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反思的作文

時(shí)間:2023-12-28 09:35:12 反思 我要投稿

關(guān)于反思的作文【經(jīng)典】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于反思的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于反思的作文【經(jīng)典】

關(guān)于反思的作文1

  破天荒。這次段考的語文成績比數(shù)學(xué)成績好。也許是意外,也許是沒有掌握好數(shù)學(xué)知識;也許是其他原因吧。

  92分,對于一向數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同樣的`試卷,別人能考100分,我卻不能。說明我對這些知識領(lǐng)會不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

  不能再等了,再等一會成績就會一落千丈。制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃拖了半個(gè)學(xué)期還沒有完成,以至于一失足成千古恨。不僅要加強(qiáng)公式的掌握,還多做數(shù)學(xué)練習(xí),進(jìn)行數(shù)奧指導(dǎo),一步步往崎嶇窄小的數(shù)學(xué)道上勇往直前。

  正是因?yàn)樾∑贫箶?shù)學(xué)落下,期末不能再這樣了!在強(qiáng)化數(shù)學(xué)的同時(shí)也要在語文道路上扎好根基,建起堅(jiān)不可催的“城墻”,要想成為最后的贏家,必定要付出比別人多的精力。

  在此我堅(jiān)信,有在數(shù)學(xué)道上勇往直前的勇氣和自信,有在語文道上堅(jiān)固的“城墻”,必能戰(zhàn)勝同道中的“能人異士”,一舉奪魁。

  相信自己:我能行!

關(guān)于反思的作文2

  今天下午6:10我們按時(shí)放學(xué),在361度門口,我見爸爸沒來,便站在那里靜靜的等待,在等待的過程中,我看到了一道獨(dú)特的風(fēng)景線

  在等待時(shí),我總是很愛觀察周圍的人或事物,我看到了有走著回家的同學(xué),有開著電車追逐打鬧的同學(xué),還有和我一樣,在等待爸爸媽媽來接的同學(xué)們。突然我看見了在路邊坐著一個(gè)等待家長來接的一個(gè)女同學(xué),本來同樣是等待家長來接的',所以當(dāng)時(shí)我也沒有特別關(guān)注,但是當(dāng)我再一次扭頭看她時(shí),我發(fā)現(xiàn)他正在專注地寫數(shù)學(xué)作業(yè),我當(dāng)時(shí)感到有些吃驚。一個(gè)人可以在等家長來接他的空隙寫作業(yè),這是多么難得!別人在這一會兒都擠出時(shí)間寫作業(yè),等到晚上提前寫完作業(yè)后,又可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),還能放松一下這多好!當(dāng)時(shí)我心想:這一點(diǎn)我必須向他學(xué)習(xí),一定要合理安排時(shí)間。我平常上學(xué)時(shí)根本不會擠出時(shí)間復(fù)習(xí),讀書。光寫作業(yè)寫到10:00,洗個(gè)澡就睡覺了。

  我想:我也得像她一樣,擠出時(shí)間多寫作業(yè),然后有時(shí)間多復(fù)習(xí),現(xiàn)在離期末考試不到一個(gè)月的時(shí)間了,我該有些緊迫感了,一定要多復(fù)習(xí),爭取在期末考試取得一個(gè)滿意的成績,加油!

關(guān)于反思的作文3

  這一周我學(xué)到了很多。我學(xué)會了放風(fēng)箏和寫數(shù)學(xué)題。我既開心又難過。我開心是因?yàn)樵趯W(xué)校每天都很開心,我難過是因?yàn)檫@次考試沒考好。

  風(fēng)箏比賽的時(shí)候,我按照體育老師教的方法放風(fēng)箏。我一邊撤退一邊放線。慢慢的,我的風(fēng)箏是這個(gè)組里最高的,我設(shè)定了我這個(gè)組里最好的。評委告訴我們我定在65,是目前最好的。這是讓我開心的事。以后放風(fēng)箏的時(shí)候,我會努力把它們玩得更好。

