我發(fā)現(xiàn)作文范文
我發(fā)現(xiàn)作文一：我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了
在生活中，我犯了許多錯(cuò)誤，可有一次犯的錯(cuò)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。從那以后我還改變了許多，這一切，都是因?yàn)椤?/p>
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班新來(lái)了一位女同學(xué)，她長(zhǎng)的特別丑，而且看起來(lái)還很傻，所以我們都不喜歡她，總是欺負(fù)她。上四年級(jí)下半年時(shí)，開(kāi)學(xué)的那一天，老師要發(fā)新書(shū)了。我本來(lái)很高興，但看到老師要她發(fā)書(shū)，心里便火冒三丈，氣不打一處來(lái)。她是最后一個(gè)發(fā)到我這的，當(dāng)她到我面前時(shí)，我清楚地看到了一個(gè)動(dòng)作，就是她迅速地將兩本書(shū)調(diào)換了一下，我開(kāi)始也沒(méi)想太多，可當(dāng)我包書(shū)皮時(shí)，我終于明白了她為什么要那樣做。因?yàn)樗l(fā)給我的書(shū)有一處多了一個(gè)角。我下課后立馬走到她面前，把書(shū)狠狠地摔在她桌子上，說(shuō)：“咱倆的書(shū)換一下”。她很不解地問(wèn)為什么。我又說(shuō)：“沒(méi)有為什么，我要你換你就換，別廢話(huà)！”她還是不換，我生氣了，就上去搶?zhuān)蛇�沒(méi)搶過(guò)她，這時(shí)旁邊的人都問(wèn)我為什么，我把事情告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都幫我說(shuō)：“你趕快把書(shū)換回來(lái)，想不到你看著老實(shí)，心眼這么壞�！蔽倚睦锖芨吲d，想：這么多人幫我，看你給不給。這時(shí)她很無(wú)奈地把書(shū)拿出來(lái)，當(dāng)時(shí)我驚呆了。天�。∵@哪里是新書(shū)，書(shū)皮都被繩子弄壞了，原來(lái)這就是她要和我換書(shū)的原因，我一下子不知該怎么做，腦海里浮現(xiàn)了她平時(shí)的好，為什么我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？
現(xiàn)在，我知道自己錯(cuò)了。從那以后，我和她成為了要好的朋友，我們班的學(xué)生也不再欺負(fù)她了，我也忽然覺(jué)得她一點(diǎn)也不丑，丑的是我自己。心里美才是真的美！我錯(cuò)了！
我發(fā)現(xiàn)作文二：我發(fā)現(xiàn)
飛機(jī)，我想大家都接觸過(guò)它吧！但是你們發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)上的秘密嗎？在上個(gè)學(xué)期的暑假中，我就當(dāng)了一回飛機(jī)上的“探索家”。
那是暑假后的第二天，我在媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了廣州白云機(jī)場(chǎng)，乘坐飛機(jī)到北京旅游�？赡苁俏业谝淮巫w機(jī)吧，上飛機(jī)后，我對(duì)飛機(jī)上的一切都感到十分新奇，東看看，西望望，連煙灰盒也要“研究研究”。我隨意翻開(kāi)了一本《航天指南》的書(shū)，“衛(wèi)生間”這個(gè)詞一起了我的注意，一件事浮現(xiàn)在我眼前：前幾天，我和表弟表妹在草地上做游戲，忽然一架飛機(jī)低空從我們頭頂飛過(guò)，發(fā)出“嗡”的一聲，表弟高興得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，表妹好奇地問(wèn)：“飛機(jī)在天上飛，如果飛機(jī)上的人要大小便怎么辦呢？”我和表弟聽(tīng)了，都沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題放在心上，只是一笑了之。今天我不就可以研究一下這個(gè)問(wèn)題嗎？
“君君，你在想什么呀？”媽媽見(jiàn)我突然坐著不說(shuō)話(huà)就問(wèn)我。我把這一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你不用著急，每一架客機(jī)上都設(shè)有一間不大的衛(wèi)生間，一次只能供一個(gè)人使用�！蔽覇�(wèn)：“媽媽?zhuān)l(wèi)生間在哪里？我要上廁所。”這時(shí)，恰好有一位空姐走近我們身邊，她聽(tīng)到我的話(huà)就微笑著說(shuō)：“小朋友，要上廁所嗎？請(qǐng)跟我來(lái)�！蔽腋战銇�(lái)到衛(wèi)生間，她很熱情地指導(dǎo)我使用便器的方法。我好奇地問(wèn)：“空姐笑著說(shuō)：“你不用擔(dān)心。糞便排出去以后，就被空中的氣流沖散吹干，變成粉末，飄得無(wú)影無(wú)蹤�！蔽衣�(tīng)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，原來(lái)如此�！憋w機(jī)衛(wèi)生間的秘密終于由我揭開(kāi)了。
