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我發(fā)現(xiàn)了什么作文

時(shí)間:2021-06-21 10:52:41 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了什么作文范文8篇

  一:我發(fā)現(xiàn)了美

  美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái),路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?

我發(fā)現(xiàn)了什么作文范文8篇

  是美。

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在,可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。

  二:我發(fā)現(xiàn)了自己的理智

  18歲,是花的季節(jié),是雨的季節(jié)。就是在這樣一個(gè)季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我參加了學(xué)校的假日補(bǔ)課班。在一堂語(yǔ)文課上,我正專心地抄筆記,并沒(méi)有注意其他人。忽然,前排有人在叫我的名子,但聲音好像很陌生。我抬頭一看,一個(gè)漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾。你你有什么事?我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),自己覺(jué)得聲音好像有些變調(diào)了,臉頰也陣陣發(fā)燒。你可不可以把筆記本借給我?我有幾個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂。當(dāng)然可以。我突然找回了自我,把筆記本遞給她。她接過(guò)筆記本,嘴角閃出一絲微笑,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我呆在那兒,腦子里一片空白,這也許就是某些小說(shuō)里寫的一見(jiàn)鐘情吧,我沉浸在迷茫的遐想中

  第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁邊。那時(shí)我的感覺(jué)是什么呢?是幸福?是希望?對(duì)!一定要把握住機(jī)會(huì)。我決定采取主動(dòng)出擊的方法來(lái)贏得她的喜歡。用什么作為話題呢?有了,昨天她還借了我的筆記本的。Hi我說(shuō)。噢!我都忘了還給你,謝謝!說(shuō)完,她又給了我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑,使我更加緊張起來(lái),一時(shí)不知該說(shuō)什么好。這時(shí),我的心臟跳動(dòng)愈來(lái)愈快,渾身的血液仿佛在倒流,像剛跑完1000米的感覺(jué)似的,老天呀,數(shù)學(xué)王國(guó)里的X、Y已讓我傷透腦筋,你怎么又給我出了這么一道難解的人生題!

  嗨,既然已經(jīng)與她搭上話了,那接下來(lái)該怎樣辦呢?給她寫一張紙條?不,這不行,這紙條分明是船票,我們這年紀(jì),能駕馭這條船去搏擊人生風(fēng)浪么?我只是一名學(xué)生,一名高三的學(xué)生,正臨著高考人生第一次重大選擇,面對(duì)高考,我應(yīng)該去拼!去搏!這,才是我應(yīng)該去做的,萬(wàn)萬(wàn)不能為過(guò)早到來(lái)的兒女私情而迷失了自我,我的腳下還有一段很長(zhǎng)的路在等著我走呢!

  花季雨季里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智,我為戰(zhàn)勝自我而高興。

  三:我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密

  星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)膶氊惢ú。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?它的鼻子、眼睛在哪里?一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。

  我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

  蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我采取用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒▉?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),面對(duì)別的食物卻聞也不聞,不大會(huì)兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲(chóng)。接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來(lái)時(shí),去摸它的大盤,可是我的手還沒(méi)摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是膽小鬼!我弄了幾次,都沒(méi)有成功,真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):事情還沒(méi)做成就灰心,長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!我被爸爸這么一激,又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)。有了,有了!我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見(jiàn)下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來(lái)。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子?墒堑降啄膶(duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹(shù)葉子,再拿來(lái)個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

  通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

  四:我發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)

  每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),或許驚奇,或許意外,或許感動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)母愛(ài)無(wú)處不在。

  那天,因?yàn)槲矣X(jué)得自己的毛衣不好看,而別的同學(xué)都有一件稱心的毛衣,我鬧著媽媽非要給我從商場(chǎng)買一件漂亮的毛衣,媽媽只好答應(yīng)了。

  可到了商場(chǎng)的時(shí)候,媽媽卻反悔了,嫌商場(chǎng)的毛衣太貴,一兩百元一件,說(shuō)自己掙錢不容易,就讓我湊合湊合穿媽媽織的那件吧!

  我十分氣憤,說(shuō)別的同學(xué)都有合適的毛衣,弟弟也有,我卻沒(méi)有,這不公平。媽媽發(fā)火了,說(shuō)我挑三揀四,和別人家比吃比穿,就是不比學(xué)習(xí)。

  我委屈得哭了,媽媽二話沒(méi)說(shuō),把我拽回了家,一下午我們什么話也沒(méi)說(shuō),都互相沉默著。

  晚飯后媽媽的眼神似乎又想要和好的意思,我卻對(duì)她不理不睬。我心里默默地想:為什么別人家的孩子都有一個(gè)好媽媽,而我卻有一個(gè)處處袒護(hù)弟弟,偏心的壞媽媽,這不公平,為什么?