  我還是沒把考試當(dāng)回事。后來老師發(fā)卷子的時(shí)候,我意識到自己因?yàn)榇中挠殖隽艘恍╁e(cuò)題,所以這次考試只考了77和5分,這是我最難過的'事情。以后要改掉粗心大意的毛病,不能浪費(fèi)時(shí)間,否則會因?yàn)闆]檢查而出錯(cuò),因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而沒有適當(dāng)改題。

  這兩件事是我印象最深的兩件事。

關(guān)于反思的作文4

  昨天課外活動(dòng)宋老師把語文第四單元試卷發(fā)了下來,拿到卷子后,我一看分?jǐn)?shù)不太理想,才得93分;氐郊液,我把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽對我說:“分?jǐn)?shù)不重要,來,我們一起看看都錯(cuò)在哪兒,以后用心學(xué)就行了!

  我和媽媽一起分析了錯(cuò)題,把錯(cuò)題的原因歸為以下三點(diǎn):

  一、粗心大意,儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫錯(cuò)了位置

  二、標(biāo)點(diǎn)符號掌握的不牢固

  三、閱讀題沒有認(rèn)真閱讀,造成詞語的理解錯(cuò)誤

  我和媽媽分析完后,我認(rèn)真的將錯(cuò)題更正過來,看著卷子我不好意思的對媽媽說:“媽媽,我覺得這次考得不好的.原因不光是沒認(rèn)真做題,主要是開學(xué)以來我早讀堅(jiān)持的不好,學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真,每個(gè)單元學(xué)完后我都沒認(rèn)真地復(fù)習(xí)!

  聽著我的話,媽媽高興地笑了,說:“呦!學(xué)會反思了!發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正呀!

  我趕緊接了一句:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!我決心從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持早讀、上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、課后及時(shí)復(fù)習(xí),相信我下次一定能考出好成績!

關(guān)于反思的作文5

  什么,為什么,畢業(yè)了,我們班的人品不可以好一些?偏偏打籃球卻輸了?坑!

  回想,我們很是不爽,一個(gè)是41:22,今天,14:10,為什么?這樣的`,打籃球,我想總結(jié):我們幾乎是有一個(gè)人是單打獨(dú)斗,而其他人是只傳給他,而他再投球,而今天,我們靈活的打,可是這8班,一犯規(guī),就馬上說沒有那沒有那,我真想不通,為什么,你們犯規(guī)了,不敢承認(rèn)?你們犯規(guī)了,為什么不好好反省一下?我想也不會,但是,我們輸了,為什么?并不是我們技術(shù)不到位,而是配合,今天這球,打得很好,雖然輸了,但還是有勝的,因?yàn),失敗是成功之母,所以,我們雖敗猶榮,但是我們打得以及夠好了,雖然沒有13班厲害,但是,我們有經(jīng)驗(yàn)了!

  雖敗猶榮,我們敗了,但我們也勝了!

關(guān)于反思的作文6

  開學(xué)反思

  送走暑假,迎來新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間,我成了一名五年級的小學(xué)生。

  今天是開學(xué)第一天,我高高興興的來到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)通往我們班教室又高了一層,讓我想到了五年級的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了。

  “叮鈴鈴……”上課了,只見劉老師神清氣爽的走上講臺,說:“新學(xué)期來到了,我們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè),討論討論新學(xué)期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業(yè)都被評為我們小組的'優(yōu)秀作業(yè)。

  說到新學(xué)期的打算,我該好好琢磨琢磨了。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試不理想,我一直很郁悶,這學(xué)期可是要好好下一番功夫。除了上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,語文方面,我要改正字跡潦草的毛病,爭取提高閱讀理解能力;數(shù)學(xué)方面,我要注意課下多做練習(xí)題;英語方面,我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習(xí)慣,爭取這學(xué)期每門功課都能考出好成績。另外,就餐方面,我要改正吃飯時(shí)說話的壞毛;午休方面,我要養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣,課間呢,雖說我課間表現(xiàn)一直不錯(cuò),以后也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),積極準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的物品,做到不大吵,不打鬧。

