我發(fā)現(xiàn)的秘密
我發(fā)現(xiàn)的秘密1
放暑假了，我回老家奶奶熱情的帶我去荷花池，讓我欣賞美麗的荷花。
我來(lái)到荷花池，水里的荷花穿著粉紅色的衣裳，像一個(gè)小姑娘。我仔細(xì)的看著荷花，發(fā)現(xiàn)荷花蓮蓬里有一粒粒像瓜子一樣的小東西，但是它并不是黑色的，而是綠色的，還有些是深綠色的�！斑@綠色的小東西是什么呢？”我問(wèn)。爸爸告訴我“這個(gè)小東西是蓮子，蓮子里面還有蓮心，蓮子和蓮心都有好處�！薄八鼈冇惺裁春锰幠�？”我問(wèn)爸爸。爸爸回答“對(duì)我們身體有好處。因?yàn)樗鼈兌际撬幉模@種藥材可不是那么普通的，它們都是名貴藥材�！�
我終于明白了，又看了一下荷花，想起了在植物園里的蓮花。發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)的那么像，那它們有什么不同的地方呢？“爸爸，你知道荷花和蓮子有什么地方不一樣嗎？”我再次問(wèn)爸爸。爸爸回答說(shuō)：“當(dāng)然知道了，它們不同的地方在于它們的顏色和形狀，如果你仔細(xì)觀察，你就發(fā)現(xiàn)還有許多不一樣的地方�！�
我聽(tīng)完了爸爸的回答，不解的看看四周，心里想：“只要我仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密�！�
我發(fā)現(xiàn)的秘密2
暑假里，我意外發(fā)現(xiàn)了可樂(lè)的秘密。我為這項(xiàng)“重大發(fā)現(xiàn)”感到興奮不已。
暑假里的一天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我感到口干舌燥，便急忙從商店買來(lái)一瓶可樂(lè)，大口大口地喝了起來(lái)�？蓸�(lè)已經(jīng)被我喝得所剩無(wú)幾，可我還是不住地冒汗，真是熱死了！我來(lái)到房間，看看有什么散熱的東西。我拉開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)里面有一顆薄荷糖，曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)薄荷糖能清涼解火，想到這里，我毫不猶豫地撕開(kāi)包裝紙，把糖含在嘴里，頓時(shí)，感到清涼爽口。過(guò)了一會(huì)兒，我還想喝可樂(lè)，沒(méi)想到意外發(fā)生了——?jiǎng)倓偤壬弦豢�，糖子便“一骨碌”不偏不倚地掉進(jìn)了可樂(lè)瓶里去了。接下來(lái)的是“噼里啪啦”的聲音。我一瞧，喲！可樂(lè)全都爭(zhēng)先恐后地濺出來(lái)。我看到眼前這一幕，驚得目瞪口呆，情不自禁地“�。“。 钡亟辛似饋�(lái)。爸爸聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我手中的“噴泉”，先是一愣，然后忙問(wèn)：“這是怎么回事？”我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈全都告訴了爸爸，爸爸樂(lè)得合不攏嘴，說(shuō)：“咱們家的毛孩子也有自己的科學(xué)發(fā)現(xiàn)啦！可你知道為什么往可樂(lè)里放薄荷糖，可樂(lè)會(huì)四濺嗎？”爸爸這句話等于給我當(dāng)頭一棒——這可把我難住了，我張口結(jié)舌，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
傍晚，爸爸向我解釋了其中的奧妙，我也上網(wǎng)證實(shí)了。原來(lái)是因?yàn)榭蓸?lè)和薄荷糖所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)所導(dǎo)致的。
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人僅僅有聰明機(jī)智的頭腦和善于發(fā)現(xiàn)的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時(shí)還要有充分的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)不足。
我發(fā)現(xiàn)的秘密3
有一次，我把一塊橘子皮扔進(jìn)了花盆，想等它腐爛后可以做肥料。幾天后，橘子皮因?yàn)槭ゴ罅克侄煽�。但又過(guò)了幾天，原本蓋著橘子皮的地方竟冒出了一個(gè)綠東西，而且過(guò)了幾天那棵小苗竟然越長(zhǎng)越高，最后還長(zhǎng)出了小葉子！可橘子皮怎么發(fā)芽了？
