【精選】反思的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的反思的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
反思的作文 篇1
“作文難，作文難，提起筆來心就煩�！背B(tài)作文教學(xué)中難點(diǎn)表現(xiàn)為：引領(lǐng)學(xué)生生成觀察事物獨(dú)特角度、分析事物足夠深度之難；表述思想方法活潑多樣，謀篇布局結(jié)構(gòu)合理準(zhǔn)確之難。這點(diǎn)我想，我們每個(gè)語文教師都有強(qiáng)烈的感受。為此，我曾熱衷追求于各種新奇的作文速成教學(xué)法，期待教學(xué)上有所突破，但一路走來。卻發(fā)現(xiàn)似乎缺少根基，總有一種腳踏不實(shí)的感覺。經(jīng)參與韓文紅老師牽頭的作文教學(xué)策略的研究課題活動。這一困惑有了初步的解決。具體的講我在常態(tài)作文教學(xué)提高批改效率，培養(yǎng)學(xué)生生成語感的策略研究上上做了一些反思積累。
作文批改是作文教學(xué)的重要一環(huán)，讓教師了解作文教學(xué)效果，有利于提高學(xué)生的寫作能力，有利于加強(qiáng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)及文學(xué)素養(yǎng)，有助于開發(fā)學(xué)生的智力。它是教師與學(xué)生一個(gè)重要的交流平臺。教師不僅自己要清楚如何批改作文，還要多給學(xué)生指導(dǎo)，教給批改的方法。
作文批改的原則、內(nèi)容、方法、符號的使用、批語的寫法。
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作文批改應(yīng)遵循的原則有：內(nèi)容形式兼顧、多就少改、多批少改、多褒少貶、因人而異。對水平不同的學(xué)生提出不同的標(biāo)準(zhǔn)和要求。對寫作能力較強(qiáng)的，批改側(cè)重于情感的抒發(fā)是否真實(shí)得當(dāng)、語氣的轉(zhuǎn)換是否自然流暢、結(jié)構(gòu)是否緊湊；對寫作能力較差的，批改應(yīng)側(cè)重語句是否通順無語病、段落是否銜接不散亂、意思表達(dá)是否清楚不含糊幾個(gè)方面，多發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步與閃光點(diǎn)，保持其寫作的興趣。
（二）批改的內(nèi)容
批改的內(nèi)容可主要從文章的內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、卷面四個(gè)方面進(jìn)行。內(nèi)容主要看其是否充實(shí)，情感是否真實(shí)等；語言看其是否通順、連貫、有語病等；結(jié)構(gòu)看其條理是否清楚明晰等；卷面看其是否整潔，書寫是否規(guī)范，字體是否美觀，標(biāo)點(diǎn)使用是否正確等。應(yīng)倡導(dǎo)學(xué)生在寫作中張揚(yáng)自己的個(gè)性，寫出有特色、有個(gè)性的文章，向有深度、有文采、有創(chuàng)新等方面發(fā)展。
（三）批改符號的使用
常見的批改符號有換用符號、增補(bǔ)號、刪除號、還原號、調(diào)位號、嘉獎號、錯(cuò)別字糾正符號。
反思的'作文 篇2
星期六，我們一家人去延昌喝喜酒。
到了喝喜酒的地方，我們看到路中間有兩位叔叔正在往地上一個(gè)大窟窿抹水泥，便繞了過去。
我們喜酒吃得不亦樂乎，說說笑笑，別有一番情趣。
酒足飯飽后，我拿著爸爸給的零花錢，到附近的小店去買煙花。
我因?yàn)檫^于興奮，忘記了路中間還有沒干的水泥，連跚帶跳地跑了過去。到了小店時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己鞋子旁邊沾有水泥，頓時(shí)想到：是不是踩到了剛才的濕水泥？
這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽也吃好飯出來了。他們正在談?wù)撍嗟乇徽l踩了，留下了腳印。看到我的鞋子，馬上問我是不是我踩的。我把事情的原委告訴了他們。爸爸說，我先送你們回去，待會帶工具來把它弄平，免得水泥干了，留下永久的腳印不好看。這時(shí)，一個(gè)老婆婆邊走邊嘮叨著：“是誰這么缺德，把剛弄好的水泥地弄成這樣！”我聽了，心里愧疚萬分。
過了一會兒，爸爸回到了喝喜酒的地方，這時(shí)，他看到，我的腳印已經(jīng)被抹平了，而出現(xiàn)在上面的是一個(gè)更大的腳印。于是，爸爸把這個(gè)不知名的腳印弄平之后就回來了。不知道后面還會有幾個(gè)腳印會出現(xiàn)在那兒。
我不禁想到：如果在濕水泥上弄一個(gè)警示的標(biāo)記，就不會有這么多的人重蹈覆轍。這些人只會在出現(xiàn)了問題之后，去彌補(bǔ)它，不會分析問題，找出問題的根本原因，從根本上去解決問題。這樣只能反復(fù)出現(xiàn)問題，我們處理問題可千萬別像他們哦！
反思的作文 篇3
