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反思的作文

時(shí)間:2024-04-05 13:42:55 反思 我要投稿

反思的作文精選(9篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的反思的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

反思的作文精選(9篇)

反思的作文 篇1

  一本本作文選擺在我的面前,這是已畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生留給我的一份禮物。翻看著一篇篇充滿童真童趣,包含真情實(shí)感,展現(xiàn)無(wú)限遐想的作文,我想起了自己在作文教學(xué)中的探索與實(shí)踐,不僅產(chǎn)生了諸多感慨,更多思考,先以反思的形式記錄如下。

  一、愉快中學(xué)作文

  興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的內(nèi)在動(dòng)力,也是學(xué)生學(xué)好作文的入門向?qū)。新學(xué)期剛接一個(gè)三年級(jí)班,學(xué)生正處于作文的啟蒙階段,這一時(shí)期如果讓學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生畏懼感,可能就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)寫作的厭倦。因此,我從培養(yǎng)他們寫日記的習(xí)慣入手,有的學(xué)生開始只寫一句話,我也表?yè)P(yáng)一番,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持寫下去。不苛求每個(gè)詞用得正確與否,可長(zhǎng)可短。不講究怎樣開頭與結(jié)尾,只要求能連貫的 把所見所聞所感寫出來(lái)就行,從而引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己的話,寫自己的生活,表達(dá)自己的思想。從一句話到幾句話,再到一段、一篇,學(xué)生寫的是看得見、摸得著的 ,是身邊實(shí)實(shí)在在的人和事,學(xué)生真切的感受到作文不再是一件難事。

  二、生活中寫作文

  學(xué)生在生活中,在自己的身邊能發(fā)現(xiàn)許多有意義,有意思的內(nèi)容,可是往往被忽視,因此提起筆來(lái)依然無(wú)話可說(shuō),常有“無(wú)米之炊”之感。這就充分說(shuō)明學(xué)生無(wú)能力寫自己的生活,不會(huì)從紛繁復(fù)雜的生活中提煉寫作素材。所以小學(xué)生作文時(shí),教師要引導(dǎo)學(xué)生作生活的有心人,熱愛生活,以飽滿的熱情觀察周圍的人和事,及時(shí)把握各種有利契機(jī),正確引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生勤思多寫。如今年的教師節(jié),學(xué)校少先大隊(duì)召開了“老師,您辛苦了!”主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生聯(lián)系自己的切身感受說(shuō)說(shuō)老師對(duì)自己的關(guān)心與愛護(hù)。借此機(jī)會(huì)布置一篇和老師有關(guān)的寫作練習(xí),不限制內(nèi)容和形式,只要作文充滿真情實(shí)感就行。

  此外,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,有針對(duì)性的開展一些貼近自然、貼近社會(huì)、貼近生活的活動(dòng)。如:“六一”春游、中隊(duì)活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)等。做到有活動(dòng)必參加,有感受必記錄,寫真實(shí)的生活,抒生活的真情,敘身邊的事實(shí)。這樣,學(xué)生有了親身體驗(yàn),寫起作文來(lái)會(huì)有一吐為快之感。

  三、激勵(lì)中愛作文

  學(xué)生的作文本發(fā)下來(lái),他首先要看的是老師對(duì)他的評(píng)價(jià),小小的評(píng)語(yǔ)有著不可估量的'作用。老師千萬(wàn)不要吝嗇你的筆墨,多給學(xué)生幾句贊揚(yáng)的話,期盼正面的評(píng)價(jià)是學(xué)生共同的心理。因此,教師批改學(xué)生的作文,要帶著欣賞而不是挑剔的心態(tài)。對(duì)作文中的點(diǎn)滴成績(jī),哪怕是一句話、一個(gè)詞、甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)表現(xiàn)出的閃光點(diǎn),都應(yīng)大加贊賞。寫得優(yōu)秀的日記、片段、文章,讓他們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前讀一讀,使學(xué)生從中感到成功,看到希望。

  學(xué)生寫得比較好的作文,讓他們保留起來(lái),到六年級(jí)時(shí)編一個(gè)自己的作文選,這是一件多么有意義的事呀。

反思的作文 篇2

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的`練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

反思的作文 篇3

  進(jìn)入初三階段,每個(gè)人都希望自己可以考出一個(gè)接一個(gè)的好成績(jī),當(dāng)然我也不例外?傄詾樽约簩W(xué)習(xí)也挺努力,總以為自己可以考出一個(gè)令自己和家人都滿意的成績(jī),但初三第一次成績(jī)讓所有人都大跌眼鏡。

