關(guān)于反思的作文通用
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于反思的作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于反思的作文通用1
哎呀呀，一想起來我就頭疼，如果你要是問我怎么了，我就會害羞的告訴你：我的數(shù)學考試——考砸了！——考砸了！
上個星期四，我們進行了數(shù)學考試，我覺的我準備的很充分，信心十足的去考試。等到星期一，老師發(fā)給我們卷子時，我就……卷子上的分數(shù)上下跳動，取笑我自以為是，鮮紅的“——”左右擺動，嘲笑我自作聰明。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我都快哭了。仿佛有一百塊石頭壓在我的心里，十分難受。
放學了，回到家里，爸爸媽媽沒有批評我，責怪我，只是讓我找出自身的不足，及時改正，總結(jié)經(jīng)驗教訓。我真希望媽媽狠狠的'批評我一頓，那我的心里也會好受些……
我總結(jié)了一下這次考砸的主要原因：粗心大意，不審題，馬虎不認真，還不檢查。希望我下次克服自身毛病，只要堅持不懈，就會取得成功。為下次考試做好準備。
關(guān)于反思的作文通用2
上課的鈴聲，一對對奔跑的小腿，燦爛的笑臉。時光荏苒，期中考試悄然而去。
下學期五年級期中考試從數(shù)學開始。我飛快地想著，筆尖不停地轉(zhuǎn)動，唱著“沙沙”的歌。教室里彌漫著緊張的氣氛，但它刺激了我活躍的腦細胞。不斷改變主意，有助于我取得好成績。最后完成試卷，通過反復考試，錯誤率大大降低。經(jīng)過緊張的等待，我取得了99分的優(yōu)異成績。
中間的游戲是英語。熟悉和不熟悉的英文字母都在眼屏前面。雖然刺眼，但對我來說是有條理的。雖然查了很多次，還是有魚漏網(wǎng)。這是基礎(chǔ)薄弱和粗心造成的。決賽92.5結(jié)束。
最后一戰(zhàn)是中國人。它是我們的國語。憑借著詞組的`搭配，獨特的思維，生動的話題，靈活的構(gòu)圖，成為了“海關(guān)的總兵”，需要我們克服困難，戰(zhàn)勝困難。雖然最終結(jié)果還沒有公布，但我心里已經(jīng)知道了。
這次大考是我們半個學期的總結(jié)和復習。這一頁已經(jīng)過去了，讓我們翻開新的一頁！
關(guān)于反思的作文通用3
前段時間考試了，我考了92分，可我覺得我在努力一點就可以上96分了我覺得很可惜。
我的a卷錯了很多第一大題選擇題的，第四小題寫錯了，我把，關(guān)聯(lián)詞，寫錯了，本來我選的是b，但是呢，我還是選了d，所以我覺得這題應該是馬虎粗心導致的，第三大題積累運用的第九小題，對聯(lián)題，因為我沒寫幾個字，就打了逗號所以扣了一分實在是不該，第三大題閱讀理解的第一題課內(nèi)閱讀的12題，13題，都是因為少寫了一個詞，被扣了兩分第14小題是寫詩句，我沒寫，又被扣了三分，第二題的第17小題，因為我不知道，描寫方法，所以被扣了兩分，然后就是作文了，作文扣了十分，一是因為沒有寫完，第二個因為里面的內(nèi)容沒有寫好，所以才導致扣掉了十分，最后就是附加題了附加題的.，21，22和23題，都是因為沒寫完，只寫了一句，之類的。
我覺得這次考試我是可能打96分以上的，為了這個目標，所以以后我就要多多看書，多多讀書，記一記古詩，記一記名言，每天晚上睡覺的時候，看一篇作文，中午吃完飯以后就寫一篇閱讀，如果每天都這樣，我的成績一定會提高，一定會達到我夢想的分數(shù)。
以后我一定要考好努力考一個好分數(shù)。
關(guān)于反思的作文通用4
什么，為什么，畢業(yè)了，我們班的人品不可以好一些？偏偏打籃球卻輸了？坑��！
回想，我們很是不爽，一個是41：22，今天，14：10，為什么？這樣的，打籃球，我想總結(jié)：我們幾乎是有一個人是單打獨斗，而其他人是只傳給他，而他再投球，而今天，我們靈活的打，可是這8班，一犯規(guī)，就馬上說沒有那沒有那，我真想不通，為什么，你們犯規(guī)了，不敢承認？你們犯規(guī)了，為什么不好好反省一下？我想也不會，但是，我們輸了，為什么？并不是我們技術(shù)不到位，而是配合，今天這球，打得很好，雖然輸了，但還是有勝的.，因為，失敗是成功之母，所以，我們雖敗猶榮，但是我們打得以及夠好了，雖然沒有13班厲害，但是，我們有經(jīng)驗了！
