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期末考試后的反思作文（通用37篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們要有很強的課堂教學(xué)能力，反思意為自我反省。那么問題來了，反思應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的期末考試后的反思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試后的反思作文 1
期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點餓了，后悔�。�，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復(fù)習？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經(jīng)很認真的復(fù)習了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦�！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復(fù)習的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的`復(fù)習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下�，F(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習是要幫學(xué)困生復(fù)習�！倍乙恢薄耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
期末考試后的反思作文 2
期末考試完，我的成績很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責。晚上我一個人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿希望的眼神，老師那期待的目光，家人無限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時，他跟我談起了學(xué)習。你今后一定要努力學(xué)習，我就是吃了學(xué)習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書上，爺爺從沒說半個不行，就是希望你能夠努力學(xué)習。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爺爺也沒說半個不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對你和弟弟要用的吃的從未說過不買。如果你學(xué)習要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來，多問問同學(xué)，爺爺希望你將來能努力學(xué)習，考個好大學(xué)；這一字一句盡管我在吃飯時我沒大做出反應(yīng)，但寫作業(yè)時，卻又回想到爺爺?shù)脑�，一字一句都深深刻在了我的心上，無法擦去。
我感動了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的期望，爺爺?shù)脑�，眼淚也無法沖洗掉這些的`美好。我總是這樣，堅持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗!
我真的好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵我的同學(xué)，激勵我的家長，有條件學(xué)習，吃得好，喝的好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工，努力掙錢供我學(xué)習的父母；為了對我充滿信心的家人；為了對我充滿期盼的家人；為了我自己，難道我還能這樣不認真學(xué)習，與其說自己是失誤，不如說自己沒努力學(xué)習。
雖然這次考試沒考好，但我下定決心要好好努力，下次考試一定要考好。
期末考試后的反思作文 3
當我們拿到期末考試的審判結(jié)果，就看見一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布，現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛，還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個不幸的孩子，被“黑暗”的世界籠罩著。在回家的路上“秋風入庭樹，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，仿佛世界都在責怪我考試沒考好，我因此而傷心。
這次考試沒有達到我所期盼的那樣好，英語才考82！語文才考90！英語說實話很多聽力題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個月很少寫聽力題了，一時聽不懂什么意思，加上有原來的兩遍改成一遍，一時有點不適應(yīng)，剛想聽的時候，結(jié)果就結(jié)束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買了練習題，但是由于作業(yè)多加上復(fù)習其他科沒有時間做，真的很遺憾，要是多做些，沒準能上90，但是我有點擔心我的口語，因為考試不是真正的目的，學(xué)好英語跟人交流才是真正的`目的。語文我考的跟上回一樣，語文名次卻不一樣，大概由原來是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對手，只有對手才能激勵我不斷進步。
生命是短暫的，時間是有限的。當考試不能如愿以償或者不盡如意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對待生活�！叭四茏叨噙h？”這話不要問兩腳而是要問志向；“人能攀多高？”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅毅
如果你只停留在一個點，不前進，你永遠不會成功，還不如從現(xiàn)在，從這刻起，加把力，把希望和快樂寄托在期末考試上。
期末考試后的反思作文 4
就在期末考試的前一天晚上，我把筆本子只要與考試有關(guān)的東西都準備好了。我的心有些緊張，這時我的心里突然跳出了一句話，不用擔心，考不好也沒關(guān)系只要你努力了就好，你努力不努力，用心不用心我們都會看在眼里的。
到了第二天一大早，媽媽送我來到了學(xué)校的大門口，我跟媽媽道了別，我就邁著沉重的腳步進了學(xué)校的大門。進大門老師帶我們來到了考場，我首先聽到第一個哨聲，那是預(yù)備哨，提醒老師們準備發(fā)試卷沒過多一會，第二次哨聲又開始響起了，那才是正式開做的哨聲。
我們先考數(shù)學(xué)，我拿過試卷來首先流暢的看了一遍，沒有我想像的那么難，我開始認真地做起來，過了一會我做完了檢查了一遍，正好這時候鈴也響了，我就把試卷給交上了。這時候就是休息的'時間了，我去上了個廁所喝了口水就會了教室，我拿出將要考的語文，安靜的在那里看了起來，過了一會四五的老師來講了講秩序，就走了，過了一會兒，監(jiān)考的老師來了，這時聽見了第一聲哨聲，老師們給我們發(fā)下了試卷，我也做完了，檢查了檢查，沒過一會哨聲又響起了我做完了檢查了檢查，這是哨聲響了，我交上了試卷。下午我們考英語，在我心目中英語是最簡單的，我很快的寫完聽力，又寫完了筆試交上了試卷后我就快快樂樂的放學(xué)了。過了幾天開學(xué)了，我覺得我考得不太理想，有些題不是不會而是太大意，又不會的題也是因為平常沒有認真聽講 ，我的心在安慰這我暗示這說：“不用灰心，我們下學(xué)期繼續(xù)努力，相信一定能考出好成績來的！加油！”