原來(lái)，最開(kāi)始我扔的橘子皮里其實(shí)還有一兩顆橘子籽。那幾粒橘子籽到了土里后，外面那層乳白色的膜就會(huì)慢慢破開(kāi)，種子的芽就可以出來(lái)了。因?yàn)橛袪�了的橘子皮做肥料，讓小苗可以和原本相比更快地從土里冒出。
通過(guò)這次經(jīng)歷，以及查閱網(wǎng)絡(luò)和書(shū)上的一些資料，我知道了種子的秘密：種子從果子里出來(lái)，往往會(huì)帶著一層硬殼保護(hù)種子。果子會(huì)被動(dòng)物吃下，種子就會(huì)隨著動(dòng)物的糞便離開(kāi)動(dòng)物體內(nèi)。然后種子有果皮、果肉或糞便做肥料，在硬殼或者膜破開(kāi)之后種子就會(huì)發(fā)芽；芽又會(huì)慢慢長(zhǎng)出葉子、分支、莖，芽也會(huì)慢慢長(zhǎng)大。芽長(zhǎng)大后，就會(huì)結(jié)果。果子落地后腐爛，又成了果樹(shù)和新一批果子的養(yǎng)料和很多體型不一的，包括我們的動(dòng)物食物……
自然界就是這樣：萬(wàn)物之間的利益不是相互吞并的，而是相互扶持的。就像斑馬多了就會(huì)讓草原退化，所以就會(huì)有獅子和鬣狗來(lái)控制斑馬的數(shù)量，獅子、鬣狗和斑馬死后留下的尸體化為養(yǎng)料，下一年草就會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛！
我發(fā)現(xiàn)的秘密4
前幾天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——吳翔宇那天，我正在家里幫媽媽干活，忽然發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻，那些螞蟻像游擊隊(duì)一樣向廚房走去，我很奇怪，這隊(duì)游擊隊(duì)要干什么呢？我的好奇心使我跟著游擊隊(duì)走去。游擊隊(duì)在廚房里繞了半天，終于在一堆熟米飯前停了下來(lái)。
我知道了，原來(lái)游擊隊(duì)要來(lái)搬食物��！可是我剛解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，另外一個(gè)謎團(tuán)又找上門來(lái)了：這些熟米粒個(gè)個(gè)都碩大飽滿，有的還粘在一起了，這些小小的螞蟻怎么能把這么沉得米粒搬起來(lái)呢？正當(dāng)我困惑時(shí)，游擊隊(duì)已經(jīng)忙上了，它們一個(gè)一個(gè)的搬起米粒，之后再恢復(fù)隊(duì)形，浩浩蕩蕩的往遠(yuǎn)處走去。游擊隊(duì)的這一舉動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上掂量都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又一次做了實(shí)驗(yàn)。我從柜子里拿起一顆最大的黃豆，放在游擊隊(duì)前面，擋住了它們的去路，這時(shí)，走出一只螞蟻，把這顆黃豆很輕松的搬了起來(lái)，繼續(xù)往前走去。這是我總算相信了：螞蟻是個(gè)大力士，要不怎么能搬起比自己重幾十倍的東西呢？
大自然中有很多奧秘，只要你細(xì)心觀察，留意身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
我發(fā)現(xiàn)的秘密5
暑假到了，早就聽(tīng)哥哥說(shuō)螞蟻是昆蟲(chóng)界的大力士，能搬動(dòng)遠(yuǎn)比自身重幾倍的東西，我半信半疑。決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下他的話是否正確。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我看見(jiàn)幾只小螞蟻正排著隊(duì)在散步，突然，樹(shù)上掉下來(lái)一只大青蟲(chóng)。真是天助我也，能立刻就可以完成實(shí)驗(yàn)了。于是我心血來(lái)潮，把大青蟲(chóng)放在了幾只螞蟻的旁邊，為了不驚動(dòng)螞蟻，我躲在墻角觀察起這幾只小螞蟻。發(fā)現(xiàn)它們看到大青蟲(chóng)后，它們沒(méi)有去功擊大青蟲(chóng)，反而還加速跑回了螞蟻窩，在遇到其它螞蟻時(shí)他們會(huì)互相碰頭，不知道在傳達(dá)什么消息。