  我相信,只要付出和努力,期末我也能當(dāng)上“三好學(xué)生”。

關(guān)于反思的作文7

  下午的自習(xí)課太亂,老師生氣了,讓我們寫反思。我說:“敗而不餒.”—題記

  夜幕降臨,晚風(fēng)又一次拂過面頰,一切安詳寧靜。在我眼中的月色和晚風(fēng)似乎在向我挑釁,也在嘲笑我們課堂上的喧嘩,我感到很不自在。

  仰望月兒,她依然如故,把銀紗般的月光灑向大地。我卻感覺不到以往的溫柔和愜意。

  今夜,我不得不承認(rèn),我已成了考試的機(jī)器,那個(gè)原本堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心已被三番五次的考試折磨的脆弱了。

  課堂紀(jì)律的渙散,導(dǎo)致成績的下降,我始料未及。

  是狂妄自大的結(jié)果;是自以為是的苦果;是知識淺薄的.殘局;是華而不實(shí)的惡果。

  晚風(fēng)掠過了臉頰的淚,徐風(fēng)吞噬了心中的痛,漸漸靜下心來,反思失敗的原因。既然來到了這個(gè)世上,既然有一口氣在,既然逃脫不了殘酷的競爭,既然有能力去抹平失敗的痛苦,為什么要選擇放棄?

  敗就敗在自身上,輸便輸在不自知。哎,自己的毛病數(shù)不勝數(shù),優(yōu)點(diǎn)卻寥寥無幾。即使不能成為一個(gè)完美的人,那也要向完美接近。

  漸漸地,月亮偏西,風(fēng)刮得猛了,無情地沁入了衣衫。哦,該夢醒時(shí)分了。

關(guān)于反思的作文8

  本次教學(xué)的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時(shí)間,從整個(gè)教學(xué)過程來看,突出了教學(xué)的重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在記敘文的寫作中尋找亮點(diǎn),也就是顯現(xiàn)真實(shí)、生動(dòng)、典型和富有個(gè)性的特點(diǎn),找生活中的“動(dòng)情物”,抓情感的“觸發(fā)點(diǎn)”,教學(xué)過程突出了講練結(jié)合。作文教學(xué)的復(fù)習(xí)備考中,想找一個(gè)學(xué)生可操作的方法,顯得有弄巧成拙之感,但是又毫無辦法使學(xué)生在記敘文的寫作中有真正的突破。因?yàn)槲恼碌膶懽髡f實(shí)話不是老師教出來的,它需要長期的生活積累與對生活的感悟。葉圣陶先生曾說過:“作文就是用筆來說話。作文要說真話,說實(shí)在的話,說自己的話,不說假話、空話、套話!边@種實(shí)話實(shí)說,用樸實(shí)本分的情感,使讀者流下激動(dòng)、辛酸淚水的寫法,就是生活寫真法。從學(xué)生的練習(xí)情況來看,效果還不錯(cuò),因?yàn)樵诔跛牡挠洈⑽膶懽髦杏羞^系列的'訓(xùn)練,這次課主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生對記敘文寫作的重視。作文教學(xué)不能“急功近利”,應(yīng)該一步一個(gè)腳印的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,記錄生活,體味生活,這樣才能寫出具有真情實(shí)感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣:“材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)”,“見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧……有個(gè)性特征!

關(guān)于反思的作文9

  星期四那天,我寫了一篇反思書。

  那是因?yàn)樵谛瞧谌臅r(shí)候,我和同學(xué)們在玩自己做的陀螺。后來上午讀課了,我們都回到了自己的位子上看書。我正在看《城南舊事》的時(shí)候,就突然被老師叫了出去,一開始我不知道怎么回事,后來,旁邊的同學(xué)告訴了我,我才知道:原來是因?yàn)槲覀冊谕孀约鹤龅耐勇荨:髞,李老師讓我們(nèi)懸黄?00字的反思書。上課,李老師就讓我們?nèi)ド险n了。

  第二天,李老師提起了反思書的`事,我才記起來要寫一份反思書給李老師。然后,我就被留了下來,寫反思書。我一邊寫一邊想:早知道我就不玩自己做的陀螺了,現(xiàn)在還被老師留了下來。我寫了很長時(shí)間,后來看見在食堂吃飯的人都已經(jīng)回來了,我就加快速度寫。過了很長時(shí)間,我終于把反思書寫好了,然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂,我發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)去的。我很快地吃完了飯,就進(jìn)了教室做作業(yè)。我看了看手表,時(shí)間已經(jīng)不多了,我就快速地寫作業(yè),不一會兒,就算在午讀課之前寫完了。