我感到特別快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了秘密，我一定把這個(gè)秘密告訴小朋友們，讓他們一起分享我的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)作文三：我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)
以前,有一個(gè)人充滿(mǎn)悲傷,一點(diǎn)也不快樂(lè)，感覺(jué)世上沒(méi)有快樂(lè)的事情。有一天，這個(gè)人找到當(dāng)時(shí)著名的教授蘇格拉底，讓他給自己指點(diǎn)迷津。蘇格拉底沒(méi)有說(shuō)什么，而是叫那個(gè)人伐木造一艘船。那個(gè)人只好拋下這個(gè)問(wèn)提，集中精力造船。三天后，船終于造好了。那個(gè)人又找到教授，教授與他上了船，快樂(lè)的嬉戲著，“我快樂(lè)極了！”那個(gè)人叫道。蘇格拉底意味深長(zhǎng)地說(shuō)：快樂(lè)就是這樣，當(dāng)你專(zhuān)心的做一件事，看到成果后，快樂(lè)就會(huì)跟你而來(lái)
其實(shí)快樂(lè)就是這樣，到處都有，在于你能不能發(fā)現(xiàn)。老師的快樂(lè)是希望學(xué)生優(yōu)秀，學(xué)生的是希望老師的表?yè)P(yáng)，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單
每天過(guò)著3點(diǎn)一線(xiàn)的生活，每天六點(diǎn)鐘不管再不想起來(lái)都得起來(lái)，洗臉漱口，吃完早餐便匆匆的往學(xué)校趕，坐在教室里一天6個(gè)多小時(shí)，有時(shí)還要考試，回家要復(fù)習(xí)，生活雖然忙碌但很充實(shí)，在這個(gè)時(shí)候一般都是苦中做樂(lè)的，與其每天愁眉苦臉，不如微笑面對(duì)。一天我同桌我同桌在我桌上畫(huà)了一個(gè)嘟起嘴的娃娃，
說(shuō)“這讀書(shū)真是苦啊”說(shuō)著也嘟起了一張嘴，我拿起橡皮擦掉那一張嘴，把那一張嘴又畫(huà)了上去，只不過(guò)我換了個(gè)方向，同桌臉上看了看我改的那個(gè)笑臉，也會(huì)心的笑了。
再告訴你個(gè)秘密，一般人我不告訴的，記住一個(gè)牌子：“百事可樂(lè)”你也會(huì)獲得快樂(lè)的
其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，有些事?lián)Q個(gè)角度看就行了，凡是都有兩面性。
我的快樂(lè)照在凸透鏡上，被會(huì)聚成了一束光，我的快樂(lè)，閃耀著彩色的光 張開(kāi)翅膀 飛到想去的地方 我的快樂(lè)，伴隨微笑而堅(jiān)強(qiáng) 。
尋找發(fā)現(xiàn)只屬于我的快樂(lè)，不拿別人作比較，做好自己。天生我材必有用。成績(jī)不好，沒(méi)關(guān)系，愛(ài)迪生也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗才成功的，受人嘲諷，沒(méi)關(guān)系，把它當(dāng)成動(dòng)力。只有不斷發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，才能獲得只屬于你的快樂(lè)。
“快樂(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒”記住這句歌詞。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的。
我發(fā)現(xiàn)作文四：我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)
同學(xué)們，告訴你們哦！我有一個(gè)生活中的小竅門(mén)，叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎么做吧？就讓我來(lái)告訴大家吧！
上個(gè)星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：“哎！這個(gè)肥皂頭，又不能再用了，扔了多可惜。但有什么辦法呢？算了，扔了吧�！边@時(shí)，正在書(shū)房看書(shū)的我，聽(tīng)到了這話(huà)，心想：這么多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀！我上網(wǎng)查一查吧。于是，我說(shuō)干就干。功夫不負(fù)有心人，終于搜到了。原來(lái)，可以用絲襪把肥皂頭包進(jìn)襪子里，之后不停地揉、捏，干了可以澆上點(diǎn)水。直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了�。ㄇ杏�，不要為此專(zhuān)門(mén)買(mǎi)絲襪，用不能再穿的就行了。）
