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以發(fā)現(xiàn)為題的作文

時(shí)間:2021-07-16 15:53:17 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

以發(fā)現(xiàn)為題的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的以發(fā)現(xiàn)為題的作文,希望能夠幫助到大家。

以發(fā)現(xiàn)為題的作文

以發(fā)現(xiàn)為題的作文1

  一杯香飄四溢的茶,竟讓我發(fā)現(xiàn)了:“人生的一路難免都會(huì)有挫折,但只要勇敢的去克服,我將迎接最輝煌的明天!”

  最近考試失敗、比賽失意的我獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆,看著鳥(niǎo)兒歡快的飛翔歡叫,我的心情墜落低谷,心灰意冷。

  突然,我想到了前些日子爸爸帶來(lái)的上好龍井茶,心中猛地一亮,有了喝茶散心的念頭。

  拿出龍井茶葉,捏了一小把,放進(jìn)杯子,沉浸于沮喪世界的我竟放了冷水,茶葉毫無(wú)生機(jī)的散漂在白水上,呸,味道跟白水無(wú)幾。

  對(duì)了,熱水才能泡出好茶。

  于是,我把滾燙的熱水到了進(jìn)去,啊,看!鮮綠的茶葉上下厲害地起伏著,快速地沸騰翻滾著,如同有翡翠色的小魚(yú)兒在水中跳躍,又如白空上閃爍著綠星。透過(guò)玻璃杯,竟能看到絲絲毫毫:好似鵲頭的茶葉如同少女芭蕾展開(kāi)了綠裙,茶葉光滑如碧,散發(fā)出奇特的光芒。過(guò)了小會(huì),幽幽的茶香淡淡而出,進(jìn)入我的鼻子,進(jìn)入我的心靈,突然我明白了許多;

  如果茶葉的熱水可以認(rèn)為設(shè)置的話,那么人生的“熱水”就不是意志可以轉(zhuǎn)移的。而人生怎么不可能經(jīng)歷一些困難、厄運(yùn)、平窮、磨難、挫折、誤解、低谷呢?而我為什么不敢一面對(duì)呢?

  人生一帆風(fēng)順只是一廂情愿罷了,而人生完事如意的話,就不可能見(jiàn)證成功,一生只能像冷水浸泡的茶一樣,枯枝乏味地度過(guò)。

  成功是留給奮斗者的!面對(duì)困難,不要低著頭跨過(guò),而是昂著頭面對(duì),我相信,我將面對(duì)是太陽(yáng)!

  茶葉在不斷地翻滾,人生在精彩的繼續(xù)!

以發(fā)現(xiàn)為題的作文2

  炎熱的夏季,我坐在樹(shù)陰下無(wú)精打采的吃著冰棍。在一片樹(shù)葉上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)正悠閑自在的啃著樹(shù)葉。我的精神頭一下子上來(lái)了,心想:我倒想看看毛毛蟲(chóng)是怎麼變成蝴蝶的。

  于是就開(kāi)始了我的觀察。20xx年5月26日星期六晴哈!毛毛蟲(chóng)正在吐絲呢!只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物,慢條斯理的用絲把自己包起來(lái)。那速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢10倍!我從午后1:00看到了太陽(yáng)下山,而毛毛蟲(chóng)只包起了它的一個(gè)觸角!20xx年6月3日星期日晴呀!這是什么東西?白白的,圓圓的。我照常來(lái)到那棵大樹(shù)下“看望”毛毛蟲(chóng)。可樹(shù)葉上只剩下了一個(gè)“小房子”原來(lái)這是小毛毛蟲(chóng)的“民宅”呀!我興奮不已。經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期的努力,小毛毛蟲(chóng)終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來(lái),知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲(chóng)在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢(mèng)吧!20xx年6月16日星期六晴咦?蛹怎么漏了個(gè)大洞?毛毛蟲(chóng)呢?我疑問(wèn)重重。突然,一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),輕盈的落在了大樹(shù)旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它,只見(jiàn)它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉,之后又飛到了樹(shù)上看了看那被遺棄的蛹,飛走了。

  我恍然大悟。原來(lái),這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲(chóng)!真不可思議!通過(guò)這次觀察,我了解了毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的發(fā)展順序:首先是毛毛蟲(chóng)吐絲,把自己包起來(lái);其次絲變成蛹;最后是毛毛蟲(chóng)從蛹里鉆出來(lái),變?yōu)楹。這個(gè)過(guò)程還真奇妙!