但是就這么一點(diǎn)時(shí)間后，一群黑沉沉的螞蟻浩浩蕩蕩地爬向大青蟲(chóng)的方向，然后，把大青蟲(chóng)圍住了。雖然沒(méi)有發(fā)出任何聲音，全體的螞蟻卻一起行動(dòng)撲向大青蟲(chóng)，可怕的一幕出現(xiàn)了，大青蟲(chóng)被所有的螞蟻咬住，身上原來(lái)的顏色已經(jīng)看不見(jiàn)，被一片黑色遮蓋住，完全變成一條大黑蟲(chóng)。大青蟲(chóng)還在掙扎著，掙扎時(shí)會(huì)有螞蟻摔下來(lái)，有的螞蟻被摔死，有的被摔暈，有的被摔傷……可是剩下的螞蟻依然努力和大青蟲(chóng)做斗爭(zhēng)，他們咬的咬，撕的撕，大青蟲(chóng)最后被一大群螞蟻弄死了。大青蟲(chóng)死后，一大群螞蟻馬上就把它搬回自已的窩里。
看見(jiàn)這一幕之后，我覺(jué)得目瞪口呆。真的是不敢相信小小的螞蟻竟有如此強(qiáng)大的爆發(fā)力。
通過(guò)觀察，我終于相信哥哥的話，也讓我知道小螞蟻為什么是大力士：原來(lái)小小的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)是那么的厲害。團(tuán)結(jié)真讓我敬佩��！
我發(fā)現(xiàn)的秘密6
一天的中午2點(diǎn)多鐘，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是就上到天臺(tái)上去看風(fēng)景。
我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在尋找食物，我看了看周圍并沒(méi)有什么東西給它吃。嘿，我的褲腳上沾了一些米飯，我就把它弄下來(lái)喂螞蟻。螞蟻急忙爬過(guò)來(lái)，又做了一個(gè)什么動(dòng)作，馬上就有七八只螞蟻趕過(guò)來(lái)搬米飯，它們就像軍人一樣有秩序。
為什么一只螞蟻找到了食物就可以召喚它們的同伴來(lái)搬呢？它們靠什么來(lái)信息的呢？一連串的問(wèn)題讓我百思不解。我跑去問(wèn)爸爸媽媽，它們一問(wèn)三不知，真讓我失望。
突然我想到了上網(wǎng)查詢。我跑下樓到書(shū)房打開(kāi)電腦搜索，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。��！答案出來(lái)了！
原來(lái)螞蟻是用它們?cè)谒?jīng)過(guò)的道路上釋放出的氣息來(lái)傳遞信息的，當(dāng)蟻群中其他成員探測(cè)到這種氣息后，就會(huì)循著特定的路線找到同伴引導(dǎo)的目標(biāo)，在這條路線上的螞蟻越多，留下的氣味就會(huì)越大，于是，就會(huì)有更多的螞蟻參與進(jìn)來(lái)。
原來(lái)如此�。∥�?guī)滋焯骄苛宋浵亗鬟f信息的秘密后，讓我明白了“大千世界”還有很多奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我發(fā)現(xiàn)的秘密7
奶奶家養(yǎng)著三條小金魚(yú)，它們穿著紅綢舞衣，游來(lái)游去，姿態(tài)美極了。我經(jīng)常給它們喂食，看它們嬉戲。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒總是把眼睛睜得圓圓的，一眨也不眨，心想：為什么魚(yú)兒不眨眼睛呢？它們的眼睛不累嗎？我百思不得其解，就去問(wèn)奶奶。
奶奶說(shuō)：“魚(yú)兒沒(méi)有眼皮，怎么眨眼睛呀？就算是睡覺(jué)，它們也是睜著眼睛的。”
“是這樣嗎？魚(yú)兒也像人一樣睡大覺(jué)嗎？”我追問(wèn)道。
“魚(yú)兒睡覺(jué)好比人打個(gè)盹兒，時(shí)間很短的�！蹦棠棠托牡亟忉屨f(shuō)。
奶奶說(shuō)的是真的嗎？我要好好觀察觀察。我趴在魚(yú)缸前，靜靜地盯著三個(gè)小伙伴。只見(jiàn)，它們鼓著兩只大眼睛，扁扁的嘴一張一合，我看到了它們的確沒(méi)有眼皮，沒(méi)辦法閉上眼睛！
我又想看看魚(yú)兒怎樣睡覺(jué)，可是它們游翔在魚(yú)缸里，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，時(shí)而左時(shí)而右，不知道在忙些什么,真希望他們?cè)琰c(diǎn)入睡。
