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小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字

時間:2021-06-27 14:20:10 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【推薦】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字集合十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字集合十篇

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

  星期五下午的班會,我們班進行了優(yōu)點轟炸活動。班主任老師對同學(xué)們說,今天的活動就是要求同學(xué)們把自己同學(xué)的優(yōu)點都講出來,而且只講優(yōu)點,不講缺點。

  活動開始了。同學(xué)們按照座次,依次挨個地給同學(xué)提出優(yōu)點。

  這時,在我的心里產(chǎn)生了一個凝問,只說優(yōu)點豈不助長了人的驕傲;不談缺點又怎能改掉人的不良習(xí)氣。

  在活動進行中,我默默地聽著、記著一個個同學(xué)的優(yōu)點。當(dāng)然,我也積極地活躍其中,生怕遺漏了哪個同學(xué)的優(yōu)點。同時,我注意觀察著被提優(yōu)點的同學(xué)的表情。我這時發(fā)現(xiàn),他們都被一股強大的力量激勵著,特別是那些差生的激動情緒更為明顯。

  啊!我明白了,我們的班主任老師是為了用優(yōu)點來激勵同學(xué)進步。

  在活動中,同學(xué)們給我列舉了:一點通、愛閱讀、書寫好、作文優(yōu)……,團結(jié)同學(xué),肯幫助人等優(yōu)點。

  我在同學(xué)們給我列舉優(yōu)點得到鼓舞的同時,又悟出了一個道理。我們班常和我一起在一、二、三名循環(huán)那兩個同學(xué),他們所具備的優(yōu)點而我又不具備的,這不就揭示出我的缺點了嗎!

  于是,我又挨個挨個地分析了同學(xué)們的優(yōu)點,從中發(fā)現(xiàn)了很多寶貴的、值得學(xué)習(xí)的東西。特別是,一些差生也有很多值得學(xué)習(xí)的地方。這真是三人行必有我?guī)熝?

  班主任老師今天給我們上了一堂多么生動的素質(zhì)教育課啊!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

  今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r,把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

  我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

  我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!

  由此,我得出一個結(jié)論:大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個最好的例子。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

  我是一粒蒲公英的種子,躺在媽媽的懷抱里,是多么自在。清晨的陽光沐浴著我,夜晚的星星眨著眼睛。哦!大自然,多么美麗。

  又是一個明媚的早晨,我揉揉惺松的雙眼,正準備在媽媽懷里撒嬌。

  突然,媽媽帶著不舍的語氣,摸摸我的頭:“孩子,你長大了!該自己去奔波闖蕩,不能再依賴我了!”“不嘛,不嘛!”我以為媽媽在開玩笑,繼續(xù)扭著身子。

  可是,媽媽不顧我,猛地一用勁,把我拋開,使勁往高空吹去。

  我輕飄飄地回頭,望見媽媽眼里有東西在閃,是淚!

  媽媽朝我喊道:“一定要生根,有一片屬于自己的天地!”

  我不舍,可是卻怎么也墜不下去,只好隨風(fēng)飄蕩。

  來到另一片土地,一切是那么新奇。我有了一個信念,下去,生根!懷著這個信念,我慢慢下降,深深地扎進了土里。

  之后,我的日子很苦,沒有了媽媽保護。夏天,烈日當(dāng)頭;冬天,寒風(fēng)刺骨……我只覺得漸漸虛脫無力?蛇是把根向下,向下……不知多少次!我好困,想慢慢睡去。

  又過了一個秋冬。春天,我緩緩張開眼。覺得渾身有力,生機勃勃。低頭看,我長成大的蒲公英啦!

  深綠的枝梗,嫩嫩的,似乎一碰便立即會斷。滿身的小娃娃在唱著歌,雪白的,柔軟的。

  我驚喜,沒想到當(dāng)年只是小種子的我,也已長成一朵頑強健壯的蒲公英。經(jīng)受了酷暑、寒冬的考驗,我堅強地活了下來。原來,越是艱苦的環(huán)境,越能夠激發(fā)意志力!我感到我的根正在向下蔓延,它們緊緊抓牢土壤,吸收水分。

  一陣微風(fēng)拂過,我似乎聽見:“生根,生根!”我莞爾一笑……經(jīng)歷過酸甜苦辣的人,才懂得長大的'滋味。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

  聽說媽媽種了很多豆芽。今天,我準備去看一看。

  來到陽臺上,我掀開上面遮蓋的葉片,一眼就看到了豆芽。

  它那嫩綠的小片,綠得可愛,十分引人注目。它那白色的身體,

  筆直地挺立著,像一個威武的哨兵。

  以前,我不知道那豆芽是用什么種出來的,F(xiàn)在,我知道了。因為媽媽告訴我說:“種豆芽,當(dāng)然要靠綠豆了呀!”用綠豆來生豆芽?我似乎沒有明白媽媽說得意思,就問:“什么,綠豆怎么生豆芽呀?”

