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(精品)期末反思作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的期末反思作文7篇,歡迎大家分享。
期末反思作文 篇1
一晃初中生活的三分之二過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績(jī),所以寫這篇反思。
考試不理想的原因有很多,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來的漏洞。
把七年級(jí)的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。把七年級(jí)所遺留的題都做完。再買一些題去作,(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容,這樣,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西。
每天20個(gè)八年級(jí)的'單詞,爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完。從而在開學(xué)后騰出的時(shí)間做題。每天背一篇八年級(jí)的古詩文。開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》。開學(xué)后也會(huì)容易多了。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對(duì)手,超過我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過他們!
期末反思作文 篇2
“思維方法決定做事行為,做事行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!北葼枴どw茨的一席話令我對(duì)人生又有了新的感悟。
一次次的失敗,一次次的總結(jié),但每次結(jié)果卻沒什么大的變化。成績(jī)的不見好轉(zhuǎn),說明我自己在思想上存在問題,所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績(jī),而是思想上的問題,因?yàn)檫@將關(guān)系到我一生的命運(yùn)。
成績(jī)問題的確很讓人頭疼,不過路是自己選的,問題也應(yīng)由自己來承擔(dān),針對(duì)單科存在的問題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析。
這次考試語文試卷得了104分,放在高一高二的確是個(gè)高分,但對(duì)于高三來說,語文110分以下的成績(jī)都是低分。漢語作為母語,每個(gè)人在思想中都已形成了一種固定的模式,所以要人為的改變這種模式確實(shí)有點(diǎn)困難。語文卷總的來看,影響成績(jī)的還是選擇和作文,這就涉及到一些基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)丟分,我個(gè)人認(rèn)為還是比較好彌補(bǔ)的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~
數(shù)學(xué)自古以來就是文科生的弱科,但這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),如果你不強(qiáng),就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數(shù)學(xué)成績(jī),針對(duì)此次考試,數(shù)學(xué)卷子綜合來說還是比較簡(jiǎn)單,但因馬虎未審清題意,所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試,就我個(gè)人看來124分是正常分?jǐn)?shù),因?yàn)檫@124分都是基礎(chǔ)分,最次也得過120分。上高三以來我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是教室里最好的,但這次的失誤令我十分懊悔,希望沒有令數(shù)學(xué)老師失望,下次月考,我會(huì)拿回本屬于我的東西。
英語常被中國(guó)人看作第二種語言,但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)際交流日益頻繁的今天,英語早已成為了中國(guó)的第二種母語。漢語、英語不過關(guān),很難在社會(huì)上生存,此外還必須掌握日語或法語第二門語言。香港大學(xué)的面試更是以英語為溝通方式,由此可見,英語對(duì)于我們這些90后來說非常重要,必須無條件的學(xué)好英語。
政史地一直被人們視為小科,但自分文理以來,政史地就已占據(jù)了半片江山,想要考高分,政史地絕不能缺腿。可我現(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格…首先在基礎(chǔ)上我就很不過關(guān),所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎(chǔ)上的`問題是最好解決的,只要付出時(shí)間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲,但事實(shí)證明,并沒我想得那么簡(jiǎn)單。上高中以來,欠下了太多的債,現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在我所能做的就是堅(jiān)持,不屏棄。正如政治說的那樣“做好量的積累,抓住時(shí)機(jī),促成之變”。
已經(jīng)在路上,就不要忘記出發(fā)時(shí)所說的話。是否還記得當(dāng)初許下的承諾,是否還記得當(dāng)初夸下的海口。做人應(yīng)做到“無悔”,已經(jīng)到了這步田地,結(jié)果怎樣,已經(jīng)不重要了,重要的是過程,我們到底為人生積累的多少的財(cái)富。從高考考場(chǎng)走出,是否敢對(duì)自己說“我無悔”,如果能,那就沒有對(duì)不起這三年的努力,就不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
知識(shí)沒能學(xué)會(huì),但做人我們還總是要學(xué)會(huì)的。所以說思維方法很重要。
我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財(cái)富,不要放過每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),知識(shí)無處不在,我們應(yīng)該懂得探索。每個(gè)人都應(yīng)有自己的追求,不然這真是一個(gè)失敗的人生,鎖定目標(biāo),專注重復(fù),永不言敗。
人的一生就好比在拍一部電影,有的人把自己看成是電影的觀眾,享受著無窮的樂趣,沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角,主演著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將自己的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自己視為電影的編導(dǎo),影片的劇情由自己決定,因?yàn)槲也幌胱瞿菬o知的觀眾,也不想做那失敗的演員,我要導(dǎo)演自己的人生,拍好這部電影,因?yàn)槲也幌虢o自己留下遺憾,因?yàn)槲乙龅秸嬲臒o悔。
思路決定出路,態(tài)度決定高度。命運(yùn)掌握在自己手中,自己的命運(yùn)應(yīng)由自己來主宰。我要做成功的編導(dǎo),為自己的高中生活畫上圓滿的句號(hào)。所以我一定要加倍努力,不為自己留下遺憾。當(dāng)從高考考場(chǎng)走出時(shí),我一定會(huì)昂首挺胸的對(duì)自己說“我無悔”!