  對于這件事我非常的懊悔,我保證我以后不會再這樣了,老師對不起。

關(guān)于反思的作文10

  哎呀呀,一想起來我就頭疼,如果你要是問我怎么了,我就會害羞的告訴你:我的數(shù)學(xué)考試——考砸了!——考砸了!

  上個(gè)星期四,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,我覺的我準(zhǔn)備的很充分,信心十足的去考試。等到星期一,老師發(fā)給我們卷子時(shí),我就……卷子上的分?jǐn)?shù)上下跳動(dòng),取笑我自以為是,鮮紅的“——”左右擺動(dòng),嘲笑我自作聰明。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我都快哭了。仿佛有一百塊石頭壓在我的心里,十分難受。

  放學(xué)了,回到家里,爸爸媽媽沒有批評我,責(zé)怪我,只是讓我找出自身的不足,及時(shí)改正,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我真希望媽媽狠狠的批評我一頓,那我的'心里也會好受些……

  我總結(jié)了一下這次考砸的主要原因:粗心大意,不審題,馬虎不認(rèn)真,還不檢查。希望我下次克服自身毛病,只要堅(jiān)持不懈,就會取得成功。為下次考試做好準(zhǔn)備。

關(guān)于反思的作文11

  數(shù)學(xué)期中考試反思:能不能做不代表能做對。

  首先,辯論的利弊

  積極1:大家要檢查問題。如果他們不仔細(xì)檢查,就不會得滿分。簡而言之,如果他們不仔細(xì)做,他們就會犯錯(cuò)誤。

  反1:我們不像你。不查就滿分,更別說可以做課外題了!

  真二:你并不總是對的。難免有些小毛病。經(jīng)常得滿分的人也很認(rèn)真,只是沒注意到而已。

  反2:我們的錯(cuò)誤不是我們不認(rèn)真的`理由!

  鄭3:不會嗎?

  反3:(無語)

  第二,聯(lián)系實(shí)際

  這次期末考試只有兩個(gè)滿分,一個(gè)是認(rèn)真的,一個(gè)是能做能認(rèn)真對待考試的學(xué)生。

  第三,自我反思

  這次只考了97分,因?yàn)榇中目哿?分。這一次,我也知道我能做到+認(rèn)真做=做對。

  雙榆樹中心小學(xué)六年級:金瑞琪

關(guān)于反思的作文12

  轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,時(shí)間過得可真快,真是光陰似箭,日月如梭?砷_學(xué)以來,我一直沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,作業(yè)馬馬虎虎做完了,便開始盡情地玩,后來作業(yè)錯(cuò)了一大堆,訂正的時(shí)間都快有寫作業(yè)的時(shí)間長了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來做個(gè)自我反思。

  先拿英語來說吧,英語是我的強(qiáng)項(xiàng),可我最近的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,驕傲自大是我最大的弱點(diǎn),它就像一枚定時(shí)的危險(xiǎn)時(shí)刻威脅著我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個(gè)詞早就被我拋到九霄云外去了,使我經(jīng)?湎潞?,考試時(shí)我卻絲毫不認(rèn)真,這次考試又因?yàn)槲业拇中牟》噶,所以才只考?94 分,排在第二,王昕曄則以 98 分穩(wěn)坐在第一名的寶座上。

  近來我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫得一踏胡涂,沒有一次得的是 100 分,連 90 分的邊都沒沾到,使得每一張?jiān)嚲淼腵分?jǐn)?shù)都很低,試卷上每隔幾題便會出現(xiàn)一個(gè)紅叉,如果哪次作業(yè)寫得是特別地馬虎,那么很有可能得了一個(gè) 50 分,那樣我的試卷上便會紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。

  開學(xué)以來我的字退步了許多,急的時(shí)候字寫得可以說是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個(gè)字。

  最近我的態(tài)度一定要改一改了呀!

