【精華】自我反思作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的自我反思作文10篇，希望能夠幫助到大家。
自我反思作文 篇1
期中考試成績(jī)出來(lái)了，我在班級(jí)排名十二。忽對(duì)現(xiàn)狀有所感慨，我亦可以發(fā)奮努力，我也曾是第一，我也可以當(dāng)?shù)谝�，只要努力，別忘了你是在做什么。
我更愿意把每一次考試作為戰(zhàn)斗，我們既上了戰(zhàn)場(chǎng)，就要奮力一搏;既要浴血奮戰(zhàn)，便不如先磨刀霍霍，然后得以無(wú)所顧忌地站上戰(zhàn)場(chǎng)，征服，重來(lái)，然后再征服，直到站上勝利的山頭，任風(fēng)吹著。
很欽佩那些穩(wěn)在前列的同學(xué)，他們是把件件事情做到完美的人，至少力爭(zhēng)完美。他們是征服者，他們熱愛(ài)攻克，他們真正把考試當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)，他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。
可我用的都是“他們”，我在哪里呢?
是啊，我在哪里，我在干什么，我是為了什么，我正在、想要、將要去到哪里，我還記得嗎?
我過(guò)著看似日復(fù)一日地規(guī)律生活---每天六點(diǎn)半起床，閉著眼睛，也能走到洗漱臺(tái)，不必回頭因?yàn)橐路刻於挤旁谕瑯拥奈恢�，坐在同一個(gè)教室的同一張桌子上，眼神空洞地看著黑板，然后等待著放學(xué)，做著相同的事情，被迫地閉上眼，等待新的輪回。我早已沒(méi)有習(xí)慣思考，因?yàn)橐磺兄恍枰凑占∪獾挠洃浫ネ瓿伞?/p>
然后一次次的，我看著別人陷陣殺敵，連戰(zhàn)連捷，不過(guò)是一次次地，責(zé)罵自己，等待痛過(guò)去了，沒(méi)有人再來(lái)翻開(kāi)這痛苦的篇章，就繼續(xù)地麻木起來(lái)。
那天學(xué)校里有幾個(gè)小升初的來(lái)報(bào)名，無(wú)不是信心滿(mǎn)滿(mǎn)做好人生的規(guī)劃。我心里一陣蔑笑，接著便是一陣苦澀——當(dāng)年的我不是這樣么，望著那晚的華燈，許下了許多未來(lái)的夢(mèng)想。如今已沉在心底里了，沒(méi)有回聲。今日猛然一發(fā)現(xiàn)，卻把往日里積攢的聲音全發(fā)出來(lái)了。我所要做的，我將要做的，并不是日復(fù)一日地重復(fù)，而是拼搏，要努力，我今日要做什么，我明日要完成什么，都是應(yīng)當(dāng)早就設(shè)計(jì)好了的，都是應(yīng)當(dāng)懷著一顆澎湃的心的。
不忘初心!