雖敗猶榮，我們敗了，但我們也勝了！
關(guān)于反思的作文通用5
今天我們的成績已經(jīng)全部公布出來了，我語文考了97.5；數(shù)學考了99；英語考了93。
我對我的成績還是比較滿意的，但是錯的題有讓我感覺可惜。
語文有一道題讓填關(guān)聯(lián)詞語，我填錯了三個，扣了1.5分。主要原因是我沒有重要復習關(guān)聯(lián)詞語，錯的主要原因是關(guān)聯(lián)詞語用錯了。還有一個轉(zhuǎn)述句，估計是我太激動了把我的寫成了你的'�！鞍�，真是馬虎！”我自言自語道。
英語有一個題是聽力題錯了，估計是我聽錯了。是Bfly我選成了Aflag。還有排除題最后一道，是Ameal、Bstrong、Cspecial。我選了個B錯了，是A。因為后面兩個是形容詞，前面不是形容詞······
我要下次期末考試總結(jié)這次考試的經(jīng)驗和教訓比如“馬虎”、“不仔細”等等等等�？傊麓纹谀┛荚囈既俜�！
關(guān)于反思的作文通用6
這一周我學到了很多。我學會了放風箏和寫數(shù)學題。我既開心又難過。我開心是因為在學校每天都很開心，我難過是因為這次考試沒考好。
風箏比賽的時候，我按照體育老師教的方法放風箏。我一邊撤退一邊放線。慢慢的，我的風箏是這個組里最高的，我設(shè)定了我這個組里最好的.。評委告訴我們我定在65，是目前最好的。這是讓我開心的事。以后放風箏的時候，我會努力把它們玩得更好。
我還是沒把考試當回事。后來老師發(fā)卷子的時候，我意識到自己因為粗心又出了一些錯題，所以這次考試只考了77和5分，這是我最難過的事情。以后要改掉粗心大意的毛病，不能浪費時間，否則會因為沒檢查而出錯，因為浪費時間而沒有適當改題。
這兩件事是我印象最深的兩件事。
關(guān)于反思的作文通用7
我懷著沉重的心情，對自己最近一段的數(shù)學學習進行了深刻的反思。這次的數(shù)學成績深深地刺痛了我，我用最誠摯的'心來反省自己。我認為之所以會有這樣的結(jié)果，是因為以下原因：
第一是因為上課注意力不夠集中，有時候沒跟上老師的節(jié)奏，沒能積極的思考，進入思維的惰性。
第二是完成作業(yè)的方面不夠獨立，習慣討論，自己獨立思考不夠。而且有時做作業(yè)不夠?qū)Ｗⅲ菀追中�，拖拉�?/p>
第三由于心中并沒有及時解決疑惑問題，越積越多，沒有主動向老師請教，也沒有自己去閱讀課外的資料。
最后一點也是最重要的一點，我對數(shù)學的學習態(tài)度不夠端正。一直沒有引起足夠的重視。
針對以上問題，我決心做到：上課專注跟著老師的思路走。作業(yè)時爭取獨立思考，培養(yǎng)思維能力，在數(shù)學上多花時間，我相信我數(shù)學成績會有更大的進步。
關(guān)于反思的作文通用8
“叮鈴鈴!”放學鈴聲響了。丁丁背著書包歡快地走在回家的路上。路旁的樹上，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，丁丁聽了，也不禁吹起了口哨。忽然，丁丁想起書包里還有一支香蕉，趕緊把它拿出來，津津有味地吃起來。呀，真甜!他吃完香蕉，隨手把香蕉皮一扔，自顧自地走了。“不要亂扔垃圾，不要亂扔垃圾!”小紅急忙跑過來。丁丁轉(zhuǎn)身一看，只見小紅彎下腰撿起香蕉皮，小心翼翼地扔進垃圾桶里。他滿臉通紅，難為情地摸摸后腦勺，輕輕地說：“小紅，我錯了，我以后一定會改正的�！毙〖t說“好的`�！闭f著，小紅拉著丁丁的手一起往前走。
走著，走著，丁丁發(fā)現(xiàn)不遠處的垃圾箱旁也有香蕉皮。他飛快地跑過去，把它撿了起來，丟進垃圾桶里。小紅看了丁丁的舉動，拍著手說：“丁丁，你真是個知錯就改的好孩子!”丁丁聽了，不好意思地笑了。路旁樹上的小鳥仿佛唱得更起勁了，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”似乎也在夸獎丁丁呢!
