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初一反思作文(通用26篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的初一反思作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一反思作文 1
期末考試結(jié)束了,成績(jī)有點(diǎn)可怕,心情降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)信心的,因?yàn)樵嚲磉可以,很薄,很難叫。估計(jì)班級(jí)平均成績(jī)應(yīng)該在80以上,但是誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76.6。有2個(gè)不及格(一個(gè)是跟著正規(guī)班),10個(gè)及格,26個(gè)優(yōu)秀,2個(gè)優(yōu)秀。
這個(gè)成績(jī)是一種恥辱,心中的怒火無(wú)法抑制,以至于晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔了)。在床上躺了半天,整理了一下心情,好了很多,終于想通了。
謝謝葉老師每次給我指導(dǎo),不過(guò)好像有點(diǎn)晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯(cuò)。“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效嗎?”當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同。我理直氣壯地對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò)了。只要我聽(tīng)了,做了作業(yè),就沒(méi)有問(wèn)題了。如果他們不做作業(yè),父母也不會(huì)在意。我能怎么辦?”現(xiàn)在想想真的很好笑。葉老師說(shuō)的真對(duì)。我想只復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生。好學(xué)生回家可以自己看書(shū)。不需要多說(shuō)什么。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生怎么辦?他們?cè)诩依锶狈Ω改傅墓芙,?dǎo)致作業(yè)完成不好,根本沒(méi)有復(fù)習(xí),上課效率也差,所以這次復(fù)習(xí)收效甚微。
我翻了翻成績(jī),發(fā)現(xiàn)期末沒(méi)做過(guò)作業(yè)的三個(gè)成績(jī)分別是51.5,60,61。還有五個(gè)作業(yè)經(jīng)常拖延,沒(méi)有認(rèn)真完成,都在74分以下,F(xiàn)在終于明白葉老師說(shuō)的:“復(fù)習(xí)就是幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)復(fù)習(xí)!比欢乙恢痹凇耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。不得不說(shuō)我是一個(gè)失敗者。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是失敗的。我沒(méi)抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(zhǎng)一智。經(jīng)過(guò)葉老師自己的探索和指導(dǎo),我想下次一定會(huì)重視起來(lái),改進(jìn)方法,盡量把這個(gè)“尾巴”剪掉。
初一反思作文 2
期末考試27日正式結(jié)束。本來(lái)要好好過(guò)的,現(xiàn)在還是很擔(dān)心,反正也摔不下來(lái)。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜。就說(shuō)難過(guò)吧。確實(shí),我語(yǔ)文只考了84。說(shuō)開(kāi)心,沒(méi)錯(cuò)。英語(yǔ)考了100分。
中國(guó)人,你的中國(guó)人!我在心里抱怨。本來(lái)我語(yǔ)文比較好,但是數(shù)學(xué)很差。平時(shí)只考了70—80分,現(xiàn)在反了。數(shù)學(xué)突然變成了93分,語(yǔ)文變成了84分。
想想,仔細(xì)想想。我中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)是班里數(shù)一數(shù)二的,但是這個(gè)時(shí)候的成績(jī)比那個(gè)時(shí)候差了10分10分,不是小數(shù)目!
我沒(méi)有看語(yǔ)文試卷,也不知道自己大概錯(cuò)在哪里。但是,數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)發(fā)出去了。確實(shí)有幾個(gè)問(wèn)題需要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋,靈活運(yùn)用;但是有些問(wèn)題已經(jīng)做了,我還是錯(cuò)了。滿足大問(wèn)題小問(wèn)題一定要錯(cuò)嗎?
其實(shí)我數(shù)學(xué)很粗心。我覺(jué)得我還沒(méi)有完全了解股票,有時(shí)候也找不到規(guī)律。希望老師能多給我指導(dǎo)。
我很高興提到英語(yǔ)。每道題我都認(rèn)真考過(guò),但有些難,就看我的課外知識(shí)了。
雖然語(yǔ)言有點(diǎn)傷感,但也有一種滿足感和幸福感在里面。我有這樣的`心態(tài),但不要說(shuō)我驕傲。
總的來(lái)說(shuō),我進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α耍σ愿傲,這是老師的教導(dǎo),家長(zhǎng)的關(guān)心,當(dāng)然還有我自己的努力,缺一不可。
我相信我在下學(xué)期會(huì)取得更大的進(jìn)步。在這里,祝自己快樂(lè),天天向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那么我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能更靠近太陽(yáng),一步一步向目標(biāo)前進(jìn)!
初一反思作文 3
光陰似箭,期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了,望著試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉,我只能傻傻的看著,不知道該笑,還是該哭。
積累與運(yùn)用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分,而且還都是那些最簡(jiǎn)單的題目。這讓我不得不得重新認(rèn)識(shí)自己的`IQ。這積累與運(yùn)用出錯(cuò)的原因就是應(yīng)為我對(duì)課本上的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握,還得再繼續(xù)努力,加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多,把我的分?jǐn)?shù)在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫(xiě),可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫(xiě)個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開(kāi)竅?
媽媽知道我的成績(jī)以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無(wú)地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(zhǎng)記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送給了我句詩(shī):平日不努力,考試徒傷悲。
經(jīng)過(guò)了這次考試,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為:平日肯努力,考試突開(kāi)竅。
初一反思作文 4
進(jìn)入初中已經(jīng)一個(gè)月了。在我進(jìn)入初中之前,我給自己定下了擺脫邋遢的目標(biāo)。
隨著時(shí)間的推移,我的成績(jī)一天比一天好,粗心大意漸漸讓我迷失了方向。并且在幾次數(shù)學(xué)考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。漸漸地,我放松了對(duì)自己的要求,覺(jué)得自己已經(jīng)很棒了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,馬上迎來(lái)了第一次月考。不過(guò)我還是覺(jué)得自己沒(méi)問(wèn)題,一定能考上前30名?荚嚨臅r(shí)候,我以為我能做到,但是我沒(méi)有去查。終于數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,這一刻我還在沾沾自喜,心想:這次一定會(huì)有好戲看,老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)考試不及格的同學(xué),就在我偷偷嘲笑別人的時(shí)候,“對(duì)手的劍已經(jīng)架在我肩膀上了”,可我對(duì)這一切毫無(wú)反應(yīng)。我看見(jiàn)老師的烏云徑直向我的小野走來(lái),“李102”。老師用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)了些什么,好像對(duì)我很失望。我的心突然從高空落到地上,突然覺(jué)得自己已經(jīng)從這個(gè)班消失了。沒(méi)有人會(huì)忽視這102,更不用說(shuō)關(guān)心它了。在這個(gè)班太小了,連前十都算不上。我突然覺(jué)得很慚愧。當(dāng)時(shí)我那么有信心考高分,現(xiàn)在只能看著這102發(fā)愣。
第二天,我了解了我的'語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī),他們一次又一次地打我。“你為什么只拿這么幾分?”我既悲傷又質(zhì)疑地問(wèn)自己。突然,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有仔細(xì)檢查的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前,我突然意識(shí)到…
是我最大的敵人,——,粗心大意。數(shù)學(xué)算對(duì)了,但是試卷后面到前面的距離變了。原因是邋遢并沒(méi)有完全改變,因?yàn)橥祽凶屗业搅宋。我以后一定要努力擺脫這個(gè)問(wèn)題,讓它永遠(yuǎn)找不到我。
初一反思作文 5
月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的`好自卑。
其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。
語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。
英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒(méi)背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒(méi)達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書(shū)。
雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。
相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。
老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò),爭(zhēng)氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿意的交代。
初一反思作文 6
也許,真的,我真的不知道此時(shí)我該說(shuō)什么,能說(shuō)什么!面對(duì)著打滿“差”的,寫(xiě)著“78.5”的語(yǔ)文試卷——我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),是青澀還是細(xì)膩或許書(shū)是傷感,還是悲痛?