然而每次考完都會(huì)望著前列的同學(xué)興嘆，仔細(xì)想想，并不是這樣的，“王侯將相，寧有種乎?”沒(méi)有人是天生的成功者，他們一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚;而這些，我也可以，為什么要用“他們”呢，堅(jiān)信勤奮能改變一切。這次考試，我僅僅是第十二名，然而我卻可以驕傲坦蕩地說(shuō)我努力了，所有的努力，并不是要向別人證明，你有多了不起，而是讓自己打心眼里瞧得起自己。
永遠(yuǎn)別忘了你是在做什么，永遠(yuǎn)別忘了每個(gè)人都一樣，我們?yōu)槭裁匆J(rèn)命，他們不過(guò)也是努力出來(lái)的，我們能，我們行，我們不是命運(yùn)玩偶，我們就是征服者，我們就能奪取花魁，我們就可以當(dāng)天之驕子，我們來(lái)過(guò)，我們看過(guò)，我們征服過(guò)。征服它，重來(lái)，然后再征服。
自我反思作文 篇2
調(diào)皮、粗心，這是我的標(biāo)簽。我總是粗心大意，不拘小節(jié)，丟這個(gè)忘那個(gè)，是我常發(fā)生的事情，對(duì)待學(xué)習(xí)不努力，玩才是我的最?lèi)?ài)。
直到有一天，我聽(tīng)到了一個(gè)關(guān)于魯迅先生的故事。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時(shí)在江南學(xué)堂里讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)就十分的優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，于是他立刻拿到街頭賣(mài)掉了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。聽(tīng)到這里，我滿(mǎn)臉不解，思考著：“他為什么還要買(mǎi)辣椒呢？”我繼續(xù)聽(tīng)著才知道，每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放到嘴里吃，直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，我開(kāi)始努力起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)，對(duì)待考試，也不能粗心大意。結(jié)果這次考試就得了優(yōu)秀。我現(xiàn)在要把舊標(biāo)簽換掉，把它換成認(rèn)真和細(xì)心，要想有所成就，就一定得踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真，勤懇的學(xué)習(xí)。
自我反思作文 篇3
我覺(jué)得自我管理真的好難，當(dāng)一名合格的班干部更難。
上課時(shí)，我有時(shí)候忍不住碰碰筆、動(dòng)動(dòng)橡皮、翻翻書(shū)、玩玩尺子、說(shuō)說(shuō)話(huà)，總是提醒自己：不要玩了。可是，手總不聽(tīng)話(huà)，不是碰碰這，就是玩玩那。于是心想：就玩一分鐘�？墒鞘昼姸歼^(guò)去了，依然在玩。
排隊(duì)時(shí)，我總想忍住不說(shuō)話(huà)，一分鐘，兩分鐘……，開(kāi)始忍不住了，只好一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒管組員來(lái)分散注意力，但是一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我感到腦袋都要爆了，只好對(duì)組員們一會(huì)兒叫踩線(xiàn)，一會(huì)兒喊向前看齊，一會(huì)兒叫立正，想克制住自己，不讓嘴巴像脫離了韁繩的野馬，與別人交談。
為什么我不能自我管理呢？為什么我總是有了夢(mèng)想?yún)s不想去做呢？為什么我在不能說(shuō)話(huà)時(shí)總想著和別人說(shuō)話(huà)呢？
以后我要克制住自已，堅(jiān)持上課時(shí)不說(shuō)話(huà)、不玩東西，排隊(duì)時(shí)不說(shuō)話(huà)，為班級(jí)加分，在管好自己的同時(shí)，再提醒別人不說(shuō)話(huà)。我要做得一天比一天更好，不浪費(fèi)自己與別人的時(shí)間，管好自己。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做得更好！
自我反思作文 篇4
啊!已經(jīng)8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經(jīng)上了6年級(jí)了!難不成你還要那樣嗎?你這學(xué)期表現(xiàn)的一點(diǎn)也不好!反省反省了!
高雅寧啊!你呢又不是不聰明!為什么就不好好干呢?
自我反省，上課好做小動(dòng)作!為什么呢?自己說(shuō)說(shuō)：因?yàn)樽约汉茯湴?有了一定的進(jìn)步就開(kāi)始不好好學(xué)習(xí)!不謙虛，因?yàn)椋何铱傆X(jué)得自己所想所做的都是對(duì)的，對(duì)于別人而言，其實(shí)自己做了是錯(cuò)上加錯(cuò)，我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性，因?yàn)椋鹤约河惺裁聪胍臇|西都會(huì)盡可能的要，不管是什么!貴的，廉價(jià)的，都不管，只管自己喜歡，卻不考慮別人的感受，半途而廢，為什么呢?我這個(gè)人吧!總是做著一件事情，去想著另一件事情，就拿今天大掃除來(lái)說(shuō)吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰，你說(shuō)說(shuō)我一個(gè)小女孩家家的，怎么可以干出這種事情呢?
