,多少的凡來塵往,滄海桑田,惟愿我們能在各自的世界里,安好。也許,美好正藏在角落里耐心地等你去發(fā)現(xiàn)。嚴(yán)冬再漫長,也會迎來春暖花開;黑夜再黑,也會被黎明的晨曦穿破!比松绻麡,在風(fēng)雨中成長,在陽光下開花,繁花落盡,碩果累累,生活中的美在生命里唱著歌,跳著舞,生活也變成了一件美好的事。

  梅子老師嫻靜溫婉,睿智從容,她筆下的文字有愛,有歡喜,有感動,每一篇文章都流淌著脈脈溫情,飽含詩意與哲理,韻味雋永悠長。如同一朵一年蓬纖纖花瓣,青青草葉。因淡然而美好,平淡、持久、樸素的外表下是對他人純真美好的關(guān)懷。她用文字帶領(lǐng)我們感受人生之美,尋求生命的意義與價值,凝聚了作家對青春時光的祝福及明亮品格的祝愿。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇17

  著名的藝術(shù)家羅丹曾說:“生活中并不缺乏美,缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  清代的學(xué)者蔣坦在院中種了幾棵芭蕉,晴朗時推窗望去,一片蒼翠。只是有段時間,淫雨霏霏,擾得蔣坦心煩意亂。有一天晚上,雨珠打在芭蕉葉上,“啪啪”的響聲不絕于耳,蔣坦很煩躁,于是在芭蕉葉上題字:是誰多事種芭蕉?早也瀟瀟,晚也瀟瀟。第二天起床一看,夫人又在他題的字下面補(bǔ)了兩句:是君心緒太無聊,種了芭蕉,又怨芭蕉。于是蔣坦幡然醒悟,才知是自己忽略了生活中的美好,才去怨芭蕉。從此,他就開始發(fā)現(xiàn)生活中的美好而不再去無端的埋怨生活了。

  實際上,我也有一次“何故怨芭蕉!蹦峭瑯邮莻小雨綿綿的雨天,我牽著弟弟走在大街上。因為弟弟要去玩具店買玩具,媽媽很忙,要上班,就叫我?guī)ァ?/p>

  我撐著一把傘,牽著弟弟,在人行道上走著。但是弟弟一點也不安分,老是蹦蹦跳跳,時不時跑出傘外,褲子都濕了,我很生氣,就跟他說:“你要是再往傘外跑,我就不帶你買玩具了!”但是調(diào)皮的弟弟聽都不聽我的話,竟然直接跑到了馬路邊緣。我很擔(dān)心,就跑到了他身邊,想把他拉上人行道,可偏偏他就喜歡和別人對著干,我把他往上拉,他竟然還沖我做鬼臉,還往馬路中間跑。

  我實在抓不住他了,就好聲好氣地跟他說道:“你到傘里來吧,我給你多買一個玩具,好嗎?”他眼睛一亮,乖乖地跑到傘里來了,還拉住我的手,眨著亮晶晶的眼睛對我說:“姐姐,你看樹上有好多好漂亮的葉子和小水晶珠呢!”我還沒回答他,忽然,一輛汽車從我們身旁飛馳而過,濺了我和弟弟一身泥水,我氣憤極了,大聲喊著:“開車了不起啊,濺別人一身泥!笨墒堑艿軈s依然笑著說:“姐姐,你身上的泥點好像抽象藝術(shù)家隨意畫上去的呢!”我一聽這話,就被逗笑了,便索性也踩著積水前進(jìn)了。

  生活中有許許多多美好的事情,用你心靈的那雙眼睛去看,一定可以發(fā)現(xiàn)。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇18

  世界上總有一些死胡同是走不通的,我們不是武林高手,可以飛檐走壁穿墻而過;生活中總有一些事一些人難如人意,我們會遭遇惡狗擋道或者遇人不淑,我們也沒有必要與惡狗和歹人糾纏。在很多時候,最優(yōu)雅的選擇就是轉(zhuǎn)過身來,換一條路前行。

