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小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字

時(shí)間:2021-05-29 09:47:49 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

精選小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字集錦9篇

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇1

  我是一名音樂(lè)課代表,我十分熱愛(ài)音樂(lè),喜歡沉浸在濃濃的音樂(lè)氛圍中,所以對(duì)很多歌曲都耳熟能詳,唱起來(lái)也是得心應(yīng)手,因?yàn)橛幸桓碧焐暮蒙ぷ,我也喜歡在課余時(shí)間吟誦古詩(shī)。 可是在面對(duì)背誦課文的時(shí)候,我通常讀了好幾遍,可是讀過(guò)的文章卻如同在腦海里匆匆的過(guò)客一般,無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間記憶,還是沒(méi)有能一字不差的背誦下來(lái)。我心急如焚,真想在腦子外面接一個(gè)外接硬盤,把文章快快的背下來(lái)。于是我的心中萌發(fā)了一個(gè)問(wèn)題:為什么我只需聽(tīng)?zhēng)妆楦,就能將歌曲唱得十分?dòng)聽(tīng),詩(shī)歌只需要多讀幾遍,就能將它背的一字不差。而背這些課文呢?就算讀了很多遍,也很難一字不差的將它們背下來(lái)。

  我滿是好奇的找到爸爸,向他詢問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,他笑著對(duì)我說(shuō):“菁菁,當(dāng)你唱起美妙的歌曲,或吟誦起古詩(shī)時(shí),你是否覺(jué)得它們唱起來(lái)或吟誦起來(lái)有一定的韻律呢?但是你們的課文即不能唱,也并不押韻,自然不是非常好背的。如果你能將唱歌或吟誦古詩(shī)的方法應(yīng)用到課文中來(lái),相信你所遇到的難題就能迎刃而解!崩纾骸按睬懊髟鹿,疑是地上霜!笔遣皇撬鼈冏詈蠖佳毫艘粋(gè)ang字的音呢?同時(shí),當(dāng)我們歌唱或吟誦古詩(shī)時(shí),它們都能將我們的思緒帶進(jìn)歌中或詩(shī)中的意境中,所以讓我們唱起來(lái)或背起來(lái)十分的流暢,記起來(lái)也比較牢。

  又是一次,楊老師布置了背書任務(wù),課文的名字叫《二泉映月》,我心中一喜,爸爸教我的方法可以派上用場(chǎng)啦!我先看了幾遍課文,理解了文中的含義,然后合上書回味了幾遍,眼前立即浮現(xiàn)出盲人音樂(lè)家阿炳在皎潔的月光下,抱著二胡坐在美麗的二泉邊上,深情的演奏……然后我配上那首膾炙人口的《二泉映月》,很快我就將全文一字不差的輕松背下來(lái)了。

  原來(lái)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中有許多方法和竅門,但并不是每種方法對(duì)任何人都適用,但只要你留心觀察,就可以在學(xué)習(xí)中有新發(fā)現(xiàn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而獲得進(jìn)步,感受成功的喜悅。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇2

  父親一直是讓人懼怕的那種人。沉默、暴躁、獨(dú)斷,還有專橫。在平日里,我很少與父親搭腔,也十分少見(jiàn)他的笑容。在他的面前,只有乖乖的,不然,等他“龍顏”大怒,那絕對(duì)不是鬧著玩的。

  然而有一次,我與父親的矛盾激化了。

  那天,真是窩了一肚子的火?荚嚢桑嫉貌焕硐,中午吧,又與朋友鬧了很大的別扭,等到下午吧,又被老師狠狠地批評(píng)了一頓。哎,可以說(shuō),那天我的火氣已經(jīng)到了最高的程度,而我又與父親發(fā)生矛盾。那是,憋了一天的“復(fù)仇之火”終于沖破了我最后的心理防線。我與父親大吵了一架,吵了個(gè)天翻地覆。父親當(dāng)然對(duì)我“大打出手”,可父親并沒(méi)占上風(fēng)。最后,我們以我的一個(gè)“摔”門加反鎖的動(dòng)作結(jié)束了爭(zhēng)吵。

  從那以后,有近一周的時(shí)間,我沒(méi)有與父親搭過(guò)一句話。這倒是有一點(diǎn)好處,我不用乖乖地服從他?捎袝r(shí)他“火”了,也會(huì)打我?guī)装驼,我也?huì)回敬他幾句。這段時(shí)間,不怕他,不怕打。我自有打算,我要一直這樣下去。

  我的母親來(lái)來(lái)回回地勸說(shuō)我父親,也沒(méi)完沒(méi)了地勸說(shuō)我,可這根本沒(méi)有什麼效果。后來(lái),母親也不再勸說(shuō)我和父親了,只是常常一個(gè)人發(fā)呆,不停地嘆息,也會(huì)先看一下父親,再看幾眼我,再就是閉上眼睛,一副無(wú)奈的樣子。我找是有些心軟了,但我不愿就這樣承認(rèn)我是錯(cuò)的。