高雅寧啊!高雅寧!你要記住一條哦!做什么事情都不可以半途而廢“一個(gè)小聰明，變成一個(gè)大笨蛋，這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如說(shuō)：媽媽勤勞，爸爸腦袋聰明，而我除了會(huì)古箏，會(huì)寫(xiě)字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?
高雅寧!記住哦!不管做什么事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩哦!不能做一個(gè)讓人討厭的小女孩哦!
自我反思作文 篇5
近段時(shí)間接觸了部分老同學(xué)，在交往中大家善意地指出了我身上存在的一些缺點(diǎn)，比如：我行我素、有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)、喜歡操心、做事無(wú)主心骨……目前正在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，這些出自不同口中的“批評(píng)”，恰恰符合教育實(shí)踐活動(dòng)中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聽(tīng)著聽(tīng)著讓我不由得紅紅臉、出出汗。繼而仔細(xì)回味一下他們所說(shuō)的，確實(shí)有道理。
每個(gè)人所經(jīng)歷的環(huán)境不同，為人處事的方法自然也就不同。我出生于普通的工人家庭，父母給予的教誨是老老實(shí)實(shí)做人、不要?jiǎng)e人的東西、人窮志不窮、人敬一尺我敬一丈……父母不但是這樣講的，也是這樣做的，厚道的父母雖然沒(méi)有給我多少物質(zhì)上的享受，卻給了我受益一生的精神財(cái)富，誠(chéng)實(shí)、獨(dú)立、尊重成了我做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)年，我家在城郊結(jié)合部，周?chē)畹娜硕嗍寝r(nóng)家，玩伴農(nóng)民孩子居多，在與他們的朝夕相處中，我學(xué)到了淳樸和善良。學(xué)生時(shí)代，一直擔(dān)任大大小小的班干，老師的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)、同學(xué)的友愛(ài)始終縈繞著我，和諧的氛圍無(wú)形中培養(yǎng)了我的正直、自信、熱情，以至于現(xiàn)在都很鄙視那些心術(shù)不正的人或耍心眼的人，不愿意與此類(lèi)人為伍。參加工作后，因?yàn)閺氖聶C(jī)要職業(yè)的關(guān)系，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不該說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)，不該問(wèn)的絕對(duì)不問(wèn)，認(rèn)真仔細(xì)、追求完美 ，舉手投足顯得有些固執(zhí)、呆板、木訥，以至于被人稱(chēng)為工作狂。此外，從小愛(ài)聽(tīng)天方夜潭的故事，愛(ài)看戰(zhàn)爭(zhēng)或情感題材的小說(shuō)，造就了我英雄主義、浪漫主義的氣質(zhì)。這諸多的因素重疊在一起，塑造了我特有的個(gè)性。
人上一百，五顏六色。不同的環(huán)境形成了不同的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，各執(zhí)一詞。別人所說(shuō)的諍言，要抱著平靜的心態(tài)，用大腦分析分析，認(rèn)同的認(rèn)真加以改之，不認(rèn)同的誓死捍衛(wèi)別人說(shuō)話(huà)的權(quán)力。
人生無(wú)非是笑笑別人和被別人笑笑，不管怎樣，做好自己最為重要。
自我反思作文 篇6
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！卑殡S著這句開(kāi)場(chǎng)白，我們結(jié)束了初一上學(xué)期的第一次考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情，而時(shí)間也正在我們的手中悄悄溜走。
