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反思作文

時(shí)間:2023-12-04 11:16:47 反思 我要投稿

【推薦】反思作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼姆此甲魑5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】反思作文

反思作文 篇1

  周末,我和同學(xué)踢了一下午球,傍晚時(shí)分媽媽帶我去上籃球課,走到體育館門口,我疲憊地跟媽媽說:“今天我不想上籃球課了。”媽媽詫異地問:“怎么能說不上就不上了呢?都走到門口了,有什么原因嗎?”我搖搖頭,什么也沒說。媽媽生氣地說:“沒有原因就必須去上,否則你自己走回家!

  我選擇自己走回家,回家的路有三站地。穿過兩個(gè)紅綠燈路口,路上大大小小的車輛從我身邊飛速而過,似乎隨時(shí)會(huì)向我撞來,這是我第一次獨(dú)自回家,竟走了一個(gè)小時(shí)。一上樓就聽見爸爸媽媽正在房間里爭吵,只聽爸爸說:“社會(huì)這么亂,出了事怎么辦?”媽媽回應(yīng):“他太任性,想不上課就不上,路上正好反思一下……”他們爭吵聲音愈來愈大,我再也不忍聽下去,眼淚不爭氣地流下來。由于我的'任性造成他們第一次激烈的爭吵,如果我克服一下當(dāng)時(shí)的惰性,或講清原因,也不至于……我內(nèi)心充滿苦澀與愧疚。恰在這時(shí),媽媽猛然推開門,眼圈紅紅的,很焦慮的樣子,我連忙拉住媽媽的手說:“媽,對不起,讓你們著急了。我不該說不上課就不上,其實(shí)我下午踢球累了,下次一定將我的想法講出來,你別和爸爸吵架了……”媽媽聽后笑了,她緊緊抱住了我。

  從那以后,不管訓(xùn)練多么辛苦,我每周都堅(jiān)持上籃球課。而且我意識(shí)到了溝通的重要性,我會(huì)把自己的想法及時(shí)說給爸爸媽媽聽。

反思作文 篇2

  隨著新課程改革的深入,周圍的老師們都投入到“反思”的熱潮中,我也不例外。在寫反思的過程中,我常思考該從哪些方面著手,在最近的學(xué)習(xí)中,我收獲不少,與此同時(shí)也看了一些書,總結(jié)了一下收獲,和大家交流一下。

  在教與學(xué)的`活動(dòng)中,如何選擇反思點(diǎn),是教師反思能力的具體體現(xiàn)。反思點(diǎn)大致可以歸納為三方面:反思成功點(diǎn),反思失敗點(diǎn),反思創(chuàng)意點(diǎn)。

  我個(gè)人覺得反思失敗點(diǎn)尤為重要,一般來說,學(xué)生課后的情緒、作業(yè)的正確程度、后續(xù)課中對前一課知識(shí)的再現(xiàn)程度,都能反映上一節(jié)課的教學(xué)效果,也都能找出上一節(jié)課存在的問題。另外,也可以找不同類型的學(xué)生進(jìn)行訪談,在訪談中直接尋找問題進(jìn)行反思。

  從師生之間的互動(dòng)行為中來反思,應(yīng)該從接納學(xué)生的感情、表揚(yáng)或鼓勵(lì)學(xué)生、接受或采納學(xué)生的意見、提問、講授、給予指導(dǎo)、批評或維護(hù)自己的權(quán)威、學(xué)生應(yīng)答反應(yīng)、學(xué)生自發(fā)提問、安靜或混亂等方面思考。

  一個(gè)優(yōu)秀教師的成長離不開不斷的教學(xué)反思,教學(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師終生學(xué)習(xí)的自覺性,不斷的反思會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)問題,從而促使自己拜師求教,與時(shí)俱進(jìn)。讓我們都能成為善于反思的教師吧!

反思作文 篇3

  ”你是什么樣的人,就會(huì)遇見什么樣的人!

  每當(dāng)我對周遭的人有點(diǎn)兒小小的怨念時(shí),我就會(huì)對自己這樣說到。

  人是群居類動(dòng)物,我們在工作、生活、學(xué)習(xí)中,總要和各式各樣的人打交道,而大家的性格脾氣,思想觀念,或多或少都是有所不同的,于是,摩擦在所難免,看不慣,不想理會(huì)的時(shí)刻總會(huì)是有的。

  首先第一點(diǎn)還是要學(xué)會(huì)先從自己身上找原因,這個(gè)看起來有點(diǎn)兒憋屈但也是最能讓自己成長的一點(diǎn)。畢竟能像從事物中去發(fā)現(xiàn)自己,了解自己的不足,從中得到成長,其實(shí)算是幸運(yùn)的一件事。

  當(dāng)然,如果反思了自己之后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤還是在對方身上的時(shí)候,要學(xué)會(huì)溝通。

  溝通是一門非常重要的'藝術(shù),很難,但的確也有人做得很好。

  可有時(shí)候,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對方是一個(gè)”裝睡的人“,你就會(huì)明白,你所設(shè)想的方式方法,人家可能都不屑一顧更有可能像看耍猴一樣的任你在一旁蹦噠跳腳。