  一天,媽媽正巧有事出去了,家中只有我和父親。這么多天以來(lái),我第一次正眼看著父親的臉,父親那蒼老的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),又閉上眼睛將臉轉(zhuǎn)向窗外,幾滴眼淚劃過(guò)了他那蒼老的、無(wú)助的面龐。這時(shí),我的心中不能平靜下去了,與父親一樣,幾滴眼淚落了下去,與父親的那幾滴淚,證明了幾十年的感情沒(méi)變。不敢說(shuō)那時(shí)我與父親彼此心心相印。但,我們都互相諒解,互相寬恕了。這時(shí)我笑了,并不是那種做出來(lái)給別人看的虛偽的笑,那卻卻是事實(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑。父親也笑了,這是十幾年來(lái)我的印象里父親最自然,最可愛(ài)的笑容……

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn),倔強(qiáng)是那么地溫柔!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇3

  小草幸福,因有露珠滋潤(rùn);

  石頭幸福,因有溪水流淌;

  柳樹(shù)幸福,因有春風(fēng)吹拂。

  ——題記

  每個(gè)人都擁有屬于自己的童話,每個(gè)童話都在演繹著幸福。而我,卻仿佛是黑暗中的一個(gè)小孤兒,一直認(rèn)為是幸福拋棄了我,直到那一天——

  寒風(fēng)在怒吼,想人們?cè)V說(shuō)冬天的到來(lái),天暗淡無(wú)光,仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車,在去醫(yī)院的路上,狂風(fēng)就像魔鬼,迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣,仍然那么寒冷。

  終于來(lái)到醫(yī)院。走到六樓,推開(kāi)門,我愣住了,被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時(shí),護(hù)士阿姨走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你就是那位老婆婆的孫子嗎?你可真有福氣,你奶奶有病在身,卻一直不顧及自己的身體,說(shuō)是怕你著涼,要給你織衣。為了你,她晚睡早起,手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣!”說(shuō)罷,我激動(dòng)地沖過(guò)去,撲在奶奶的懷里痛哭起來(lái)。

  奶奶放下衣服,親切的撫摸著我的頭,和藹的說(shuō):“別哭了,傻孩子,看,我給你織了件毛衣,快來(lái)穿穿!焙蹨I,抬起頭,看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那雙被刺傷多次的粗糙的手,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。而穿上毛衣的那一刻,我知道,那就是幸福,是屬于我自己獨(dú)一無(wú)二的幸福!

  回家路上,穿這那件“愛(ài)的號(hào)碼牌”的毛衣。即使風(fēng)再瘋狂,有奶奶的毛衣,有那份獨(dú)一無(wú)二的幸福,我溫暖。

  此后,我還發(fā)現(xiàn),原來(lái)父親雨里為我送傘的笑臉,母親夜里為我蓋被的慈手,爺爺深業(yè)背我看病的彎背,都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊,原來(lái)一直都只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一直都我在自暴自棄!

  帶著這份屬于我的幸福,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的走我的“星光大道”

  幸福與我們像是兩條平行線,但終于有一天,那兩條平行線相交了。而這一天,正是你誕生的那一天。其實(shí)是說(shuō),從你誕生的那一天開(kāi)始,你就擁有屬于你自己的幸福,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!

  ——后記

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇4

  從四年級(jí)開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了下象棋,多年來(lái),漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。 兩人對(duì)奕,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開(kāi)局便全線出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì);膽小者重于防守,步步為營(yíng),舉棋不定,惟恐一招致不慎,滿盤皆輸,便堅(jiān)持“人不犯我,我不犯人”的原則;穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”;工于心?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對(duì)手套路,以謀對(duì)策,且言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長(zhǎng),攻其之短,處處陷阱,請(qǐng)君入甕,直殺得對(duì)手連局皆輸,俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手,擺出一副“惟我獨(dú)尊”、盛氣凌人之勢(shì),對(duì)手也往往被“震”住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無(wú)真才實(shí)學(xué),也難有勝局人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。

  棋之靜,如一池春水,波瀾不興,而一旦化靜為動(dòng),則狼煙四起,殺戮大開(kāi),雙方死傷無(wú)數(shù),這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。

  棋逢對(duì)手確是一件快事,雙方坐定,大戰(zhàn)三百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負(fù),雙方都免不了心情煩燥,偶爾大意失荊州,被對(duì)手抓住機(jī)會(huì),窮追不舍,似乎敗局已定,勝利無(wú)望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍,對(duì)手亦無(wú)防備,終以敗局告終。此時(shí)頓覺(jué)特別暢快,回味無(wú)窮

  其實(shí)人生也就是一局棋,生活便是對(duì)手,是不易言敗的對(duì)手,自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),不斷完善自我,方能取得勝利。我總想,能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機(jī),也就不枉此一生了。

  所以,與其說(shuō)棋如人生,不如說(shuō)人生如棋。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇5

  科技無(wú)處不在,時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動(dòng)了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家,都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。

  最近,我look了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機(jī);地上行駛的大蛇——火車等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬(wàn)噸巨輪那么重,卻不會(huì)沉入海底呢?