我始終相信著一句話——態(tài)度決定一切!什么樣的態(tài)度做出什么樣的事。當(dāng)我回某幾個(gè)星期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,“不覺(jué)呀然驚恐”。為社么,三個(gè)字——不認(rèn)真。我無(wú)法用文字來(lái)形容那幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活,尤其是語(yǔ)文課堂上……第二次雙周考,我語(yǔ)文考了,數(shù)學(xué)考了89,英語(yǔ)考了86.5;可以說(shuō)那次我心情同樣也很糟糕。也就是從那天——第二次雙周考成績(jī)公布的那天。我下定決心要把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)提上去。又在兩個(gè)星期的奮斗中,我卻造成了一次“致命”的疏忽——看看兩次語(yǔ)文雙周考,還不錯(cuò),就開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文有點(diǎn)松懈了,想:“總歸會(huì)考90分一上的!”
事實(shí)上,我錯(cuò)了。記得,曾經(jīng),我小學(xué)的班主任常常對(duì)我們說(shuō)那么一句話——只要有付出,才會(huì)有回報(bào),F(xiàn)在想想,這真的可以讓我們受益一生。平時(shí)語(yǔ)文課上,我總是認(rèn)認(rèn)真真的`聽(tīng)講,不做其他事情,所以前兩次語(yǔ)文雙周考就會(huì)考得好;而自從產(chǎn)生那想法后,我就開(kāi)始松懈語(yǔ)文,所以第三雙周考的成績(jī)才會(huì)很糟。其實(shí)第三次數(shù)學(xué)雙周考就是一個(gè)最好的離子,平時(shí),在課上一直認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,使得我從八十幾分一直到九十六分。看來(lái),我真的錯(cuò)了,錯(cuò)得不輕。同時(shí),對(duì)語(yǔ)文和其他任何科目,都要認(rèn)真、專心,用端正的態(tài)度對(duì)待。最中要的還是上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)。最原始的辦法,有時(shí)就是解決一件事的最好辦法!
同時(shí),我還明白,任何一門功課都不能偏,都要全面發(fā)展。如果某次考試考砸了,不要灰心,更不要?dú)怵H,要相信自己,一切皆有可能!
明天,我會(huì)考出更好的成績(jī)!
初一反思作文 7
初中生活是這么的緊張,雖然我還是剛剛從小學(xué)過(guò)渡到初中的一個(gè)乳臭未干的小孩子,但是在初中這幾個(gè)月,我應(yīng)經(jīng)深深的體會(huì)到了來(lái)自幾方面的壓力了。
一是從老師那里來(lái)的壓力,二是從家長(zhǎng)那里來(lái)的壓力,三是從同學(xué)那里來(lái)的.壓力。
在初中都過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,教師,食堂,圖書(shū)館,教師,食堂,圖書(shū)館……每天都重復(fù)這著三件事,這種規(guī)律仿佛是無(wú)法打破的,是無(wú)法超越的,老師天天說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上!”這是同學(xué)們聽(tīng)的都不想聽(tīng)的話了,但是還是要不情愿的應(yīng)老師一句:“嗯!”
至于家長(zhǎng)那里,就更不用說(shuō)了,家長(zhǎng)那里的壓力是最大的,每次回家,也都重復(fù)著三件事睡覺(jué),吃飯,做作業(yè),睡覺(jué),吃飯,做作業(yè)……而家長(zhǎng)自己則是每天坐在牌桌上指手畫(huà)腳,而他們還曾想過(guò)我們的感受?好不容易放一次假,但是時(shí)間基本上被排滿了,上午補(bǔ)語(yǔ)文,下午補(bǔ)數(shù)學(xué),晚上補(bǔ)英語(yǔ),就這樣,我們就只剩下吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間了。
而同學(xué)那里則是每天對(duì)你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之后,他們便會(huì)排斥你,恨不得把你趕出這個(gè)學(xué)校,當(dāng)考試考砸了的時(shí)候,他們便會(huì)投來(lái)鄙視的目光,心里暗暗的想著:哈哈,他這么差,以后我就不用被老師罵了,一定是他。而當(dāng)自己考差了的時(shí)候,心里便會(huì)想,這次我竟然是倒數(shù)第一,他絕對(duì)抄襲別人的,要不然我才不會(huì)得倒數(shù)第一哩!就這樣把自己身上的過(guò)錯(cuò)推的一干二凈。
初中生活就像是一個(gè)調(diào)味瓶,如果不小心打翻了這本就不平衡的調(diào)味瓶,你便會(huì)嘗到這其中的辛酸了!