這次考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不能說(shuō)不是一個(gè)很大的打擊。雖然考試成績(jī)還沒(méi)發(fā)下來(lái)，可憑我的感覺(jué)，一向自認(rèn)為是考試高手、小學(xué)門(mén)門(mén)考試接近滿(mǎn)分的我，這次卻來(lái)了一次“滑鐵盧”。數(shù)學(xué)考試不認(rèn)真，自認(rèn)為不太難，做起題來(lái)走馬觀(guān)花、風(fēng)卷殘?jiān)�，做完后陶醉在自我滿(mǎn)足之中，也沒(méi)有認(rèn)真檢查。英語(yǔ)的音標(biāo)方面掌握不牢固，元音、輔音、字母組合發(fā)音方面似是而非的現(xiàn)象比較多，考試中做選擇題時(shí)左右為難，只能憑感覺(jué)猜。語(yǔ)文，首先作文有些跑題，以寫(xiě)事為主，而我重點(diǎn)寫(xiě)人，古詩(shī)背誦方面，總以為自己背的差不多，不求背默精準(zhǔn)，結(jié)果幾個(gè)字出錯(cuò)，在組詞、填空方面，明顯有錯(cuò)別字，還有兩道4分的題空著沒(méi)有做。
分析原因：一是，對(duì)中學(xué)的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得，初中的生活本該如此：春日晴柳下的高歌；樓臺(tái)亭宇里的琴瑟；深秋山林里的獨(dú)步；隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿(mǎn)月”那般緊張，絕非“如何過(guò)得今宵去”那般無(wú)聊。已經(jīng)經(jīng)歷了緊張的小升初，初一課程相對(duì)較少，可以來(lái)幾許飄逸，來(lái)一點(diǎn)充實(shí)，適當(dāng)玩一玩。二是，小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的依賴(lài)性強(qiáng)，老師一個(gè)勁教，我們填鴨式學(xué)習(xí)，而進(jìn)入中學(xué)，課程較多，老師漸漸放手，培養(yǎng)我們的自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，而我不注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法，缺乏獨(dú)立鉆研的習(xí)慣。三是，只能機(jī)械學(xué)習(xí)，不知道舉一反三，效率不高。孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)習(xí)離不開(kāi)思考，要時(shí)時(shí)提醒自己思考，只有這樣，學(xué)習(xí)的東西才會(huì)被很好的吸收。四是，粗心。不注意檢查。
解決方法：一是要正確認(rèn)識(shí)到初中是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，只有這時(shí)為高中、大學(xué)打下好的基礎(chǔ)，將來(lái)才能有更好的發(fā)展。二是，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如如先預(yù)習(xí)，后聽(tīng)講；先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)；先獨(dú)立思考，后發(fā)問(wèn)討論。每天對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)回顧，每個(gè)章節(jié)進(jìn)行小結(jié)。要養(yǎng)成作業(yè)自查，記錄錯(cuò)題的習(xí)慣。三是，提高學(xué)習(xí)效率。高效率利用好每一堂課上的有效時(shí)間，抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，及時(shí)消化吸收課堂內(nèi)容。四是加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。初一課程相對(duì)較少，可以適當(dāng)選些中外名著，英語(yǔ)小幽默、短文，加以閱讀，開(kāi)拓知識(shí)面，對(duì)閱讀理解和寫(xiě)作都會(huì)有幫助的，會(huì)在潛移默化中提升語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀能力。
這次考試，成績(jī)也許會(huì)不太理想，可我會(huì)不氣餒，我將深刻反思、認(rèn)真總結(jié)，改進(jìn)方法，積極進(jìn)取，我相信成功會(huì)鐘情與那些及時(shí)反省，不懼困難，認(rèn)真拼搏的人。
后記：此為初一上學(xué)期第一次月考后的反思，現(xiàn)發(fā)布出來(lái)，大家共勉！
自我反思作文 篇7
半學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)下降到一個(gè)接近的,我們又迎來(lái)了一個(gè)期中考試,但不管測(cè)試是好還是壞,應(yīng)該對(duì)自己的這個(gè)時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié).