以發(fā)現(xiàn)為題的作文3

  一出門,微風(fēng)便像母親的手一樣撫摸著我的臉,風(fēng)中含著露水與槐花的氣息,早晨——好清爽!

  不帶書,不坐車,也不約伴侶,就帶著滿懷的好心情,去尋找那大自然中的發(fā)現(xiàn)……

  聞!清晨的那一陣陣熟悉的縷縷清香的槐花香,薄薄的花瓣翻卷著,層層疊疊中,藏著一簇害羞的花芯,一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣上的幾滴露珠集成了一滿,綠葉便被露水壓低了,倏地滾了下去。在露珠的襯托下,槐花變得更加清秀淡雅,不時(shí)還散發(fā)出淡淡清香,它雖然沒(méi)有丁香花的爭(zhēng)芳斗艷,更沒(méi)有玫瑰的惹人喜愛(ài),可它的清淡優(yōu)雅,卻是最令人陶醉的!

  瞧!岸邊的小草不知何時(shí)偷偷從土里鉆出來(lái),鋪青送翠!在春風(fēng)的撫摸下輕輕拂動(dòng)。前面便是一排郁郁蔥蔥的楊樹(shù),猶如是寒風(fēng)中的衛(wèi)士,經(jīng)過(guò)了幾陣細(xì)膩的春雨和春風(fēng)的洗禮,它的葉子變得發(fā)亮,綠油油的,威風(fēng)凜凜地聳立在這片大自然中,守護(hù)者這片草地。

  看!一群吱吱啾啾的小鳥(niǎo)不知從哪兒飛到了樹(shù)上。小鳥(niǎo)們搖著小小的腦袋,轉(zhuǎn)著那水靈靈的眼睛,好奇地迎接著我這位新來(lái)的朋友,我也便情不自禁地笑著向它們打招呼,仿佛我們是一對(duì)知心的朋友,津津有味地交談著。忽然,這群活潑的小鳥(niǎo)們飛到了岸邊的一處小溪,嘰嘰喳喳的喝起了水,這一處涓涓細(xì)流的小溪,不時(shí)發(fā)出流水潺潺的聲音,猶如是一曲大自然演奏的小曲。我捧起一口溪水,水中倒映著一片片艷霞,美麗極了,在艷霞的照耀下,這一片小小的大自然顯現(xiàn)出淡淡的鮮紅,猶如早春初綻的桃花,淡雅而明朗。

  天色暗淡了下來(lái),我招手向我的朋友們道別,帶回了這一次自然中的發(fā)現(xiàn)……

以發(fā)現(xiàn)為題的作文4

  我不是什么天才、神童,從小到大沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么。每天就只記得吃,是個(gè)好吃的孩子。恰恰是因?yàn)槲液贸,所以,我竟然在冰棍上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密—————冰棍會(huì)冒氣!那是一個(gè)炎熱的下午,我到小賣部買了冰棍。撕開(kāi)包裝,我突然發(fā)現(xiàn)冰棍會(huì)冒氣。我還以為自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍還是會(huì)冒氣。在一看看別人的,也會(huì)冒氣呀!我腦子里充滿了疑問(wèn):為什么冰棍會(huì)冒氣呢?我知道熱的東西會(huì)冒氣,可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)冷的東西也會(huì)冒氣呀!我決定去請(qǐng)教爸爸。

  “爸爸,爸爸,你知道冰棍為什么會(huì)冒氣嗎?”我迫不及待的問(wèn)到?烧l(shuí)知,爸爸卻沒(méi)好氣地說(shuō):“自己查去。”