  “綠豆就不能生豆芽嗎?先要把綠豆放在盆里浸泡半天,再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里,再用闊葉遮蓋起來放在家里,每隔三五小時,澆一次干凈的水。過幾天,那綠豆就發(fā)出了小芽兒。等它長到一定的時候,這就是我們需要的豆芽!眿寢尫浅S心托牡鼗卮鹬业膯栴}。

  我覺得媽媽說的很有道理,自己也決定種一次豆芽。

  20xx年9月30日 星期五 晴

  中午放學(xué)后,遵照媽媽種豆芽的方法,我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后,我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子里,在綠豆上面用桐子葉遮蓋,并打算在以后的幾天里,每天澆三五次干凈的涼水。

  20xx年10月5日 星期三 晴

  在前幾天里,我親自給豆芽澆水,看到了豆芽脫皮,出根,發(fā)芽,長高的全過程。那脫皮的豆芽,像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩綠的小片,先是合攏的,不幾天就慢慢地張開,像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是:我種的豆芽又白又胖,十分健康。媽媽說:“這豆芽不僅讓人喜愛,還是一種可口的蔬菜!

  我有了成功的喜悅,感到十分開心。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5

  在我家陽臺上擺著許多花,有杜鵑、百合、迎春……可我都不喜歡,只對那盆矮小的含羞草獨有鐘情。

  含羞草的莖細長,葉片是碧綠的,由幾十片葉子組成,中間有根‘筋’,把小葉子串起來,含羞草就像一個害羞的小姑娘。只要一碰它,整張葉子立刻合攏起來,隨之枝條也跟著低垂下來,真有意思!我和弟弟特別喜歡逗它,一有時間就跑過去“羞它。

  星期天早晨,表弟來我家玩,有去撥弄含羞草。忽然,我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏的速度比前一段時間明顯慢了許多。我又不停的撥弄,最后它居然紋絲不動了!我大叫起來,繼續(xù)不停的撥弄含羞草,可含羞草就是不動,怎么回事呢?他的臉皮變厚了嗎?還是它被我們逗得沒勁了?我百思不得其解。

  吃過午飯,我便迫不及待地上網(wǎng)查閱了資料,終于明白了這個奧秘。

  原來,含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕里有水分。當(dāng)我們碰到葉片時,葉枕上部細胞內(nèi)的水分便流到別的細胞空隙去,葉枕上部就褶皺起來,于是含羞草就出現(xiàn)“含羞”的情況。但是,我們經(jīng)常連續(xù)碰它,它的葉枕內(nèi)的細胞液都流光了,新的細胞液沒有補充過來時,就出現(xiàn)了“不羞”的狀況。

  啊,小小的一株草就存在著這么多的科學(xué)知識,我今后一定要留心觀察周圍的事物,讓自己擁有更多的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6

  有一位哲人曾經(jīng)說過:生活中往往不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,生活中有很多美的東西,也應(yīng)該有很多的發(fā)現(xiàn),對我來說,我就想起了曾經(jīng)發(fā)生的那件事讓我和爸爸都很汗顏。

  那是一個秋高氣爽的早晨,爸爸把我從被窩里拉了出來說要我陪他一起打乒乓球。我一聽高興極了,馬上從床上一躍而起。來到乒乓球臺邊,我們先熱身,幾分鐘后正式比賽就開始了,正在我們打得難分難解的時候,球卻一不小心滾進了旁邊的一個很深的小洞里,我和爸爸一看就開始著急起來,我們因為來的太匆忙沒有帶預(yù)備球,同時這里也沒有很近的地方可以買到新的球。爸爸叫我試著把手探下去,可是洞口太小了,我根本無法伸手,我心想:如果我有縮骨功就好了!可惜……正在我們絕望的時候,突然有一個小男孩在旁邊隨地小便,看到這里,我和爸爸相視一笑,“耶!”我們一起擊掌,“想當(dāng)年周瑜和諸葛亮“火燒赤壁”用的是火攻,咱們就用‘水攻’!”爸爸開心得像個小孩。結(jié)果我們很快就打來一桶水,隨著水的倒入,我們夢寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。拿到球以后,爸爸意味深長地說道:“哎!真想不到,有時候就是這么簡單的道理我們就是想不到!所以璞璞呀,我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多呀,千萬不可以驕傲自滿呀!”聽完爸爸的話,我若有所思地點了點頭……

  是啊,對于我們的眼睛,生活中不是沒有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。從那以后,我遇到什么事情都要冷靜地去分析,仔細地去觀察,把在生活里的點點滴滴都用心記錄下來,因為只有我們多用心去發(fā)現(xiàn),生活中的美才不會被我們的眼睛所欺騙!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7

  大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。例如:蜻蜓為什么時不時地要點幾下水面?蟋蟀使用什么工具來筑巢的?

