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反思的作文

時間:2024-03-09 17:11:03 反思 我要投稿

反思的作文6篇【優(yōu)】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的反思的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

反思的作文6篇【優(yōu)】

反思的作文 篇1

  首先,簡單分析一下各科的成績。

  1.數(shù)學(xué):76分。此分?jǐn)?shù)明顯低于平均分,說明這次我的數(shù)學(xué)成績十分糟糕。在這次的數(shù)學(xué)考試中,特別應(yīng)該注意到的是,選擇題和填空題竟然失掉了16分。這是完全可以避免的,然而得到這樣的結(jié)果,只能說明我的基礎(chǔ)知識掌握還不牢固。另外應(yīng)該注意到,在大題中我居然有一道題沒有得分,說明該題所涉及的知識在我的知識體系中是空缺的。

  2.物理:96分。此分?jǐn)?shù)看似并不低,但要看到,有四十多人得了滿分。在這次考試中暴露出了我許多的問題。第一,解題速度慢。完成整套卷子后,我已沒有太多的時間用于檢查。第二,審題不認(rèn)真。有些題目沒有看清就下筆解答,導(dǎo)致犯下許多低級錯誤。第三,解題方法不夠靈活多樣。有的大題可以使用多種方法解答以避免失誤,而我在答題過程中過于拘泥,沒有打開思路。

  3.政治:78分。在政治考試中主要反映出一個問題,那就是將實(shí)際問題與所學(xué)知識相聯(lián)系的能力不足。很多材料題就是因此而失分的。

  4.地理:84分。主要的問題是時間的計算和地形的分析等。

  針對以上問題,我制定了以下計劃。

  一,數(shù)學(xué):堅持每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);認(rèn)真聽課,提高聽課效率,努力加快記筆記的.速度;認(rèn)真完成作業(yè),保證作業(yè)質(zhì)量,提高作業(yè)效率,在作業(yè)中遇到的問題及時向同學(xué)或老師提問,盡量保證“問題不過夜”。

  二,物理,化學(xué):把作業(yè)做精,做熟,爭取做到一題多解,多中求妙;及時復(fù)習(xí),鞏固;做好預(yù)習(xí)工作。

  三,史,地,政:加強(qiáng)背誦,重復(fù)記憶;理解為主,記憶為輔;擴(kuò)大做題量。

  本次總結(jié)比較倉促,希望能夠在以后的學(xué)習(xí)中盡快總結(jié)出更全面,更有效,更實(shí)用的方法。

反思的作文 篇2

  合上一百一十年沉重的歷史,封底的空白是我們的反思.

  一、歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢

  你曾經(jīng)是那樣絢爛輝煌,你的子民叫唐人,你的衣冠叫唐裝。你是偉大的代名詞,是多少西方人夢寐以求的向往。可為什么,迷毒的鴉片滋養(yǎng)了你天朝上國的幻想;船堅炮利,攔不住你萬壽慶典的儀仗?“憂勞可以興國,逸豫可以亡身!币?yàn)樨潏D享樂,高度集權(quán)由責(zé)任變成了驕橫暴虐的工具;因?yàn)樨潏D安逸,道道民生疾苦的奏章抵不住排山倒海的“萬壽無疆”。唯有勤懇,唯有節(jié)儉,唯有那一絲不茍如履薄冰的意志,方可興幫。戒奢從儉的反思鑄造了大唐盛世;修養(yǎng)生息的反思成就了臥薪嘗膽的奮起。因此“見可欲,應(yīng)思知足以自戒”。

  二、問渠哪得清如許,為有源頭活水來

  你迷茫的眼神中充滿了疑惑,虎門銷煙的熱血沸騰還未平靜就被莫名其妙地摘了頂戴花翎。你錚錚的鐵骨微微有些顫抖,在同窗麻木愚弱的笑聲中,健全的身體已沒有意義。于是,虎門銷煙的勇士倒下,你在笑聲中拍案而起,棄醫(yī)從文,一個艱巨的任務(wù)在等你。林則徐,盡管是開眼看世界的第一人,盡管那樣愿意接受新思想?伞俺家灾宜谰钡慕虒(dǎo)銘記在他心里,他不知國運(yùn)衰微根源與腐朽的統(tǒng)治。而魯迅,父親的亡故讓他看到民生疾苦,療治傷病,是他的反思;但當(dāng)國民的冷酷觸動了他敏感的'神經(jīng)時,重新反思,這個民族,更需要精神的醫(yī)師。因?yàn)榉此,一支禿筆才能比手術(shù)刀更有力地剖開了血淋淋的現(xiàn)實(shí)。反思幫助我們發(fā)掘本質(zhì)。

  三、他年我若為青帝,報與桃花一處開

  歷史,固然不能被改變,但卻可能重演!耙允窞殍b,可知興潛”,反思?xì)v史,就是忠于現(xiàn)實(shí)。先民的血淚、汗水構(gòu)成了對后人的訓(xùn)誡,讓歷史重演,無疑是對歷史的褻瀆。對于教訓(xùn),我們避免它,對于經(jīng)驗(yàn)我們繼承并發(fā)展它。而這一切,都要在反思中進(jìn)行。反思,見證了歷史的意義;反思,推動了人類的進(jìn)步;反思,促進(jìn)了社會的發(fā)展。合上那微黃的書頁,在封底的空白上,留下的是反思。

反思的作文 篇3

  三年級上學(xué)期結(jié)束了,回想這個學(xué)期我有很多地方做得不好,上課說話,玩筆,還有不認(rèn)真聽老師講課。下課后還和同學(xué)在班上追追打打,被老師看見啦還罰留堂,我知道這樣做不好,我決心要改正這些缺點(diǎn)。