期末考試后的反思作文 5
光陰似箭，日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來了期末考試，也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的'差距。以下我將對自己一學(xué)期知識進行總結(jié)與反思：
數(shù)學(xué)：這門理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優(yōu)秀，實則沒有達到我的目標！我曾給自己定了105分的目標！沒有實現(xiàn)有點遺憾。我也找到我問題的所在，答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認真檢查！這是值得唾棄的！
語文：這門最不好提分的主科，在答題過程中自己的閱讀理解智商直接為0！語文的作文沒有取得良好的成績，閱讀理解也導(dǎo)致分提不上來！英語：這門English，作文問題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語時腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后來才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說是拼錯了！問題特別大！不理解這個單詞是啥意思！小四門，四門三門不及格……，道法考的也一般算不上好！就=就是歷史24分……，地理19分……，更可惡的是生物17.5分，后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒傷悲啊！
拒絕懶惰，拒絕浮躁，正直其時，腳踏實地，自律清醒上進！有志少女先立志后謀生！
期末考試后的反思作文 6
此次期末考試的成績并不令我滿意，因為我的成績還有很大的提升空間。
這次考試中表現(xiàn)最不足的學(xué)科是數(shù)學(xué)，這個學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的，從卷面答題來看，我的主觀題丟分最多，尤其是后面的答題，丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法，這兩門考的差完全是因為我平時對這兩門課的疏忽。因為現(xiàn)在的小四門并不是很難，只要平時好好聽講，快考試時好好復(fù)習就可以考的很好，擁有一個不錯的分數(shù)。
在其他科目中失分最可惜的莫過于語文，語文的主要失分點在閱讀題和作文，我答的過去的.只要基礎(chǔ)題，閱讀題的踩分點與我答出來的作答不能說一模一樣，只能說毫不相干。導(dǎo)致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題，洋洋灑灑寫完就了事，也不會檢查語言是否通順，有沒有錯別字，結(jié)果往往導(dǎo)致語文的分數(shù)比起別的學(xué)科要更低，更加慘不忍睹。
這次考試沒有加體育分，但是我的分數(shù)卻也不高，地理與上次是分數(shù)相差無幾，生物與語文略有提升。作為學(xué)生，我不應(yīng)該偏科，在自己以后的學(xué)習之路上，我會去向?qū)W習更好的同學(xué)或老師請教。
這次的考試反映出了我一個學(xué)期以來的水平，也是對我這一學(xué)期努力程度等的評分，它讓明白了自己在學(xué)習上的短板到底在何處，得以及時查漏補缺。這次的教訓(xùn)，會使我的下一次成績更好。
期末考試后的反思作文 7
本次考試成績相較于期中有進步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成績比較差，應(yīng)多加練習。
體育和語文是相對來說較差的。其中，體育主要還是沒有好好鍛煉，身體素質(zhì)不夠好，平時也沒有一種意識去鍛煉；語文的問題主要還是在作文和閱讀上，作文平時積累的好詞好句不夠多，詞匯量也不夠，選材不新穎。閱讀的答題點沒有掌握好，導(dǎo)致了失分，課余還是應(yīng)該多做一些閱讀題，多看一些作文書。
本次數(shù)學(xué)成績中等，不是很滿意，前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分，導(dǎo)致沒有上110分，后面的大題審題不認真，做錯了，主要原因還是刷題少和粗心上，希望以后我可以改正。
英語總體還算不錯，口語扣了2.5分，以后還是需要自覺的多加練習，卷面也扣分了，其中有一道詞匯考察不應(yīng)該錯，在檢查的時候還是沒有改過來，英譯漢的題，應(yīng)該翻譯到正常說話的語序。這次的.作文扣了2分，還是應(yīng)該多練。
政史地生考得都還不錯，政治的失分點主要還是沒有掌握好答題點，對一些答題格式不熟悉，歷史對一些較偏的知識點沒有復(fù)習到，如是誰派班超出使西域等。地理對一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全，平時應(yīng)多加復(fù)習，生物沒有認真審題，對一些知識點也不熟悉。
本次考試整體還算不錯，以后我會向更好的目標前進，努力趕上比我強的人，提升自己，取得一個更好的成績！
期末考試后的反思作文 8
考試成績出來后，我發(fā)現(xiàn)我考的并不好。
語文：比上次集中考試差了十多分，因為我讀題不仔細，還有閱讀沒有認真看才丟了很多分。
數(shù)學(xué)：做題不認真，老師將加號看得見候乘號看成除號，還有在去括號的時候，沒有看到括號前的負號或減號，在去括號的時候沒有變號，這也是一大失分點。
英語：英語是我考的最“后悔”的一門課，因為在最后一道作文的'時候，我由于沒有看清要求，所以英語作文寫的亂七八糟，導(dǎo)致我的英語作文就只得了一分。
生物：在生物考試的時候，由于我寫完了以后沒有檢查，所以我錯了多個老師講過而又不應(yīng)該錯的地方。
歷史：我歷史最大的失分點是在后面的簡答題中，由于我沒有背過人物和歷史事件發(fā)生的時間，所以丟了很多分。
地理：主要是因為在上課的時候我沒有好好聽課，記筆記才沒有考好，還有在復(fù)習的時候也沒有好好復(fù)習。
道法：道法主要是因為在復(fù)習的時候老師給我們打印的復(fù)習資料，我沒有好好的去記去看。結(jié)果一到考試發(fā)現(xiàn)那些題我都看不懂。
根據(jù)所有科目，我總結(jié)了一下3點。
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣。
2、準備不充分。
3、沒有解決好興趣和課程學(xué)習的矛盾。
總之，通過以后的練習，我一定要在考試的時候認真審題，仔細讀題，把題目看準，他今看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似的錯誤。
期末考試后的反思作文 9
轉(zhuǎn)眼間我們步入初中的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們也進行了期末考試。本來這次考試中想沖刺400分的，為了這個400分我也是努力了可是成績下來后我還是沒有沖進去，可見，我的這些努力是遠遠不夠的。雖然這次的成績比其中的成績好了一點兒，可是還是沒有達到我想要的分數(shù)。小四門的成績我平均在27左右。我知道小四門是需要認真去背，只有背了后才能打上那些題的，但是今年剛開始的時候我就沒有。抓住機會好好去背它，導(dǎo)致我后面的進度也落下了許多，想去追也追不上了。但是這也算是得了一個經(jīng)驗吧，讓我深刻的明白了小四門的重要性和如何學(xué)習小四門提高小四門成績的方法。