  每考完一門科目,總覺得還行,但每科的成績(jī)都與預(yù)想的相差很遠(yuǎn)。

  首先是數(shù)學(xué),這一直是我不擅長(zhǎng)的。剛發(fā)下卷子,先是一愣,繼而是眼淚忍不住地往下流。總覺得自己對(duì)不起父母,他們把最好的東西給我,而我卻用這樣的成績(jī)回報(bào)他們。每次考下不理想的成績(jī)都會(huì)說(shuō)“下一次一定會(huì)考好,看我的行動(dòng)。”可這句話漸漸成為沒考好的借口,從這幾次考試中,我總結(jié)出幾條經(jīng)驗(yàn),提高數(shù)學(xué)的方法,除上課認(rèn)真聽以外,就是題海戰(zhàn)術(shù)了。雖然這次考題相對(duì)較難,但我的時(shí)間大多浪費(fèi)在選擇題和填空題上,導(dǎo)致后面大題沒有足夠時(shí)間做,所以,在做題之余,同時(shí)也要學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。

  物理成績(jī)也不理想,接連的打擊讓我感覺天快要塌下來(lái),我也在上課外輔導(dǎo)班,上課也在認(rèn)真聽,可為什么別人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,從表面看,大家都在認(rèn)真聽課,但實(shí)際上效率卻不一樣。經(jīng)過(guò)反思,知道一節(jié)課45分鐘,自己認(rèn)真聽課的'時(shí)間只有30分鐘,看似只有短短的15分鐘,但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視,把每道題都要當(dāng)成一次考試,遇到不會(huì)的,要及時(shí)問老師或同學(xué),將它盡快解決。

反思的作文 篇4

  尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心.

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的.也是對(duì)老師的不尊重.應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心.所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤.

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的`問題.我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣.我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù).但是我卻連最基本的都沒有做到.事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了.老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

反思的作文 篇5

  不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次語(yǔ)文考試,我一定會(huì)努力的。這次語(yǔ)文語(yǔ)文考試沒有考好。我要深刻反思。

  首先,要學(xué)會(huì)審題。

  我要改掉語(yǔ)文考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來(lái),畫上橫線,圈出中心詞語(yǔ),反復(fù)斟酌,然后再看文章。針對(duì)題目看文章,就有了目的性,在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落,畫出相應(yīng)的語(yǔ)句,看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言,回答問題。通過(guò)以后的'練習(xí),我一定要在語(yǔ)文考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  第二,要多做各種題型。

  平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)語(yǔ)文考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多語(yǔ)文考試題目是我從來(lái)看都沒看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次語(yǔ)文考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次語(yǔ)文考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。語(yǔ)文考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),語(yǔ)文考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,寄來(lái)作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。

  第三,調(diào)整語(yǔ)文考試心態(tài)。

  語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ),我們沒有學(xué)不好的理由。但往往,因?yàn)閷?duì)這門學(xué)科的熟悉與輕視,我們會(huì)大意失荊州。本次語(yǔ)文考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。

  不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對(duì),也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次語(yǔ)文考試,我一定會(huì)努力的。

反思的作文 篇6

  在長(zhǎng)輩們的眼里,我一直是個(gè)孝順懂禮貌的好孩子?墒牵且淮螀s······

  那是今年的“六一”兒童節(jié),我在學(xué)校里開完了聯(lián)歡會(huì),隨著放學(xué)隊(duì)走到媽媽面前,只見媽媽已在那里等了我近半小時(shí)。突然,我看見媽媽的車籃里有個(gè)毛絨絨的東西。拿來(lái)一看,是個(gè)喜羊羊的'玩具,媽媽說(shuō)是買給我的禮物。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)我的同學(xué),見媽媽手中的玩具,便偷偷地笑了幾聲。媽媽不知道為什么,可是我知道。一路上,我并沒有說(shuō)什么,只是一直沉默不語(yǔ);氐郊遥疫是沒有說(shuō)話。媽媽再也忍不住了,便尋問我有什么心事。我生氣地說(shuō):“我不喜歡那個(gè)玩具”。媽媽的眼淚頓時(shí)淌了下來(lái),也不說(shuō)話了。我感覺我傷了她的心,便很內(nèi)疚。但我一直沒有勇氣去說(shuō)聲:“媽媽,對(duì)不起!”

  后來(lái),我讀了徐州邵帥的故事:他母親患了急性骨髓性白血病,邵帥忍受了連成人都難忍受的苦,為媽媽在北京做了抽髓手術(shù)。先捐了500毫升骨髓血,又捐出了約100毫升造血細(xì)胞。我深深感到,邵帥是偉大的,我是渺小的,他為母親做了這么多,可母親為我買了禮物,我卻發(fā)了這么大的脾氣,我真是太微不足道了······

  孝親敬長(zhǎng),我該怎么辦?我想:無(wú)論爸爸媽媽買的禮物自己怎么不喜歡,但那也是父母的心愿,我們一定要接受,因?yàn)榻邮芤彩且环N禮貌。我們要懷著感恩的心去回報(bào)父母,去愛父母,不能向父母發(fā)脾氣,對(duì)其他親人也要這樣。學(xué)會(huì)接受愛和表達(dá)愛,因?yàn)閻凼窍嗷サ模瑡寢屗投Y物表達(dá)她對(duì)我們的愛和祝福,我們接受祝福,讓媽媽幸福是我們最大的孝心,我們是快樂的,媽媽就是幸福的。