星期一又悄悄的來到了我們的身邊，時(shí)間過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我就已經(jīng)上學(xué)來到學(xué)校了。我放下了書包，開始讀英語時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，可真忙啊!壞事好事就在一念之中。好事就像一只快樂的小精靈一樣，非常的快樂。壞事就像邪惡的心魔在你的頭上施魔法，讓你越變越壞。是錯(cuò)的就不可以一錯(cuò)再錯(cuò)，是好是對的，就得永遠(yuǎn)保持這種好的狀態(tài)
第二節(jié)課快到了，是數(shù)學(xué)課。我們把用得數(shù)學(xué)書拿出來，擺放在了桌上，“叮零零”上課了，同學(xué)們都回到了自己的坐位上。我上課時(shí)總不愛舉手發(fā)言，有時(shí)候還會做點(diǎn)小動作。老師叫我們做作業(yè)時(shí)，我又不是很會，也有會做的。一開始上課時(shí)，我非常的認(rèn)真聽老師講課。做作業(yè)有時(shí)候錯(cuò)誤也不是很高，都是只錯(cuò)一兩道題，超過三道以上的很少。數(shù)學(xué)課上，我很認(rèn)真，只是不愛舉手。老師叫到我時(shí)，我不緊不慢地站了起來，當(dāng)時(shí)“我不知道應(yīng)該說什么才好，腦子里一片空白，什么也想不起來了。每當(dāng)老師叫我時(shí)，我都在做小動作”。我一定要把這個(gè)壞毛病給改掉。認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極舉手發(fā)言——
時(shí)間好像是在跳格子，從第二節(jié)課一下子跳到了中午，哇!好快呀!中午，我們吃完了中飯。回到了教室，走進(jìn)教室里就像來到了菜市場，很吵很吵!!!!教室里也充滿了笑聲，“他們有的在教室里玩，有的在教室里踢健子，有時(shí)在教室里掃地，有的拖地，有的……”唉!再走進(jìn)教室里，就又像走進(jìn)了戰(zhàn)場，準(zhǔn)備上馬沖鋒……。真得是太亂了，不會吧!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一天的時(shí)間過的很快。有錢買不了時(shí)間，就算你再有錢，時(shí)間也買不回來的。所以我們要愛惜時(shí)光，珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。
星期二來到了，第二節(jié)課是語文課。上課了，“今天我們先翻到……”。時(shí)間就像一陣風(fēng)一樣的刮過了，第三節(jié)課，跑到了中點(diǎn)站……中午，才開始休息，下午第一節(jié)課剛過去，下課玩了幾分鐘，又上課了，這節(jié)是美術(shù)課……綜合課……，我真是好開心啊!星期二雖然是我的好日子，但我不是很開心，只要一天中沒錯(cuò)過，就是最好的。
反思的作文 篇4
今天，我們公布了期中考試的成績，數(shù)學(xué)我得了98分，語文我考了99。5分。
馬老師說：“語文100分的同學(xué)和99。5的同學(xué)一人拿1張10分積分卡，100分的同學(xué)可以有表揚(yáng)信哦。”這次我錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題，下次我要認(rèn)真就可以得100分啦。
反思的作文 篇5
這次的語文期末考試我考得不太理想，扣分的原因是：1、我閱讀時(shí)不認(rèn)真，沒有仔細(xì)讀題。2、我的基礎(chǔ)知識部分扣分不應(yīng)該，我應(yīng)認(rèn)真讀課文不該馬馬虎虎、漫不經(jīng)心地看。3、作文是我丟份最多的，我沒有寫具體令我最深刻的一件事。其次就是我覺得這次作文很簡單，沒怎么想就寫了，沒有按照老師說的至少要讀三遍題，所以我覺得很后悔沒做。
經(jīng)過這次作文，我覺得我以后要這樣做：（1）每天看小學(xué)生優(yōu)秀作文一至兩小時(shí)。（2）我讀課外書時(shí)不能走馬觀花，要吃一塹，長一智。做一些讀書筆記和抄一些好詞、好句，這樣才能提高閱讀能力和文采。
我要是真的按照計(jì)劃去做的話，那我就永遠(yuǎn)不會怕期末考試的作文了！
反思的作文 篇6
期中考試的成績下來了，我才剛剛八十分。這簡直是個(gè)恥辱，尤其是語文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地！
我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個(gè)好成績。其中的原因有兩點(diǎn)。請聽我一一說來：
一、那就是驕傲了。我認(rèn)，而且我的作文一向很好為卷子很簡單，隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚(yáng)，所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎？？不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭，會不會從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動。