  誠然,堅持是一種美好的品質(zhì),但過分的堅持與倔強(qiáng),往往換來的不是誤入歧途、迷失價值,就是陰溝翻船、一蹶不振。所以,做人必須得學(xué)會轉(zhuǎn)身,有選擇地放棄,騰出更多的空間,讓自己的人生更加輕松和充實。因為適時的轉(zhuǎn)身,或許會讓你看到新的希望與路徑,發(fā)現(xiàn)美好即在前方。

  遙望歷史的星空,群星不失為鑒。魯迅渡洋赴日學(xué)醫(yī),卻在一群精神麻木的中國人面前完成了棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)身。從他辭別藤野教授的那一刻起,一個全新的魯迅誕生了。從此,一個靈魂的醫(yī)者,用他手中的筆,開始剖析國名的靈魂,深刻挖掘國民的劣根性,喚醒了無數(shù)鐵屋中沉睡著的人!原來主張暴力革命的曼德拉,在鋅皮房中關(guān)押的二十七年,他靜心學(xué)習(xí)歷史和哲學(xué),他終于發(fā)現(xiàn),非暴力抗?fàn)幉攀菍ふ易杂傻睦硇灾,他放下了憤怒,選擇了“把武器扔進(jìn)大海,而不是把白人趕進(jìn)大!,并真正實現(xiàn)了南非的和平。也可以說,沒有毅然轉(zhuǎn)身的曼德拉,就沒有統(tǒng)一的南非。

  誠然,轉(zhuǎn)身是為了發(fā)現(xiàn)矛盾根源,要學(xué)會與自我和解。懂得自我轉(zhuǎn)變才能把轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)機(jī)。轉(zhuǎn)身不是放棄,也不是停止不前,只是慢下來反觀自省,為了遇見更好的自己。我們看到,陶淵明轉(zhuǎn)身,方與心中的桃花源融為一體;歌手薩頂頂轉(zhuǎn)身,西藏一行成為她創(chuàng)作《萬物生》的靈感源泉。我們也看到,當(dāng)沈從文封筆而研究中國服飾,當(dāng)史鐵生拋下了絕望與憤怒后扶輪問路,他們都收獲了生命中另一種成功和喜悅。是的,轉(zhuǎn)身的決定只在一瞬之間,但轉(zhuǎn)身的結(jié)果可能影響我們一生。當(dāng)然,轉(zhuǎn)身不是標(biāo)新立異、嘩眾取寵;也不是懼怕前方、畏縮糜頹,轉(zhuǎn)身是更換人生的軌道,去尋找更美好的遠(yuǎn)方。

  是的,我們需要適時的轉(zhuǎn)身,也需要適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)身。當(dāng)下所流行的由內(nèi)卷到“我躺平了”并不是轉(zhuǎn)身,它是懶惰,是投降,是放棄。轉(zhuǎn)身意味著你還站著,你還有追求;而躺平就真的是你“躺”下了,是放棄了對未來的希望。所以,我們要的是轉(zhuǎn)身,不是躺平。在發(fā)生內(nèi)卷時,是主動作為選擇突破,還是就地躺平任其消亡,考驗的是我們的眼光和能力。

  在生活中,我們終究無法直線到達(dá)人生的目的地,我們不必執(zhí)念于一個賽道與自己死磕,我們可以像水一樣,行于所當(dāng)行,止于不可不止。朋友,如果你還在痛苦中徘徊,在猶疑中躑躅,何不做一個智者,學(xué)學(xué)水的特性,給自己一個優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身?

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇19

  人生就如同一面鏡子,你哭,它也對你哭;你笑,它也對你笑。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹”,如果你在風(fēng)雨中看到的只是黑暗,只有絕望,彩虹怎愿向你招手呢?你又怎么會看到彩虹的微笑呢?

  “逆境是上天賜予你最好的禮物”這是沈從文對人生最經(jīng)典的剖析,正因如此,他不但揮走了籠罩他的黑暗,領(lǐng)悟了《邊城》之美,而且他的弟子汪曾褀也詮釋了這“經(jīng)典”的真諦。當(dāng)白色恐怖籠罩著全國,全國一片死寂之時,蒙冤入獄的汪曾褀卻不埋怨反動派,而且還認(rèn)為他們都是善良的……正是由于這種包容,這種將一切陰霾都當(dāng)成對人生的體悟的純樸之心,于是乎《萄萄月令》、《受戒》等作品相繼問世。這就是將黑暗看成美好的信念。