我等啊等，終于等到魚(yú)兒們玩累了，只見(jiàn)其中一條停在水中一動(dòng)不動(dòng)，只有鰓蓋一開(kāi)一合的，奶奶示意我它睡著了。我大氣都不敢出，生怕驚動(dòng)了它。原來(lái)，魚(yú)兒并不像其他動(dòng)物躺下來(lái)睡，它只需要在水中靜止不動(dòng)或輕微擺動(dòng)。魚(yú)兒睡覺(jué)時(shí)非常警覺(jué)，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)驚醒，這讓人不容易發(fā)現(xiàn)它是否在睡覺(jué)，感覺(jué)它們整天都游來(lái)游去，不需要休息似的。
魚(yú)兒有這么多秘密被我發(fā)現(xiàn)了，真有趣！
我發(fā)現(xiàn)的秘密8
一節(jié)科學(xué)課，老師給我們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。我因此發(fā)現(xiàn)了鹽的秘密。
一上課，老師就拿出一個(gè)杯子，里面裝滿了水。同時(shí)，老師又拿出另一個(gè)杯子，里面盛了半杯白白的粉末狀物體�！胞}，鹽！”同學(xué)們?nèi)氯�。老師把鹽倒進(jìn)水杯中，用筷子攪拌。一開(kāi)始，我看到有白色的粉末沉到杯底。隨著老師的攪拌，白色粉末慢慢就不見(jiàn)了。老師說(shuō)，鹽溶解在了水中。
接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)就更有趣了。老師先把一個(gè)圓形的蒸發(fā)皿固定好，往蒸發(fā)皿里倒?jié)M鹽水，下面放一個(gè)酒精燈，點(diǎn)燃了。十多分鐘后，老師熄滅了火，再等了兩分鐘，老師才拿起那個(gè)蒸發(fā)皿。大家一看，蒸發(fā)皿里的水都蒸發(fā)了，只剩下一團(tuán)團(tuán)白色的物體在盤(pán)子里。老師讓我們仔細(xì)觀察，并告訴我們那就是剛才溶解在水里的鹽。
這也太有趣了。原來(lái)，鹽既可以溶解在水中，又不會(huì)隨著水被蒸發(fā)掉。
下課的時(shí)候，我終于明白了海鹽是怎么從海水里分離出來(lái)的。應(yīng)該是把海水放在一個(gè)巨大的蒸發(fā)器具里，然后加熱，讓水分蒸發(fā)掉，最后留下鹽。魯濱遜流落到荒島上，應(yīng)該就是用這個(gè)方法得到使用鹽的。
由此，我想到以后自己去探險(xiǎn)的時(shí)候，如果沒(méi)有鹽，就可以用盤(pán)子或者桶子去打來(lái)海水。然后，想辦法利用陽(yáng)光或其他加熱裝置把水蒸發(fā)掉，留下鹽就大功告成了。
我發(fā)現(xiàn)的秘密9
星期天，我在樓下玩，玩著玩著，看見(jiàn)一個(gè)白色不明物體摔了下來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只貓。它從22樓樓頂摔了下來(lái)，居然還活蹦亂跳的。
這是怎么回事呢？我抱住這只“貓精”回家仔細(xì)觀察了一會(huì)。
我抱著“貓精”一到家，媽就說(shuō)哪來(lái)的貓，扔出去�！皨�，你可能有所不知�！蔽抑噶酥浮柏埦�，“它從22樓掉下來(lái)毫發(fā)無(wú)傷�！眿寢屢幌缕鹋d了，不過(guò)她還是說(shuō)：“研究完了放到外面去啊�！�
我媽拿起手機(jī)進(jìn)入了萬(wàn)能度，直接搜貓為什么摔不死？
答案是這樣的：也不是不會(huì)死，摔重的就會(huì)死，貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造使貓能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體。貓因?yàn)闆](méi)有鎖骨，它們的脊椎骨也比其他動(dòng)物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙的行動(dòng)，同時(shí)也可以很容易的彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體，這樣讓它們?cè)诘聲r(shí)還是四腳著地安然無(wú)恙。
你知道嗎？貓還有一個(gè)奧秘哦！
你們都知道人不能喝海水對(duì)吧，有人就要問(wèn)了，這不是說(shuō)貓的奧秘嗎？怎么扯上海水了？別急，這不還沒(méi)說(shuō)完嘛！
人不能喝海水，而貓能喝。你可能又要問(wèn)為什么了，那是因?yàn)樗鼈冇刑厥獾哪I臟，可以過(guò)濾水中的鹽分，使海水不會(huì)損壞內(nèi)臟。
生活中，還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)的秘密10