語文，數(shù)學(xué)，英語這三門主課我的平均分在75左右可是滿分是120分的題，差距有點兒大了。我覺得這三門平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點兒困難。
數(shù)學(xué)刷的題型太少了，多刷一點兒題型，自然而然他也就會了。在這個假期我也會多補一下我的數(shù)學(xué)成績。英語也是，單詞背的不夠熟悉，句型接觸的也太少了，我在這個假期也會多去積累，如更多的'一些單詞語文就要去多讀一些名著之類的書。來提升我的詞匯量和閱讀能力，也希望在下學(xué)期有明顯的變化，繼續(xù)提高我的分數(shù)，在假期的時間里我也會去提前預(yù)習下學(xué)期的內(nèi)容，畢竟笨鳥先飛，想要提高自己的成績，只能靠自己的努力來換得，我會好好抓住這些時光，不去浪費它。
期末考試后的反思作文 10
一個學(xué)期的美好時光匆匆而過，經(jīng)過了緊張的復(fù)習與考試，我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績與期中相比，還是略有進步，不過數(shù)學(xué)語文拉分較大。
數(shù)學(xué)語文是學(xué)習中很重要的兩門課，所以，更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯，尤其是數(shù)學(xué)計算，如果在計算問題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯，那將是多么大的過失與無法彌補的遺憾啊！
學(xué)習最注重的應(yīng)該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進書本堆里，可最后不僅使自己沒了學(xué)習的興趣，還讓自己精神疲憊，成績一點兒都沒提升。大把的時間、精力全耗費了，得不償失。當然，好的`學(xué)習方法也有很多，在以后的學(xué)習中我會盡量的避免踩雷�？荚囍行绿砹梭w育這門課，根據(jù)成績來說，體育、數(shù)學(xué)這兩門課我的底子都不太扎實，這就是我成績永遠提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應(yīng)該更加認真的聽講，回家后認真完成課后作業(yè)。并且平時的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門課的成績，填補自己的短板。
這次的分數(shù)不太均勻，有的好有的也不好，正說明我比較偏科，這是一個大忌，作為學(xué)生，我們都應(yīng)當全面發(fā)展，更不能因為不接受老師而偏科。在下一個學(xué)期里，對于學(xué)習上的事我會像學(xué)習成績更好的同學(xué)去學(xué)習，請教。
這次考試反映出了我一學(xué)期以來的學(xué)習成果，它也是我努力了一學(xué)期的最好的見證。我在寒假期間也會好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
期末考試后的反思作文 11
在本次考試中，實際成績可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步，我分析了原因同時制定一些方法。
語文，四次中考試中最好的一次，但是閱讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對比多看書多做閱讀題；多多積累好詞好句
數(shù)學(xué)，還是沒有變化，雖然填空題和選擇題全對，只是后面大題扣了分，主要愿因是式與書寫的問題，在下學(xué)期，多注意格式和書寫，這樣才不會丟其他的分。英語還是沒有變化，失分在作之與口語思中，因此，英語多讀，才能提高口語分數(shù)作文的.分數(shù)。多讀一些范文，注意細節(jié)上的變化。
生物和地理，這兩門考試成績是最差的。是對這兩門沒有系統(tǒng)的性的復(fù)習，在以往的考試中，都還可以，以為自己沒什么問題，不需要怎么去復(fù)習，才導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。
歷史和道法，這兩門考的比期中好些，但還是沒有達到預(yù)期目標，還欠缺一些知識的儲備，在以后，更要加強鞏固和復(fù)習，這次考試中，英語和數(shù)學(xué)沒有拉上分。生物地理太拖后腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，復(fù)習時間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒怎么管，給耽誤了。
在假期中，我需要制定一份合適的學(xué)習計劃，還可以對八上的知識進行一個預(yù)習，對復(fù)習時間要有調(diào)控，不把復(fù)習時間偏在一科上，容易導(dǎo)致偏科等。
在下一學(xué)期，要抱有一個良好的心態(tài)，要面對接下來的新學(xué)科，物理，不可忽視，所以下學(xué)期更忙了，更需要合理安排時間。
期末考試后的反思作文 12
期末考試結(jié)束了，象征著這一學(xué)期的結(jié)束，也象征著一個新的開始，也是自我發(fā)現(xiàn)問題，改正問題的好機會。
在分數(shù)上，考的不理想，我分析了一下原因。
在語文方面，我最差的學(xué)科，連八十分都沒上，險些不及格，我的.作文和閱讀都還行，主要是錯在了基礎(chǔ)知識產(chǎn)權(quán)上，因此，在以后中，我需要這門科目的基礎(chǔ)知識進行好的復(fù)習鞏固。
在數(shù)學(xué)方面，我本應(yīng)在這方面提高分數(shù)的卻因一時粗心大意了犯了低級錯誤，這是十分不應(yīng)該的，我想了想，這種習慣與我生活中的作風是悉悉相關(guān)的。
比如說學(xué)習上沒有有主動性，經(jīng)常無所事事，在家里走過來，走過去而且需要父母督促我才會好好學(xué)習，使我只好坐在桌前，但又抵觸，在桌前也學(xué)不好，不過，現(xiàn)在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現(xiàn)象。
其次，我比較不愛動，不愿做家務(wù)，也不愿到外運動。做家務(wù)可以讓人細心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運動，也可以算是一種學(xué)習，學(xué)習體育，體育也是考試的項工作目之一呀。現(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體，最重要的是對身體好，有一個好的身體才擁有談學(xué)習的條件。
還有，我不會使用時間，不明確目的，在假期期間，我寫完當天的學(xué)習作業(yè)，就閑下來了，那時我最迷茫，不知道要干什么，也不知會干什么，這是父母過來都囊兩句，這我才有了只目標，為這點我也很苦惱。
總之，盡我最大的能力，就算實在是改不了一些毛病，我也會盡量完善自己；提高自己；升華自己。
期末考試后的反思作文 13
隨著緊張的期末考試結(jié)束后，這個學(xué)期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學(xué)期努力的總結(jié)，針對這一次考試，我對自己做出了反思。