期末反思作文 篇3
這個(gè)學(xué)期以來,我學(xué)會(huì)了用發(fā)展的眼光看待事物,周圍的一切都是在起著變化。我還學(xué)會(huì)了要看待別人的優(yōu)點(diǎn),看待自己的缺點(diǎn)。
當(dāng)然我也有我的缺點(diǎn),就是上課不認(rèn)真聽講,容易和同學(xué)吵架,不聽老師和爸爸媽媽的話。以后我一定上課認(rèn)真聽講,不和同學(xué)吵架,聽老師和爸爸媽媽的話。
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期末反思作文 篇4
小升初之前的最后一次期末考試剛剛結(jié)束,而緊張的復(fù)習(xí)也仿佛還在昨天。雖過去,卻不可淡忘;雖過去,心卻不能平靜。
這次的考試我深深的感悟到一點(diǎn):堅(jiān)持。我覺得想達(dá)到自己理想成績(jī),得有堅(jiān)定的信念,得有一顆堅(jiān)持的心。堅(jiān)持下去,自可聞到梅花撲鼻香;堅(jiān)持下去,自可看到滿山花正紅;堅(jiān)持下去,自可看到不一樣的天空;堅(jiān)持下去,自可看到不一樣的世界。所以即使我有時(shí)候覺得已經(jīng)可以了,我也告訴自己必須堅(jiān)持努力不放松!
怎樣去努力?不是拿嘴說說!是得拿出實(shí)際行動(dòng)!
課堂。我們最重要獲得知識(shí)的“寶地”,如果不好好的',認(rèn)真的吸取其“靈氣”那么我們連最基本的“功力”都沒有!從我自身情況來看,我在課堂上消化的知識(shí),遠(yuǎn)比課外班來的扎實(shí)。所以不要“迷信”課外班,把課堂上的學(xué)透學(xué)扎實(shí),利用課外班或是查缺補(bǔ)漏,或是拓展知識(shí)那才是正確的!
課間。我們班的課間是最讓人感動(dòng)的。下課互相學(xué)習(xí)的,互相交流的,取長(zhǎng)補(bǔ)短的比比皆是!這是最好的學(xué)習(xí)氛圍。這一點(diǎn)我可能做的不夠好,我今后還要在這方面多努力做好。
家里。有的同學(xué)可能覺得忙活了一天了,終于到家了,放松吧!可是一天的知識(shí)消化就得在家啊。知識(shí)消化了還得鞏固,尤其是周末,自己根據(jù)自身情況鞏固所學(xué)知識(shí),才會(huì)把我們所學(xué)的“知識(shí)堡壘”蓋的更加堅(jiān)固!可能這時(shí)候有的同學(xué)會(huì)很有情緒,我也一樣,但是每當(dāng)我煩躁時(shí),都看看墻上的兩字“堅(jiān)持”。告誡自己,欲想成功,必有其夢(mèng);欲戴王冠,必承其重。
古人讀書學(xué)習(xí)往往強(qiáng)調(diào)“讀萬卷書,行萬里路”,我想,這里面告訴我們一個(gè)道理:知識(shí)重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程,即使你擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法,如果只是一曝十寒,那也無法達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰。
以上說的這些,一天兩天也許能做到。難得是堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到初中,高中!但我想只要我們有恒心,努力堅(jiān)持,沒有做不到的!