今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性
螞蟻是一種分布極廣的昆蟲(chóng)，但是，你仔細(xì)觀察過(guò)它嗎？在無(wú)意之中，我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性。
一天，我一邊吃蘋(píng)果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋(píng)果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里，當(dāng)我彎下腰時(shí)的`一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋(píng)果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑，這只螞蟻玩的是什么鬼把戲？它為什么碰到了蘋(píng)果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)橛橙胙酆煹奈浵伓粗芯谷缓坪剖幨幾叱鲆淮箨?duì)螞蟻！我認(rèn)真觀察，只見(jiàn)那隊(duì)螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋(píng)果皮而來(lái)！
我看見(jiàn)當(dāng)?shù)谝恢晃浵伵龅教O(píng)果皮時(shí)，后面的螞蟻便分散開(kāi)來(lái)，在蘋(píng)果皮周圍圍成一圈，幾只螞蟻一齊用力，卻總也托不起這“沉重”的蘋(píng)果皮。不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題很快就得到了解決，越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋(píng)果皮，包圍圈越來(lái)越密集。幾十只螞蟻一同用力，奇跡出現(xiàn)了！這幾十只螞蟻竟然托起了蘋(píng)果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去！
此時(shí)，我也恍然大悟。原來(lái)，第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)果皮后，并沒(méi)有自己獨(dú)吞，而是叫來(lái)螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛(ài)集體的品德不正是螞蟻的習(xí)性嗎？從螞蟻這位“老師”身上，我還懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大！
我發(fā)現(xiàn)的秘密11
螞蟻，從外觀看是一種很小，很不起眼的小動(dòng)物，外形分為頭、胸、腹三部分，且有六足。一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成了黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
小時(shí)候，我拿著一根木棍，在小區(qū)二樓的花園玩耍。我哼著小曲，左一蹦右一跳地走在石板路上。太陽(yáng)照射著二樓的每個(gè)角落。這時(shí)，我在密集的草地中，我看到了一串黑點(diǎn)點(diǎn)——螞蟻。它們像一支軍隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地排好隊(duì)向前走。我用木棍對(duì)著隊(duì)伍一揮，有幾個(gè)拿著食物的，直接就忘食而跑�！罢婺懶“�！”這群螞蟻成功地把我吸引了。
它們回到蟻巢，像在搬家。它們有的在搬食物；有的在搬土塊；還有的在搬蟻卵。我跟蹤著它們，像在執(zhí)行秘密任務(wù)一樣。我看到它們來(lái)到了一個(gè)地勢(shì)比較高的小土坡。這時(shí)，它們浩浩蕩蕩的軍隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)小洞，然后便用土塊塞住了洞口。到了陰天，天上飄滿了雨云，好像要下傾盆大雨血洗長(zhǎng)沙。果然，夜里雷聲雨聲徘徊在我耳邊，我仿佛看到那雨水肆虐的景象。