關(guān)于反思的作文通用9
上周五要去鄭州辦事，去的前一天，兒子聽說我要去，沒有一點失望，反而非常高興的說：“耶，太高興了，媽媽終于不在家了，自由了，我不用寫作業(yè)了”，一聽這樣，我趕緊說：“那怎么行，我得給你列一個計劃表”，然后，坐下來，把周五到周日的學習計劃列出，告訴他要由爸爸監(jiān)督執(zhí)行。
走的第一天下午，兒子就打電話來，“媽媽什么時候回來啊，想你了”，本想第二天就回，想想他們父子倆好像終于解放了的樣子，干脆又呆了一天�；丶液髢鹤幽脕砣沼洷久刻鞂懙膬删湓捵屛铱�，還說“媽媽，你看了我的日記是不是很傷心啊”，仔細的讀了兒子的日記，周四：“媽媽要去鄭州了”周五“今天媽媽終于去鄭州了，我很高興”周日“今天媽媽回來了，我一點也不高興，我又被媽媽批評了……”（平時對他寫日記內(nèi)容從不干涉，只是糾正一下寫錯的字或是不通順的句子，因此寫的也比較隨意）。
看了兒子的日記，不禁反思自己，為了讓他養(yǎng)成一個好的.學習生活習慣，是不是平時對他太過嚴厲，造成雙方思想都處在緊張狀態(tài)，反而不太利于他的成長，孩子終歸是孩子，不能寵溺，也不能太嚴厲，還是要改變方法，不能總是教條的講道理，讓孩子領(lǐng)悟?qū)W習的快樂，循序漸進。
關(guān)于反思的作文通用10
一聲聲的上下課鈴聲，一雙雙奔跑的小腿，一張張燦爛的笑臉。時間如白駒過隙，期中考試已悄然離去了。
五年級下學期的期中考試，以數(shù)學開始。我快速地思考著，筆尖不停地轉(zhuǎn)動著，沙沙地唱著凱歌。緊張的氣氛在教室彌漫，卻激發(fā)了我活躍的腦細胞。不停地變換思想，幫助我獲得好成績。終于，試卷寫完了，一遍遍的檢查讓錯誤率大大下降。經(jīng)過了緊張的等待，取得了99分的.優(yōu)秀成績。
中間一局，是英語。一個個熟悉而又陌生的英文字母在眼幕前。雖然眼花繚亂，但對我說就是有條不紊。雖說已經(jīng)檢查了多遍，卻仍有漏網(wǎng)的魚兒。這既有基礎(chǔ)不太扎實，還有粗心所導致的。最終是92.5結(jié)尾。
收官之戰(zhàn)，是語文。它是我們的國語，詞組的搭配、獨特的思考、活潑的題目和靈活的作文，成為了一個個守關(guān)大將，需要我們不斷地披荊斬棘，過關(guān)斬將。雖說仍未揭曉最后的勝負，而我心中已經(jīng)有了數(shù)。
這場大考，是我們半個學期的總結(jié)和回顧。這一頁已經(jīng)過去，讓我們翻開嶄新的一頁！
關(guān)于反思的作文通用11
啟示我想寫這一周的反思就是今天的反思，今天我在晚上吃完飯刷完盆的時候，我回到了教室我看見了老師，和同學他們，我只是快了一步，回到教室，我一進去就出來了，里頭還在搞值日我一時還發(fā)現(xiàn)了鄭良玉我的同桌在地下鉆著他還以為我看不見他，班長的一聲都出去，我們倆都出去了也不時的玩了一會兒，不好被發(fā)現(xiàn)了，老師來了我們倆的裝的那是好像什么事也沒發(fā)生過似得，老師也不叫我們倆，我
以為這事過去的太早了，誰知道一直在前面排隊的鄭良玉在前面拉到后面，這不我也被拉到后面了，又被說了一遍，我們倆你看看我，我看看你了一會兒，在后面滋味不好受啊，我在后面不知為什么笑我，我只好得到了這個教訓，我也不確定我是否把這件事寄到了我的思維里，這一次的.反思我倒是記得牢牢的了，這種意識就是不能打鬧，老師怕我們出危險
這一周的反思——我記住了。
關(guān)于反思的作文通用12