  我渴望得到答案,實(shí)在等不及了,就以百米沖刺的速度沖向了電腦房,打開(kāi)電腦,飛快地在電腦上打下:冰棍為什么會(huì)冒氣8個(gè)字。!我知道了!我高興地一蹦三尺高。原來(lái),冰棍會(huì)冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開(kāi)包裝的時(shí)候,會(huì)吸收周圍的熱量,當(dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時(shí),就回冒出細(xì)小的水珠,因此,我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來(lái)。呵呵,我知道了,我發(fā)現(xiàn)了冰棍為什么會(huì)冒氣。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn),我又到小賣部買了條冰棍。果真,撕開(kāi)包裝后,冰棍會(huì)冒氣了。不過(guò),這次我腦子里不在充滿疑問(wèn)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了其中的奧妙!我這個(gè)發(fā)現(xiàn)是偶然的,是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。

  生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兩朴谟^察就一定行!

以發(fā)現(xiàn)為題的作文5

  以前,我怎么也無(wú)法發(fā)現(xiàn)幸福,自從我上四年級(jí)開(kāi)始,我便偶然發(fā)現(xiàn)了幸福。幸福是什么,是無(wú)私地幫助別人時(shí)所獲得的.那份成就感;是久旱的心田中淋灑來(lái)的那份友情的甘露;是為別人伸出溫暖友愛(ài)的雙手;是……

  幸福的發(fā)現(xiàn)是很容易的。但是有的人為了發(fā)現(xiàn)幸福,在農(nóng)田里揮汗如雨;在官場(chǎng)里拼死拼活;在公司里廢寢忘食;有的甚至在盲目發(fā)現(xiàn)。這時(shí)我會(huì)在心里想:“難道發(fā)現(xiàn)幸福就如此之難嗎? ”

  每當(dāng)我在回家的路上,看著小鳥(niǎo)自由飛翔,我便對(duì)自己說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)幸福了!泵慨(dāng)暖洋洋的陽(yáng)光照耀在我的身上,享受著無(wú)比溫暖的日光時(shí),我便對(duì)自己說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)幸福了!泵慨(dāng)我漫步在雨后的城市中,感受著空氣的清新時(shí),我便對(duì)自己說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)幸福了!

  我想,幸福就是一葉扁舟,承載著人們的希望與夢(mèng)想;是一縷陽(yáng)光,照耀著人們漸漸長(zhǎng)大;是一潭清澈的甘泉,潤(rùn)澤著人們哀傷的心靈。

  羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話,世界上不缺少幸福,而缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。是啊,其實(shí)我們每個(gè)人的身邊到處是幸福,只不過(guò)是我們不善于發(fā)現(xiàn)幸福罷了。作文

  此時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)幸福到底是什么?幸福是“海上生明月,天涯共此時(shí)”的厚重友誼。是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)找我還”的思鄉(xiāng)情懷;是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放情懷。

  其實(shí),只要我們善于發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。幸福便會(huì)驟然降臨,并漸漸洋溢在我們的臉上。

以發(fā)現(xiàn)為題的作文6

  一天早上,我到井邊打水。突然,在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。我連忙打完水,走到蝸牛前,蝸牛嚇壞了,把頭縮進(jìn)它的“小房子”。我覺(jué)得有趣極了,把蝸牛抓回家。