經(jīng)過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，我進(jìn)行了猜想：難道，螞蟻可以預(yù)知天氣？“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽覜Q定去摧毀它們的蟻巢。我用木棍撬開(kāi)它們巢穴上方的土塊，并往里面灌水，有不少螞蟻戰(zhàn)死沙場(chǎng)，幸存下來(lái)的逃回了它們?cè)瓉?lái)的巢穴。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)它們下雨前就會(huì)搬上地勢(shì)高的土坡，或是用土塊堵住蟻穴出口。
原來(lái)螞蟻真的可以預(yù)知天氣呀！這個(gè)世界真神奇！生活中有許多事物，你只要多細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的規(guī)律。
我發(fā)現(xiàn)的秘密12
今天，我在家里發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密。咦？小狗能用什么秘密呢？那就讓我們一起去觀察吧。
我發(fā)現(xiàn)，每到夏天，我放學(xué)回家，坐在沙發(fā)上休息。每當(dāng)我打開(kāi)風(fēng)扇的時(shí)候，小狗就會(huì)立刻跑到我的身旁，把我的風(fēng)全都擋住了，我一點(diǎn)兒風(fēng)也吹不到。我生氣地說(shuō)：“小壞蛋，竟敢擋我的風(fēng)？”說(shuō)完我就把小狗抱到我后面。結(jié)果，我剛把他放下，它立馬又跑到了我前面，我不管它了，我一想，今天老師不是叫我們觀察一個(gè)事物嗎？我正好可以觀察我家的小狗�。课矣谑钦J(rèn)真觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)小狗很喜歡坐在風(fēng)扇前伸舌頭，而且舌頭上又有很多口水。我心想：難道小狗也熱啦？可是它的汗在哪呢？真奇怪，我特別不解和和好奇。
我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)來(lái)給我解答，書(shū)上說(shuō)，小狗的汗腺長(zhǎng)在舌頭上，所以小狗舌頭上的“口水”并不是真的口水，而是小狗的汗呀！我明白了一個(gè)新的道理，覺(jué)得自己又收獲了新的知識(shí)。
通過(guò)今天的一系列的發(fā)現(xiàn)，我知道了小狗的汗腺長(zhǎng)在舌頭上，而不是長(zhǎng)在腳上。其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察，遇到不懂的問(wèn)題。善于翻閱書(shū)籍，就可以發(fā)現(xiàn)許多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，而受益匪益。
我發(fā)現(xiàn)的秘密13
大自然是一個(gè)豐富多彩的萬(wàn)花筒，里面有許許多多的奧秘，其中我發(fā)現(xiàn)壁虎的秘密。
一天早上，我吃過(guò)早餐來(lái)到外婆家，一下車我就看見(jiàn)了墻壁上有只壁虎。這時(shí)候我心想：這只壁虎就拿回家玩一下吧！于是我毫不猶豫地向壁虎撲去。雖然小壁虎小巧玲瓏，但還是逃不出我的手掌心。這時(shí)壁虎不斷舔著我的手，好像在對(duì)我說(shuō)：“放開(kāi)手�！边@時(shí)，壁虎要放大招了，他的大招就是分身術(shù)，它先把自己的尾巴舍去，然后就迅速逃離了。這時(shí)候我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么壁虎要把自己的尾巴舍去？我百思不得其解。
這時(shí)候，我懷著疑惑不解的心情，迫不及待地跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)楸诨⒂龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)把自己的尾巴斷開(kāi)，分散敵人的注意力然后逃跑�！蔽矣謫�(wèn)媽媽：“如果壁虎把尾巴舍去，那它以后再也沒(méi)有尾巴了嗎？”媽媽解釋道：“壁虎的身體有一種再生素，所以不用擔(dān)心壁虎沒(méi)有尾巴�！甭�(tīng)完后，我恍然大悟，我又學(xué)到了一種新的知識(shí)。原來(lái)大自然這么神奇，只要善于觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)的秘密14
“叮鈴鈴！”上課了，只見(jiàn)童老師在我們的座位上放了幾個(gè)一次性杯子，很多同學(xué)連聲問(wèn)道：“童老師今天要做什么呀？”同學(xué)們七嘴八舌地討論著。