這種語(yǔ)言考試是相當(dāng)不錯(cuò)的,詩(shī)歌的聽(tīng)寫(xiě)和課外經(jīng)典不扣分,與平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的.課外經(jīng)典的整體做的好,字的解釋和句子翻譯錯(cuò)誤,但最后一個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)這篇文章,告訴人們真相扣了一分失分,也沒(méi)有全面的了解太少了,但我也意識(shí)到,學(xué)習(xí)在未來(lái),但也多看課外書(shū),并加強(qiáng)他們的理解能力.課外閱讀測(cè)試的最后一課,這個(gè)文本的前一天,我做了一個(gè)很大的檢討,從拿到試卷,有些慌了,當(dāng)我回答,他仍然總是有很多的問(wèn)題,記得老師在課堂上怎么說(shuō)話(huà),所以總扣了一分是不全面的足夠的了解人物的心理描述,鑒于此,對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵作用,多少的答案并沒(méi)有說(shuō)謊在后面,但為了向真正理解文本,理解老師講的內(nèi)容,因此,無(wú)論在頻率可以工作了.答案是課外閱讀測(cè)試是議論議論接觸時(shí)間不長(zhǎng)的,但這個(gè)考試,我沒(méi)有扣分,就在于我的老師講,理清文章的寫(xiě)作思路,結(jié)構(gòu)和中心論點(diǎn),只是這些優(yōu)勢(shì),你可以描述為一塊蛋糕.最后的論文,扣除三分之一,在今后的學(xué)習(xí)中,更注重的小事生活,讀課外書(shū),寫(xiě)得一手好文章.
總的來(lái)說(shuō),我還是很滿(mǎn)意這門(mén)語(yǔ)言考試,但測(cè)試不能說(shuō)明什么,在今后的生活學(xué)習(xí),我仍然會(huì)像以前那樣扎實(shí)學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),多閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練,我相信我的努力會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī).
再次走到了盡頭,期中考試的課程論文已經(jīng)發(fā)下來(lái),我第一次做一個(gè)總結(jié)的語(yǔ)言考試.
在課外經(jīng)典閱讀,我錯(cuò)了,這首詩(shī)描述的情緒,只寫(xiě)答案似乎是一個(gè)非圖像.我讀經(jīng)后,一定要注意這個(gè)問(wèn)題,完成讀通過(guò)再次的結(jié)論.的
課外現(xiàn)代文閱讀考試第一單元,我沒(méi)有檢查,但檢查不仔細(xì)閱讀的文字,但是從內(nèi)存中做的標(biāo)題死記硬背的扣三分.我仔細(xì)分析了這道錯(cuò)題,其實(shí),只要我的文章多讀幾遍,你可以找到答案.這也暴露了地方 - 死記硬背的語(yǔ)言學(xué)習(xí)困難的交界處障礙.理解文章的能力,這一下降趨勢(shì)在其他問(wèn)題上的總誤差.
所以我上課認(rèn)真聽(tīng)老師如何對(duì)文本進(jìn)行分析,學(xué)習(xí)閱讀的答案格式.講授發(fā)出一個(gè)透徹的了解,并準(zhǔn)備高品質(zhì).因此,以鞏固學(xué)習(xí)效果.
課外現(xiàn)代文閱讀中,我扣一個(gè)季度不理解題意和文章是徹底的.因此,要更加注重對(duì)文章的理解.
當(dāng)談到寫(xiě)作,他扣了我的整個(gè)第八,我總是覺(jué)得自己寫(xiě)的文字無(wú)法捕捉的主要內(nèi)容,“形散神散”,所以每次你不能得分.我的語(yǔ)言太沒(méi)有顏色.所以我積累了比平常多閱讀更多的文章,內(nèi)容是豐富的調(diào)節(jié)更加明確,更加突出中心.所以,我的作文水平的提高.
介紹我的論文,仍然有需要改進(jìn)的地方,所以我會(huì)盡量做到上述要求,以提高語(yǔ)文成績(jī).
語(yǔ)言不好一般來(lái)說(shuō)很不理想.這是有幾個(gè)原因：
首先是講座光顧記筆記,沒(méi)有充分參與到課堂的,所以學(xué)習(xí)不僅是困難的,但也有小的影響.未來(lái)類(lèi)舉手回答問(wèn)題,而更多的想法?走在老師的問(wèn)題,注釋可以類(lèi)補(bǔ)充記住,這個(gè)教訓(xùn)很明白它掌握.