一天，爸爸找到我說：“這次怎么考得這么糟糕。”我答到：“我也不知道，考試的時候我已經(jīng)盡力了�！卑职謫枺骸翱疾缓貌灰o，考試只是測驗，重要的是找到考試失利的原因，下次努力取得讓自己滿意的好成績�！甭犃税职诌@番話，讓我有了信心，上課不再沉默，并暗暗發(fā)誓，下一次一定取得好成績。為了父母，更為了自己。一天有兩個同學正在玩“風魔”我們班的轉(zhuǎn)本大賽，這是玩心又被觸動起來，正想?yún)⒓舆M去，轉(zhuǎn)念一想，“教室是學習的場所，不是游戲天堂，再說，用這玩的`時間寫點作業(yè)不能給自己爭取學習的時間嗎？周六再狠狠放松一下不是更好嗎？”于是我坐下來靜靜寫作業(yè)。晚上回到家里，想起這件事情，我一拍腦門“這不就是我考不好的原因嗎？”別人玩的時候，自己也跟著去玩。別人學的時候，自己有時間也在玩。這一來每天比別人少學多少時間啊！
學習是和同學的一種競爭，只有付出艱辛努力，才能為自己贏得榮耀，相反，如果不思進取，競爭中會“一敗糊涂”。
所以，不要讓挫折成為你前進的絆腳石，要對自己有信心，化信心為動力，不要被挫折擊垮，你在挫折面前越弱，相比挫折會更強，就讓我們一起拼搏，奮斗，迎接自己更好的明天。
關(guān)于反思的作文通用13
有一天，爺爺帶我去上課，我們上了公共汽車。
公共汽車太擁擠了，我和爺爺只能躲在一個角落里。一個猛踩剎車，車里的人搖搖晃晃，有的人差點摔倒，但倒在別人身上。這輛車太擁擠了，人們下不去。
在第二站，想上車的.人突然擠進車內(nèi)，卻有一個眼窩很深，頭發(fā)黃，胡子很淺的男人，是個外國人。他比別人高半個頭，所以我一眼就看到了他。他和想板著臉擠進車里的人完全不一樣。他恭恭敬敬地站在一邊，讓別人擠，等別人擠上來，他才上車。我心里頓時充滿了憤怒，心想：我在外國人面前應該感到羞恥！
下一站到了，上車的人又往上推，但是起不來。老外看到了，就從車里走出來，讓上車的人擠進去。他又上車了。停了幾次后，他也這樣做了。正要下車的時候，他看到有幾個上車的人想從后門上來，就退到一邊，讓上下車的人走完，然后他不慌不忙的下車。
看著他離去的背影，我陷入了沉思：為什么我們不能做外國人能做的事？
關(guān)于反思的作文通用14
每天下午第一節(jié)課前都有五分鐘的隊會，而我管二、四、五三天，二、五兩天，下一節(jié)是科學課，有時在科學室，有時在教室里，在教室里就隊會，抽背古詩�？尚瞧谒�，隊會上是朗讀優(yōu)秀作文，上課前到楊老師那拿，我開始總要忘記，應該還不適應，所以我自己原諒自己，可時間長了，我還是總忘記，我覺得這就不應該了吧。
我自我反思后，主要有二點：一、沒放在心上。二、玩和太多。以后，我會把老師每一件事都放在心上，何況我也是班干部，班干部應當為班級服務。我一定要少玩點，多關(guān)心班級，要有集體榮譽感。老師叫我做的事，我一定認認真真做好。我知道這篇反思老師是想讓我記住我的這一缺點。
老師您也是用心良苦，我要感謝您讓我知道了我的`缺點，謝謝！我一定會記住您的教育，深刻反思自己。取長補短，老師你要相信我，我會說到做到，明天開始。
關(guān)于反思的作文通用15
這次期末考試雖然結(jié)束了，但我覺得我應該好好的反思一下。因為只有好好的反思，才能進步，為下一次的進步打下更扎實的基礎(chǔ)。
針對這次考下來的分數(shù)，我進行了認真地反思。尤其是那些錯題，我要針對性地對這些錯誤進行分析，然后做出改進的辦法。比如像語文，我覺得這門功課其實還是要靠平時的積累，當然一些基礎(chǔ)性的東西也是非常的重要的，像詞語之類的。至于數(shù)學的話，我覺得還是要靠平時多練習，尤其是一些基本的題型，一定要熟悉，還有就是計算題一定要過關(guān)，決不能在這個上面失分。至于英語還是要靠平時多讀多背，更重要的是聽。因為這次考試，我主要就是在聽力上面失分的，這必須要引起足夠的`重視。當然對于科學的話，就要靠多記了，而且平時的時候，也應該引起重視，否則的話，到了期末根本就來不及了。
我想，經(jīng)過我認真的反思以后。我相信在下一次的期末考試中，應該會有進步的。