說起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內(nèi)，可轉(zhuǎn)眼到了第二大題，我頓時愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒見過？唉，總不能空著吧！看著表還沒過一刻鐘，我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發(fā)愁，真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。
再說那數(shù)學(xué)考試，就是我小學(xué)的一大難項，可謂是生無可戀啊！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過？我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。
道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了�！昂伲钤谖覀儌z多年的交情，幫幫我吧，快最后一道�！蔽姨ь^一看，原來是我那不學(xué)無術(shù)的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感激的眼神，我實在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來看到老師正用犀利的'目光看著我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。
通過這次考試，我認識到了一個學(xué)習面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應(yīng)該努力的方向，新的一個學(xué)期，也應(yīng)該更加努力。
期末考試后的反思作文 14
在結(jié)束期末考試后，我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數(shù)學(xué)不錯可這次竟然丟了7分，我一向語文不好經(jīng)過我仔細的反思，我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關(guān)系，它使我在很多計算和語法上有差錯，有時題只看了一半就把題答上了，這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細，丟一個字母；少一個標點；差一位小數(shù)點，這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著很大的期望的，可是我辜負了老師們對我的期望，沒進入年組前50名，對于這點我有著無盡的'歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病，把一些不該丟的分挽救回來，然后再把答題不認真的毛病改正，這個毛病會影響各科成績，少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名，這樣我也高興父母也樂呵，老師也欣慰，最后我還要加強語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習題強化，通過考試我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的試題感不到什么差別，而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗，化失敗為力量，為下一次考試做好基礎(chǔ)，這次考試幸好不是中考，我還手有機會的，爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己：“為了將來爸爸和我的奧迪；為了將來母親和妻子迪奧；也為了將來我孩子的奧利奧，加油！你可以的！
期末考試后的反思作文 15
隨著時間飛快的流逝，我們初一上半學(xué)期的一半已經(jīng)過了，在這段時間里，我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活，適應(yīng)了新班級，新老師，也適應(yīng)了新同學(xué)。
期中考試，與其說是應(yīng)付自己，不如說是測驗自己；與其說是蒙混過關(guān)，不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成績怎么樣，自己心里都清楚。可以說，我對我每門成績都不滿意。
先說語文吧，我的基礎(chǔ)還挺不錯的，但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規(guī)，扣了七分！這讓我震驚了。這一次的作文，我寫得平淡如水，沒
有用上一個>好詞好句，而且也沒有寫出自己的.真實感受。閱讀理解題，我沒有看懂題就寫上去了，而文言文解釋，我沒有理解每一句話的意思。因為這種種原因，我的語文只考了85分。
而英語，我的問題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對，而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分，一道題看錯扣了兩分，通過英語考試，我明白了，每天老師講過的知識回家要認真背。
政治考試，是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料題上，因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考了八十。
最冤的是數(shù)學(xué)，明明可以考100，卻只考了96，畫圖題和應(yīng)用題錯了。
對于整體成績想想也沒那么糟糕，考了全班第二。
但是，這還不是我想要的，我要在期末考試上，爭取全班第一！
期末考試后的反思作文 16
考試的前一天，我給自己訂了個考試目標：英語100分，數(shù)學(xué)90以上，語文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學(xué)課時，老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分，數(shù)學(xué)87分，語文還沒有發(fā)給我們�？戳擞⒄Z和數(shù)學(xué)都沒有達到目標，語文肯定也很不好。
英語失分是因為，剛開始我就寫筆試部分，過了一會兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這么長時間了，老師怎么還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語部分，就飛快地寫起來，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯題時，正好時間到了，卷紙被收走了，都怪我反應(yīng)慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分數(shù)，在下一個學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的.，而且會靈活運用。二是粗心大意，沒有把題看仔細，得數(shù)算錯了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語文的計劃：字體漂亮，書面整潔，多看課外書，擴大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語，進一步提高自己的寫作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習中應(yīng)該做到：學(xué)習過的知識要多復(fù)習，還要做到預(yù)習，學(xué)習要積極認真對待……