  回到家,我把水放好,就在院子里觀察小蝸牛。過(guò)了好久好久,蝸牛出來(lái)了,它慢慢地蠕動(dòng)。我想知道這只小東西是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——白菜,連看都不看蚊子,迫不及待地吃自己的美味佳肴。我馬上可以斷定蝸牛是只大害蟲(chóng)。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。我摸摸頭,就在這個(gè)時(shí)候,我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書寫著:如果蝸牛找不到好的地方睡覺(jué)或是好吃的,就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開(kāi)始走的地方睡大覺(jué)。原來(lái)是這樣。蝸牛的腳在哪里呢?又一個(gè)問(wèn)題在我的腦袋里產(chǎn)生了。我看來(lái)看去也不見(jiàn)蝸牛的腳,便大聲喊:“爸爸,蝸牛的腳的哪里呀?”“自己找一找吧!遇到小小的問(wèn)題又來(lái)問(wèn)我。如果這樣以后怎樣當(dāng)科學(xué)家呀?不要遇到困難就低頭。你弱困難就強(qiáng),你強(qiáng)困難就弱!蔽抑荒茏约航鉀Q問(wèn)題了。對(duì)呀!我一拍腦袋,想到觀察東西除了看,還要親自摸一摸?晌乙慌鑫伵#伵>涂s到“小房子”里。為了不讓蝸牛縮進(jìn)自己的殼里,我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下,發(fā)現(xiàn)有許多顆小粒像小句號(hào)那么大。這就是蝸牛的腳吧!怪不得蝸牛在地上可以平穩(wěn)地行駛啦!不像蟲(chóng)子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒(méi)有腳呢!

  今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還懂得一個(gè)道理:不要遇到困難就低頭。你弱困難就強(qiáng),你強(qiáng)困難就弱。

以發(fā)現(xiàn)為題的作文7

  “一年之計(jì)在于春,一月之計(jì)在于晨!鼻宄,是校園最美的一瞬間……

  初升的太陽(yáng)緩緩升起就已撒下了萬(wàn)丈光芒,給校園披上了一層若隱若現(xiàn)的金蠶衣;ú輼(shù)本都蘇醒了,高興地沐浴在陽(yáng)光中。昨夜的綿綿細(xì)雨使樹(shù)梢間掛著冰涼的雨珠。一切都這么安謐、美好。

  然而,你如果起得夠早并打開(kāi)宿舍的窗戶,你就會(huì)聽(tīng)到高年級(jí)同學(xué)背課文的喃喃細(xì)語(yǔ)聲。再?gòu)拇皯粝蛲馔,你?huì)看到青石小路上,長(zhǎng)椅上,依靠在路燈旁看書的初三年級(jí)的同學(xué)。他們即將迎接的人生中的大考而努力拼搏,珍惜每分每的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。

  再把視線移到田徑場(chǎng)上,你會(huì)看到因體育成績(jī)不太理想或是想利用早晨美好的時(shí)光來(lái)強(qiáng)身健體的同學(xué)在田徑場(chǎng)上揮撒汗水,汗水浸濕了他們的面龐,染濕了他們的衣服,但他們還在無(wú)體止的跑著,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句“累”,一句“苦”,看到這樣的景象,再冰冷的心也會(huì)被打動(dòng)吧!

  突然,校園的安靜被一陣鈴聲打破了。住宿生們?nèi)齼蓛傻膹乃奚嶙叱鰜?lái)。走讀生也陸續(xù)來(lái)到了校門口。而那些高年級(jí)的同學(xué)卻忽的不見(jiàn)了蹤影。他們的心中在想什么我并不清楚,但一定是夢(mèng)想的力量促使他們?nèi)諒?fù)一日努力拼搏,鍥而不舍,用自己辛勤與汗水換取未來(lái)的成功與美好。他們的精神和對(duì)于人生的態(tài)態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  學(xué)生們歡快的跑著、跳著前往教室,在陽(yáng)光的照耀下,我仿佛看見(jiàn)了若干年后國(guó)家的棟梁、建設(shè)者、捍衛(wèi)者的身影!

  晨光中,外國(guó)語(yǔ)的校服顯得格外整潔,每個(gè)同學(xué)都為自己是濟(jì)外人而驕傲,都為自己有一個(gè)充滿幸福、快樂(lè)與美好的校園而自豪!