第二天一大早，還在睡夢(mèng)中的我，又隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽地抱怨聲：“這絲襪質(zhì)量太差了！輕輕一劃就破了一個(gè)洞，還怎么穿哪？扔了，扔了�！边@時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了床，一個(gè)箭步跨到媽媽身邊，搶下絲襪，像捧寶貝一樣捧在手中。媽媽疑惑不解地問(wèn)：“這破絲襪沒(méi)用了，你還留著干嗎？”我趕忙說(shuō)：“你不是在為那些肥皂頭發(fā)愁嗎？告訴你，把那些肥皂頭都裝進(jìn)絲襪里，一邊灑水一邊揉，可以揉成肥皂再使用的！”媽媽半信半疑，說(shuō)：“真的？”我肯定地說(shuō)：“當(dāng)然是真的了！不信你試試�！辈灰粫�(huì)兒，再生肥皂就做好了！
這個(gè)方法真是好呀！又簡(jiǎn)單，又不浪費(fèi)資源，我們家以后再也不會(huì)為此事發(fā)愁了。同學(xué)們，你們一定回家也試一試，很環(huán)保呢！
我發(fā)現(xiàn)作文五：我發(fā)現(xiàn)了小花貓會(huì)自己治病
我們都知道，人生病了要到醫(yī)院里找醫(yī)生治病，動(dòng)物生病了要到寵物醫(yī)院找獸醫(yī)治病，而我們家的小花貓卻會(huì)自己治病，要不是我親身經(jīng)歷，我也難以相信。
記得那是一星期前的事了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我刷過(guò)自己的白球鞋后，便拿到樓上去曬一曬，當(dāng)我把鞋放到陽(yáng)光下，準(zhǔn)備下樓時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，我們家的小花貓正在樓上吃媽媽種的蒜苗。
這也太不可思議了吧！我頓時(shí)想到：是不是我的眼晴花了，看錯(cuò)了呀！要知道，我們家的小花貓是很挑食的，平時(shí)只吃一些魚(yú)肉之類(lèi)的東西，連面條都不吃。今日，怎么吃起青草來(lái)了呀？我走進(jìn)一看，一點(diǎn)兒也不假，我們家的小花貓正在津津有味地吃著青草呢！我立刻掐了一下自己的大腿 ——哦，好疼，我不是在做夢(mèng)，這是真的。但是，小花貓好端端的，為什么要吃青草呢？
我?guī)е苫笈c不解下了樓。那幾天，我一直為這個(gè)問(wèn)題心煩意亂。有一天，我翻閱讀書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到了這樣的幾大字——?jiǎng)游镆矔?huì)治病。我立刻想到了小花貓吃青草的事。便讀了起來(lái)。這里面果然有答案。只見(jiàn)上面寫(xiě)著貓如果吃了什么不利于消化的東西后，就會(huì)吃一些青草，然后大吐大瀉，因?yàn)檫@樣有助于消化。
我看后，立刻豁然開(kāi)朗，原來(lái)，小花貓吃青草是在幫助自己消化��！看來(lái)，動(dòng)物也有一種自救的方式，在它們有危難時(shí)就會(huì)起到作用，而我們家的小花貓吃青草，也只是動(dòng)物自救中的一個(gè)部分而己。
是啊，同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不可思議的事情，要知道，宇宙間的萬(wàn)物都有它的奇妙之處，我們要擁有自己那雙眼睛去發(fā)現(xiàn)和觀(guān)察，才能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
我發(fā)現(xiàn)作文六：我發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)一直都在
陽(yáng)光下，我躺在姥姥懷里，心中頓時(shí)熱了。望著姥姥慈愛(ài)的眼神，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)一直都在。
暑假，我傷了腿，要在姥姥家住段日子。剛進(jìn)姥姥家門(mén)，我便撞上了姥姥那冷漠的眼神，心中不由一顫，似乎被一層冰霜包裹了，冰涼！多年來(lái)，姥姥對(duì)我的那個(gè)眼神從未改變。每當(dāng)站在這里，我總會(huì)被冷漠的感覺(jué)籠罩著。
那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我無(wú)趣的坐在姥姥家大院，曬著那條傷了的腿。姥姥一直在我身后，用那目光注視著我。聽(tīng)著蟬鳴，望著天空一片白，我實(shí)在忍不下去了，便“豁”地起身，出門(mén)散步去了。外面依舊無(wú)趣，只有破碎的紅磚鋪成的.路，幾棵塌歪的老樹(shù)。我茫然的走著…… 卻一直沒(méi)注意一個(gè)身影時(shí)刻伴隨著我，在我身后默默注視著我的背影……