  “采菊東籬下,悠悠見南山”,一把鋤、一背簍、一斗笠、一壺酒,這就是五柳先生對于人生的態(tài)度。“菊”,花之隱逸者也,百花爭相斗艷,俗不可耐,而“菊”卻在這污濁的百花中淡淡散發(fā)著幽香,不憤世、不抱怨,所以才能博得五柳先生的寵愛。這是將污濁當(dāng)成空氣的自得。

  “一蓑煙雨任平生,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,一煙一雨,一陰一晴,一人一馬,這是蘇子瞻對風(fēng)雨的態(tài)度,“風(fēng)吹雨打又奈我何?”名利功祿又怎樣,風(fēng)雨過后,天空自然掛有彩虹;不被重用又如何,不被賞識又怎樣,看我定會“挽雕弓如滿目,西北望射天狼”,子瞻看到了風(fēng)雨之后的彩虹,世俗之后的安適。這是將風(fēng)雨當(dāng)成彩虹的自信與豁達(dá)。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!保@是青蓮居士在逆境時表現(xiàn)的樂觀;面對困難他沒有消沉,也沒有沉論,他看到的不是黑暗而是光明,是未來,因而成就了千古絕唱。在逆境中才能成長,在黑暗中才能看到光明的曙光。

  烏江邊,尸橫遍野,烏口的水翻騰踴躍,霸王“勢拔山兮氣蓋世”卻“虞姬虞姬奈若何”。將士們的鮮血染紅了烏江,戰(zhàn)馬的哀號催人斷腸,美人自刎懷中,霸王認(rèn)為無言面對江東父老,此時的他憤世嫉俗,認(rèn)為天要亡他,他看到的僅有黑暗、陰霾……,于是霸王自刎了,他沒有看到光明的曙光,他抱怨,憤世,于是霸王終結(jié)了他的一生……

  揮去生活中的陰霾,將上天賜予的當(dāng)成寶藏。那么,看到的山依然青,水依然凈,天依然藍(lán),人依然美。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇20

  一個不主動的你,在用心參與生活的點點滴滴后,會是什么樣呢?在那熟悉的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)不一樣的美好

  在那個假期,父母都很忙,但父親出門了,我為了吃上飯就得去幫助母親去田里干活,從后屋看去,腦海中的田地窩和映入眼簾的田地一模一樣,我穿著靴子拿著鋤頭,準(zhǔn)備去田里干活。

  剛來到田里,我就懷疑這和我印象中的田地不一樣。我被蟲子逼得無路可走,這些蟲子像是一家人,全部蜷縮在一起,那兩條長長的蟲子以一個圓的形狀窩住了一個小東西,我低下頭,匍匐前進(jìn),才看清圓里是許多條小蟲子,父母應(yīng)該是保護(hù)著小幼蟲,怕它們有危險。在干活的一路上,我還發(fā)現(xiàn)這一塊蟲子家,那也有一塊蟲子家,還有那它們一家家都好溫馨,讓我感覺甚是幸福。

  我又鋤到一塊小樹林后,這的花我還沒有仔細(xì)走去,我就聞到了淡淡的花香,沁人心脾。我慢慢靠近花田,這有的繁花似錦,有的含苞欲放我輕輕要撩過一朵朵嬌滴滴的花瓣,這觸感就像是躺入花床,實在是舒服之極;ㄖ新降奈覠o意瞥到墻角邊,那是長在磚頭邊的一株小野花,太陽光偶爾從對面墻上反射過來照在野花上,那磚就有點潮濕,也正得了這一點,小野花得以在那里生長,我走去彎下身來,只見得它孤獨(dú)的搖曳,它沒有吸引人的花香,也沒有美麗的外表,但它依舊展現(xiàn)自我,它的姿態(tài)能和那些爭奇斗艷的花兒互相媲美,我很好奇它的自信是從何而來?直到我看到了它的身后。是兩朵殘缺的野花,它們的肩和背都挺的筆直,讓人被它們的自信給震撼到。有其父母,必有其子,父母給孩子當(dāng)榜樣,也給了孩子良好的教育。

  大自然的生靈不僅與人類共存,也有著人類的偉大感情,那幸福美好的家庭,有著良好精神品質(zhì)的家庭,難道不是和人類一樣嗎?偉大的夫愛母愛,一直陪伴著孩子。對孩子來說,父母的愛比任何別的情感都更加可靠和值得信賴,愛是偉大的教育。在這生活世界里我也明白了很多,用心去參與,它豐富了我的心靈

  生活是奇妙的,而生活的美好是留給有主動參與的人,想要在生活上收獲,為什么不開啟我們對生活的熱愛呢?