以發(fā)現(xiàn)為題的作文8

  在我告訴大家我的發(fā)現(xiàn)之前,先賣個(gè)關(guān)子,給大家猜個(gè)小謎語(yǔ):周身黑漆漆,大小像飯粒,嗡嗡飛呀飛,專把細(xì)菌傳,你若想捉它,倒還不容易。這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)很簡(jiǎn)單。對(duì)了,它就是蒼蠅――與吸血鬼蚊子等齊名(臭名昭著)的四大惡蟲(chóng)(四害)之一。要說(shuō)我的發(fā)現(xiàn),其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

  蒼蠅長(zhǎng)著數(shù)以千計(jì)的復(fù)眼,它們使蒼蠅們?nèi)玺~(yú)得水,如虎添翼,因?yàn)檫@樣一來(lái),它就可以發(fā)現(xiàn)自己四周近360°以內(nèi)的幾乎一切東西,哪怕是極小的移動(dòng),它也能察覺(jué)。這就是為什么蒼蠅比蚊子更難對(duì)付的主要原因。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)蒼蠅特愛(ài)在油膩的東西上爬來(lái)爬去,好像是在取食。如果你家做了些油膩的菜,朝天花板上看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一大群不速之客正潛伏在天花板上,其中一部分不時(shí)地徘徊,等你吃完后它們?cè)偃浩鸲ブ。你想,現(xiàn)在天氣較冷,蒼蠅們都餓著肚子,好不容易發(fā)現(xiàn)一盆美味佳肴,它不去揩油,更待何時(shí)啊?要知道它們的智商可不低呢。

  我利用蒼蠅的這一特點(diǎn),想了一個(gè)滅蠅的巧妙方法:在一根麻繩上涂上些肉湯,再加上點(diǎn)糖,不就成了蒼蠅們夢(mèng)寐以求的大餐了嗎?你只需把它掛在一個(gè)陰暗的角落,耐心地等到半夜,因?yàn)榇藭r(shí)正是蒼蠅反應(yīng)最慢的時(shí)候,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)饑腸轆轆的蒼蠅們密密麻麻地歇在繩子上,正享用著它們的最后的晚餐哩。這時(shí),你只要偷偷地把一個(gè)大塑料袋子慢慢往上套,然后突然扎緊袋口,猛地拽下來(lái)。哈,這些可憐的饞嘴鬼這時(shí)才會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái),一窩蜂似的在袋子中垂死掙扎,這時(shí)你的滅蠅任務(wù)就基本完成了,接下來(lái)就開(kāi)個(gè)采蠅大會(huì)慶祝一下吧!

  怎么樣?我的小發(fā)現(xiàn)的確很實(shí)用吧?如果你也手癢癢,想做點(diǎn)滅四害的好事,不妨也來(lái)試一下!

以發(fā)現(xiàn)為題的作文9

  “常回家看看,回家看看”,說(shuō)的就是,回到家里看一下勞苦功高的老人吧。中秋節(jié)這天,我們一家人回到老家,和爺爺奶奶一起過(guò)中秋節(jié)。

  中秋節(jié)我們那里的習(xí)俗是吃餃。為了表示我的孝心,我決定切餡子。但是肉卻不是特別通情達(dá)理,肉皮怎樣砍都不斷,當(dāng)我斬?cái)嗳馄r(shí),我已經(jīng)精疲力盡了。

  但當(dāng)我想到“君子一言,駟馬難追”這句話時(shí),力量又一次涌遍全身。快刀斬亂麻,連成一團(tuán)的肉終于被我砍成了肉渣。

  當(dāng)餡子弄好后,面也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,我看到這些后,不禁又想起了香味撲鼻的餃子了。

  不,有一個(gè)東西在動(dòng)。哦,天哪,竟然是一只蟲(chóng)子,在面里有蟲(chóng)子。還不只一兩只,我不禁又想起了肚子里蟲(chóng)子的游動(dòng)。

  不料此時(shí)奶奶發(fā)出一句:“這是一種高蛋白,對(duì)身體有好處!

  “哈哈哈!”我大笑起來(lái)。

  我趕快讓奶奶重新揉一塊面,我可不想我辛辛苦苦弄的餡子讓幾只蟲(chóng)子給毀了。

  “你不知道好歹,蟲(chóng)子是高蛋白,你不吃讓你爺爺吃。”奶奶喊道。

  “對(duì),讓我吃高蛋白!睜敔敇(lè)呵呵地回答道。

  我又幫奶奶篩了一些面,剩下的里面有數(shù)不盡的蟲(chóng)子。

  一輪圓月升起來(lái)了,皎潔的月光映照著整個(gè)庭院。

  媽媽揉面,爸爸切面,我搟面,奶奶包餃子,爺爺?shù)戎。我們是多么和諧的一個(gè)大家庭!