初一反思作文 8
今年期末考試結(jié)束了,得分還挺滿意的,考了我們班的并列第二。我的數(shù)學(xué)考了:100分,英語(yǔ)考了:100分,而語(yǔ)文卻是96分。媽媽知道了,說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人只有在反思中,才能成長(zhǎng)。”
我不滿意我語(yǔ)文的成績(jī),試卷出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤,第一處錯(cuò)誤是正面第二大題的第二小題,“透”字的理解我錯(cuò)了兩個(gè),我原來(lái)填的是小姑娘的臉白里透紅(透徹),我摸透了他的脾氣(顯露),結(jié)果錯(cuò)了,應(yīng)該是小姑娘的臉白里透紅(顯露),而我摸透了他的脾氣(透徹)。第二處錯(cuò)誤是反面的第三大題閱讀苑,第四小題真是一只()的小狗,我填的是勇敢,可是“敢”字的反文旁一橫沒(méi)出頭,閱卷老師的`眼真尖呀!細(xì)小的錯(cuò)誤都能發(fā)現(xiàn)。還有一個(gè)問(wèn)題“如果我是瑪麗,會(huì)對(duì)小狗說(shuō)什么,做什么?”可我卻只回答了第一個(gè)問(wèn)題,忘記了第二個(gè)問(wèn)題“做什么?”,應(yīng)該從后頭加上說(shuō)完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫(xiě)作文時(shí),我錯(cuò)了兩個(gè)字,我把白勺“的”寫(xiě)成了土也“地”,“回到”寫(xiě)成了“會(huì)到”了。我可真夠粗心,竟然犯下這么多的錯(cuò)誤,明白了要仔細(xì)讀題,要多讀書(shū),不明白的要不恥下問(wèn)或查字典。
平時(shí)我的數(shù)學(xué)都是這錯(cuò)一塊,那錯(cuò)一塊,都是因?yàn)榇中模@次考試,我改掉粗心的毛病,認(rèn)真仔細(xì),成功的得到了滿分。
英語(yǔ),就非常的簡(jiǎn)單了,但是不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
初一反思作文 9
今天下午,我在街上閑逛,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)僻靜的小巷。我漫無(wú)目的地走著,突然耳邊“咩咩咩”的聲音。
我面前有十幾只羊,其中有幾只小羊羔。它們戴在衣領(lǐng)上,我的心突然繃緊了?磥(lái)我也被戴上了鐐銬。我好像被鋼釘釘在腳底了。我想離開(kāi)這個(gè)地方,但我不能動(dòng)。
我的眼睛越來(lái)越熱,剎那間,我瞥見(jiàn)了躺在屠刀下血泊中的大公羊。他四肢著地摔倒了,眼里閃過(guò)一道寒光。他憤怒地向我扔了一把匕首,正中要害。她的眼睛睜得很大,眼里似乎有淚水。她似乎責(zé)怪我的momo冷酷無(wú)情。她為什么不把他從屠刀下救出來(lái)?
“咩咩咩”這時(shí)候快要下地獄的'羊慘嚎著,眼里噙滿了淚水,仿佛在乞求我來(lái)拯救它們,它們把頭靠在一起,仿佛在痛哭。
這種頻繁的哭喊像鋼錐一樣卡在心里。佛家有云:“掃地可能傷螞蟻命,惜飛蛾紗罩燈”。這時(shí),似乎屠夫就是比閻羅王更可怕的惡魔天使。
人們認(rèn)為地球上除了人以外的所有動(dòng)物都可以被屠殺和吃掉,因?yàn)槿耸沁@個(gè)星球的“主人”,這個(gè)星球大概遵循叢林法則。佛說(shuō):“放下屠刀成佛!”世界什么時(shí)候放下屠刀?
我救不了他們,只能轉(zhuǎn)身離開(kāi)。“咩……”我頭頂上響起了雷聲,這是對(duì)我良心的譴責(zé)。
我陷入了對(duì)人生的沉思,我想,“人生應(yīng)該是平等的。為什么這里這么不平等?”我希望人們能保護(hù)小動(dòng)物。
初一反思作文 10
從小到大,許多人都給了我關(guān)愛(ài),其中,媽媽的關(guān)愛(ài)最無(wú)微不至。下面,我就從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面講媽媽愛(ài)我的事。
那是一天晚上,我們?cè)诔酝盹。桌上有綠油油的青菜,黃澄澄的雞肉,白嫩嫩的藕和我最愛(ài)吃的金燦燦的土豆。我們一邊吃飯,一邊滔滔不絕地談?wù)撝滋彀l(fā)生的事。
這時(shí)媽媽夾起一塊美味的雞肉放在我的碗里,還親切地說(shuō):“文麗,你要吃點(diǎn)雞肉。雞肉里有鈣質(zhì),你吃了能增強(qiáng)體質(zhì),不經(jīng)常感冒!蔽铱粗r美的雞肉,不由得垂涎三尺,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我吃得正香,便又夾了一筷子青菜和土豆堆在我的碗里。我問(wèn):“媽媽,為什么要吃蔬菜呢?”媽媽和藹地說(shuō):“因?yàn)槭卟酥泻写罅烤S生素,你吃了能增加營(yíng)養(yǎng)價(jià)值!蔽衣(tīng)了媽媽的話,想:原來(lái)如此啊!我大口大口地吃了起來(lái)。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次,我考試沒(méi)考好,從第一名一下子落到了第十一名,并只考了85分。媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,只是一道道給我講解,直到我弄懂為止。媽媽還給我出了幾道同樣類型的練習(xí)題。我全做對(duì)了,并掌握了方法。后來(lái),一次考試,我考了96分。老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,我的`心里頓時(shí)喜滋滋的。這里有媽媽的功勞。
這兩件事雖然很小,卻包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。這愛(ài)雖然看不見(jiàn),卻在生活上,學(xué)習(xí)上陪伴我長(zhǎng)大。
初一反思作文 11
考試的目的是測(cè)試每個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握程度。以下是我對(duì)期中考試的反思和分析。
語(yǔ)文考試成績(jī)不錯(cuò),雖然很優(yōu)秀,但是作文不是很好,成績(jī)也不理想。都很優(yōu)秀,語(yǔ)文一定要100%以上,以后要多練習(xí),多積累。
選擇題,這次好像比之前有進(jìn)步,但是我的古詩(shī)詞比較差,所以我的翻譯會(huì)被扣分。另外這句話有答案,下次要注意了。我的生意做的不錯(cuò),但是下次會(huì)積累更多的古字,需要加強(qiáng)。
這次看書(shū)很簡(jiǎn)單,但是我已經(jīng)扣了六分。以后要注意讀書(shū)。第一個(gè)做的不錯(cuò),但是以后讀書(shū)要注意單詞,因?yàn)檫@個(gè)扣,第二個(gè)差,扣五分。以后應(yīng)該多做現(xiàn)代閱讀。應(yīng)該保持綜合學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)這次比以前認(rèn)真了,但是還是有一些題因?yàn)榇中谋豢哿?2分。這個(gè)題目很簡(jiǎn)單,都做過(guò)類似的提醒和答題。因?yàn)榇中,他們扣了兩分,發(fā)現(xiàn)第五大問(wèn)題沒(méi)有求交平方根。考試前,他們沒(méi)有復(fù)習(xí)錯(cuò)公式。最后一道題被扣了四分,下次數(shù)學(xué)考試應(yīng)該100%以上。