關(guān)于反思的作文通用16
今天，我們班數(shù)學考試，考了10道應用題。
發(fā)下卷子后，我不想看見的分來了，我當時想怎么辦��？怎么和媽媽說？上最后一節(jié)課時最不想聽到的居然聽見了上午考的應用題回家簽字和改錯。我的心理開時了恐懼改錯簡單，而簽字怎么和媽媽說呢？對了，我把卷子放在書箱里，如果轉(zhuǎn)天老師問就說忘記帶走了，我心理自喜了起來上課時居然笑了。老師問紀史桐你怎么了，你還有心情樂看你上午考的卷子，雖然30多名同學不及格，但你不是在這個范圍里的。
放學回家后，我依然自喜著。
轉(zhuǎn)天我忘記帶科學書了媽媽給我送來時正好碰見了數(shù)學老師，數(shù)學老師把我這幾天不好的.情況說給媽媽聽，媽媽火冒三丈。
回家后媽媽讓我寫檢查時我才感覺到我自己的錯誤是那么嚴重啊。
關(guān)于反思的作文通用17
這一周快要過去了，我有許多的收獲，還有我的反思。
我這一周的收獲是，在老師教的任務下，我都能完成，背誦課文或者諺語的時候，我都不是最后一個背過的，還有數(shù)學月考的時候，我考了82，這還不錯，還有的'考70多分、60多分，有很多人，我是中間的，比他們強，我也很開心，下一會我決定要考到85分以上，我會努力的，還有在特色班里，老師叫背英語童話劇的單詞，我不是最后一個背過的，還有特色班老師叫我拿東西的時候，我都能找到，這就是我的收獲。
我的反思是在下課的時候我光鬧，別人都不鬧，我就鬧了，以后我不能這樣了。還有數(shù)學做練習冊的時候，我比別人錯的題多，以后我不要錯題了，我要好好學習數(shù)學。語文的時候，我最是比別人背的慢，以后我要好好背，要比別人背得快。
這就是我這一達州的收獲與反思，下一周我要好好學習，爭取比別人背得快，改錯題的時候比別人少，我要好好努力，我很有信心！
關(guān)于反思的作文通用18
這一周讓我收獲最大的是風箏比賽，因為風箏比賽讓我明白了只有團結(jié)一致，我們才能成功。故事是這樣的：那天下午，我們二、四、六年級舉行了今年的風箏比賽，我們得到了老師對參賽者的獎勵。我們很開心。我們認為我們會贏，所以我們滿懷希望地走上舞臺。結(jié)果應該是不團結(jié)，導致飛行失誤。我還是不在乎。結(jié)果我們被放了兩次。裁判給的總分減少了16分。我們沒有獲得第一名。我很慚愧，但我也明白了一個道理：只有和大家團結(jié)起來，才能把事情做得完美。
這一周，我也想反思一下自己在學校的.表現(xiàn)。那是因為我在餐館里說話，但是我們班主任田老師當場抓住了我，懲罰了我一天沒吃飯。我很慚愧自己不該說話，于是我在心里默默反�。阂院笠欢ㄒ袷丶o律，不要在餐廳里說話打架。
關(guān)于反思的作文通用19
這次考試也很糟糕，沒上90分，只考了88分，本以為能考上95分的試卷居然沒上90，真是令我大為吃驚！
我認為這次考試分數(shù)之所以低的原因是沒有養(yǎng)好良好的行為習慣：
一、考第一題時因為平時沒養(yǎng)好良好的傾聽習慣，所以直接導致沒寫完。
二、沒養(yǎng)成很好的閱讀習慣，沒有盡量把自己表達的思想表達得十分完美，只是簡簡單單的描述了自己的想法。在那時，我又犯了一個錯誤：放縱了自己，本身能描述清楚的卻偏偏不寫了，忙著做下面的題、
三、習作不夠仔細，沒有把訓練的過程和姿勢寫出來，并且文中還漏了一個字，還有一個最重要的問題：沒有好詞佳句，沒有把平時積累的'好詞佳句用上。
我的措施是重要平時的教育和素質(zhì)問題及上課認真，積極發(fā)言讓自己實現(xiàn)目標：100分！
關(guān)于反思的作文通用20
這一周，我收獲了很多，還需要反思。
這一周我想反思的是：下課后，我需要提前準備下一節(jié)課。別搞小動作，認真聽，不說不笑，老師講課不看其他地方，老師問
