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反思的作文

時(shí)間:2024-03-10 16:15:05 反思 我要投稿

(熱門)反思的作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的反思的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)反思的作文5篇

反思的作文 篇1

  開學(xué)后沒多久,我們就進(jìn)行了第一次月考,考完后,發(fā)下成績(jī),我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,于是,我對(duì)這次月考進(jìn)行了一個(gè)反思。

  這次考試的主要問題是因?yàn),我在這一期間沒有好好聽課,沒有好好背書和好好復(fù)習(xí)。也是因?yàn)樯洗慰荚囘M(jìn)步了而驕傲了,所以我的每一科成績(jī)都很差,我來挨個(gè)介紹一下:

  語文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我并沒有好好復(fù)習(xí),以至于考試時(shí)解詞、翻譯、賞析錯(cuò)的最多。而英語主要錯(cuò)的多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那么多閱讀,所以我一下子就懵了,于是不會(huì)的就蒙了起來,所以考試成績(jī)可想而知。數(shù)學(xué)主要錯(cuò)的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯(cuò)了好多,再加上一個(gè)四分,我就over了。而副科主要錯(cuò)的多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會(huì)考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對(duì)付這些科目的辦法,大家聽我說一下:

  1.語文每一課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),學(xué)完之后要把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,這樣以此類推,肯定能學(xué)好。

  2.對(duì)待數(shù)學(xué),要每一節(jié)課都認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真做題,認(rèn)真復(fù)習(xí),在在練習(xí)冊(cè)上寫一下當(dāng)天的'內(nèi)容。

  3.英語要每天多背多練,記住當(dāng)天學(xué)的語法,星期六的時(shí)候再總結(jié)一下,這樣就可以了。

  4.對(duì)待副科,要上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會(huì)的題要問老師或同學(xué),寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對(duì)答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書。

  為了我們的未來有更好的發(fā)展,認(rèn)真對(duì)待每一科的作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一堂課,加油吧。!

反思的作文 篇2

  今天,也就是星期六,育才學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試

  這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,認(rèn)為自己肯定會(huì),便沒有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài),這樣在做試卷時(shí)粗心的問題發(fā)生的幾率就很高!可一旦自己每時(shí)每刻都在做題,那在做題時(shí)就可以做到又快又對(duì),因?yàn)槭炷苌!所以今后不能小看這些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,要把基礎(chǔ)打牢,一步一個(gè)腳印,把數(shù)學(xué)學(xué)好。

  這次語文做的也并不夠好。其實(shí)語文的基礎(chǔ)得分不需要?jiǎng)邮裁茨X筋。只要多讀多記多默,基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平時(shí)。平時(shí)多積累,好詞好句積累的多了,文章自然能寫好。在此之前,我缺乏閱讀量,導(dǎo)致詞語積累不夠,今后應(yīng)多讀書,讀好書。語文成績(jī)就自然會(huì)上去。

  科學(xué)這次的.發(fā)揮屬于失常。 因?yàn)榭茖W(xué)老師就沒有上過幾節(jié)課。

  英語這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會(huì)背,那問題就不會(huì)很大。而我在英語方面總認(rèn)為自己會(huì),不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。

  這次考試總體還是不錯(cuò)的!

反思的作文 篇3

  在這里有必要作一個(gè)小小的聲明:我并不反對(duì)在作文教學(xué)中讓學(xué)生受到思想教育以及做人的熏陶。但是我反對(duì)在作文教學(xué)中以思想教育做人的名義來規(guī)定學(xué)生為什么寫、寫什么和怎么寫,借以達(dá)到涵化社會(huì)規(guī)范的目的,而忘記了作文教學(xué)本身目的在于培養(yǎng)言語表達(dá)的能力。

  【參考文獻(xiàn)】

  [1]李建平.突破僵化的`思維模式--對(duì)中小學(xué)語文教育現(xiàn)狀的調(diào)查和思考(四)[A].王麗.中國(guó)語文教育憂思錄[C]北京:教育科學(xué)出版社,1998。