英語(yǔ)這次沒(méi)達(dá)到目的。聽(tīng)力部分本來(lái)應(yīng)該是完全正確的,但是把一個(gè)單詞的發(fā)音改成了另一個(gè)單詞的`發(fā)音,所以扣了0.5分。單選題,因?yàn)榇中,被扣了一分。老師都說(shuō)了,完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫(xiě)句子,扣0.5分。英語(yǔ)作文要注意,下次要加強(qiáng)英語(yǔ)作文,爭(zhēng)取拿到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
我一般科目考的不錯(cuò),歷史考的不好。選擇題我錯(cuò)了三個(gè),這里比別人差了好多分。地理選擇題沒(méi)做好,錯(cuò)了五道題。他們背后的基礎(chǔ)知識(shí)做的很好,這次生物也很簡(jiǎn)單,但是實(shí)驗(yàn)題只考了一分,以后實(shí)驗(yàn)題要加強(qiáng)。政治綜合問(wèn)題要加強(qiáng)。
這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績(jī),我要細(xì)心、勤奮、周到。
初一反思作文 12
“丁鈴鈴!薄@蠋煄еp快的鈴聲迎面走來(lái)。“發(fā)考卷。”老師冷冷的說(shuō)。我拿著試卷,啊,我傻了眼,一個(gè)微不足道的分?jǐn)?shù)像尖刀一樣刺痛了我的眼睛。這張?jiān)嚲硎俏业膯?我不禁懷疑我的眼睛是不是看錯(cuò)了。
“這卷子難嗎?”老師疑惑的問(wèn)?梢(jiàn)老師對(duì)我們的期望已經(jīng)被打破了。那天老師開(kāi)朗的樣子重新出現(xiàn)在我面前,我不禁鼻子一酸。中考老師花了千日養(yǎng)兵一時(shí),老師的辛苦和汗水卻讓我們失敗了。
這次考試不僅打破了老師的期望,也傷了我們同學(xué)的心。那天,老師沒(méi)告訴你嗎?為什么意想不到的結(jié)果還是讓人沮喪?我知道老師一定心灰意冷,心里在自責(zé),也對(duì)我們徹底失望。
我們總是在后悔過(guò)去,每天都在痛苦和自責(zé)中煎熬,我們總是在嘆息:“哎,我本來(lái)。剛剛好!”為什么我們總是后悔今天,后悔明天,后悔后天,卻永遠(yuǎn)無(wú)法從過(guò)去的.失敗中吸取教訓(xùn),重新組合,為自己的成就和目標(biāo)更加努力,努力學(xué)習(xí)。
為什么成績(jī)出來(lái)我總是后悔自己?為什么那個(gè)時(shí)候不能認(rèn)真一點(diǎn)?這個(gè)結(jié)果你能怪誰(shuí)?我只能跳進(jìn)自己不小心的陷阱。如果到現(xiàn)在還不迷失,就會(huì)越陷越深,誤入歧途。
振作起來(lái)。失敗后,只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷吸取教訓(xùn),你才會(huì)成功。
讓我們繼續(xù)努力,繼續(xù)前進(jìn),迎接下一個(gè)更大的任務(wù)。
初一反思作文 13
當(dāng)你的筆尖躍然在紙上寫(xiě)下自己滿意的答案時(shí),你是否會(huì)“回頭反思”,如果你反思了,那你的成績(jī)必然很好。
講到這里可能大家還不懂什么叫“反思”,現(xiàn)在我就來(lái)為你們解除疑惑。做數(shù)學(xué)題時(shí),你絞盡腦汁終于相對(duì)了一道題,你是否會(huì):長(zhǎng)嘆一口氣,暗自慶幸自己終于最好了,然后又馬不停蹄地趕做下一題。如果你真的那么做,那你就輸了,輸在起跑線上。這是一道難題,你好不容易做對(duì)了,難道不應(yīng)該仔細(xì)思考一下解題過(guò)程的方法嗎?下次再遇到這種題型,是否能地心應(yīng)手,很快就解答出來(lái)?這就看你是否能正確的分析題目。
首先,你要在腦海中快速回憶自己的解題方法,是否費(fèi)時(shí)費(fèi)力,如果是的話,請(qǐng)你再認(rèn)真看一遍題目,是否有什么玄機(jī),找到關(guān)鍵點(diǎn),掐入,你就成功了。
再說(shuō)英語(yǔ),你做完一道題,也要“回頭反思”。怎么反思呢?例如你在做一道選擇題,做完之后,你是否仔細(xì)“端詳”題目呢?至于如何“端詳”題目,是有許多方法的。第一,單詞。這個(gè)單詞你是否認(rèn)識(shí),是否知道它是名詞、形容詞、動(dòng)詞還是副詞。這個(gè)單詞的時(shí)態(tài)是怎么樣的,是一般變化還是不規(guī)則變化的`。第二,語(yǔ)法。注重細(xì)節(jié),是否有什么詞組,與學(xué)過(guò)的知道有什么關(guān)聯(lián)。
最后是語(yǔ)文。你問(wèn)我語(yǔ)文如何“反思”,那我就教你一種方法:“在閱讀中反思”。初讀一篇課文,你要大聲讀和仔細(xì)看。讀,你要有感情,一邊讀一邊感受文章中人物的不同情感。看,你要用心靈的眼睛去看,去看這篇文章。按我的方法,你讀完這篇文章后,會(huì)發(fā)現(xiàn)心中有什么東西在蠢蠢欲動(dòng),回答起問(wèn)題來(lái)也是對(duì)答如流。
學(xué)會(huì)“反思”,助你在學(xué)習(xí)中一帆風(fēng)順。
初一反思作文 14
眨眼之間,一周又過(guò)去了。在這短短的一周,我也做了很多令自己不滿意的事情,接下來(lái)就在我的作文里寫(xiě)寫(xiě)吧。
首先要說(shuō)的,就是在這一周時(shí)間里,我的英語(yǔ)課聽(tīng)得不好。我感覺(jué),英語(yǔ)即復(fù)雜又繁瑣,陌生的很。雖然不至于一句也聽(tīng)不懂,但依舊理解困難。這也就導(dǎo)致了我上英語(yǔ)課如同聽(tīng)天書(shū)一般,沒(méi)有興趣,所以常常打不起學(xué)習(xí)的精神。而老師讓背的課文,我也常常背不下來(lái),處處提防老師提問(wèn)。為了避免這種情況發(fā)生,我決定以后提高英語(yǔ)詞匯量,努力培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣,努力將英語(yǔ)分?jǐn)?shù)提高上去。
第二就是喜歡磨蹭。說(shuō)來(lái)也很奇怪,作業(yè)多的時(shí)候,我會(huì)寫(xiě)到十點(diǎn),所以少的時(shí)候,我也寫(xiě)到十點(diǎn)。因?yàn)樽鳂I(yè)多的時(shí)候,我會(huì)加快速度,而作業(yè)少的時(shí)候,速度就會(huì)放慢。這是因?yàn)樽鳂I(yè)少的時(shí)候我就一種心理,就是“作業(yè)已經(jīng)快寫(xiě)完了,慢點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系”這導(dǎo)致了我寫(xiě)作業(yè)速度放慢。以后,我會(huì)盡量杜絕這種想法產(chǎn)生,或者借自己其他想做的事情來(lái)提高自己的.速度,讓生活變得更加充實(shí)。