  小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。

  很多同學(xué)們都這么認(rèn)為:“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔,而沉在水里的物體,因?yàn)闆](méi)有受到浮力的作用,所以才會(huì)沉下去!蔽覅s不同意。為了證明自己的意見(jiàn),我便親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先用小秤稱出一個(gè)鐵塊的重量0。78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化,變成了0.634克,這說(shuō)明了什么呢?這說(shuō)明,無(wú)論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

  我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會(huì)沉在水中,而萬(wàn)噸巨輪卻不會(huì)下沉?原來(lái),這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系,因?yàn)殍F石是實(shí)心的,而巨輪卻是空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進(jìn)了海里。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:想當(dāng)然往往會(huì)使人們步入誤區(qū),只有自己動(dòng)手、動(dòng)腦,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇6

  今天,我在院子里玩,突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”,我伏下身子一看,原來(lái)是螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)食物,它們來(lái)來(lái)往往,相遇時(shí)互相用觸角碰一碰,像在打招呼呢!

  忽然,我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正背著一個(gè)比它大很多的米粒往家走,時(shí)而又休息一會(huì)。等它再次休息時(shí),我忍不住“幫”

  了它,把米粒放它的面前,可這一舉動(dòng),卻把它“嚇跑”了。

  過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)那支小螞蟻身后跟著幾支身強(qiáng)力壯的螞蟻,可那只小螞蟻卻找不著米粒了,它著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我非常想幫助他們,可一想起剛才的事例,就只好把米粒放在離它們較近的樹(shù)旁。而其它幾只螞蟻也不停地?fù)u自己的觸角,好像在說(shuō):“千萬(wàn)別灰心,我們大家分頭去找!”

  果然不出我所料,幾只螞蟻朝不同的方向走去。找呀找,最后還是那只小螞蟻找到了,它高興地?fù)u搖觸角,似乎在說(shuō):“同伴們,我找到了,大家快來(lái)呀,咱們快把這食物搬進(jìn)洞里!”可它的伙伴都走遠(yuǎn)了,聽(tīng)不到它的呼喊了。

  就在這時(shí),雷聲大作,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。小螞蟻似乎也感覺(jué)到了,他趕忙把米粒背到背上,往家里走,我也在一旁為它加油:“加油呀!努力呀!馬上就可以到家了!”小螞蟻的速度也越來(lái)越快,“還有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我高興地吶喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。

  雖然這只是一只小螞蟻,但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮,他們的精神深深打動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上,我不是也應(yīng)該有這樣的精神嗎?

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇7

  美,在生活中無(wú)處不在。

  說(shuō)起美,我首先想起了人,是美人:楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是,這些都是一些外表上的美,而這些美并不永久,是短暫的。

  除了外表美,還有許多不同的美,如:品德美、禮儀美、心靈美。

  現(xiàn)在,就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事:

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天下午,我搭著公共汽車去新華書店去看書。在車廂里,我心情舒暢地哼著小曲。站點(diǎn)到了,在車門急促打開(kāi)后,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶,看到她慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,我就趕緊起來(lái)為老奶奶讓了座。緊接著,有一位年輕而又帥氣的小伙子上來(lái)了,看那樣子,好像是沒(méi)上完學(xué)就出來(lái)打工的人。由于老奶奶走得慢,那后來(lái)的小伙子搶先了一步,坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對(duì)老奶奶說(shuō):“對(duì)不起,老奶奶,我本來(lái)是為您讓得座,結(jié)果被他搶去了,真不好意思啊!”老奶奶不但沒(méi)有怪我,而且還加深了慈祥的面容:不怕,我站著就行!”接著,又一位好心人站了起來(lái),和藹可親地說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”說(shuō)著,順手扶著老奶奶坐好。在這個(gè)時(shí)刻,我可真想張開(kāi)嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓。

  聽(tīng)完這個(gè)故事后,你們有沒(méi)有想過(guò):那個(gè)伙子,雖然外表美,但是心靈并不美。在我的眼里,那個(gè)青年男子是多么的渺小,小得像一粒沙子一樣微不足道,根本不值一提;相對(duì)來(lái)說(shuō),那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的偉大。品德美才叫美,內(nèi)在的美,才是真正的美。

  讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)習(xí)美吧!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇8