  [2]曹明海.營(yíng)構(gòu)與創(chuàng)造--語文教學(xué)策略[M].青島:青島海洋大學(xué)出版社,1998。

  [3]曹明海.營(yíng)構(gòu)與創(chuàng)造--語文教學(xué)策略[M].青島:青島海洋大學(xué)出版社,1998。

  [4]韋志成.作文教學(xué)論[M].南寧:廣西教育出版社,1998。

  [5]張中原.中外母語教材比較研究概論[A].中外母語教材比較研究課題組編.中外母語教材比較研究論集[C] 南京:江蘇教育出版社,20xx。

  [6]吳永軍.課程社會(huì)學(xué)[M].南京:南京師范大學(xué)出版社,1999。

  [7]葉圣陶.葉圣陶語文教育文集[M]北京:教育科學(xué)出版社,1980。

  [8]韓軍.反對(duì)偽圣化[N].中國(guó)青年報(bào):冰點(diǎn)專欄,1999-06-07。

反思的作文 篇4

  期末考試結(jié)束了,一張張?jiān)嚲硐褚黄瑯淙~似的飄到了我的眼前,而我所看到的成績(jī)并不理想,盡管是考了全班第一。

  我的反思:不應(yīng)該在期末考試前一天外出玩耍,沒有好好地認(rèn)真復(fù)習(xí),沒有像期中考試那樣認(rèn)真對(duì)待試卷,F(xiàn)在試卷發(fā)下來了,面對(duì)那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目,卻在試卷上寫了錯(cuò)誤的答案,被老師打上鮮紅的“×”。我真是非常后悔,好想時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待期末考試;一定不會(huì)再粗心大意;一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查,不放過任何一道題目。

  記得在期中考試的前一個(gè)星期,我費(fèi)勁心思,全心全意的學(xué)習(xí),每天早上6點(diǎn)鐘左右就會(huì)拿起英語書,放開嗓子讀起來,這樣的“訓(xùn)練”持續(xù)到期中考試的那天。雖然期中考試的`成績(jī)并不是理想,但是“皇天不負(fù)有心人”,讓我在期中考試出乎意料地拿下了全級(jí)第二名。

  期末考試也許是老天爺對(duì)我的一次教誨,我愿意虛心地接受,在以后學(xué)習(xí)的道路上,一定會(huì)緊記這次最深刻的教誨。

  期末考試的成績(jī)像一位嚴(yán)厲的老師批評(píng)著我的驕傲,又像一位知識(shí)淵博的智者訓(xùn)斥我的不該……讓我深記這次的教誨,永遠(yuǎn)不要再驕傲自大。

反思的作文 篇5

  初二時(shí)教我們的生物老師病倒了,住進(jìn)了醫(yī)院。這無疑令我們很是掛念,趁著放假,我們幾個(gè)同學(xué)決定去看望一下她。

  都是十五六歲的少年,哪里有什么為人處世的經(jīng)驗(yàn),等到了醫(yī)院門口,我們才想到至少應(yīng)該帶些禮品去看望老師吧。于是便讓兩名同學(xué)去商店買些禮品。不一會(huì),他們回來了,手里提著一箱牛奶和一籃水果。不過待我們仔細(xì)一看,卻有些不滿意。那果籃里的水果都顯得焉焉的,而那箱牛奶的牌子更是聽都沒有聽過。大家一商量,決定還是退了吧,再去正規(guī)一點(diǎn)的商店里購(gòu)買。

  我們一行人“浩浩蕩蕩”地“殺”向那家商店,店里很忙,老板忙碌地招呼著生意,聽了我們的要求,二話沒說,便讓老板娘給我們退錢,面色嚴(yán)肅,又招呼生意去了。而那位老板娘卻是一邊給我們退錢,一邊面帶慍色地不住埋怨著:“像什么話,都是中學(xué)生怎么能這樣不講信用呢……”語氣中大有“恨鐵不成鋼”之意。我們默默地聽著她的數(shù)落,沒有說話。等她退完錢,我們便都迅速“逃離”那家商店,感覺以后再也不要來這家商店了。

  在路上,一名同學(xué)不平地說道:“什么態(tài)度?哪有這樣對(duì)待顧客的!薄熬褪牵珱]素質(zhì)了……”同學(xué)們紛紛表達(dá)著自己的不滿。這時(shí)我卻想到,我的.父母也都是生意人,我也曾見到過有人不由分說地上門要求退貨,而那時(shí),我想過的卻是顧客怎么可以這個(gè)樣子?可現(xiàn)在,我們卻成了這樣的顧客。換一個(gè)角度想想,其實(shí)那店主也沒錯(cuò),最起碼給我們退款了,容他們抱怨幾句又如何,我們是不是也應(yīng)該反思?

  每個(gè)人都站在自己的角度去看待問題。有時(shí)學(xué)會(huì)換位思考一下,就能解決許多煩惱。多替別人考慮,就能免去不必要的麻煩。

  這是件小事,不過,卻值得我們深思。

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