最后,就是讀書(shū)量減少。由于晚上寫(xiě)完作業(yè)時(shí)間大概都在10點(diǎn),中午也被吃飯,寫(xiě)數(shù)學(xué)題和睡覺(jué)時(shí)間占滿,能夠讀書(shū)的時(shí)間也僅僅只有周末兩天和周四下午兩節(jié)閱讀。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),我的讀書(shū)時(shí)間只剩下周四下午的兩節(jié)課了。因?yàn)橹苋盏臅r(shí)間大多數(shù)都是用來(lái)做其他我喜歡做的事情,最近也沒(méi)有我想讀的書(shū),所以一周下來(lái)讀的書(shū)大概也只有幾十頁(yè)。就和我剛才說(shuō)的一樣,我以后會(huì)加快寫(xiě)作業(yè)的速度,盡量擠出更多的時(shí)間,使自己擁有更充裕的讀書(shū)時(shí)間。
總結(jié)下來(lái),最重要的就這三點(diǎn)了,其余的小項(xiàng)就不多說(shuō)了。總之,我以后會(huì)盡量改正自己的錯(cuò)誤,使自己變得更加完美。
初一反思作文 15
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。
在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習(xí)一遍,再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有講小話,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí),要專心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái);氐郊依,把今天老師講過(guò)的'課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
在作業(yè)上,我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上,確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。
初一反思作文 16
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。 就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的`信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試?纪辏冶闼奶巻(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。現(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文95分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧! 我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難。
初一反思作文 17
也許,每個(gè)人都覺(jué)得自己做的是對(duì)的;也許,每個(gè)人都沒(méi)有想過(guò)自己的錯(cuò)誤;也許,每個(gè)人都認(rèn)為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不會(huì)是自己。
如果不屬于自己,就不能堅(jiān)持。即使你絕望了,也還是他的,不可能是你的。想要什么,就用自己的努力和汗水去爭(zhēng)取,而不是去搶,去偷,用一些卑鄙的手段。就像你的一樣,有些東西是你的,別人拿不走。再難,也永遠(yuǎn)是你的,別人拿不走。所以,你的就是你的,不是你的'就拿不走。
友誼不在于時(shí)間,而在于質(zhì)量。就像你寫(xiě)作文,花了3個(gè)小時(shí),幾句話就被壓制了。老師會(huì)表?yè)P(yáng)你嗎?不,相反,老師可能會(huì)批評(píng)你。短時(shí)間內(nèi)可以成為你最好的朋友,一對(duì)好閨蜜。如果你的好朋友和別人一起玩,玩的比你好,那你就不要依賴他。你只能靠她把你放在第一位。沒(méi)必要浪費(fèi)為一個(gè)人交朋友的機(jī)會(huì)。給自己一個(gè)空間和心態(tài)讓自己知道:“這么多朋友中,
在生活中,你會(huì)經(jīng)常遇到很多困難,這些困難會(huì)在某個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中。但只要你有勇氣去征服他,打敗他,挑戰(zhàn)他,他就會(huì)知難而退。這個(gè)時(shí)候,你就成功了。你怕什么?
如果你得到了什么,不要炫耀,不要看不起別人,你還可以做自己,而不是因?yàn)楸葎e人高貴一點(diǎn)而貶低別人,把別人當(dāng)草芥。要學(xué)會(huì)低調(diào),不要刻意炫耀自己的身份、地位、金錢。你顯擺顯擺,并不會(huì)達(dá)到你想要的后果,反而會(huì)讓別人覺(jué)得你太驕傲自滿,不敢和你玩。就算你真的很高尚,別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來(lái),甚至?xí)搿鞍,這人真低調(diào)!彼晕以敢夂湍阕雠笥选
每個(gè)人都要反思自己的錯(cuò)誤,不要讓他們重蹈覆轍,繼續(xù)放縱。久而久之,也可能造成我們的性格扭曲,從而導(dǎo)致看不起別人的現(xiàn)象。加油,反省自己!
初一反思作文 18
五一已經(jīng)過(guò)去了,我不禁在想:我從這個(gè)五一中收獲了什么?
這個(gè)問(wèn)題難倒我了。長(zhǎng)假和一周一樣無(wú)聊。為了完成作業(yè),我努力了一天,和父母出去輕松了一天;最后一天,——準(zhǔn)備去上學(xué)。一個(gè)五一如此單調(diào),有什么收獲?
能收獲的永遠(yuǎn)要從已經(jīng)做的中獲得!但是五一我做了什么?——做作業(yè)玩?我心中樂(lè)觀的陽(yáng)光再次照耀進(jìn)來(lái),當(dāng)然不可能一無(wú)所獲!今年五一,我學(xué)了幾道新題,做了很多練習(xí),為后面的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!信心一下子增加了不少。
還有,出去玩不僅放松心情,還能呼吸到新鮮空氣,有利于身心健康。而且還參觀了很多自然風(fēng)光,一舉兩得!想到這里,久違的笑容再次在我臉上蕩漾!
五一假期只有短短三天;但是,我感受到了,感受到了它帶給我的收獲。在路上的時(shí)候,我很享受公交車上人流涌動(dòng)的空間,在公交車上,我體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性,體會(huì)到了勞動(dòng)的美好。
逛街的時(shí)候,走進(jìn)餐廳、商店、繁華的商業(yè)區(qū),看到不知疲倦的.服務(wù)員,看到擺攤賣吃的、穿的社會(huì)底層,看到汗流浹背的清潔工。我的心開(kāi)始顫抖。勞動(dòng)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的!
五一總有它的意義。讓我們考慮一下。我們收獲了什么?我想你會(huì)明白——五一!