期末考試后的反思作文 17
在以前的學(xué)習中，我沒有認真努力，這次成績不好，辜負了老師和家長對我的期望，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發(fā)了下來之后，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試，我想以后端正我的.學(xué)習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。所以，我一定要加倍努力，吸取教訓(xùn)，為考試做好準備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，我會爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于語文、數(shù)學(xué)和英語這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。其次，我還需要加強的是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之，我真誠地接受批評，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
期末考試后的反思作文 18
這次期末考真的很不理想，于是我自己總結(jié)了原因，如下：
1準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
2平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
另外，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的.輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。
還有就是語文，要想學(xué)好語文，最主要的是多讀課外書，豐富自己的知識和寫作技巧，在詩詞方面也需要加強。
我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習方法做，我的成績一定會變好。我一定能成功。
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關(guān)于這次考試，我的反應(yīng)先是錯愕于這么低的分數(shù)，再是難受，考試結(jié)果這樣不僅有愧于自己還辜負了老師們的幸苦付出，一個學(xué)期的末尾伴隨著這次考試而來，本是檢驗成果的機會，我卻發(fā)揮失常，盲目自信，從態(tài)度上我就犯了大忌。
在考試后我進行了嚴謹?shù)姆此�，總結(jié)出了三個方面：第一， 勝不驕敗不餒，無論上一次的考試成績有多么優(yōu)秀或者多么的失敗都不應(yīng)當帶到下一次考試的心態(tài)當中，我將上一次的成功帶到了這一次的.考試之中，一開始心中就帶著一份驕傲和輕視，所以我很是驕傲的填上答案，認為這些都是小菜一碟，結(jié)果顯而易見，應(yīng)為過度自信而沒有認真，而沒有檢查，分數(shù)一低再低。
第二,考試應(yīng)該正確利用和分配時間，遇到難題，如果做了很久都沒有做出來，應(yīng)該果斷拋棄，前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時間，兩邊都沒有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵，分數(shù)會大打折扣。
第三，不論失敗與成功都應(yīng)該深刻地進行反思，就像我現(xiàn)在正在做的一樣，然后將其中得到的反饋加以升華，最終投入到實踐之中。未來我將更認真的學(xué)習，端正我的學(xué)習態(tài)度，不再驕傲；當然，也不會輕易氣餒被困難打倒，同時我要學(xué)會如何合理分配和利用考試的時間也更應(yīng)該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分數(shù)也能夠提升自己，為未來的考試加以準備，不錯失機會浪費青春！
感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出，未來我將不再辜負老師的期望！
期末考試后的反思作文 20
這次期末考試，是我上學(xué)以來最失望的一次，這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想，語文考了93.5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語考了96分。
拿著語文試卷我心里沉沉的，因為每次語文失分都是因為近義詞或反義詞，還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯誤的題，慢慢的分析著錯題原因。又是閱讀題，短文的'要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡單，應(yīng)該是老師和學(xué)生，可我由于想得太復(fù)雜而導(dǎo)致錯誤，我自己反問自己：“是你不理解意思嗎?”“理解。”“為什么答錯呢?”“想得太多了�！蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書，多做閱讀題，使腦子變得“活”起來，還要學(xué)會放松自己哦。
數(shù)學(xué)試卷完全是老毛病纏身，太粗心，“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊，因為馬虎而把2.06寫成了2.6，只錯了一個“0”，100分就和我分手了。哎，都是粗心惹的禍，現(xiàn)在，我要向馬虎說“bye bye”了，一定要做到認真、細心。
平常我覺得英語最好了，可在考試英語時，由于聽力題聽不清，使我思想過度緊張，突然記不清when是什么意思，now是什么意思，所以寫錯了，為什么這么簡單的單詞，我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會，不能再出差錯。
經(jīng)過這次反思，我一定要化缺點為優(yōu)點，爭取下次取得優(yōu)異的成績!
期末考試后的反思作文 21
時光飛逝，一個學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，期末考試也順利的結(jié)束了。當老師發(fā)語文卷子時，心里難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了，還沒有念到我的名字，心中越來越緊張。突然，老師念到了我的名字，到我了，我走了過去拿那張卷子一看，80分。
心中有些失望，因為80分比我期中考試低了3分，還有一個就是沒考到自己要求的分數(shù)。于是我便檢查起來了，看看是哪出了問題。
基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分，但心中也沒有很開心，因為基礎(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分，我只得了3分。心中很失望，雖然我知道我的文言文很差，可是也沒想到才得了這么一點分�，F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分，我認為已經(jīng)不錯了。以前我的'現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我認為應(yīng)該是沒有什么修辭手法和好詞好句。