  有一次,我和幾個小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然,一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過,來到了水平如鏡的水面,然后時不時地觸幾下水面,漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅(qū)使著我一定要弄個明白。我靜靜地等待著機會,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的動作——反反復(fù)復(fù)地在那里點了又點。我把這一奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽。他們說:“蜻蜓點水,可能是因為它蜻蜓們也像我們一樣非常愛衛(wèi)生、愛洗澡,所以經(jīng)常點水。”我聽了將信將疑。于是,我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢了一個又一個的網(wǎng)站。

  啊,真是功夫不負有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:其實,點水的蜻蜓都是雌的,有人說點水是為了正如你說的洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說水能養(yǎng)顏,所以要點水。到底蜻蜓為什么要點水?其實蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲,整日翱翔在空中,但它們的幼蟲卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲,幼蟲叫水蠆在水中生活一段時間后,便沿水生植物的枝條爬出水面,變成了展翅飛翔的蜻蜓。

  這個發(fā)現(xiàn)雖然小,但是對我來說非常有意義。

  大自然的知識真不少呀,我以后要睜大眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多秘密!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8

  大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象 ,但在一個個妙趣橫生的問號中,最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。

  去年,媽媽買了一盆含羞草,長得很茂盛,我非常喜歡,而且我覺得他的名字很有趣,像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次,我輕輕去摸它的葉子,結(jié)果,它的葉子馬上合攏,我很好奇,就用手去摸其它的葉子,也發(fā)生了同樣的情況,我走到一旁,不再去動它,過了一會兒,沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。而且,我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強風(fēng)時,它的葉子也會合攏。

  “含羞草的葉子為什么會合攏呢?”“它在雨天和強風(fēng)時為什么也會合攏?”“難道它真和人一樣會害羞?”我百思不得其解,懷著疑問去問媽媽,媽媽說:“你自己去找答案!蔽揖腿ゲ橘Y料,查了好久,終于查到了原因:原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當(dāng)你用手觸摸它時,葉子上的水便流到其它地方,所以葉子便向上卷曲。相反,葉柄被手碰時,下面水流走得多,整個葉子便向下垂。在雨天和強風(fēng)時它的葉子下垂,是它保護自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時我才恍然大悟,原來含羞草并不是真的怕羞啊!我此時感到非常興奮,因為在科學(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識的海洋里,我又捕到了一條小魚,我將永遠不忘記這件事。

  世界上還有許多自然之謎,等待我們?nèi)ソ议_,我要努力學(xué)習(xí),長大探索大自然中更多的奧秘。對嗎?

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇9

  一天,我和媽媽到花鳥市場給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們喂食,我拿出魚食往魚缸里面一放,便在一旁靜靜地欣賞一場“金魚爭食大戰(zhàn)”。不一會兒魚缸里的魚食就被一搶而空,小金魚仍在水面上游來游去,好象對我說:“再給點我們吧,我們還沒吃飽呢!”我我才停止放食。第二天早上,我來到魚缸前一看,唷?發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚肚子朝上,漂在水上死了,我傷心極了!笆囚~食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚圓滾滾的肚子,再看其它三條也無精打采的,我想:是不是金魚吃多了脹死的想:小寶貝,我絕對不會虧待你們的。于是我又放了些,看到它們吃食時歡快的樣子,我的心里也美滋滋的,直到它們不再想吃,呢?我趕忙向爸爸請教。爸爸說:“很可能是撐死的,我們到網(wǎng)上查查吧!卑职盅杆俅蜷_電腦,上網(wǎng)查詢,很快找到了答案:金魚食性較廣而且貪食,如果亂投過量的食物,會造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良,易產(chǎn)生滯食,甚至死亡。果然是吃多了脹死的。

  后來,我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養(yǎng)金魚的知識,直到現(xiàn)在,小金魚仍在魚缸里自由自在地游來游去。

  這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理:無論什么事都要做到刨根問底,這樣才能不犯同樣的錯誤!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇10

  在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來解釋。

  有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

  過了一會兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點點頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現(xiàn)象叫毛細現(xiàn)象。不信,你把一根細點的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現(xiàn)!

  我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發(fā)現(xiàn)水面以上的細管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來一些粗細不同的細管插入水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時候,護士阿姨用的也是一根根細的管子,其實這也是利用的毛細現(xiàn)象。

  其實在生活和學(xué)習(xí)中,有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。

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