山西省太原市清徐縣清徐縣第二中學(xué)初一:后巷
初一反思作文 19
“哦,對(duì),對(duì)!蔽易陔娨暀C(jī)前大喊,我激動(dòng)的哭了!澳緝海摮燥埩。”媽媽從廚房拿來(lái)菜,叫我坐下來(lái)吃!皨寢專屛铱匆粫(huì)兒。”我不能把目光從電視上移開(kāi)。“好的,就兩分鐘。到時(shí)候洗手吃飯。”我媽在我耳邊小聲說(shuō)。“我知道,真的`很尷尬!蔽冶г埂煞昼娺^(guò)去了。“穆?tīng),是時(shí)候了。去洗手吃飯!眿寢屘嵝盐摇!皨寢專赐赀@一集。”我說(shuō)。“不行,要么吃飯,要么我關(guān)電視。”媽媽威脅。“好吧!”我不得不洗手吃飯。然而我的眼睛還是離不開(kāi)電視。我邊吃邊看電視,慢慢吃。“木兒,飯涼了就別趕緊吃了!蔽覌屒梦翌~頭!昂猛础!蔽彝纯嗟卣f(shuō)。剛吃了幾口,放下碗!拔页燥柫恕!薄俺赃@么多,要不要再來(lái)一碗?”媽媽說(shuō)!皼](méi)有,我吃飽了。”我坐在沙發(fā)上看電視。我最近非常喜歡籃球。你一定很驚訝。女生不應(yīng)該喜歡唱歌跳舞嗎?你這么喜歡籃球?我來(lái)告訴你!每天我回家,爸爸都會(huì)看籃球比賽。有一次我好奇地去看,結(jié)果它失控了,迷上了籃球。放學(xué)后,我會(huì)去操場(chǎng)看看是否有人打籃球。
八點(diǎn)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“穆?tīng),你?xiě)完作業(yè)了嗎?”“不,不!蔽业拖骂^!跋葎e寫(xiě),寫(xiě)完再給我檢查。”媽媽透過(guò)聲音說(shuō)。“哦!”我走進(jìn)房間,慢慢拿出練習(xí)本,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我絞盡腦汁,卻想不出一道數(shù)學(xué)題。再加上我困了,眼睛打架,終究沒(méi)忍住困意,就趴在桌子上睡得很快。不知道過(guò)了多久。我感覺(jué)有人又拍了拍我的肩膀。我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè)!岸冀Y(jié)束了,還有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)寫(xiě)呢!”我心想,這樣不好。我肯定又要挨罵了。“這個(gè)問(wèn)題你沒(méi)寫(xiě)那么多?”母親指著問(wèn)題!斑@個(gè)不知道怎么寫(xiě)!蔽覜](méi)有信心說(shuō)!八懔耍忝魈旎貙W(xué)校問(wèn)問(wèn)老師吧!看你也困了!蹦赣H放下書(shū),離開(kāi)了房間。
我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。最后,我起身看了看數(shù)學(xué)題。我花了十幾分鐘才最終解決。我滿臉笑容。我決定每天回家,在看我最喜歡的球賽之前完成作業(yè),以免讓我媽媽尷尬或生氣。
初一反思作文 20
時(shí)間像流水一樣流逝。轉(zhuǎn)眼間,我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月,我們已經(jīng)成功地進(jìn)行了初中的第一次月考。
對(duì)于這次考試,有的人很開(kāi)心,有的人很平淡;有的人沉思,有的人失望;有的人傷心,有的人后悔。
雖然我這次考試的排名不算太差,但我對(duì)自己的成績(jī)并不滿意,甚至為自己只拿到了這個(gè)分?jǐn)?shù)而感到羞愧。
試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,看著試卷上的分?jǐn)?shù),完全出乎我的意料。我知道中國(guó)的分?jǐn)?shù)。我考試肯定沒(méi)考好,但還是超出了我的預(yù)期,只考了105分!我震驚了,心里嘆了口氣:是嗎?怎么才能只得到這么一個(gè)零頭?就算再差,也應(yīng)該在110分以上。怎么會(huì)這樣?……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的`數(shù)學(xué)。我的數(shù)學(xué)并不比我預(yù)定的分?jǐn)?shù)低一個(gè)檔次,129分。其實(shí)我能考130多分,但是因?yàn)槲业拇中,沒(méi)仔細(xì)考就漏了一道計(jì)算題。
再講一遍英語(yǔ)。我對(duì)英語(yǔ)相當(dāng)滿意。拿到試卷的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)失望。135分,雖然不差,但是我覺(jué)得我的水平不止這些。
俗話說(shuō),追求就有進(jìn)步。得了這么一點(diǎn)分也不要心花怒放。比你優(yōu)秀的人比比皆是。不懂得努力,只能越來(lái)越差。
至于我的考試成績(jī),我總結(jié)了幾個(gè)原因如下:
1、檢查不仔細(xì),不耐煩;
2、如果積累不夠,關(guān)鍵是寫(xiě)不出來(lái);
3、計(jì)算不認(rèn)真,老是出錯(cuò)。
出于這些原因,我想出了幾個(gè)解決方案:
1、回答的時(shí)候,不要急著寫(xiě),先明白問(wèn)題的意思,再認(rèn)真做題;
2、平時(shí)多看書(shū),多練習(xí)不同類型的題,熟悉大部分題,知道怎么解題,做題的時(shí)候更有把握;
3、做計(jì)算題盡量不要丟分,多檢查幾遍或者在草稿紙上再做一遍。
我想,只要我做到以上幾點(diǎn),就能把考試中的錯(cuò)誤降到最低。所以,我一定會(huì)更加努力。
我們不可能改變已經(jīng)發(fā)生的事情。我們現(xiàn)在能做的就是阻止不該發(fā)生的事情再次發(fā)生,不再犯錯(cuò)。既然過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去,讓我們放眼未來(lái),再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。
初一反思作文 21
第二次月考結(jié)束后,我覺(jué)得語(yǔ)文考試不錯(cuò),就希望考試?yán)蠋熆禳c(diǎn)發(fā)試卷。周二,老師終于發(fā)了試卷。當(dāng)我欣喜地接過(guò)試卷看的時(shí)候,我愣住了,只看到試卷上寫(xiě)著“79”,偷偷發(fā)光,我簡(jiǎn)直不敢相信。
我仔細(xì)看了試卷,發(fā)現(xiàn)選擇題第一題和第二題都有錯(cuò)。第一個(gè)問(wèn)題,我連單詞積累都不熟悉。我覺(jué)得平時(shí)積累單詞很重要。平時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě),還要掌握單詞的發(fā)音和形狀。在這個(gè)寫(xiě)古詩(shī)詞的問(wèn)題上,《衡陽(yáng)鵝神不知鬼不覺(jué)》里的“顏”寫(xiě)成“顏”,確實(shí)不嚴(yán)重。平時(shí)學(xué)古詩(shī)詞,不僅要背,還要注意單詞中的通假字、同音字、難字,掌握大意,下次遇到類似問(wèn)題不要出錯(cuò)。在文言文講解中,這個(gè)文言文老師已經(jīng)做過(guò),也講過(guò)了。這個(gè)問(wèn)題我丟了很多分,太不對(duì)了!這說(shuō)明我在這方面需要加強(qiáng)一些。平時(shí)除了課后多積累,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,對(duì)于學(xué)過(guò)的文言文要搞文言文講解每個(gè)字的意思,牢記在心。另外,詩(shī)聽(tīng)寫(xiě)題目有很多錯(cuò)誤,說(shuō)明早上背的時(shí)候沒(méi)有用心,需要改正。
比起上次,我讀現(xiàn)代漢語(yǔ)做得更好。我覺(jué)得做這種題目的'第一件事就是看文章,難懂的就多看幾遍。只要你理解了文章的大意,這個(gè)題目就不會(huì)有太大的錯(cuò)誤。這篇半命題作文我寫(xiě)的很差,我覺(jué)得和我看的課外書(shū)關(guān)系不大。因?yàn)檫@學(xué)期幾乎不看課外書(shū),所以我覺(jué)得寫(xiě)作文之前應(yīng)該多看書(shū),這樣才能有更多的知識(shí)寫(xiě)好一篇作文。