  家鄉(xiāng)的稻田隨處可見(jiàn),我家屋后也有一大片的稻田。

  清晨,我睡醒,揉揉朦朧的睡眼,打開(kāi)窗戶,一陣晨風(fēng)襲來(lái),頓覺(jué)神清氣爽,遠(yuǎn)處,水田已披上綠裝,那剛插上的秧苗,一行行一排排,整整齊齊地立在水中,伴著微風(fēng)翩翩起舞,無(wú)憂無(wú)慮,盡情地沐浴在朝陽(yáng)晨露中,稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下,如仙境中的云霧飄渺,一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上,在陽(yáng)光的照耀下,像無(wú)數(shù)的珍珠在發(fā)出耀眼的`光芒。有幾只早起的鳥(niǎo)雀在晨霧中飛翔,時(shí)而還伴隨著幾聲鳥(niǎo)叫,真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。

  不過(guò)幾個(gè)星期,秧苗長(zhǎng)高了,長(zhǎng)旺了,放眼望去,滿眼都是誘人的綠色。已經(jīng)很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂,一片片狹長(zhǎng)的葉子,尖尖的,像是一把把沖天的利箭。在葉從間,一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意,這時(shí)的稻稈已是一個(gè)懷孕的母親,正在孕育新的生命。再過(guò)一個(gè)星期,一根根稻稈上抽出一串串的稻穗,每一串稻穗上結(jié)滿了稻粒,大約有一百余粒,每一個(gè)稻粒上都有一朵白色的小花,那是稻花,低下頭去聞一下,似乎有縷縷芬芳飄入鼻中,味兒真美,我靜靜地聞了好一會(huì)兒,那滋味真好。剛長(zhǎng)出來(lái)的稻粒是扁扁的,沒(méi)有米粒,只有一些米漿,那米漿像牛奶一樣,粘粘的。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí),這時(shí)才有了米粒,托在手心上沉沉的。

  一陣風(fēng)吹過(guò),稻田里掀起一層層的波浪,連綿起伏,不時(shí)傳來(lái)沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼,真有禮貌?粗@沉甸甸的稻穗,我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田里除蟲(chóng)、施肥的忙碌身影。收割機(jī)隆隆的轟鳴聲,輕快地唱著豐收的贊歌,大伯大媽,忙碌著運(yùn)送者裝得滿滿的谷子的糧袋,一路歡笑,一路飛奔。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇9

  生活中的美,無(wú)處不在。只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活中美的眼睛!}記

  在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代,生活中的美可謂是無(wú)處不在,但由于美藏得太深,以至于生活中的美總是被忽視。因此,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛是那么至關(guān)重要。

  生活的美無(wú)處不在,不是嗎?你看:

  鏡頭一

  在中國(guó)的某個(gè)小地方,有一位清潔工正在工作時(shí),忽然聽(tīng)到有人高呼救命,原來(lái)是一位女童失足落入水中。這位清潔工急忙跑到湖邊,連襪子也顧不上脫,縱身跳入水中,救起落入水中的女童。女孩被救起,而這位清潔工因?yàn)槿斯ず谔钜稽c(diǎn)無(wú)法爬出湖。不過(guò)還好,有驚無(wú)險(xiǎn),這位清潔工還是爬上來(lái)了。令眾人難以預(yù)料的是,這位清潔工在大家慶幸小女孩獲得重生之時(shí)悄悄離開(kāi)了。這位清潔工的心靈難道不夠美好嗎?敬愛(ài)的清潔工叔叔,我們向你致敬!

  鏡頭二

  在中國(guó)的某個(gè)小地方,發(fā)生了那樣驚人的一幕。有一天晚上,一位夏先生在家中睡覺(jué),忽然聞到一股燒焦的味道。他急忙往外看,才知鄰居張先生家著火了。于是他發(fā)動(dòng)很多人一起救火,同時(shí)還撥打了火警電話。由于火勢(shì)過(guò)大,夏先生一時(shí)無(wú)法救出張先生家五口人,這時(shí),水桶、臉盆、碗,凡是能盛水的工具全部加入救火行列。終于在關(guān)鍵時(shí)刻救出張先生家五口人。張先生說(shuō):“如果夏先生再晚兩分鐘,

  這一家子恐怕就葬身火海了!笨墒,因?yàn)檫@是一連排的平房,而夏先生只顧救火,無(wú)暇顧及自家,因此自家也受到連累,最后只能搶出一臺(tái)電視機(jī)和電腦。

  通過(guò)這兩個(gè)鏡頭的播放,想必同學(xué)們也明白生活中的美無(wú)處不在。其實(shí),美不一定驚天動(dòng)地,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,都是生活中的美麗。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美吧!讓我們一起擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,一起發(fā)現(xiàn)美好,一起創(chuàng)造美好。

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