童老師神秘地說(shuō)：“你們猜一猜呀！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。童老師一下子“心軟了”，就說(shuō)：“哈哈，我們今天要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)！”“�。】茖W(xué)實(shí)驗(yàn)？”“對(duì)，就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)！我們先讓一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)發(fā)硬幣，我來(lái)倒水�！薄靶祜�！”你來(lái)發(fā)硬幣。徐锘如獲至寶，連蹦帶跳地跑上去接過(guò)老師手中沉甸甸的硬幣，只見(jiàn)他拿起一把硬幣就往杯里塞，我自言自語(yǔ)道：“這樣一把把抓會(huì)不會(huì)不勻稱呀！”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地抓起三顆硬幣扔進(jìn)水杯里，嘻嘻，幸虧沒(méi)有溢出來(lái)，我和同桌慢慢地把硬幣一顆一顆放進(jìn)去，還是沒(méi)有溢出來(lái)，可真是萬(wàn)幸�。‘�(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜！
然后，童老師又把回形針給我們，我們突然覺(jué)得不耐煩了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水卻一滴都沒(méi)有賤出來(lái)，回形針一顆顆安安靜靜地躺在杯底，好像在冬眠似的。這時(shí)我們興奮得手舞足蹈，歡欣鼓舞！
這時(shí)，童老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理：水是有張力的。水面的張力，是這股無(wú)形的力量支撐住水面超過(guò)杯口，而不溢的。當(dāng)硬幣放得少時(shí)，張力沒(méi)有破壞，水便沒(méi)溢出來(lái)。
這次的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我知道了實(shí)驗(yàn)的答案，學(xué)到了知識(shí)，更重要的是，這次的實(shí)驗(yàn)告訴我們：生活中處處有發(fā)現(xiàn)和科學(xué)，只要你留心觀察，思考，就一定會(huì)有收獲。
我發(fā)現(xiàn)的秘密15
在我七歲那年，奶奶和爺爺搬進(jìn)了一個(gè)有前院和后院的房子里。后院里有一扇門，誰(shuí)都不讓我們這些小孩進(jìn)去。
在一個(gè)天氣溫和的下午，大人們都在睡午覺(jué)，我們?nèi)齻�(gè)小孩準(zhǔn)備進(jìn)這扇門。因?yàn)槲易钚�，所以跟在最后面。我們還為了這次探險(xiǎn)”戴上了安全帽”、小書(shū)包和吃的。這下裝備齊全，我們小心翼翼穿過(guò)了臥室，走下樓梯，來(lái)到了后院。
走近那扇門，輕輕地推開(kāi)，眼前跟想象的完全不一樣又是一扇門，而且還上了鎖！我們垂頭喪氣，但我們的領(lǐng)頭”大哥發(fā)話了：我知道這鑰匙在哪！只不過(guò)”還沒(méi)等大哥把話說(shuō)完，我飛速地竄了上去：在哪？在哪？我去拿！我去拿！”在爺爺身上呢！快去快回！”我一下子朝臥室沖去。來(lái)到臥室，一下子拿起鑰匙，朝樓下奔去。
來(lái)到門前，用鑰匙打開(kāi)門，哇”的一聲不禁從嘴中涌出。門后全是一棵棵綠油油的大白菜，還有幾只小兔子在跳來(lái)跳去。我發(fā)現(xiàn)，一棵柳樹(shù)在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，后面還有一口小水井。我一下沖上前去，抱起一只小兔子，搖來(lái)?yè)u去。把這小兔子搖睡了以后，我和兩個(gè)哥哥用水井邊上的小桶撈上來(lái)許多水，倒入一個(gè)很大很大的大盆子中，在里面玩水。突然一聲咔嚓”聲響了起來(lái)，我們把目光移向大門，媽媽、爸爸、奶奶和爺爺走了進(jìn)來(lái)，一邊數(shù)落我們太調(diào)皮了，一邊把我們拉出門外。
盡管挨了一頓罵，但是我很快樂(lè)我發(fā)現(xiàn)了后院的秘密！
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