問題的時候，積極發(fā)言并且不跑題，不落題、老師在留課下作業(yè)的時候要按時完成，并按要求寫。家庭作業(yè)要認真地寫，不跳這寫，并且也要按時完成。我要在課堂好好表現(xiàn)，盡量讓老師不說我、在課下的時候，多讀一些有意義的書。在宿舍、餐廳······等這些公共場所，不可以隨便亂說話。
這大周我收獲的是：在家里要及時完成作業(yè)，不被老師批評，并且要認真寫把字寫公公正正的。在上課的時候，老師在上面講，我們就要隨手把它記下來。在講完這一課的時候，要找時間復習。在別人說話的.時候不亂插畫。在別人對話的時候，不能從兩個人的中間過去。
這就是我這大周的收獲與反思。
關(guān)于反思的作文通用21
三年級的語文課文不再以童話故事為主，但學生仍詩人很喜歡童話故事的，因此可以利用課堂內(nèi)外的時間，結(jié)合這點來培養(yǎng)學生的能力。
我們半抽每天下午放學后20分鐘為讀書訓練時間。有時候讓學生讀童話故事，培養(yǎng)學生閱讀能力。學生讀故事，先要讀通，遇到生宇、新詞能主動查字典解決。再要求讀懂，弄清故事發(fā)生的時間、地點、情節(jié)及人物，把故事的原因、經(jīng)過、結(jié)果弄明白。對于某些重點詞句，要引導學生在讀中想象情景，加深理解。講童話故事，培養(yǎng)學生說話能力。
童話語言通俗簡潔，故事曲折有趣，可適當引導學生進行創(chuàng)造性復述，幫助學生積累詞匯。童話教完后，先讓學生順著板書的.提綱自己練習講故事，然后同桌同學互講，最后到講臺前講給全班同學聽，力求語言準確，表達生動，態(tài)度自然。講完后，組織學生評議，教師作指導和歸納。課后，布置學生盡量把故事講給別人聽。
關(guān)于反思的作文通用22
轉(zhuǎn)眼間，一個大周又過去了，這一大周我收獲了不少，也反思到了不少。
在數(shù)學上，以前我不會小數(shù)點，買東西的時候，別人經(jīng)常因為我不認識小數(shù)點，而多要我的錢。學了小數(shù)點以后，我以后不可能再虧賬了，而且四則運算我以前不太熟，現(xiàn)在又學了學，能在報紙上找出來許許多多的錯誤呢！可是，我經(jīng)常因為瞎答而受到批評，往后可不能這樣了。
語文上，我以前不會的生字，現(xiàn)在也都學會了，大大減少了錯誤的'數(shù)量，我以前的粗心，現(xiàn)在也減少了許多，我的分數(shù)也多了�？墒牵也恢罏槭裁闯煽兿陆�，下一大周我得努力了，爭取考到九十五分以上。
在體育上，我以前不知道怎樣放風箏才高，就一直跑一直跑，風箏就總是飛不起來。現(xiàn)在我才知道，放風箏的時候，不能跑，只能走，在沒有風的情況下，就能跑兩步。風箏越往下降，就越要放線，放一點線，猛停一下，一直這樣的話，就能保證風箏飛的高了。
這一大周我的收獲與反思可真是不少��！
關(guān)于反思的作文通用23
這次語文考試考的不是很理想，一百一十分的題才考了一百零一。原因很多：
如果不加附加題的話，才扣了三分。也就是說我附加題十分才得了四分所以原因之一就是附加題上的，而附加題考的都是積累詩句，這說明我積累的詩句不夠多。
作文扣了一分，這又說明我作文水平還是達不到合格。都是因為看書太少惹的禍。
下一個更慘，因為我本身寫對了，可總覺得好像不太對，又改了。這又說明我不夠自信。
最后就是用清組詞填空。其他我都填對了，就什么的鳥聲填錯了。我填的'是清晰的鳥聲，正確的是清翠的鳥聲。爸爸說清晰是指看到的所以我填清晰是不行的，清翠是最好的答案。這又是因為詞語積累不夠多的原因才導致我又丟了一分。
經(jīng)過這次考試我總結(jié)了經(jīng)驗。第一要多積累。第二就是要多看書提高作文水平。第三就是要相信自己，要用信心。