其實(shí)語(yǔ)文這門學(xué)科并不難。七年級(jí)八年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文能考90多分。為什么我現(xiàn)在做不到?我覺(jué)得我應(yīng)該多看看課外書(shū),上課認(rèn)真聽(tīng)講。即使老師布置作業(yè),掌握書(shū)本上的知識(shí),多和學(xué)生交流,學(xué)習(xí)他們的好方法,期末考試的目標(biāo)也是85分,所以我一定要努力實(shí)現(xiàn)。
俗話說(shuō)“師從大海,任重而道遠(yuǎn),師從大海,任重而道遠(yuǎn)。”只要我們努力,我們就會(huì)花更多的時(shí)間和精力,并下定決心找到成功的方法,而不是失敗的原因,我們相信我們能夠做好我們做不好的事情。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有很多知識(shí)。
初一反思作文 22
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月又過(guò)去了,月考后,仿佛還什么都沒(méi)有來(lái)得及做,期中也考完了。
這次總體來(lái)說(shuō)比上次有進(jìn)步,盡管只是區(qū)區(qū)6名,卻只有我知道,我在這過(guò)程中付出了多少汗水,多少時(shí)間,多少精力?晌艺J(rèn)為,還不夠多,還不夠足以回報(bào)我的家庭,所以接下來(lái)的一個(gè)月我會(huì)付出更多。
從總成績(jī)來(lái)說(shuō),比較穩(wěn)定。可是追究到每一科,就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。從化學(xué)、歷史、地理三科來(lái)看是比較穩(wěn)定的,成績(jī)基本沒(méi)怎么變,平均比上回高了2分。可語(yǔ)文、政治就下降太多了,平均達(dá)到了14分。而數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理三科都比上回高了很多,平均漲了23分。對(duì)于成績(jī)下降的科目來(lái)說(shuō),我會(huì)在這一個(gè)月里找出退步原因,重點(diǎn)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取趕上其他同學(xué),不能使之成為永遠(yuǎn)的盲點(diǎn)。而對(duì)于成績(jī)上升的.科目來(lái)說(shuō),盡管值得鼓勵(lì),但我認(rèn)為變化太大也不是好現(xiàn)象,所以我會(huì)盡最大努力保持現(xiàn)在的好狀態(tài),避免下次出現(xiàn)重大失誤。
每科出現(xiàn)的問(wèn)題歸結(jié)起來(lái),大同小異:
1、不細(xì)心,反應(yīng)在平時(shí),也反映在考試。有些是平時(shí)看書(shū)不細(xì),漏掉小的但很重要的知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致知識(shí)掌握不全面,有些是考試時(shí)沒(méi)看清楚題,導(dǎo)致失分,現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,加起來(lái)有30—40分;
2、不牢固,平時(shí)沒(méi)有完全掌握,或者方法會(huì),但不能熟練運(yùn)用,導(dǎo)致考試時(shí)因只會(huì)一半而丟分,加起來(lái)也有20分左右;
3、不踏實(shí),意思是出現(xiàn)了“眼高手低”的現(xiàn)象,不能把學(xué)到的方法真正的運(yùn)用到題目中,沒(méi)有落實(shí)到筆頭,這還是第一次,問(wèn)題不是很嚴(yán)重,但會(huì)引起我足夠的重視,爭(zhēng)取下次這些問(wèn)題不會(huì)出現(xiàn)。
希望下次能再進(jìn)步一些,我相信我會(huì)的。
初一反思作文 23
每次考完試,我的心情就好像是一首跌宕起伏的歌曲,剛開(kāi)始時(shí)候的曲調(diào)是沉穩(wěn)、平緩的,然后慢慢的進(jìn)入高潮部分,最后發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng),完滿的落下帷幕來(lái)。
每次考試完,信心總是會(huì)滿滿的,但是只要一聽(tīng)到關(guān)于成績(jī)的`一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì)有“草木皆兵”似的反應(yīng),緊張不已,直到真正知曉成績(jī)的那一刻,發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是虛驚一場(chǎng),出現(xiàn)在我面前的成績(jī)還是讓我有了一絲的滿足,心情終于平復(fù)了下來(lái),但還是帶著惋惜,如果當(dāng)時(shí)更細(xì)心點(diǎn),那么我將會(huì)更上一層樓。
我每次的成績(jī)都較為理想,這得益于平時(shí)的用功學(xué)習(xí),但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo),用《網(wǎng)球王子》里越前龍馬里的話說(shuō)就是“你還差的遠(yuǎn)呢!”。
小學(xué)時(shí)因在鄉(xiāng)下沒(méi)有接受正規(guī)的教育而落后于他人,奮起直追恐怕也過(guò)于遲緩。我們班同學(xué)的基礎(chǔ)勝過(guò)我。所以他們會(huì)迸發(fā),直到那時(shí),我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個(gè)推測(cè)永遠(yuǎn)不要發(fā)生,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)是暫時(shí)的,沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的倒數(shù)第一,更沒(méi)有永遠(yuǎn)的平庸。
我堅(jiān)信我一定能超過(guò)別人,雖然我并不是天才,但我相信“勤能補(bǔ)拙”“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,一切皆有可能。
每次拿到試卷,別人總會(huì)用異樣的眼光看著我。我害怕,怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,怕那一只只緊隨其后的腳步,更怕那飛似的快艇,把我甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過(guò)一切都還沒(méi)有來(lái)臨,花開(kāi)花落并不是一天兩天的事情,而是一個(gè)從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過(guò)程,沒(méi)有人來(lái)改變,沒(méi)有人能一夜成功。 有時(shí)我恨自己,葬送了一個(gè)奪取金牌的大好時(shí)機(jī),葬送的不是金牌而是我的信心與熱情。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情霸氣可能無(wú)法去尋找。
進(jìn)步是可貴的,但同樣也成了退步的因素之一。
初一反思作文 24
這次考試成績(jī)下降了,更堅(jiān)信付出才有回報(bào):付出100%不一定收獲100%,但一定是成正比的。
第一次月考的總結(jié)也快忘光了,所以我決定這次要把自己的計(jì)劃,目標(biāo)和感受寫(xiě)在我的記作業(yè)本上,每次記作業(yè)時(shí)都會(huì)看見(jiàn)。有志之人立長(zhǎng)志,像我這種無(wú)志之人就常立志吧!
