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反思作文300字(優(yōu)秀4篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的反思作文300字4篇,歡迎大家分享。
反思作文300字 篇1
終于過了多久,期中考試如約而至。說不出的壓抑感,充滿了內(nèi)心。
不得不承認,我多少有點考試恐懼癥,同時也討厭那些永遠也考不完的試,我厭倦那些沒完沒了,厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無影無蹤。除了接受,或許沒有多少選擇。這樣的日子里,學霸在拼命的.復(fù)習和記憶,學渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活。可的確讓我這種,既不是學霸,又不是學渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。
開始極端的喜歡陽光,希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說,在一個全是陽光的日子里,我開始害怕一個人,害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺,不過這樣也好,獨自矛盾著,至少這樣就沒有時間去感嘆,去難過了!
時間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過好每一天!
反思作文300字 篇2
緊張的期末考試結(jié)束了,我們到了教室。每個人的桌皮底下都有一張英語試卷,我拿起來一看,100分!英語因為比較簡單,所以不容易出錯。英語的成績還算好啦。
趙老師到了。接下來,就是語文的成績了。嗯,還算可以,96分。唉,但是出的這些錯都是不該出的。”О 贿^也是我粗心,沒有仔細的檢查。目前的平均分是98分,就等著數(shù)學的'成績了!
只能說語文的成績完全是粗心大意。一個不該錯的是:稀罕(),我寫的是稀罕(珍惜),正確的應(yīng)該是稀罕(罕見)。另一個是訓斥(),我寫的是訓斥(叱責),雖然對了,但是“叱責”的“叱”寫成了單人旁,55555……這兩個是絕對不會錯的,但是我偏偏寫錯了,55555……別的還不是特別不應(yīng)該,只是理解題錯誤了。問題是所有的錯誤都在閱讀理解上!以后要加強閱讀量了!
數(shù)學的分數(shù)是97分。計算沒有任何錯誤,全是基礎(chǔ)題。∫粋是純屬粗心大意,把千克看成了元,導致兩分就飛到九霄云外去了,另一個也是基礎(chǔ)題,只是基礎(chǔ)當中又加了計算,保留位數(shù)錯了。唉,這個更是粗心大意所致!
我以后一定要努力努力再努力,仔細仔細再仔細,爭取不錯那些不該錯的!
反思作文300字 篇3
本次教學的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時間,從整個教學過程來看,突出了教學的重點,引導學生在記敘文的寫作中尋找亮點,也就是顯現(xiàn)真實、生動、典型和富有個性的特點,找生活中的“動情物”,抓情感的“觸發(fā)點”,教學過程突出了講練結(jié)合。作文教學的復(fù)習備考中,想找一個學生可操作的方法,顯得有弄巧成拙之感,但是又毫無辦法使學生在記敘文的寫作中有真正的`突破。因為文章的寫作說實話不是老師教出來的,它需要長期的生活積累與對生活的感悟。葉圣陶先生曾說過:“作文就是用筆來說話。作文要說真話,說實在的話,說自己的話,不說假話、空話、套話!边@種實話實說,用樸實本分的情感,使讀者流下激動、辛酸淚水的寫法,就是生活寫真法。從學生的練習情況來看,效果還不錯,因為在初四的記敘文寫作中有過系列的訓練,這次課主要是強調(diào)學生對記敘文寫作的重視。作文教學不能“急功近利”,應(yīng)該一步一個腳印的引導學生關(guān)注生活,記錄生活,體味生活,這樣才能寫出具有真情實感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣:“材料豐富,形象豐滿,意境深遠”,“見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧……有個性特征!
反思作文300字 篇4
今天,我們公布了語文和數(shù)學的考試成績,可是,我卻考的不理想,一個90.6,一個90。
我認為這一次,我在做一些題的時候粗心大意了,因為,我會做的題沒有做對,并且,有一道數(shù)學題,明明題目要求寫出來位置,而我卻沒有寫完,就這么明顯的錯題,我都沒有檢查出來。雖然如此,但是,我也學到了一個知識:就是在題目問最長的線段是多少的時候,就要把所有的線段長度加起來,再加一條高,就是最長的線段長度。
這次考試,我有一個最明顯的不足的地方,就是粗心大意,心眼少,會做的題做不對,有的空還沒有寫,白給分數(shù)的題,就這樣丟掉了,我這一不足是每一次考試都會犯的的不足點。所以,我一定要盡自己最大的努力去改掉這一不足的.地方!
在以后的考試,我一定要更認真一些,爭取以后每一次考試都不會再犯自己犯過的錯誤,或者自己在考試的時候,最大的不足的地方。
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