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇21

  一只圓因想找到缺失的一角,使自己的生活有了目標(biāo)。因為缺角而滾不快,使自己得到意外的樂趣。無可否認(rèn),缺失一角成為圓的缺憾,但正因為圓正視了自己的缺憾,才使生活變得美好。

  由此可見,有時正視缺憾,就可以發(fā)現(xiàn)美好。

  正視缺憾可以助人實現(xiàn)理想。正確面對自己的缺憾,就會獲得奮進(jìn)的力量,走過崢嶸,獲得成功。美國人安迪的夢想是當(dāng)一名電視主持人,他有一個明顯的缺憾:右手只有四根手指。他沒有因此而放棄,而是用自己的人格魅力和熱情來贏得觀眾的喜愛。他正視缺憾的精神也為很多人贊揚(yáng)。缺憾并沒有使安迪沉淪,正因為他正視了自己的缺憾,才敢于將右手無隱藏地放在大眾面前贏得陣陣掌聲,實現(xiàn)自己的理想。缺憾可能會堵住通向成功的一條路,但條條大路通羅馬,只要正視自己的缺憾,就能實現(xiàn)自己的夢想。

  正視缺憾可以化劣勢為優(yōu)勢。一直以來,從西湖疏浚出的萬噸淤泥都是杭州市民眼中西湖的缺憾,但面對無從安放的淤泥,有人開始試著用淤泥培育蔬菜。由于淤泥營養(yǎng)物質(zhì)含量高,培育出的綠色蔬菜無需太多化肥就能生長茁壯,西湖淤泥問題就這樣被解決了。有這樣一句話:世上沒有垃圾,只有放錯位置的財富。西湖淤泥就是這樣,正因為科研組正視了西湖淤泥的缺憾,才使得西湖淤泥變廢為寶,造福人民。所以,正視缺憾就可以化劣勢為優(yōu)勢。

  正視缺憾可以激勵人奮進(jìn)。英國詩人拜倫從小體弱并且有跛足。在一次被同學(xué)印司嘲笑后,看清自己的缺憾后積極參加鍛煉,竟在一次校拳擊比賽中擊倒了高大的印司。試想,如果拜倫沒有正視自己的缺憾,他可能就會任由天命,自卑一生,正因為他懂得正視自己的缺憾,才能夠積極改變,奮力彌補(bǔ)不足,最終在世界文壇上留下自己的聲音,為世人所銘記。正視缺憾,讓拜倫不斷努力,才取得如今我們看到的成就,奮進(jìn),才是我們面對缺憾正確的選擇。

  人人都有缺憾,但只要能正視自己的缺憾,斗志昂揚(yáng),勤學(xué)苦練,就一定能夠創(chuàng)造輝煌!

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇22

  金秋九月,秋風(fēng)送爽。不經(jīng)意抬頭間,青綠色樹上已經(jīng)染上了金黃色,夜蟬也沒有了鳴意。

  仿佛就在昨天,班主任還在說“還有一個月你們就該進(jìn)高三了,抓緊時間好好制定學(xué)習(xí)計劃!倍F(xiàn)在離高考只剩下二百六十多天,一百天的時間悄然離去,渾然不知,像一支悄悄開放的花,婉約而謙遜。

  一百天,所有的事情的在默默的改變!凹捌渌染,情隨事遷,感慨系之矣”剛步入一中的大門,我每時每刻都放不下回家的念頭,現(xiàn)在看著那轉(zhuǎn)動的時鐘,我卻不想讓它前進(jìn)一分一秒。炎熱的宿舍在天氣轉(zhuǎn)涼時變得更加凄清,傍晚的教室在在黑夜里變得更加有活力。這段時間里,校園里的每個角色都變得更加鮮明,更加生動。大家都流露出自己的個性,有了更多共同的話題,結(jié)識了新的友誼,克服了新的難題,都在朝著一個共同的夢想努力奮進(jìn),追尋著那熾熱的光明。