反思的作文 篇7

  期末檢測(cè)結(jié)束了,從學(xué)生的語(yǔ)文卷面來(lái)看,最使我欣慰的是,學(xué)生的寫字有了很大進(jìn)步,習(xí)作方面比期中也有了很大的提高,一學(xué)期的辛苦磨練,終于有了收獲,也給我今后的教學(xué)樹立了信心,我感謝我的學(xué)生。今后的路子還長(zhǎng),我在這里希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我鼓勵(lì),當(dāng)然也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的'支持。

  不過(guò)從語(yǔ)文卷面上看還有很多不足的地方。比如:1、在閱讀方面學(xué)生的分析問題和理解問題上還存在著很多的問題,問題最突出的是不能夠很好的審題,沒有按照題目的要求去做,題目要求摘錄詞語(yǔ),學(xué)生卻摘錄的是句子;2、選做題目上要求“從《語(yǔ)文課外讀本》,選擇一篇你喜愛的文章:(1)寫出文章的題目;(2)寫出它的主要內(nèi)容,結(jié)果學(xué)生把作文的題目寫了上去,把作文的內(nèi)容寫了上去。從這點(diǎn)上看,學(xué)生對(duì)審題存在著不認(rèn)真的現(xiàn)象,憑著自己的“經(jīng)驗(yàn)”上來(lái)就寫,造成大片失分現(xiàn)象;3、習(xí)作上,題目要求寫“個(gè)人總結(jié)”有些學(xué)生卻把“個(gè)人總結(jié)”寫成了“下學(xué)期的計(jì)劃”;4、還有一項(xiàng)題是教學(xué)上的失誤,閱讀短文中有一題目要求說(shuō)出畫出文中兩個(gè)句子在文里的表達(dá)意思,結(jié)果學(xué)生對(duì)此題目非常的模糊,此題大部分學(xué)生丟分。這也給我在語(yǔ)文教學(xué)上有個(gè)提醒,在教句子的同時(shí)一定要注意把句子的結(jié)構(gòu)講清楚。

  通過(guò)上述反思,我在下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)上要改正不足之處,鉆研語(yǔ)文教學(xué),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,讓語(yǔ)文教學(xué)成為一種娛樂,讓學(xué)生都喜歡上語(yǔ)文課。

反思的作文 篇8

  “爸、媽,我回來(lái)了!”我推開門,喜氣洋洋地跟他們打著招呼,“這次學(xué)月考試中,我的名次提升了幾名。”我一邊夸耀著自己的“功績(jī)”,一邊看爸媽的表情!笆菃幔俊卑职贮c(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了。“好了,今天晚飯?jiān)撚泻貌伺丁!贝藭r(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲……

  “吃飯嘍!”我?guī)撞脚艿阶狼,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來(lái)了,好讓我大吃一驚吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。“你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍。麄?cè)趺礇]有……”頓時(shí),我心里涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時(shí),爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心全涼了。

  晚飯后,我獨(dú)自呆在屋里生悶氣:“難道我的名次就換來(lái)這些?怎么也該夸我?guī)拙溲剑 蔽业难蹨I順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把試卷都浸透了!昂昧耍瑒e想了,反正事情已經(jīng)過(guò)去了!蔽依_抽屜,漫不經(jīng)心地翻著書。突然,我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張爸爸得的“先進(jìn)技術(shù)人員”的獎(jiǎng)狀。可是,爸爸他每次回家都默默無(wú)聲,從不說(shuō)自己做了哪些工作,取得了什么成就,得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無(wú)聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。

  想到這些,我明白了,爸爸和媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的.方式教育我要謙遜,不要浮夸和自滿。多么純真的愛呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎(jiǎng)狀一同放在了抽屜的最底層……

反思的作文 篇9

  這次的語(yǔ)文期末考試我考得不太理想,扣分的'原因是:1、我閱讀時(shí)不認(rèn)真,沒有仔細(xì)讀題。2、我的基礎(chǔ)知識(shí)部分扣分不應(yīng)該,我應(yīng)認(rèn)真讀課文不該馬馬虎虎、漫不經(jīng)心地看。3、作文是我丟份最多的,我沒有寫具體令我最深刻的一件事。其次就是我覺得這次作文很簡(jiǎn)單,沒怎么想就寫了,沒有按照老師說(shuō)的至少要讀三遍題,所以我覺得很后悔沒做。

  經(jīng)過(guò)這次作文,我覺得我以后要這樣做:(1)每天看小學(xué)生優(yōu)秀作文一至兩小時(shí)。(2)我讀課外書時(shí)不能走馬觀花,要吃一塹,長(zhǎng)一智。做一些讀書筆記和抄一些好詞、好句,這樣才能提高閱讀能力和文采。

  我要是真的按照計(jì)劃去做的話,那我就永遠(yuǎn)不會(huì)怕期末考試的作文了!

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