  我埋頭趴在被窩里,悄悄的留下了兩行眼淚。

  不久我便躺在床上睡著了。半夜里我想去廁所,猛一抬頭卻發(fā)現(xiàn)媽媽在為我改毛衣,眼里布滿了血絲,但還在認(rèn)真地一針針地織著。我發(fā)現(xiàn)了一種愛(ài),偉大的愛(ài),深沉的愛(ài),超越生命的愛(ài),溫暖世間的真情――母愛(ài)!

  我愧疚極了!我沒(méi)臉去上廁所來(lái)驚動(dòng)?jì)寢。下半夜,我怎么也沒(méi)睡著。我偷偷幾次看見(jiàn)了媽媽一邊打哈欠一邊一針一線地織,淚水又一次模糊了我的雙眼,這一次是悔恨的淚。

  媽媽一夜沒(méi)合眼,給我織好了毛衣便到了天亮,媽媽把毛衣放好,便匆匆忙忙地上班去了。

  我看著這件毛衣,悔恨不已,悔當(dāng)初氣媽媽,讓媽媽一夜沒(méi)合眼。

  我認(rèn)為這是世界上最好的最漂亮的毛衣,我是世界上最幸福的兒子,媽媽是值得我驕傲的好媽媽。淚水不禁而下,這一次是感激的淚

  五:我發(fā)現(xiàn)了花開(kāi)有聲

  春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。小草鉆出了土壤,好奇地張望著;葉芽?jī)禾匠隽四X袋,舒展著身子;一朵小小的.花兒,長(zhǎng)出了花苞,細(xì)心地呵護(hù)著,期待綻放。

  一間鋼琴室里,一個(gè)手指笨拙的孩子正在學(xué)鋼琴。不和諧的音符磕磕碰碰地從她指尖爬出,勉強(qiáng)彈完了一支不成調(diào)的曲子。老師在一旁皺了皺眉頭,不耐煩地說(shuō):我都教過(guò)你幾遍了,你怎么就彈不好呢?唉!孩子的腦門滲出了密密的汗珠,臉漲得通紅。誰(shuí)叫你天生領(lǐng)悟力差呢?孩子在心里懊惱地想。就算我怎么練,也是白費(fèi)工夫。她無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  好不容易挨到了下課,孩子沮喪地拖著如灌鉛重的雙腿,慢吞吞地走向門外。外面的春天多么美好啊!孩子欣喜地端詳著這個(gè)清新的世界,暫時(shí)忘記了剛才的煩惱。天空很藍(lán),藍(lán)得一無(wú)雜質(zhì),白云絲絲縷縷地縈繞在頭頂。樹(shù)梢不知什么時(shí)候冒出了尖尖的小葉芽?jī),東張西望地探著小腦袋。突然,孩子的目光定格在一朵不起眼的小花上。碧綠的地毯上閃爍著一星淡黃的光點(diǎn)。她發(fā)現(xiàn),那朵小小的花兒居然孕育著一個(gè)嬌小的花苞兒!她明明看見(jiàn),不久前,有人踏過(guò)這片草地,難道沒(méi)有揉碎這朵弱小的花兒?不知什么時(shí)候,媽媽站在她身旁,說(shuō):這是太陽(yáng)花,有著頑強(qiáng)的生命力。

  孩子恍然大悟,浮想聯(lián)翩。這花兒應(yīng)該是在人的賤踏之下堅(jiān)強(qiáng)地立起來(lái),盡管它渺小,盡管它天生就沒(méi)有別的花那樣?jì)善G奪目的外衣,但它有堅(jiān)強(qiáng),有活下去的欲望!它想開(kāi)花!孩子仿佛看見(jiàn)了,那弱小而堅(jiān)定的身影,慢慢地挺立起來(lái)記得有一篇課文這樣說(shuō)陽(yáng)光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉庸倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去了神采,只有太陽(yáng)花,陽(yáng)光越是熾熱,它開(kāi)得越加熱情,越加茂盛。孩子凝視著這朵小小的太陽(yáng)花,突然明白了什么

  此后的每天,孩子都勤奮而努力地練習(xí)著。手指練麻了,她甩甩手繼續(xù)彈;手臂練酸了,她捶捶肩繼續(xù)練。她不再自卑,不再懦弱,不再相信努力沒(méi)有結(jié)果。她的心已種下了一朵小小的花蕾。她細(xì)心地澆灌著它,期待著它綻放

  功夫不負(fù)有心人。一個(gè)夏季,熬過(guò)了一年嚴(yán)寒酷暑,一座禮堂里,孩子從容地坐在鋼琴前演奏。一個(gè)個(gè)音符歡快地跳躍在她的指尖,流水般地滑動(dòng)著,久久地回蕩在禮堂上空陣陣悅耳的琴聲中,孩子心中的花蕾,怦然綻開(kāi)了淡黃的花瓣