這次考試最讓我苦惱就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)了,歷史也有些欠缺,其中有好幾道題是我們還沒(méi)學(xué)過(guò)的
數(shù)學(xué)就有點(diǎn)悲慘了,不該錯(cuò)的.錯(cuò)了,該錯(cuò)的也錯(cuò)了。究其原因,還是我的預(yù)習(xí)工作沒(méi)有做好,所以我決定今后無(wú)論再忙,也要抽出時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的科目,這是必須需要做的。我覺(jué)得數(shù)學(xué)做題不是要靠死記硬背,而是要靈活看題,靈活轉(zhuǎn)變,靈活解題,做到舉一反三。
接下來(lái)就是英語(yǔ),雖然英語(yǔ)也背了也記了,可還是不行?纯粗車娜擞⒄Z(yǔ)最少也得100分以上可我只得了90.5,可能連班級(jí)平均分都不到,成績(jī)下來(lái)之后,我去找老師溝通,老師針對(duì)我的弱項(xiàng)給了我很多建議,我覺(jué)得挺適合我的,所以我要按老師說(shuō)的那樣去做,有目的的逐步提高我的英語(yǔ)成績(jī),我知道也許會(huì)少了許多下課和朋友們相處的時(shí)間,少了很多休息時(shí)間,少了很多和父母通電話的時(shí)間,但我這次是真的要去那么做了,不會(huì)放棄追逐的腳步。
感謝這次考試,讓我看清自己,了解了自己的目標(biāo)。以前從沒(méi)有目標(biāo),也許有了目標(biāo)才有動(dòng)力吧,所以我首先要好好地制定一下下一步的目標(biāo)和計(jì)劃,讓夢(mèng)想指引我前進(jìn)的方向,踏踏實(shí)實(shí)的努力。直到又一次考完后,同學(xué)們對(duì)我說(shuō),你這次考得挺好啊,然后我瀟瀟灑灑地回一句,還差得遠(yuǎn)呢。也許這一天就在下個(gè)月,也許是明天,也許是在高考,但我這一次一定會(huì)很努力很努力地。
這樣,當(dāng)回首往昔時(shí),才不會(huì)為昨天的錯(cuò)過(guò)而留下任何遺憾!
初一反思作文 25
一眼,期中考試已悄悄走過(guò),忙碌的家長(zhǎng)會(huì)已在今天而告終,不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹,我們都要從這刻起,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)反思……所以我想時(shí)刻告誡自己:“為期末考奮斗!”
這次期中考試的家長(zhǎng)會(huì)是我爸爸參加的。爸爸聽(tīng)完家長(zhǎng)會(huì)后,也受益匪淺,所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的聽(tīng)后感受,并督促我要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習(xí)中不正確的方法,于是我也恍然大悟。
老爸說(shuō)得話很膚淺,一聽(tīng)就能讓人明白,但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思,于是我一個(gè)人默默地在我的小房間里對(duì)老爸的話進(jìn)行分析,去反思我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有做到位的'地方,去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)……
學(xué)習(xí)雖然是一門苦差,需要花費(fèi)人們大量的精力和玩耍的時(shí)間,但同時(shí)它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太苦,每每清晨來(lái)到學(xué)校總認(rèn)為自己進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠,一點(diǎn)也不快活;現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有自己想想中的苦,只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,課后獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣看來(lái),學(xué)習(xí)還是挺輕松的,而且還能使我們的生活變得更加充實(shí)。說(shuō)到底,學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有這樣,才可以輕松快活地學(xué)習(xí)。
也許昨天的我是失敗的,也許昨天的我是成功的,但那都已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史,我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒,也不應(yīng)該為昨天的成功而驕傲,我應(yīng)該向前看,因?yàn)榍胺绞敲利惖某?yáng),是我們奮斗的方向,我想大聲告訴自己:“做一個(gè)勇敢踏實(shí)的孩子,不畏學(xué)習(xí)的困苦,讓我的學(xué)習(xí)之路風(fēng)雨無(wú)阻!”
從這一刻起,堅(jiān)持不懈地奮發(fā),為期末考奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于我!加油!加油!
初一反思作文 26
作為一個(gè)人,我有很多優(yōu)點(diǎn)。比如我愛(ài)幫助別人。但是,我也有一個(gè)弱點(diǎn),就是膽子小。尤其是在黑夜里,我更害怕。一天下午放學(xué)后,我去同學(xué)家做作業(yè)。不知不覺(jué),晚上我媽把我叫回家了。我一出門,天就全黑了,外面刮著風(fēng),路上一個(gè)人也沒(méi)有。只有“呼呼”的風(fēng)。我背著書(shū)包跑了。突然,我聽(tīng)到有人叫我;仡^一看,一個(gè)人也沒(méi)有。我的心像小兔子一樣跳動(dòng)。渾身顫抖,我努力讓自己平靜下來(lái),用媽媽的話安慰自己:孩子要慢慢長(zhǎng)大,要獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界。沒(méi)事沒(méi)事。我很快就會(huì)回家。
突然,我看到遠(yuǎn)處有個(gè)人影。我走近的`時(shí)候,是我媽!我撲進(jìn)媽媽?xiě)牙锟蘖。我媽早已明白我的想法,拍著我的背安慰我說(shuō):“好了好了,別哭了,我們回家吧。”我抬起頭,淚流滿面,看著媽媽。我媽微微一笑,我也笑了。我們手牽著手回家了;氐郊遥瑡寢尭嬖V我:“恐懼是紙老虎。如果你害怕它,它會(huì)嚇到你。你不怕它,它就怕你。”幾天后的一個(gè)晚上,父母有事,留下我一個(gè)人看家。不過(guò),我勉強(qiáng)同意了。
他們走后,我想,我該怎么辦?嗯,看書(shū)。不幸的是,我轉(zhuǎn)向了一個(gè)鬼故事,這引起了我的恐懼。轉(zhuǎn)念一想,我媽不是說(shuō)恐懼是紙老虎嗎?今天我就試試看能不能打敗這只紙老虎。我站起來(lái),小心翼翼地關(guān)上每一間房子的門窗,然后坐在桌邊開(kāi)始看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。不知道過(guò)了多久,爸爸媽媽回來(lái)了?吹轿胰绱似届o,他們非常驚訝和高興。
他們稱贊我是個(gè)勇敢的孩子。我也很開(kāi)心,因?yàn)槲医K于克服了恐懼。
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