【精品】反思的作文300字五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的反思的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

反思的作文300字 篇1

　　今天進行了英語聽寫，我這次聽寫非常的不好，錯的是以往的兩倍還多。

　　平常還沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題，在這次聽寫中，我深刻的意識到了我近期在英語課上的.狀態(tài)不好，不僅是我自己，毛老師也發(fā)現(xiàn)了我最近狀態(tài)不佳。把我找來談話，毛老師告訴我：“上課不專心，左看看右看看，有種心不在焉的感覺，沒有以往那么有學習勁頭了，字寫的也沒有原來好了�！�

　　想起毛老師的談話，又結(jié)合今天我的聽寫情況，我發(fā)覺在期中考完試后我的狀態(tài)沒有調(diào)整過來，雖然在別的方面已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)好，但在英語方面還要再接再厲。

　　聽寫和上課狀態(tài)不好，可能是因為作業(yè)太多寫到12點不睡覺，導致上課聽課狀態(tài)不好而形成的，也可能是因為心事太多，想這想那。

　　我要開始調(diào)整自己的狀態(tài)，上課認真聽講，不想這想那，有事下課再想，背單詞，要好好背，不再濫竽充數(shù)不欺騙自己。

　　現(xiàn)在已經(jīng)快臨近期末了，如果再不調(diào)整好狀態(tài)，那么就會讓我的英語成績繼續(xù)一落千丈。現(xiàn)在，我的首要任務(wù)就是，調(diào)整好狀態(tài)，上課認真聽講。希望在近期時間段里我可以改正。

反思的作文300字 篇2

　　一天，我在小區(qū)里散步。突然，一幕情景映入了我的眼簾。

　　那是一個玩耍的小男孩，約五六歲的樣子，旁邊緊跟著的也許是他的奶奶。老奶奶手里拿著一塊大餅，大餅散發(fā)著騰騰的熱氣。

　　老奶奶把那塊大餅塞到孫子手里，慈愛地說：“孩子，快趁熱吃塊餅吧！”可是，意想不到的一幕發(fā)生了，那個小男孩把餅隨手一扔，撅起了小嘴。老奶奶趕緊撿了起來。

　　大餅一次次地被扔掉，一次次地被撿起。老奶奶似乎是樂此不疲，彎腰再一次撿起了大餅，小心翼翼地，輕輕地拭去了沾在外邊的.灰塵，又一次遞向?qū)O子，然而孫子還是那個動作，然后他頭也不回地跑走了。

　　老人再次撿起餅，放進了自己的嘴里，她使勁嚼著，此時那塊餅可能已經(jīng)涼了。她默默地看著孫子在那邊玩耍嬉戲，臉上全是幸福和滿足。

　　在老人眼里，孫子就是唯一的主角，這樣做是對還是錯啊？而在孫子的眼中，老人又是什么角色呢？

　　被愛的箭射過的人，才能領(lǐng)會愛的偉大。這位老人有好東西只想著自己的孫子，而她的孫子卻不懂得珍惜。讓我們珍惜身邊愛我們的親人吧！

反思的作文300字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間開學已經(jīng)兩個星期了，時間過得可真快，真是光陰似箭，日月如梭。可開學以來，我一直沒有進入學習狀態(tài)中，作業(yè)馬馬虎虎做完了，便開始盡情地玩，后來作業(yè)錯了一大堆，訂正的時間都快有寫作業(yè)的時間長了，真是撿了芝麻丟了西瓜，下面我就來做個自我反思。

　　先拿英語來說吧，英語是我的強項，可我最近的學習一點也不認真，驕傲自大是我最大的弱點，它就像一枚定時炸彈時刻威脅著我，每次考試它便出奇不異地爆炸，使我把“人外有人，天外有天，山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄云外去了，使我經(jīng)�？湎潞？�，考試時我卻絲毫不認真，這次考試又因為我的粗心病犯了，所以才只考了94分，排在第二，王昕曄則以98分穩(wěn)坐在第一名的.寶座上。

　　近來我的數(shù)學家庭作業(yè)寫得一踏胡涂，沒有一次得的是100分，連90分的邊都沒沾到，使得每一張試卷的分數(shù)都很低，試卷上每隔幾題便會出現(xiàn)一個紅叉。如果哪次作業(yè)寫得是特別地馬虎，那么很有可能得了一個50分，那樣我的試卷上便會紅又多，紅勾少，紅勾勾用放大鏡才能看到一些。

　　開學以來我的字退步了許多，急的時候字寫得可以說是亂七八糟，龍飛鳳舞，不像個字。

　　最近我的態(tài)度一定要改一改了呀！

反思的作文300字 篇4

　　一、學好課本知識。

　　學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

　　二、注意課外積累。

　　適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的`思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

　　三、加強寫作訓練。

　　我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

反思的作文300字 篇5

　　今天，我做了一件讓我非常懊悔的事。

　　上閱讀課時，教室里被朗朗的讀書聲覆蓋著，而我卻肆無忌憚地無視張老師的存在，爬在小馮同學的桌子上向她借星空紙，“你要什么？”“星空紙！”“給你�！蔽倚老驳媒舆^她手里的紙，開始做起紙陀螺……。我警覺地望了望講臺，“張老師！”我倒吸了一口涼氣，立馬拿起書來，隨便翻了一頁，裝模作樣地讀了起來。過了一會，我的警惕性漸漸放松了，在課本的掩護下開始折了起來：對折，打開，沿中線對折……。我忘乎所以得樂在其中，突然，聽到“、”兩聲，不好！張老師來了！“你在干什么？”她嚴厲的瞪著我，我膽怯地擠出一絲微笑，“呼！”隱藏過去了，松口氣繼續(xù)折，“折角，打開……”“你在干什么？”這一次的她的聲音如雷貫耳，嚇得全班同學都停止了讀書。她鄭重其事地說：“小花，今天你的其它作業(yè)全免，把這節(jié)課你做的'事寫下來，相信你能寫得很好！”全班同學的目光都看著我，我感覺他們好似都在嘲諷我。太丟臉了，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　放學回家的路上，我腦子里反復琢磨著這件事。張老師今天讓我寫的目的，不就是想告訴我：在對的時間做對的事情，才能取得收獲的道理。

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