  一百天,情誼流露在點點滴滴。是那一聲鈴響,一起相約在食堂的舊識濃情,是那一次幫助,埋頭鉆進(jìn)題海的領(lǐng)悟求知,是那一次上課的間隙,老師給予的諄諄教誨,是那一天清泠的早晨,一起站在廣闊的操場上見證日出、傍晚時倚在窗邊欣賞太陽的落幕。所有都濃縮在一盞金樽里,醇香而濃厚。

  一百天,經(jīng)歷了初入地獄的歷練。在樓道里與同學(xué)訴說著絕望,在操場上獨(dú)自茫然地望著遠(yuǎn)方,在看到分?jǐn)?shù)時的崩潰與苦笑,在一望無際的不停奔跑中抱怨著哀傷。

  可是,青春不是得過且過,更不能是一蹶不振!懊\(yùn)無可掌控,充滿了無奈,未知,然而,我依然要走下去”縱使生活把你所有要走的路全部封死,但我們心中總有重要的東西,驅(qū)動我們?yōu)槠淙プ病⑷ネ,也要沖向前方。

  一百天,我的夢想更加堅定,我的情誼更加深厚,雖有過傷,有過淚,但在一中這個大家庭里,我收獲了堅強(qiáng),取得了勇氣,有了一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,讓我在每天的早晨都充滿希望,變得更加珍惜這將盡的期遇,更加堅定的走向遠(yuǎn)方。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇23

  三月的一天,出門的時候,天淅淅瀝瀝下著小雨,這正是多雨的季節(jié),雨不知何時下起,又不知何時將停。

  我踏著水洼,快步跑到巷口的大樹下,一陣風(fēng)拂過樹稍,樹葉間的雨珠簌簌落下,冰冰涼滑到脖子里。

  我一個激靈,飛速撐傘竄進(jìn)雨簾中,過了班馬線。

  后邊奶奶走的慢,還沒有跟上,我回頭等她,那一駐足,我發(fā)現(xiàn)了以前沒曾注意到的風(fēng)景。

  路旁那一排高大的樹木,已經(jīng)長成一片綠蔭,好似一個個深綠的面包,粗壯的樹干和蓬脹的綠葉與旁邊幾棵依舊是光禿禿的樹形成鮮明對比,它們似乎分別代表著春天與冬天,表達(dá)著這三月的天氣——春風(fēng)的溫暖里夾雜些許的寒冷。

  有些樹木在我不知曉的情況下發(fā)生了很大的變化,是樹長高了許多,是枝干蓬脹的越來越大……那滿目的青翠仿佛是一夜間的造化,一夜間就綠遍了大江南北,人見了也是滿心的舒服。

  冬天過去了,春天來了,生命又煥發(fā)出了新的活力,而我卻錯過了它們最初的動人心魄的抽芽的時刻,這使我十分懊悔。但索性還好,我注意到了它的綠蔭,還注意到了細(xì)雨中它別樣的風(fēng)姿,它那長長的枝條垂了下來,搭著街邊的小青石,葉片上滾動著小雨珠,很是可愛,路上行人匆匆,它靜看人間繁華,像個哀愁的姑娘。

  這條我每天早晨都要經(jīng)過的路,我卻不曾注意它的細(xì)節(jié),如果我每日快步趕車的步伐能稍微停一下,或許就能發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景,而我只是太匆匆。我所過的日子里,今天重復(fù)著昨天,明天重復(fù)著今天,卻不曾發(fā)現(xiàn)每一天都有屬于自己的特別的美,日子在不經(jīng)意間流過,季節(jié)輪回,因為太過匆匆,缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  不只是我,或許大家也都一樣,日子過得太匆匆,如果偶爾能使腳步慢下來,回頭望一望,也許你會發(fā)現(xiàn)原來后邊有著美麗的風(fēng)景以及你不曾注意到的細(xì)節(jié)之美。

  而發(fā)現(xiàn)美好,需要慢下你的匆匆腳步,重拾“坐看云卷云舒,靜看花開花落”的淡泊心境,慢一點,不會耽誤你過多的時間,但卻能讓你內(nèi)心獲得一絲平靜,一份感動,一份歲月靜好。