  我以后要認(rèn)真上課和努力學(xué)習(xí),要做一個老師心中的好學(xué)生,媽媽心中的好孩子。

反思的'作文 篇4

  我們都知道,生活離不開反思。反思是自我完善的方式。糖通過反思,我們可以更好的理解和思考自己的生活。將我們的現(xiàn)在、以后、將來、連在一起。讓自己將來可以變得更好。今天我就和大家說一說有關(guān)反思的話題。養(yǎng)成反思的好習(xí)慣。

  那么,先讓我來給大家來講一講反思的主要順序,第一步是回憶當(dāng)時的經(jīng)過。第二步是思考自己的做法有沒有傷害到別人。第三步是下一次不再做同樣的錯事并且不說讓別人傷心的話。而最后一步第四步是如果能重來一次,或以后遇到了類似的情況,自己要怎樣才能做的更好。

  讓后,我再來舉一個例子。上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶美術(shù)工具了。哎,這已經(jīng)是第三次了。就照這個來說吧,其實(shí)上美術(shù)課帶美術(shù)工具是一件非常平常的小事,但有些同學(xué)總是不把這點(diǎn)兒小事放在眼里,所以才會丟三落四。而句子中的我,已經(jīng)三次沒帶美術(shù)工具了,這及其需要反思。那么,我們要如何才能記住呢。我們可以在課程表上標(biāo)記一下,在上美術(shù)課的前一天晚上把東西準(zhǔn)備出來,這樣早上就不用在收拾了。還有一個辦法,就是吧美術(shù)工具直接放在學(xué)校里,這樣就不用來回的提了。你們看,這就是反思的好處?偠灾莆瘴覀兎此嫉臅r機(jī),就可以達(dá)到事半功倍的效果。

  再給大家講講曾子自省的故事。孔子的.學(xué)生曾子是一個非常重視反思的人,他每天晚上總是回顧自己一天的所作所為。想想自己給人做事是否盡心盡力了,與朋友交往是否言而有信了,老師講的東西自己都學(xué)會了嗎。他每天都以這些問題為鏡子,對照自己的行方,這就是自省。

  我們要學(xué)習(xí)曾子,每天進(jìn)行反思。

反思的作文 篇5

  發(fā)下卷紙后,我意識到這段時間的我是怎樣學(xué)習(xí)的,是心不在焉?還是一心一意?

  我可得好好地反省自己。

  這段時間我的心一直處在浮躁狀態(tài),沒有靜下來。一天在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,根本沒心學(xué)習(xí)。組長干不好,不負(fù)責(zé),組員的練習(xí)冊有錯題不及時補(bǔ),我卻沒有催促。老師布置的任務(wù)該忘的忘,沒有忘的也做不好。這次考試的分?jǐn)?shù)徹底反應(yīng)出了這段時間的學(xué)習(xí)情況與我的學(xué)習(xí)態(tài)度。該馬虎的馬虎,不細(xì)心的看題,該不會的不會,不知道去題中找答案。才導(dǎo)致了閱讀題竟丟了三分!還有一道兩分題竟忘了做,直接省略掉了!分析了我的卷紙后,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。

  克服不了粗心這個攔路虎?搭}不認(rèn)真,卷紙上的每一個字都是有用的`,我沒有仔細(xì)審題就開始做了。所以,拿到卷紙應(yīng)先要看題,我沒有審題才導(dǎo)致丟了兩分。

  不會從短文中找正確答案。這次短文題我錯了三個空,有一個空是因?yàn)樽约簺]有去短文里找答案,這道題是真不應(yīng)該錯的。剩余的兩道題只能說自己是沒看懂題。雖然去短文里找答案了,但是答案還不夠準(zhǔn)確,只是近似于正確答案,所以還是沒讀懂題,應(yīng)該多讀幾遍題,下次一定不能犯這樣的錯誤了。

  讓自己浮躁的心靜靜吧!踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印的學(xué)習(xí),別讓玩心打敗了學(xué)習(xí)的心!

反思的作文 篇6

  我今天遲到了。我想即使我厭倦了跑步,我也會遲到,所以我不著急。路上的車很少。這給了我一個很好的心情去欣賞路邊的景象。突然間,我發(fā)現(xiàn)花兒在不知不覺中悄然綻放,葉子又輕又綠。我錯過了多少?我不知道。我只記得盯著自行車看是很荒謬的。

  這只是因?yàn)樗沁t到和未來的邊緣。有點(diǎn)希望。不顧一切地為之奮斗。不惜一切代價。沒有必要僅僅因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我失去了幾秒鐘。我告訴她,如果一個人有能力做一件事,那么你就不會幫助他。

  她笑了?峙履闶俏ㄒ贿@么想的人。我是唯一這么想的人。我不認(rèn)為。例如,我媽媽在教孩子走路。孩子意外地摔倒了。我媽媽會幫他的。不,因?yàn)槊總母親都認(rèn)為她的孩子是最好的母親,她知道她想讓她的.孩子學(xué)會走路。一定要教他在哪里跌倒。例如,當(dāng)毛茸茸的蝴蝶形成時,你不能幫助它切斷硬殼。否則,它將無法飛,因?yàn)樗某岚虿粔驈?qiáng)壯。這些簡單的事實(shí)告訴我們,沒有人生來軟弱。我們必須自我改進(jìn),幫助那些需要幫助的人,而不是等待別人的幫助;我們應(yīng)該更加自信地相信,我們可以做到這一點(diǎn)。信心和自我完善不會被別人看到。

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