看完之后，我就開始為我得差的題目制定計劃：
1.每天做一篇文言文，把文言文的得分補上去。
2.多看看范文，再把好詞好句，好的修辭手法摘抄下來，有時間背一背。
以上就是我的計劃！從現(xiàn)在開始，攻破這兩關(guān)，為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意，家長滿意，老師滿意的成績。不讓自己失望，不讓家長失望，不讓老師失望，不讓朋友失望。以后考一個好的重點高中！
期末考試后的反思作文 22
上課鈴響了，語文老師一臉嚴肅地抱著一沓卷子走進了教室。
我心里不停地念叨：阿彌陀佛，上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，千萬不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的，只能聽到同學(xué)們翻卷子的聲音�！斑�!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下，原來是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上，虛驚一場。同桌的卷子已經(jīng)發(fā)下來了，“90分”，看著同桌哭喪的`臉，我心里更緊張了。
終于，我的卷子發(fā)了下來，它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖，卷子又掉下來合上了。過了一會兒，我終于鼓起勇氣，咬牙找末了卷子，89分。哎，可憐的“89”，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容，聽到了媽媽失望的嘆氣聲，還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的，陣陣冷風從窗戶的縫隙里刮了進來，我不由自主地打了一個寒戰(zhàn)。
亡羊補牢，為時不晚。只能面對現(xiàn)實的我一邊認真地改正錯題，一邊暗下決心：從今天起，一定要認真聽講，課后認真完成作業(yè)，下次考試一定認真準備，考出好成績。
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今年期末考試結(jié)束了，得分還挺滿意的，考了我們班的并列第二。我的數(shù)學(xué)考了：100分，英語考了：100分，而語文卻是96分。媽媽知道了，說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，人只有在反思中，才能成長�！�
我不滿意我語文的成績，試卷出現(xiàn)了兩處錯誤，第一處錯誤是正面第二大題的第二小題，“透”字的理解我錯了兩個，我原來填的是小姑娘的`臉白里透紅（透徹），我摸透了他的脾氣（顯露），結(jié)果錯了，應(yīng)該是小姑娘的臉白里透紅（顯露），而我摸透了他的脾氣（透徹）。第二處錯誤是反面的第三大題閱讀苑，第四小題真是一只（）的小狗，我填的是勇敢，可是“敢”字的反文旁一橫沒出頭，閱卷老師的眼真尖呀！細小的錯誤都能發(fā)現(xiàn)。還有一個問題“如果我是瑪麗，會對小狗說什么，做什么？”可我卻只回答了第一個問題，忘記了第二個問題“做什么？”，應(yīng)該從后頭加上說完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫作文時，我錯了兩個字，我把白勺“的”寫成了土也“地”，“回到”寫成了“會到”了。我可真夠粗心，竟然犯下這么多的錯誤，明白了要仔細讀題，要多讀書，不明白的要不恥下問或查字典。
平時我的數(shù)學(xué)都是這錯一塊，那錯一塊，都是因為粗心，而這次考試，我改掉粗心的毛病，認真仔細，成功的得到了滿分。
英語，就非常的簡單了，但是不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
期末考試后的反思作文 24
在剛剛結(jié)束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤，自己想起來當時，真是后悔莫及。
我一向語文學(xué)科很好，可是這次鬼使神差的，語文學(xué)科竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我作文題目不認真讀有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的`小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習慣。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文學(xué)科、數(shù)學(xué)、英語三門主科習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。
下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
期末考試后的反思作文 25
這兩句話我很喜歡，正和我這次考試一樣，這次考試不是完美的，但現(xiàn)實中沒有全是完美的，正如第一句現(xiàn)實生活中沒有完美的人生，這次的失利不代表失敗，一次的失敗不代表永久的失敗，這次的失敗并不能說明什么。
只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎，有了失敗才有成功，失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說，人的一生不可能是一帆風順的，哪能不經(jīng)歷點風風雨雨，"不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功"，這句話說的不也就是嗎。
這次考試考完了就過去了，不要再去想，只要知道自己錯在哪里，就是最好的，也可以說是一種進步，知道了哪里錯還要去填補這快空缺，補得嚴嚴實實，縫不可透。第二句名句也是說不經(jīng)歷點挫折 失敗，哪能有成功 勝利。
雖然剛才一直都在安慰自己，可是我還是按捺不住自己的情感，豆大的眼珠總是在眼圈晃動，這回考試辜負了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自己也很不甘心，很傷心，辜負了你們，對不起，真的對不起，辜負了你們的一片苦苦期望，爸爸媽媽。
我的全家人。好友。y友。老師。都對我們寄予了很高的`期望，可是我卻。雖然老師對我的成績十分滿意，可就是讓我數(shù)學(xué)再努努力，而我的其他家人 好友們都對我的成績難以置信，怎么才考這么點，怎么別的時候不失禮，非要在這個時候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過去就過去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。
這次考試是普遍的沒考好，可大姨對我說，不要把普遍當作理由，我會記住的，深深地記住。爸爸也對我說，第一名只有一個。難道不是嗎，雖然是普遍沒考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進，需要的則還是努力，假期里好好彌補自己的不足，再一步地提高 提高，我相信，只要有我的努力，就一定會有我的成功，只要我努力了，我能行。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時一定不會再辜負你們了，爭取升學(xué)考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我 支持我嗎。我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎。我希望還能象以前一樣，你們還能鼓勵我支持我相信我，好嗎。在升學(xué)考試時我一定要給你們一個驚喜。