關(guān)于反思的作文13

  今天我們班數(shù)學(xué)考試考了10道應(yīng)用題。

  試卷發(fā)下來后,我不想看到的就來了。我當(dāng)時(shí)想做什么?怎么告訴媽媽?最后一節(jié)課,我最不想聽到的就是上午考試的應(yīng)用題,回家簽字改錯(cuò)。心胸開闊的`時(shí)候,很容易怕改錯(cuò),但是簽名怎么跟媽媽說呢?對了,我把試卷放在書盒里了。如果第二天老師問了,說忘了帶,我就精神上沾沾自喜,上課居然笑了。老師問季世通你怎么了?你還有心情看早考試卷。雖然30多名學(xué)生不及格,但你不在這個(gè)范圍內(nèi)。

  從學(xué);丶液,我仍然沾沾自喜。

  第二天,我忘記帶我的科學(xué)書了。我媽給我拿過來的時(shí)候,我正好遇到了我的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師把這幾天我的不好情況告訴了我媽,我媽氣壞了。

  當(dāng)我媽媽讓我回家寫一份檢查報(bào)告時(shí),我意識到我的錯(cuò)誤是如此嚴(yán)重。

關(guān)于反思的作文14

  這次考試也很糟糕,沒上90分,只考了88分,本以為能考上95分的試卷居然沒上90,真是令我大為吃驚!

  我認(rèn)為這次考試分?jǐn)?shù)之所以低的原因是沒有養(yǎng)好良好的行為習(xí)慣:

  一、考第一題時(shí)因?yàn)槠綍r(shí)沒養(yǎng)好良好的傾聽習(xí)慣,所以直接導(dǎo)致沒寫完。

  二、沒養(yǎng)成很好的.閱讀習(xí)慣,沒有盡量把自己表達(dá)的思想表達(dá)得十分完美,只是簡簡單單的描述了自己的想法。在那時(shí),我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤:放縱了自己,本身能描述清楚的卻偏偏不寫了,忙著做下面的題、

  三、習(xí)作不夠仔細(xì),沒有把訓(xùn)練的過程和姿勢寫出來,并且文中還漏了一個(gè)字,還有一個(gè)最重要的問題:沒有好詞佳句,沒有把平時(shí)積累的好詞佳句用上。

  我的措施是重要平時(shí)的教育和素質(zhì)問題及上課認(rèn)真,積極發(fā)言讓自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo):100分!

關(guān)于反思的作文15

  我想大多數(shù)的人應(yīng)該都有考差的時(shí)候吧,但是在我們考試考差了的時(shí)候,我們應(yīng)該要懂得反思,懂得找出自己的'缺點(diǎn),自己到底是錯(cuò)在哪一個(gè)地方了,為什么會錯(cuò)。

  也許有一些人可能會說一些表面層的話,但是,我覺得我們應(yīng)該要更深一層地去挖掘、去探討,更加地去了解到底為什么會失分。我覺得我這一次數(shù)學(xué)考得實(shí)在太差了,主要失分在于平時(shí)不夠多練,上課時(shí)不夠認(rèn)真聽講。首先要加強(qiáng)平時(shí)的計(jì)算訓(xùn)練,能夠靈活地應(yīng)用知識點(diǎn)解決問題,要及時(shí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,能夠巧妙地運(yùn)用起來。這一次我的語文也考的非常差,主要失分的原因有許許多多,對生字、古詩等不太了解,古詩積累比較少,平時(shí)也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識和古詩,平時(shí)看的課外書也不多,課外的知識不夠豐富,老師沒有要求的古詩沒有背,最關(guān)鍵的是平時(shí)沒有多去了解詩人的背景和所寫的詩歌,做完試卷后沒有認(rèn)真仔細(xì)地去檢查。

  最后,我想說雖然我這次失敗了,但是失敗為成功之母,在下一次的數(shù)學(xué)語文考試中,我一定會改掉這些壞毛病,讓自己多看課外書,做完試卷后認(rèn)真檢查,爭取考出一個(gè)優(yōu)異的成績。

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