希望我們大家能繼續(xù)堅(jiān)持努力,堅(jiān)持夢(mèng)想。我們已經(jīng)創(chuàng)造了不一樣的六二班,正如六年級(jí)開學(xué)來時(shí),韓老師把班級(jí)群名改成“日新月異六二班”那樣,我們往后的半年一定還會(huì)是“日新月異”,每一天都不一樣,每一天都會(huì)有新的進(jìn)展。
請(qǐng)大家一起堅(jiān)持夢(mèng)想,堅(jiān)持努力!
期末反思作文 篇5
緊張的期末考試結(jié)束了,我們到了教室。每個(gè)人的桌皮底下都有一張英語試卷,我拿起來一看,100分!英語因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單,所以不容易出錯(cuò)。英語的成績(jī)還算好啦。
趙老師到了。接下來,就是語文的成績(jī)了。嗯,還算可以,96分。唉,但是出的這些錯(cuò)都是不該出的。”О 贿^也是我粗心,沒有仔細(xì)的檢查。目前的平均分是98分,就等著數(shù)學(xué)的成績(jī)了!
只能說語文的成績(jī)完全是粗心大意。一個(gè)不該錯(cuò)的是:稀罕(),我寫的是稀罕(珍惜),正確的應(yīng)該是稀罕(罕見)。另一個(gè)是訓(xùn)斥(),我寫的.是訓(xùn)斥(叱責(zé)),雖然對(duì)了,但是“叱責(zé)”的“叱”寫成了單人旁,55555……這兩個(gè)是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的,但是我偏偏寫錯(cuò)了,55555……別的還不是特別不應(yīng)該,只是理解題錯(cuò)誤了。問題是所有的錯(cuò)誤都在閱讀理解上!以后要加強(qiáng)閱讀量了!
數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是97分。計(jì)算沒有任何錯(cuò)誤,全是基礎(chǔ)題啊!一個(gè)是純屬粗心大意,把千克看成了元,導(dǎo)致兩分就飛到九霄云外去了,另一個(gè)也是基礎(chǔ)題,只是基礎(chǔ)當(dāng)中又加了計(jì)算,保留位數(shù)錯(cuò)了。唉,這個(gè)更是粗心大意所致。
我以后一定要努力努力再努力,仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),爭(zhēng)取不錯(cuò)那些不該錯(cuò)的!
期末反思作文 篇6
期末考試過去了,我們輕輕松松地等了幾天成績(jī),最后英語99分,數(shù)學(xué)98分,語文打破了我的“最慘記錄”——88.5分。
英語和數(shù)學(xué)還說得過去,一個(gè)是因?yàn)椴粫?huì),另一個(gè)是因?yàn)橥浟藫Q個(gè)角度思考,只單純地看著表面。語文那可就“滿江紅”了,有一道選擇題自認(rèn)為有兩種答案,然后將諺語的意思理解錯(cuò)誤,將我的2分送上了西天,其余大部分都扣在閱讀題上面。
“失敗是人生的鎮(zhèn)靜劑”,這句話說得非常好。語文成績(jī)引起了我的高度重視。
我發(fā)現(xiàn)這次主要失誤在閱讀題上面。為什么呢?是我閱讀量不夠嗎?答案是否定的。我平時(shí)也讀了不少書呀!后來,我認(rèn)為是我沒有用心讀,用心去體會(huì),用眼睛去發(fā)現(xiàn)段與段之間的.關(guān)系。
今后,我決定加大我的閱讀練習(xí),爭(zhēng)取在下學(xué)期“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”
期末反思作文 篇7
又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的.路。
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過緊張的學(xué)習(xí)生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
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