我想這次沒考好不要緊，自己總結(jié)好經(jīng)驗，找出考不好的原因，并對癥下藥，下次肯定有進步。
關(guān)于反思的作文通用24
時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，一大周就要過去了，在這一大周里，我收獲了很多，也經(jīng)歷了與多難忘的事，同樣，也犯了許許多多的錯誤。
有一天，我在宿舍上黑板了，我都不知道我上黑板了，我到底干什么了，黑板底角寫著413，5床，為到底干什么了，我只安安靜靜的在那里睡覺，怎么莫名其妙的上黑板了，我只看見任宗騎在玩兒鞋，被牛夢科逮住了，老師把我叫過來，那我是問，我真的什么都不知道，老師說：“要是你在上黑板就扣你分�！睍氐酱采�，鉆到被窩里，獨自一個人哭了起來。
我收獲了很多，在月考的'前一天，田老師苦口婆心的給我們說注意事項，可是我們還是考的一塌糊涂，饒宇鵬聽了老師的話，考了98分，哎！不聽老師的話真是不好�。�
我要反思一下我的月考成績。我才考了93分，我明明可以可以考97分，有4分都是粗心丟的。
這就是我難忘的事和我的反思和收獲。
關(guān)于反思的作文通用25
在1月16日的時候，我們進行了本學期的期末考試。在考試的時候，我十分的緊張。
考數(shù)學的時候，我覺得題目并不是很難，考完了之后，自以為考得比較不錯，后來聽同學們以交流，發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題呢！都是因為不細心而導致的，唉。
后來，我們又考了英語，我最喜歡英語了，閱讀短文可是我的強項！很快英語就考完了，與同學們之間相互對了對閱讀短文的答案，發(fā)現(xiàn)我錯了不僅僅是一題，這下我心可慌了！
在中午的時候，魏老師幫我們復習了一下語文，讓我們再次鞏固一下所學的重點知識。
到了下午1：30的時候，我們進行了語文期末考試，很快我連作文也寫好了，便開始認真檢查試卷，當我檢查到了“大自然的文字”這篇課內(nèi)閱讀的`時候，發(fā)現(xiàn)有一題沒有看清題目，而寫錯了，便趕忙改正了過來。這時，我意識到了檢查的重要性。等到語文試卷發(fā)下來才知道，我連最基本的根據(jù)課文內(nèi)容填空，竟然都錯了！
通過這次考試之后，我明白了考試一定要細心，不然會導致錯很多題的。我們無論干什么事情都要認真、細心，不能馬馬虎虎的！我要改掉這個毛病，要多審題，多思考，這樣就能取得好成績！
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月考過后，我悶悶不樂地坐在座位上想，一點兒也高興不起來，因為怕自己在考試過程中少寫了一道題，活錯了不該錯的題……
終于考試成績出來了，莊俊杰對我說：“咱們班沒有一個考滿分的，最高分是75分。”我默默地祝愿我能考個70分以上吧！終于卷子發(fā)下來了，我考了74分，這個成績令我很不滿意，所以我決定每天要做到一下幾點：
1：課前預習，大致看一下當天要學習的東西，不懂的地方要標上記號，做到心里有數(shù)。
2：上課認真聽講，思路跟著老師走，講的自己預習時標記時‘更要細心聽老師講解，在認真聽講的.同時，還要把自己認為重要地方標出來。
3：課后復習，把當天老師留的課堂作業(yè)寫完，該背的背下來。
4：獨立完成作業(yè)，要做到認真，不抄襲。
5：多看課外讀物。
曾經(jīng)看到這樣一句話，我覺得對我很有用——只要你努力了，你就會發(fā)現(xiàn)：成功就在不遠處。
我一定會努力的！
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“媽，你能給我買一本漫畫書嗎？求你了！”“寶貝，咱們就在這書店這看吧！”