不再想了，過去就過去了，笑對人生，人生路上坎坎坷坷，這算什么。"風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……"抬起頭 揚起胸，以后的路還很長……
期末考試后的反思作文 26
又是一次匆匆離去考場，悲傷的心情布滿了我的各個細胞。考試后，我的心里猶如十八個吊桶打水—七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。
自認為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了。
悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。
當我知道我只考了96.5時，心里非常難過，我立馬看了看錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚！別的同學(xué)都考了很好的分數(shù)，但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚！
背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不平，再一次后悔考試時的發(fā)揮，再一次氣憤無情的學(xué)習，再一次痛恨殘酷的競爭。
淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，充實的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著老天再一次將我的末日吞噬。
哦，天上的神仙，看看我這個無助的女孩，讓快樂降臨在我的身上。我不停地祈禱。
考試后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的.果子�？荚嚭蟮男那�，像最后一顆糖，化在舌尖時那么一點點的惋惜！
考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上�？荚嚭蟮臅r間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！
一系列的試后保佑，并沒有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不可收拾。
終于邁著沉重的步伐回到了家，無情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著永遠做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底。
窗外忽然下起了雨，沖動的我恨不得沖出門外，讓雨點盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。
我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無情的雨點布滿我的全身，似乎只有這樣，心情才會得到好轉(zhuǎn)。
期末考試后的反思作文 27
期末考試結(jié)束了，我靜靜地坐在書桌前，手中握著成績單，心中充滿了復(fù)雜的情緒。這次考試，不僅是對我過去一學(xué)期學(xué)習成果的一次檢驗，更是一次對我學(xué)習方法、態(tài)度以及自我管理能力的全面反思。
首先，我意識到自己在基礎(chǔ)知識掌握上還存在不足。在數(shù)學(xué)考試中，我發(fā)現(xiàn)自己對于一些基礎(chǔ)概念和公式理解不夠深刻，導(dǎo)致在解題時出現(xiàn)了很多錯誤。這讓我深刻認識到，基礎(chǔ)知識是學(xué)習的根基，只有打好基礎(chǔ)，才能在更高層次上有所突破。
其次，我在時間管理和自我約束方面還有待提高。在考試前，我雖然制定了詳細的復(fù)習計劃，但往往因為缺乏自我約束，導(dǎo)致計劃執(zhí)行不力。這使我錯過了很多寶貴的復(fù)習時間，也影響了我的考試成績。我意識到，要想取得好成績，不僅要有好的學(xué)習計劃，更要有堅定的執(zhí)行力和自我約束能力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在考試心態(tài)上需要調(diào)整。在考試中，我過于緊張，導(dǎo)致思維受限，無法發(fā)揮出自己的最佳水平。我認識到，好的心態(tài)對于考試成績的影響非常大。因此，我需要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，以更加自信、冷靜的狀態(tài)去面對考試。
通過這次考試，我更加明白了學(xué)習的.重要性和自己的不足之處。在未來的學(xué)習中，我將更加注重基礎(chǔ)知識的掌握，加強時間管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時調(diào)整好自己的心態(tài)。我相信，只要我付出努力，就一定能夠取得更好的成績。同時，我也希望能夠在未來的學(xué)習和生活中，不斷反思、不斷進步，成為一個更加優(yōu)秀的人。
期末考試后的反思作文 28
期末考試結(jié)束了，看著成績單上的分數(shù)，我陷入了沉思。
這次考試，我既有收獲，也有遺憾。收獲的是我在某些科目上取得了進步，這讓我明白只要努力付出就會有回報；遺憾的是，我也在一些地方出現(xiàn)了失誤，尤其是在一些本該掌握的知識點上丟了分。
我認真反思了自己的學(xué)習過程，發(fā)現(xiàn)自己在平時的學(xué)習中還存在一些問題。比如，學(xué)習態(tài)度不夠端正，有時會偷懶；學(xué)習方法不夠科學(xué)，沒有合理安排時間；對知識的理解不夠深入，只停留在表面。
為了在今后的學(xué)習中取得更好的成績，我決定從現(xiàn)在開始改變。我要更加勤奮刻苦，認真對待每一個學(xué)習任務(wù)；改進學(xué)習方法，提高學(xué)習效率；加強對知識的理解和掌握，做到舉一反三。
我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能在未來的`學(xué)習中取得更大的進步。
期末考試后的反思作文 29
期末考試的成績公布后，我對自己的表現(xiàn)進行了深刻的反思。
在這次考試中，我看到了自己的優(yōu)勢，也認識到了自己的不足。我在語文和數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)較好，但在英語和科學(xué)方面還有很大的提升空間。
我反思自己在學(xué)習中存在的問題，發(fā)現(xiàn)自己在課堂上的專注度不夠，課后的復(fù)習也不夠扎實。同時，我在考試時的心態(tài)也不夠穩(wěn)定，有些緊張和焦慮，影響了發(fā)揮。
針對這些問題，我決定在今后的學(xué)習中要更加專注于課堂，認真聽講，積極參與；課后要及時復(fù)習，鞏固所學(xué)知識；還要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，保持平和的'心態(tài)面對考試。
這次考試讓我明白了自己的不足之處，我會努力改進，不斷提升自己的學(xué)習能力。
期末考試后的反思作文 30
期末考試的落幕，標志著一個階段的結(jié)束，同時也讓我有機會對自己進行一次深入的反思。