以發(fā)現(xiàn)為題的作文10

  暑假的一天晚飯后,我們?nèi)以谛^(qū)里散步。夏天的蚊子特別多,一不留神我就被蚊子叮了一個(gè)大包,癢癢的,很不舒服。突然,我發(fā)現(xiàn)大樓的外墻上有一只壁虎正在自由自在地爬來(lái)爬去。媽媽高速我壁虎是蚊子們的天敵,果然才一眨眼的功夫,它就用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“嗖”的一聲把蚊子卷進(jìn)了嘴里,享受美食。

  可是壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我仔細(xì)的觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。一開(kāi)始,我以為它們應(yīng)該是靠粘液爬行的,可是我發(fā)現(xiàn)壁虎經(jīng)過(guò)的地方并沒(méi)有痕跡,這就說(shuō)明壁虎不是靠粘液爬行的,那它是靠什么爬行呢?

  為了解開(kāi)壁虎爬墻的秘密,我決定上網(wǎng)搜索資料,謎底終于解開(kāi)了!原來(lái)壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行,平均每平方有上萬(wàn)根細(xì)毛,這樣它的腳就像吸盤一樣,吸住玻璃和墻壁,在爬行的時(shí)候就不會(huì)掉下來(lái)了。據(jù)說(shuō),我們生活中用的吸盤就是根據(jù)壁虎的腳研究出來(lái)的。而且我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎爬墻的秘密, 還 發(fā) 現(xiàn)壁虎逃生的秘密。如果壁虎一旦遇到敵害,它就會(huì)斷尾逃生,一段時(shí)間后它的尾巴又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái),真是太神奇了!

  通過(guò)這次觀察,我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西,同時(shí)讓我懂得了只要細(xì)心觀察,知識(shí)無(wú)處不在。

以發(fā)現(xiàn)為題的作文11

  星期天,我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn),就是莖肉質(zhì)地厚實(shí),呈綠色,莖上尖刺密布。

  我問(wèn)爸爸:為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢?爸爸說(shuō):因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的,所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性。我左瞧瞧,右看看,好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒(méi)有葉子,那它如何吸收和輸送養(yǎng)分?又如何會(huì)生存得這么好呢?

  我通過(guò)仔細(xì)觀察,查找有關(guān)資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái),仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子。∥医K于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。

  此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會(huì)減少水分流失,還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。

  仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。

  刺就事葉,葉就是刺,這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信,生活中的問(wèn)題無(wú)處不在,只要善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

以發(fā)現(xiàn)為題的作文12

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)興趣班,目的是讓我在數(shù)學(xué)方面超過(guò)同學(xué),讓老師更加喜歡我。

  上了興趣班以后,我開(kāi)始廣泛接觸數(shù)學(xué),習(xí)題也做了不少。漸漸地,我感到做題很辛苦,但是我并沒(méi)有放棄繼續(xù)上數(shù)學(xué)興趣班,而是發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)那種特有的美。

  四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始接觸奧數(shù)題。

  奧數(shù)可比一般的計(jì)算題那多了。有一次,我做題時(shí)遇到一道題,非常難,這是一大屬于劃船問(wèn)題的奧數(shù)題。我琢磨了半天,絞盡腦汁也不知道該怎么做,就決定問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)老師一點(diǎn)撥,我恍然大悟,原來(lái)這道題的解法這么簡(jiǎn)單呀,我怎么沒(méi)有繞過(guò)這個(gè)彎呀。從此以后,我做題時(shí)又多了一份認(rèn)真。

  有兩種題是“數(shù)圖形”和“數(shù)線段”。剛剛接觸時(shí),我常常數(shù)的頭暈眼花,令我頭疼。那一段兒時(shí)間,我天天詛咒它們快點(diǎn)消失。過(guò)了幾天,老師講了這兩種題的簡(jiǎn)便計(jì)算公式:(點(diǎn)數(shù)—1)×點(diǎn)數(shù)÷2。

  用這個(gè)公式來(lái)計(jì)算這一類型的題,比我以前用的笨方法不知快了多少,而且正確率也提高了好多好多倍呢!