二、不仔細(xì) 。老師曾經(jīng)說過語文考得不好，沒有馬虎只有不會。我卻不那么認(rèn)為，我曾經(jīng)在語文考試因?yàn)闆]看見一道題所以8分全扣！！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒審題，讓11分白白流走。
下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開心的笑容。
反思的作文 篇7
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
對待考試，我想各位同學(xué)都很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯了嘛，但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。有的同學(xué)考前對試卷是“可欲而不可求”，考時(shí)則是對試卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無情的拋棄，這時(shí)，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足，之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在下次的考試中取得好成績。
考完后總結(jié)固然重要，但是更要找到新的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動，而要前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力，列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，所以請大家要用毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個(gè)1時(shí)，0還是0，所以請大家能找到起點(diǎn)并揚(yáng)長補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為下次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報(bào)。
反思的作文 篇8
以前的我住在鄉(xiāng)下奶奶家，家沒錢有一口老井，奶奶常用它來洗衣做飯，用這口井做出來的飯十分香甜。同時(shí)它也與我有一段“淵源”。這件事在大家看來會大吃一驚，但在我們家卻被定義為一件小事。
九歲的我和伙伴在田野里奔跑，炎熱的夏日下活潑的我們無一不是汗流浹背，氣喘吁吁卻又樂此不疲。玩累了的我習(xí)慣性的回到家坐在老井上我猛地一下子掉到了井里。以前我玩累了也總坐在井上，但那天的井蓋恰好沒蓋。我只感覺一下子就全身濕透了，還嗆了許多井水，鼻子一下子被水堵住，十分難受。不會水的我當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)想法，可能我真的要去奶奶說的那個(gè)很美的天上國度了。
奶奶目睹了這一切，她顧不著想那么多，拿起一旁的晾衣服的竹竿插入井里。由于巨大的反作用力反彈上來的我竟也一把抓住了。奶奶用她瘦弱的手臂費(fèi)了好大勁才把我拉上來從陰暗的井里出來的我好不容易“重見天日”，竟傻傻的笑。身上的水像豆大的雨滴一樣往下掉。本以為奶奶看到從鬼門關(guān)里回來的我會激動地抱著我哭，罵我為什么怎么不小心。但出人意料都是奶奶竟然沒有流一滴眼淚。
“自己去洗澡把衣服換了，既然人還在，那么今天起這就是一件小事，誰也不許提。”她冷冷的說。本來就被水嗆得難受的喉嚨更加哽咽了，當(dāng)時(shí)甚至在想我是不是奶奶的親孫女。我倔強(qiáng)的不讓眼淚流下來，卻在心里重復(fù)了千遍萬遍——我恨奶奶。
換完衣服后，我去找奶奶，難道她就一點(diǎn)也不心疼？我在奶奶房門外，隱隱地聽到一陣陣抽泣聲。我小心翼翼的推開房門一條小縫，看到奶奶在哭，她把頭埋在手里，怕出聲。我震驚了，不禁心里一沉。
我急忙跑回去，我究竟干了什么？如果我真的因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意離開了，損失的不僅是我更是一個(gè)家庭，何況奶奶年紀(jì)大了，外表倔強(qiáng)的她會多傷心，多難過！同時(shí)，我怎么會那么傻，我竟然說出我恨奶奶這樣的話，我真的不知道她到底有多愛我！她的嚴(yán)厲是愛，她的冷靜是愛，她的眼淚更是愛！她和其他人的奶奶不同，從小沒有父母的她生活更加艱辛，所以她對我從不溺愛，該教訓(xùn)就從不手軟，爸媽教育我也從不袒護(hù)，更像是一個(gè)老師。
我希望她能淡忘這件小事，而這件值得反思的小事會一直刻在我心里，伴我前行。而奶奶的淚更會被我留在心里，像那口老井里的水，又澀又甜……
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