  這樣的時(shí)刻,你就要明白開頭說的那一句話了,同時(shí)透過表象看內(nèi)在,懂得你不過是和他們是在一個(gè)段位上的,如果你想遇見更為優(yōu)秀的人,那你能做的還是重新從自己身上找原因,成長自己,跳脫出這個(gè)讓你覺得壓抑的圈。

  說白了,你需要的是努力。

反思作文 篇4

  上上個(gè)星期三下午的兩節(jié)作文課,我們進(jìn)行了期中考試。卷子很難,就剩下最后的幾分鐘時(shí)間了,我才把作文寫完。連檢查都沒檢查,就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。

  交過試卷,坐在座位上,我的心情很復(fù)雜。自己雖然寫完了卷子,但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時(shí)間,思考,思考,好像滿腦子都是這兩個(gè)字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺錯(cuò)了很多,把握不準(zhǔn)。作文更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫爸爸或媽媽做的`一件讓你感動(dòng)的事,我剛要下手寫《父母的愛》,可轉(zhuǎn)念一想,平時(shí)寫《父母的愛》或《特殊的愛》都是兩個(gè)人的愛,這次是讓寫爸爸或媽媽的一件讓你感動(dòng)的事,一個(gè)人,以前沒寫過,怎么寫呀?我抬頭一看,還有40分鐘就要收卷了,得趕緊寫呀,就現(xiàn)場編了一個(gè)。當(dāng)時(shí)感覺這次考得肯定不會(huì)太好,估計(jì)要低于90分。

  大概過了兩個(gè)星期,在武老師辛苦認(rèn)真的批改下,我們的成績出來了。只見上面寫著:“第一名:婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興,幾乎不敢相信眼前的事實(shí)!那時(shí),的確用語言無法形容我的興奮。我感覺自己就像一只羽毛未滿而“先飛”的笨鳥一樣,即將跌下來,摔在深谷,卻又被一股神奇的力量重新戴上夢寐以求的藍(lán)天!(比喻運(yùn)用的很好哦!)我既快樂,又想知道是哪道題出錯(cuò)的。

  今天是上午,卷子終于發(fā)下來了。第一頁,只有兩個(gè)拼音“髓”“喲”的聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)了。“髓”應(yīng)該是第三聲,我寫成了第二聲,“喲”應(yīng)該是第一聲,我以為是輕聲,沒標(biāo)聲調(diào),扣了0.5分,現(xiàn)在想想,這些小錯(cuò)誤我真不該犯呀!第二頁錯(cuò)了四個(gè)注音,一下扣了2分,看來我拼音掌握的不太好,需要復(fù)習(xí)。更可恨的是我忘了做第三小題,我真馬虎,太不應(yīng)該了!

  這次考試從成績上來看,雖然不錯(cuò),但我認(rèn)為最近一段時(shí)間忽視了拼音的練習(xí),全錯(cuò)在了注音上,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習(xí),在注音上狠下功夫,老師講重點(diǎn)知識(shí)時(shí)一定要用心地聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),晚上睡覺前再回憶當(dāng)天學(xué)的知識(shí),達(dá)到溫故而知新。

  我的經(jīng)驗(yàn)是做題深入思考,在閱讀題、作文上沒有扣分。今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

反思作文 篇5

  這兩天一直“穩(wěn)如泰山”的數(shù)據(jù),開始讓我有點(diǎn)兒焦慮了。

  最初的時(shí)候,我也并沒有太在意,只是覺得可能是一時(shí)半會(huì)的影響,而且大家的情況好像都差不多,不會(huì)再去理會(huì)。

  可是一連幾天,在自認(rèn)為還是挺努力的情況下,那數(shù)據(jù)不僅是蝸牛爬,你甚至都沒有看到移動(dòng)的痕跡。

  最為關(guān)鍵的是,這些天,自己也一直沒有閑著,也在不斷地摸索改進(jìn),卻沒有付出與收獲完全的不對比。

  如果說不焦急浮躁的話,是有點(diǎn)兒自欺欺人的。

  嘴上大家互相勸解說,沒事,再等等會(huì),去堅(jiān)持去做就是了?墒侨绻且恢边@樣的沉默的狀態(tài),這樣一石擊水連點(diǎn)波瀾都沒有的話,那真的不影響斗志嗎?

  有的人你別太較真,就當(dāng)是玩玩就好。

  當(dāng)然我很贊同這個(gè)想法與心態(tài),尤其是你還有其他更為主要的事情的時(shí)候,那這就只是一個(gè)閑逛的后花園,偶爾開朵玩看看,沒有就是平時(shí)來吸收點(diǎn)新鮮空氣也是愉悅的。

  但每個(gè)人的具體情況是不同的,也許最初自己就對此抱以很大的期望,所以才會(huì)有點(diǎn)被現(xiàn)實(shí)的'骨感所觸及失落。

  我想,應(yīng)該還是自己的努力不夠,自己只看到了表面的自足努力,卻沒看到他人的付出,不得不否認(rèn),自己是見過那些真的在錘煉自己一直成長的人。也許,是應(yīng)該好好地反省一下了。

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