  慢慢的,我便不滿足于現(xiàn)狀,我不再是那只等著媽媽喂食的小鳥(niǎo),我開(kāi)始自己去尋食,自己在數(shù)學(xué)的海洋里探索,去研究那一個(gè)個(gè)令人棘手的問(wèn)題,去尋找更高的目標(biāo),在蔚藍(lán)的天空自由自在的翱翔。

  每當(dāng)我克服了一道道難關(guān),我的心里就會(huì)蕩漾起幸福的漣漪,每當(dāng)這時(shí),心中總有一種成就感在我心中流過(guò),那是一種甜蜜的滋味。

  是的,是數(shù)學(xué)那獨(dú)特的美吸引著我,引領(lǐng)我在數(shù)學(xué)的世界里遨游,如果沒(méi)有它,我就不會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué),更不會(huì)數(shù)學(xué)那么癡迷。

  我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)之美。

以發(fā)現(xiàn)為題的作文13

  有人說(shuō):找愛(ài),不不不,比登天還要難。有人說(shuō):找愛(ài),很容易呀!你的身邊,不是有許多溫暖人的愛(ài)嗎?聽(tīng)到這句話,我覺(jué)得奇怪,如果愛(ài)很好找的話,那我一直在尋找,為什么還沒(méi)找到呢?

  我漫步在大街上,心里還想著如何找愛(ài),突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“救人啊,快來(lái)救人啊!”只看見(jiàn)一個(gè)中年女子在那里喊,順著她手指指的方向看去:一個(gè)年輕的女子倒在地上。經(jīng)過(guò)的路人看也不看那個(gè)女子,可能因?yàn)樗龘踝÷妨,用腳把人踢到一邊,就頭也不回的走里了,只有這位大姐看見(jiàn)那個(gè)人,去叫人來(lái)救她。那里圍了一些好心的路人,有一些人蹲下來(lái),試圖叫醒那個(gè)人,可是沒(méi)有用。

  大姐摸出手機(jī),給醫(yī)院打電話,醫(yī)院說(shuō):“救護(hù)車正在外地,開(kāi)不過(guò)來(lái)!贝蠼阏f(shuō):“算了,你們開(kāi)不過(guò)來(lái),我也不勉強(qiáng)你們,我自己想辦法!比缓螅辛艘惠v出租車,可是她沒(méi)有帶錢,大家遍你10元,我15元,把錢給大姐,我輕輕地站在旁邊,目睹了一切。最后,大姐把女子送到了醫(yī)院,使女子得到醫(yī)治,女子出院了以后,向大姐道謝,大姐說(shuō):“這只不過(guò)是一件微不足道的事罷了!”

  其實(shí),愛(ài)的天使在我們每一個(gè)人的心里,都種下了愛(ài)的種子,它現(xiàn)在正在發(fā)芽。我在到了愛(ài),也看見(jiàn)了他們心中愛(ài)的藤條,讓愛(ài)之藤串起我們每一個(gè)人,有你,有我,有他……

以發(fā)現(xiàn)為題的作文14

  走進(jìn)樓洞,一捧翠綠的艾草闖進(jìn)視線。它渾身長(zhǎng)著巴掌大的葉子,風(fēng)一吹過(guò),葉兒就叫著、跳著、拍著手。我不禁被它逗樂(lè)了,欲上前仔細(xì)端詳它。

  正在這時(shí),門伴著一串咳嗽聲打開(kāi)了,一位老奶奶走了出來(lái)。她看見(jiàn)我,抿著嘴笑了,說(shuō):“姑娘,這是我種的艾草,來(lái),收著吧,別嫌少!”一邊說(shuō)著,一邊拿出一捧用紅繩綁著的艾草,塞到我手里。