沒有人知道我來到這個書店要那本漫畫書的真正目的，但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫畫書從書柜上取下來，偷偷把夾在漫畫書里的一張卡片拿出來，一下子藏進了口袋里，假裝什么都不知道，悠閑的翻閱著漫畫書。
直到走出書店，我才給媽媽詳細講述了整個事情的過程。聽完之后的媽媽，大怒對我說：“你竟然干出這種事情來，你這樣的行為和小偷有什么區(qū)別？我根本就沒有你這樣的兒子，你簡直讓人可恨至極……”說著說著，一巴掌打在我的臉上，紅紅的手印讓我現(xiàn)在還記憶猶新。到了家門口，媽媽告訴我；“你不用進來，好好反思一下自己�！苯又阒刂仃P(guān)上門，留下我獨自在外面悔過。我嘗試幾次哀求后，媽媽并沒有被打動，我茫然了，在家門口恍惚半晌。
這幾年我深深地被這件事所困惑，我也懂得媽媽的用心良苦，媽媽的痛斥讓我明白不該去偷他人的東西或公共財物，而媽媽也給我上了一堂極具意義的人生課。使我刻骨銘心了好幾年，這件事也讓我對盜竊這一行深惡痛絕。
媽媽的`批評讓我這棵歪了根的小苗重新成長。這一巴掌，這些批評，也是媽媽給我最大的禮物！
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今天早上的7：50分，我們班就開始跑操，我們班第個準備，站好后卻是最后一個班。開始跑時，同學們有說有笑，被罰跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后幾個人跑了十幾圈。
上去后，老師說了許多話，頓時讓我們無地自容。
下課，我也反思了許許多多，我想：是老師教學方法有問題，可老師以前教過的那個班為什么就那么好？又為什么我考試總當不了尖子生？又為什么我學習心浮氣躁？我到底是為班級增光還是抹黑了？
想了想，我覺得應該總自身找缺點。我想：不是老師的教育方法有問題，而是我對學習的態(tài)度就沒有端正過，而且我總覺得自己都學會了，上課不用聽講了，可是一到考試，腦子中就出現(xiàn)了無數(shù)個大問號，只有虛心接受老師的批評和改正自己的缺點才能夠考試跑到前面，只有放端正學習態(tài)度，心平氣和踏踏實實的學習，才能為班級爭光。
我以后一定要踏踏實實端正學習態(tài)度，尊敬父母老師，因為他們都是世界上最愛我們的.人。
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一學期下來，我有許多要反思的事情。其中，最應該反思的是期末、中成績和奧數(shù)特色班考試。
昨天，成績出來了，考得不怎么樣，非常差。我很納悶，為什么我的態(tài)度老改不好呢？哎，我一直不知道該如何改正態(tài)度，讓我考好。我很奇怪，我到底如何才能改好態(tài)度呢？我的確有一些馬虎，我也要能改正這個毛病，以后不要犯這個錯誤了。
“驕兵必敗”這一句的.話靈驗了期中考試的結(jié)果。期中考試時，我的奧數(shù)考好了，我就驕傲了，在后三場考試時不�？疾�，在成績出來時才明白“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句哲學名言的用處，老師建議讓我把它稱為我這個佐佑銘，以后要記住這個教訓。
奧數(shù)特色班的教訓也挺重的。
在特色班考試時，我也不少有些粗心，我一直以為這些問題都會，簡單。可是，由于粗心，成績一出，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的地方有很多，我這時才后悔了。
這學期的反思真多。
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