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇24

  “鈴……!”我的早晨天使小鬧鐘,一大早又唱著“給愛麗絲”,溫溫柔柔的把我喚醒。吃完活力早餐,我容光煥發(fā),精神百倍的快樂上學(xué)去。

  坐在媽媽的車上,我看見外面的市場人山人海,叫賣聲此起彼落。早餐店的生意熱鬧滾滾、大排長龍;路邊的大榕樹上,麻雀七嘴八舌、吱吱喳喳的,有的唱歌,有的聊天,有的在聊八卦,真熱鬧有趣!

  下雨了,車窗外有時下著毛毛雨,朦朦朧朧的真美麗;有時下著傾盆大雨,街道上到處擠得水泄不通、動彈不得。打在地上的水花,有如一位高雅的舞者跳著優(yōu)雅的芭蕾。雨停了,太陽又露出笑臉,天空出現(xiàn)了七彩繽紛的彩虹。我在想,如果學(xué)校的溜滑梯像彩虹又彎又大,那該有多棒呀!

  上學(xué)途中真有趣,只要你有一顆輕松自在的心情,仔細(xì)觀察一景一物,你每天都會擁有一個多采多姿的上學(xué)途中喔!

  發(fā)現(xiàn)美好作文 篇25

  松濤陣陣,是樹木的低吟;浪花朵朵,是大海的淺唱。大千世界,美無時不在,無處不有。古人善于發(fā)現(xiàn),察一葉可知春秋,觀滴水可知滄海。然而,匆匆而過的日子里,現(xiàn)代社會中的我們,體驗著生命的喜怒哀樂,任時針分針在表盤里輪回,又有幾人在珍惜中發(fā)現(xiàn)寂寞背后的美?年復(fù)一年地去植樹造林,又有誰曾注意到正用自己頑強(qiáng)的生命力破土而出的那抹生機(jī)?歲月的風(fēng)霜染上了發(fā)梢,生命里的雪雨洗滌了記憶,看似忙碌的生活讓我們?nèi)笔Я税l(fā)現(xiàn)美好的希冀。

  我們需要一雙清亮的眼睛,一顆感悟的心靈。

  王安石在《游褒禪山記》一文中寫道:“古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深,而無不在也。”他認(rèn)為,正是古人將自然界的一切,甚至常人容易疏忽的東西納入了自己的觀察和思考范疇,才獲得了那么多的心得和感受。對此,我也深有體會。有山有水的故鄉(xiāng),曾經(jīng)在我的心中是那樣平常,直到有一天我才驚詫于它的美好。那是個惠風(fēng)和暢、綠意盎然的時節(jié),大家提議要去春游,地點就是我的故鄉(xiāng)。起初我心情很不好:從小玩到大的地方有何欣賞?我極不情愿但又無可奈何地當(dāng)起了導(dǎo)游。一路上,野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。早上五點鐘我們便到達(dá)了山頂。這時大家腳下一片云海,放眼望去,遠(yuǎn)處云霧繚繞著幾處山峰,讓人有置身仙境之感。抬頭看,一輪紅日正要躍出云端。“好美呀!”我由衷地贊嘆了一聲。原來,發(fā)現(xiàn)被遺忘的美竟是那樣讓人喜出望外。

  還記得一本叫做《內(nèi)心深處》的書里,作者年少時對父親的愛無法理解。多年過去了,他發(fā)現(xiàn)了父親為這個家的操勞,那一刻他領(lǐng)悟了一切。于是,他撿起了曾經(jīng)遺失的美好,也重拾起了對父親那份深摯的愛。是啊,生活中何嘗不是這樣呢?我們總是埋怨家人對你的眼力和斥責(zé),其實,只要細(xì)心體會,嚴(yán)厲的背后是親人對我們無私的愛,在轉(zhuǎn)過身去的一剎那,你會發(fā)現(xiàn),他們流下的是痛惜的淚滴。

  請睜大我們的雙眼,不要讓世界繼續(xù)沉睡;請打開我們的心扉,不要讓美好被我們繼續(xù)遺忘。用心去觀察生活中的點滴,于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)真愛,讓它變成美好與溫暖,永駐我們心間。

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