  我愣了愣,沒(méi)想到在這城市里,鄰居還能這么親切。我笑了,說(shuō)了聲謝謝,滿心歡喜地收下了。走到二樓,發(fā)現(xiàn)兩戶人家都掛上了艾草,艾香彌漫,沁人心脾。

  三樓,依然掛上了艾草,我心想:“不會(huì)這么巧吧,怎么都掛上了艾草?”直到四樓,那兩捧綁著紅繩的艾草在提醒我,這也許不是巧合。我疑惑地看了看手中的艾,抬頭看看掛在門前的艾,同樣用紅繩捆住,難道都是老奶奶送的?

  我奔上五樓,左邊的那一戶用繩子把艾草固定在墻上,被捆的五花大綁的艾草,好像在倒立一樣。我懂了,原來(lái)即使沒(méi)有合適的地方插艾草,也會(huì)盡量把它掛出來(lái)。右邊的門前,沒(méi)有艾草,那是我家。我懷著偶然發(fā)現(xiàn)的感動(dòng),把艾草掛在了門上。

  望著這綠盈盈的艾草,許多感慨涌上心頭。在這情意濃濃的端午節(jié)里,我偶然從一捧艾草的翠綠中發(fā)現(xiàn),沒(méi)有左鄰右舍的冷漠,只有更多無(wú)言的關(guān)愛(ài)。

  艾香濃濃,愛(ài)也濃濃,在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中。

以發(fā)現(xiàn)為題的作文15

  幸福是什么?在我的生活中存在過(guò)幸福嗎?為什么我找不到幸福的身影?我時(shí)常在想著這些事情,因?yàn)槲矣X(jué)得我的生活看不見(jiàn)幸福,或許根本不存在幸福。

  因?yàn)槊刻於际瞧鸫,刷牙、吃飯、上學(xué),這些瑣碎的事情,到學(xué)校是得帶著沉重的眼皮,咕咕亂叫的肚子聽(tīng)老師講課,有時(shí)甚至頭腦犯暈把“兩點(diǎn)之間線段最短,”看成,“兩點(diǎn)之間面條最短”;蚴堑媒邮芾蠋焸?nèi)怏w的折磨——每天繁重的作業(yè)和令人心生畏懼的考試,精神的折磨,考試考砸后,還得上報(bào)老媽,得到的卻是五雷轟頂?shù)暮訓(xùn)|獅一吼,令人生不如死。

  或是在課余時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)MP4啊,玩玩游戲啊,都要被父母的一番大道理給折服,只好乖乖地鎖上自己的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣,獨(dú)自一個(gè)人單調(diào)地PK著書本、練習(xí)、覺(jué)得生活好無(wú)趣。但是我突然發(fā)現(xiàn),生活并不是自己想象的那么無(wú)聊和無(wú)奈,其實(shí)幸福滿地都是就看你是否愿意彎下腰去拾起它!

  當(dāng)你在學(xué)校時(shí),能與同學(xué)們一起讀書學(xué)習(xí),你要想,()你并不是自己孤軍奮戰(zhàn),是有許多同學(xué)們和你一起努力的,你便是拾到了幸福。

  當(dāng)你在學(xué)習(xí)上耕耘了一天,拖著沉重的步伐風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時(shí)母親親切的笑臉,并吃著母親親手做的菜,一些字下子心里便輕松了許多,你便是拾到了幸福。

  當(dāng)你幫組需要幫助的人時(shí)手上留有余香。

  當(dāng)你屢遭挫折時(shí)心灰意冷時(shí)勸慰的話語(yǔ)。

  當(dāng)你……

  我發(fā)現(xiàn),原來(lái)幸福無(wú)所不在,只是需要你細(xì)心去留意去發(fā)現(xiàn),這樣你便會(huì)充滿幸福的光輝。關(guān)于寫我的發(fā)現(xiàn)的作文500字寫偶然的發(fā)現(xiàn)的作文800字寫發(fā)現(xiàn)的作文