  這個(gè)孩子就是我。

  春天將盡,那朵平凡而渺小的花兒,迎來(lái)了屬于它的花季。我發(fā)現(xiàn),花開(kāi)有聲。

  六:我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密

  世界無(wú)人能及的大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,世界女強(qiáng)人居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳被人稱為鐳之母,倫琴發(fā)現(xiàn)了X光線,成為了第一位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。他們這些發(fā)現(xiàn)都來(lái)源于生活,只要我們留心觀察周圍的事物,我們也會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。我就有一個(gè)小小的出現(xiàn)。這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)令我欣喜,若狂、便我激動(dòng)不已,也讓我明白了一項(xiàng)發(fā)現(xiàn),并不難,難在能不能多問(wèn)幾個(gè)為什么。

  一天,我正在小區(qū)里玩,突然,一株小巧的含羞草映如我的眼簾。好奇心促使我去碰了一下含羞草。這個(gè)小小的含羞草一下把葉子收了起來(lái)。這是為什么呢?

  我回家以后馬上查了起來(lái)。我飛快的打開(kāi)電腦,在百度上輸入含羞草為什么含羞?這幾個(gè)字。不一會(huì),答案就出來(lái)了。

  原來(lái)在含羞草的葉柄基部,有一個(gè)較為膨大的組織,叫做葉枕,葉枕里面充滿著水分,經(jīng)常脹得鼓鼓的,保持著很大的壓力,而且下半部比上半部壓力大。當(dāng)手指碰一下含羞草,葉子受到震動(dòng),葉枕下部細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去,上部像打足了氣的皮球鼓了起來(lái),這樣葉柄就下垂合攏了,就像姑娘害羞似的。但過(guò)了一會(huì)兒,葉枕下部又逐漸充滿水分,葉子又重新張開(kāi),恢復(fù)原狀。其實(shí)含羞草,不只是被手碰時(shí)才會(huì)垂下葉子,遇到雨天或強(qiáng)風(fēng)時(shí),它的葉子也會(huì)下垂的,這是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法。

  原來(lái)含羞草并不是害羞,而是自我保護(hù)的一種方法。植物中也有很多的知識(shí),所以我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),多看課外書(shū),才能掌握更多的知識(shí)。

  七:我發(fā)現(xiàn)了荷葉的小秘密

  有一天早上下了一場(chǎng)傾盆大雨,到了中午雨終于停了下來(lái)。我和小伙伴們來(lái)到了小區(qū)里的荷花池旁玩耍。

  我和小伙伴們玩著玩著突然我發(fā)現(xiàn)荷葉淋了一場(chǎng)雨后竟然沒(méi)有濕。我伸手去摸荷葉,它毛茸茸的。我又摸了一下,咦,怎么荷葉是干的呢?我用手澆了一滴水在荷葉上,水沒(méi)有浸開(kāi),而是在荷葉上滾來(lái)滾去,像彈珠一樣彈了下去。我還是不信,我又用手捧了一手的水灑在荷葉上,荷葉還是沒(méi)有濕。真是奇怪。

  我?guī)е蓡?wèn)急忙跑回家上網(wǎng)查閱資料。閱讀資料后,我知道了荷葉不會(huì)濕的原因是:荷葉表面有微米級(jí)的乳突,又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒,使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限,因此水珠不能留在荷葉的表面。

  從這件事中我明白了一個(gè)道理,生活中要多觀察,做個(gè)有心人,才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘,才能獲得更多的知識(shí)。

  八:我發(fā)現(xiàn)了酸雨

  無(wú)奇不有的大自然會(huì)產(chǎn)生很多奇特的現(xiàn)象,我覺(jué)得最有趣的就算酸雨了。

  一次,爸爸媽媽帶我到郊外玩,突然下起了大雨,爸爸說(shuō):這兒樹(shù)多,太危險(xiǎn)了,我們趕快走吧!正在這時(shí)候我覺(jué)得嘴巴上、鼻子上酸酸的,我就給爸爸說(shuō)爸爸,我的嘴巴和鼻子酸酸的,你有這種感覺(jué)嗎?爸爸笑著回答說(shuō):我當(dāng)然也有了?晌矣謫(wèn)爸爸到底是怎么一回事,爸爸也不知道是怎么回事,虧他還是個(gè)老師呢。

  回到家我立即打開(kāi)電腦,查一查為什么會(huì)出現(xiàn)酸雨,原來(lái)是水蒸氣到天上變成云,云太大了,遮蓋了藍(lán)天,就掉下了雨點(diǎn),但雨水是很清的,一旦云受到了污染,比如煙、汽車尾氣等,都會(huì)形成酸雨,看了電腦上的資料,我終于明白了為什么會(huì)形成酸味的雨了。