不知是腳下一滑，還是在想什么事情，我猛的被一塊石頭絆倒了，身體頓時(shí)失去了平衡，受傷的右腿怎么也使不上力來(lái)?yè)纹鹞业纳眢w。石頭滾了滾，停了。只是好像一直望著我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了，沒(méi)有一個(gè)東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著我。我的心一硬，算了，便放棄了抵抗，任憑身體向右傾倒。可頓時(shí)，我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右游移著，不覺(jué)和另一個(gè)目光相撞了。是姥姥！她的目光變了眼里充溢著滿(mǎn)是慈愛(ài)。我心劇烈跳動(dòng)著，姥姥原來(lái)一直伴我左右。躺在姥姥懷里，處在陽(yáng)光之下，我的心無(wú)法平靜了，卻更加熱烈。望著姥姥慈愛(ài)的眼神，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)一直都在，沒(méi)有映照心靈的眼睛永遠(yuǎn)只能看到表面。姥姥一直愛(ài)我，我開(kāi)始理解。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直都在，我發(fā)現(xiàn)身后永遠(yuǎn)有一個(gè)背影，默默把我支持！
我發(fā)現(xiàn)作文七：我發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言了
我愛(ài)大自然是因?yàn)樗鷻C(jī)盎然；我愛(ài)大自然是因?yàn)樗褚皇酌利愋≡?shī)，像一篇篇五彩的童話(huà)。你聽(tīng)，大自然在召喚我們呢！
清明節(jié)，我和媽媽去外婆家。剛到外婆家，就聽(tīng)見(jiàn)“喔喔”的叫聲。只見(jiàn)一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著，外婆從窩里樂(lè)呵呵地掏出幾只蛋，還有些熱。哦，原來(lái)母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們幾只雞蛋。到了家里，我拿出雞蛋來(lái)看，啊，好臟呀！這雞蛋怎么這么臟呀？要是讓我吃，那該多不衛(wèi)生呀，有了！我把蛋洗洗干凈不就得了。我急忙用水把雞蛋一個(gè)一個(gè)的洗干凈。再把洗干凈的蛋放進(jìn)袋子里。
過(guò)了幾天，媽媽把袋子的蛋拿出要做一頓美味的蛋湯。可是，拿了幾個(gè)一打都是壞掉的。媽媽又拿了幾個(gè)還是壞掉的。媽媽覺(jué)得十分奇怪：“怎么這些都?jí)牧�？才放了幾天而已呀！沒(méi)道理壞呀？”我也心里直犯嘀咕：我不是把它們都洗干凈了嗎？怎么還會(huì)壞呢？“唉，這蛋怎么這么干凈？”媽媽疑惑不解�！笆俏蚁吹�，是我洗的！”我高聲說(shuō)，心想：媽媽要表?yè)P(yáng)我，光榮極了。“啊，——這雞蛋可不能洗的，會(huì)壞掉的�！薄安粫�(huì)吧，可是為什么呢？我一頭霧水”“那是雞蛋的表面有一層保護(hù)膜，它可以防止細(xì)菌的進(jìn)入。但是，你用水洗過(guò)雞蛋后，保護(hù)膜就會(huì)被洗掉，細(xì)菌就可以進(jìn)入雞蛋里面。所以雞蛋就會(huì)壞掉了�！眿寢尳o我講解了一遍。我一下子明白了，這個(gè)道理也告訴我，我干了一件傻事。
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧妙，也知道了做什么事都不要魯莽，要三思而后行。
我發(fā)現(xiàn)作文八：我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密
�。ㄒ唬�
仙人掌，在我以前的日子里，心里的理解是：長(zhǎng)著釘子的綠球，而現(xiàn)在，我的看法不同了。
今年暑假，我在媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，休息時(shí)，雙手往外放，被一株仙人掌扎了一下。
“呵！刺我！沒(méi)那么容易！咦？……”我愣了，“你的葉子在哪兒？”
回到家我直奔“十萬(wàn)個(gè)為什么”，又“飛”向電腦，終于知道：仙人掌的刺是它的葉子，它為了在干旱地區(qū)安家，為了減少水分蒸發(fā)，所以它的葉子便退化成小刺，有利于生長(zhǎng)。
“哦！原來(lái)是這樣！”
�。ǘ�
雖然我知道了仙人掌“沒(méi)葉子”的原因，但是……
我還是在媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)。
“�。 扇苏频粝氯チ�！”我看見(jiàn)放在窗臺(tái)上的仙人掌掉下去了，大驚失色。
媽媽拉著我跑了下去。
仙人掌分成了幾大塊。
“怎么這么多水呀？”我指著地上的一灘水，問(wèn)。
“熱帶地區(qū)雨少，所以一旦吸了水，就要保存下來(lái)，好好享用�！眿寢屨f(shuō)。
“哇！一個(gè)小小的仙人掌，還有這么多科學(xué)道理啊!”
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