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反思作文400字

時(shí)間:2023-10-13 15:44:20 反思 我要投稿
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實(shí)用的反思作文400字[精品3篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的反思作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的反思作文400字[精品3篇]

反思作文400字 篇1

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)都過(guò)去半個(gè)學(xué)期了,今天,我們迎來(lái)了期中考試。

  考前,我的心情十分緊張,心里就像揣了一只小兔子一樣,上躥下跳,忐忑不安,總害怕自己考不好怎么辦?己,我的心情有點(diǎn)小失落,我認(rèn)為我的英語(yǔ)考得還不錯(cuò),數(shù)學(xué)考得也還行,但是語(yǔ)文有點(diǎn)考砸了。因?yàn)樵谝粋(gè)填空題上耽誤了很長(zhǎng)一段時(shí)間,再加上寫字速度慢,后面用來(lái)寫作文的時(shí)間就不夠用了。我必須吃一塹,長(zhǎng)一智,以后遇到不會(huì)做的題先空著,等到做完了后面的',回過(guò)頭來(lái),再去思考,這樣會(huì)更合理分配時(shí)間。其實(shí),我的作文沒寫好還有一個(gè)原因,就是課外書讀得不夠多,在課下應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩(shī),這些東西都是百益而無(wú)害的。

  最近,我的字也寫的不夠工整,結(jié)構(gòu)總是掌控不好。不是頭大身子小,就是頭小身子大,應(yīng)該帶尖的地方也沒有尖,這些都是不認(rèn)真,不用心的表現(xiàn)。在這個(gè)方面,我應(yīng)該認(rèn)真點(diǎn)兒了!皩W(xué)習(xí)是學(xué)給自己的!边@是李老師經(jīng)常說(shuō)的一句話,我的虛心改正啦!

反思作文400字 篇2

  今年學(xué)期結(jié)束,我們班頒發(fā)獎(jiǎng)狀,這本來(lái)是一件可慶的事,卻引起了我們部分同學(xué)的不滿。

  事情的原因是這樣的:我們班主任在評(píng)選的時(shí)候就問(wèn)了我們班幾個(gè)女生,本來(lái)一個(gè)成績(jī)不錯(cuò),品德也滿好的女生被她們推薦了,卻被我們老師一口否決了,原因是她沒有去老師家補(bǔ)課,而且平時(shí)少言寡語(yǔ),不怎么會(huì)討好老師?删瓦@一件事還說(shuō)的過(guò)去,更氣人的事卻又接二連三地發(fā)生。

  到了報(bào)到那天,老師在頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,居然把“文明禮貌獎(jiǎng)”給了平時(shí)最愛罵人、最喜歡在課堂上講話、喜歡跟著男生起哄的三個(gè)女生,原因又可想而之——一是因?yàn)樗齻兤綍r(shí)的.表現(xiàn)沒有人去告訴老師;二是因?yàn)樗齻內(nèi)ダ蠋熂已a(bǔ)課。

  后來(lái),我們又發(fā)現(xiàn):去老師家補(bǔ)課的人幾乎都拿到了獎(jiǎng)狀,只有一個(gè)沒有拿到,原因是那個(gè)女生不是跟老師一個(gè)鎮(zhèn)的人(我們學(xué)校是由兩個(gè)鎮(zhèn)的小學(xué)升級(jí)升到初中的)。而且事實(shí)也證明了老師的包庇——我們這一部分地區(qū)的學(xué)生只有3個(gè)人拿到獎(jiǎng)狀,而其余的獎(jiǎng)狀都?xì)w屬她們那部分地區(qū)的同學(xué)。

  我看著那“來(lái)之不易”的獎(jiǎng)狀,不禁感慨:難道隨著社會(huì)的發(fā)展,那些人人贊頌的“紅燭”,那些辛勤勞動(dòng)的“園丁”,那些不知?jiǎng)诳嗟摹肮こ處煛币舶l(fā)展成“儲(chǔ)蓄罐”了嗎?

反思作文400字 篇3

  期中考試在緊張而又忙碌中結(jié)束了,這次考試不僅給了我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向。

  昨天,我們學(xué)校舉行了期中考試表彰大會(huì),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)的'隊(duì)伍里想了很多。從這學(xué)期開學(xué)以來(lái),我對(duì)自己要求放松了很多,月考分?jǐn)?shù)下來(lái),我大吃一驚,語(yǔ)文只考了76分,聽到老師念的分?jǐn)?shù),我臉上火辣辣的;氐郊医o媽媽看了成績(jī),媽媽沒有說(shuō)話,看得出媽媽不高興,大家心情平靜下來(lái),媽媽才對(duì)我說(shuō):“孩子,我們看一下問(wèn)題出在了什么地方?考的不好,我也有責(zé)任?墒俏覀円滥膫(gè)地方出現(xiàn)的問(wèn)題,讓我和你共同努力吧!甭犃藡寢尩脑,我的眼淚“唰”地落了下來(lái)。我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我上課專心,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),沒有了浮躁,只有踏實(shí)。

  這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗或者成功的洗禮,得到磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。

  這次考試我取得了年級(jí)第一名的好成績(jī),但只代表過(guò)去。以后我要更加努力,一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們的實(shí)力。勝不驕敗不餒,及時(shí)調(diào)整心態(tài),為下一次考試做好準(zhǔn)備。

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