回顧這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習上還存在很多問題。比如，在復(fù)習時沒有抓住重點，導(dǎo)致一些重要知識點掌握不牢；在考試過程中，時間管理不夠合理，有些題目沒有來得及做。
此外，我也意識到自己的學(xué)習態(tài)度還需要進一步端正。有時候會因為懶惰而放松學(xué)習，沒有充分發(fā)揮自己的潛力。
為了改進這些問題，我將制定更加詳細的學(xué)習計劃，合理安排時間，提高學(xué)習效率；同時，我要時刻提醒自己保持積極的`學(xué)習態(tài)度，不斷努力進取。
我相信，通過這次反思和改進，我一定能在未來的學(xué)習中取得更好的成績。
期末考試后的反思作文 31
期末考試的成績給了我一個警醒，讓我不得不對自己的學(xué)習進行深刻的反思。
通過這次考試，我認識到自己在學(xué)習方法上存在一些問題。我平時過于注重死記硬背，而忽視了對知識的理解和運用。這導(dǎo)致我在遇到一些靈活多變的.題目時，無法準確地作答。
同時，我也意識到自己在學(xué)習過程中的自律性還不夠強。有時候會被一些外界因素干擾，影響學(xué)習效率。
在今后的學(xué)習中，我要改變學(xué)習方法，注重理解和掌握知識；還要提高自己的自律能力，排除干擾，專心學(xué)習。我相信只要付出努力，就一定能取得進步。
期末考試后的反思作文 32
期末考試的結(jié)果讓我對自己的學(xué)習有了更深刻的認識和思考。
我發(fā)現(xiàn)自己在知識的掌握上還存在一些漏洞，尤其是在一些基礎(chǔ)知識點上，需要進一步加強。同時，我在答題技巧和時間管理方面也存在不足，導(dǎo)致在考試中出現(xiàn)一些失誤。
針對這些問題，我會在今后的學(xué)習中更加注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習，打牢根基；同時，我也會加強答題技巧的訓(xùn)練，提高解題速度和準確性。此外，我還會合理安排學(xué)習時間，提高學(xué)習效率。
這次考試是一次教訓(xùn)，也是一次成長的機會。我會吸取教訓(xùn)，不斷努力，讓自己在未來的學(xué)習中取得更好的成績。
你可以根據(jù)自己的'實際情況對內(nèi)容進行調(diào)整和修改，希望能滿足你的需求！
期末考試后的反思作文 33
期末考試結(jié)束了，看著成績單上的分數(shù)，我陷入了深深的反思。
這次考試，我有一些不該錯的地方卻錯了，這讓我明白自己在學(xué)習上還存在很多漏洞。比如，在數(shù)學(xué)中，一些簡單的計算失誤讓我痛失了不少分數(shù)；在語文中，閱讀理解和作文也沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平。這些問題都反映出我平時學(xué)習的不扎實和不認真。
同時，我也意識到自己的學(xué)習方法可能需要調(diào)整。我過于依賴死記硬背，而沒有真正理解知識的內(nèi)涵。這導(dǎo)致我在遇到一些靈活運用的題目時就束手無策。我應(yīng)該更加注重學(xué)習方法的改進，學(xué)會舉一反三，提高學(xué)習效率。
此外，考試時的心態(tài)也很重要。我有時會因為緊張而影響發(fā)揮，這也是我需要克服的問題。我要學(xué)會在壓力下保持冷靜，以更好的狀態(tài)應(yīng)對考試。
總之，這次期末考試讓我看到了自己的`不足和差距。我會吸取教訓(xùn)，在今后的學(xué)習中更加努力，不斷提升自己，爭取在下一次考試中取得更好的成績。
期末考試后的反思作文 34
期末考試的成績公布后，我對自己的表現(xiàn)感到十分失望。經(jīng)過認真反思，我認識到了自己的問題所在。
首先，我在復(fù)習時沒有制定合理的計劃，導(dǎo)致有些知識點復(fù)習不到位。其次，我在考試時過于急躁，沒有認真審題，導(dǎo)致一些本來可以做對的題目出現(xiàn)了錯誤。另外，我在平時的學(xué)習中缺乏主動學(xué)習的精神，總是等到臨近考試才臨時抱佛腳。
為了改變這種狀況，我決定在今后的學(xué)習中要更加勤奮努力，制定詳細的.學(xué)習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。同時，我要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，保持平和的心態(tài)面對考試。我還要加強與老師和同學(xué)的交流，互相學(xué)習，共同進步。
我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠提高自己的學(xué)習成績，實現(xiàn)自己的目標。
期末考試后的反思作文 35
期末考試的失利讓我對自己的學(xué)習進行了深刻的反思。
我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習過程中存在很多問題，比如學(xué)習態(tài)度不端正，總是容易分心；對知識的掌握不夠牢固，一知半解；缺乏獨立思考的能力，遇到難題就退縮。這些問題導(dǎo)致我在考試中無法發(fā)揮出自己的真實水平。
同時，我也意識到自己的時間管理能力不足。平時總是把時間浪費在一些無關(guān)緊要的`事情上，而沒有充分利用時間來學(xué)習。我應(yīng)該學(xué)會合理安排時間，提高學(xué)習效率。
在今后的學(xué)習中，我要端正學(xué)習態(tài)度，認真對待每一個知識點。我還要加強訓(xùn)練，提高自己的解題能力和思維能力。我相信，通過自己的努力，我一定能夠取得進步。
期末考試后的反思作文 36
面對期末考試的成績，我進行了認真的反思。
我認識到自己在學(xué)習上存在很多不足之處。比如，在英語學(xué)習中，我的詞匯量不足，導(dǎo)致閱讀理解和寫作能力受限；在科學(xué)學(xué)科中，我對一些概念的理解不夠深入，實驗操作也不夠熟練。這些問題都反映出我在平時的學(xué)習中不夠努力，沒有付出足夠的時間和精力。
此外，我在考試過程中也存在一些問題。我有時會過于緊張，影響了答題的速度和質(zhì)量。我需要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜和自信。
針對這些問題，我決定制定一個詳細的學(xué)習計劃，有針對性地進行復(fù)習和提高。我要多閱讀、多思考、多練習，不斷提升自己的.綜合能力。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠取得更好的成績。
期末考試后的反思作文 37
期末考試的結(jié)果讓我深受觸動，也讓我對自己的學(xué)習進行了深刻的反思。
我意識到自己在學(xué)習方法上存在很大的`問題。我平時過于注重死記硬背，而沒有真正理解知識的本質(zhì)。這導(dǎo)致我在考試中遇到一些需要靈活運用知識的題目時就無從下手。我應(yīng)該學(xué)會主動思考，學(xué)會舉一反三，真正掌握知識。
同時，我在學(xué)習過程中也缺乏自律性。有時候會偷懶，不能按時完成學(xué)習任務(wù)。我需要提高自己的自律能力，嚴格要求自己，按照計劃進行學(xué)習。
這次考試給了我一個教訓(xùn)，我會認真吸取經(jīng)驗，在今后的學(xué)習中不斷改進自己的學(xué)習方法和態(tài)度，努力提高自己的學(xué)習成績。
希望這些作文能對你有所幫助，你可以根據(jù)自己的實際情況進行修改和調(diào)整。
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