二是鞏固練習(xí)是不夠的,通常在完成學(xué)業(yè)后,即使完成練習(xí),通過(guò)這一課.經(jīng)研究什么.只要看看在快速檢查.重點(diǎn)以上都忘記了.研究和更多的研究后,在集中學(xué)習(xí)的主題再次看到它.深刻的記在腦中.
是檢討的時(shí)候有沒(méi)有集中.每個(gè)考試復(fù)習(xí)廣泛的主題看,而不是一些句子,像欣賞透徹理解的話(huà).即使每節(jié)課的作者,一定要記住.這種檢查的是,作者沒(méi)有寫(xiě).重新考試復(fù)習(xí),我們必須抓住重點(diǎn)演講發(fā)行審核,并根據(jù)點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,效果會(huì)好得多.
應(yīng)在本試卷并沒(méi)有太多的問(wèn)題,只是做的主題過(guò)于草率,太豁達(dá),基本上一半是錯(cuò)誤的,是,這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有回答完整,總是差這一點(diǎn),所以回答問(wèn)題后,完整的標(biāo)題仔細(xì)看.
下次考試爭(zhēng)取這些點(diǎn),可以做到這一切,只要努力糾正這些錯(cuò)誤,檢查密切比長(zhǎng)足的進(jìn)步.
本次中期考試不佳,記錄在歷史上最糟糕的表現(xiàn),遭遇了滑鐵盧.語(yǔ)言是至少四個(gè)科目,才剛剛達(dá)到80分,85分.
這種語(yǔ)言考試,最大的問(wèn)題是一樣的,而且是寫(xiě).光的文章占了一半的總失分失分,我的寫(xiě)作總是無(wú)聊,缺乏詳細(xì)的描述和修辭的一些最好的做法,是簡(jiǎn)單的敘述記流水帳.此外,我的課外閱讀也完全不正確的,這是不應(yīng)該發(fā)生的,我的文章缺乏深刻的理解.此外,我的課外閱讀扣分,這是同樣重要的,這表明我的課外知識(shí)的缺乏,理解不夠透徹的聲明.
這個(gè)慘痛的教訓(xùn)后,我明白了,有些學(xué)習(xí).在未來(lái),我應(yīng)該付出更多的努力,以書(shū)面形式,多看課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的詞匯,修辭和詳細(xì)的說(shuō)明寫(xiě)的精華文章增加,不再是一個(gè)正在運(yùn)行的帳戶(hù).二是加強(qiáng)對(duì)文章的理解,答案是不能簡(jiǎn)單地恢復(fù).最后是加強(qiáng)課外文章的理解,充分了解的情況下,問(wèn)題不只是看前部和后部的句子,但仔細(xì)閱讀全文,這不僅加快的效率.的問(wèn)題,而且還可以增加主題正確率,可以說(shuō)是一舉兩得.
必須更有效的方式比我原來(lái)的方法,讓我進(jìn)步,我很滿(mǎn)意的水平發(fā)揮格蘭特.不久,期末考試在即,我想使用這個(gè)方法來(lái)測(cè)試出自己的理想成績(jī).
語(yǔ)言考試,讓老師和家長(zhǎng)失望的成就,我感到非常震驚,不及格.
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多.第一,學(xué)習(xí)態(tài)度是不正確的,預(yù)計(jì)預(yù)覽不足的每個(gè)課后復(fù)習(xí)以前的課程主題,遇到考試,失分太多導(dǎo)致不能及時(shí)完成.學(xué)習(xí)習(xí)慣差,沒(méi)有合理的時(shí)間,工作質(zhì)量和效率不高,而且經(jīng)常熬夜,沒(méi)有屬靈的教訓(xùn).
其次,學(xué)校并沒(méi)有積極參與課堂,并沒(méi)有仔細(xì)思考一個(gè)問(wèn)題,這樣的想法是不活躍的,而不是具體的知識(shí),不全面,不舉一反三,認(rèn)為在很長(zhǎng)一段時(shí)間,創(chuàng)作時(shí)間不充裕.做小練習(xí),經(jīng)驗(yàn)不足的主題.
此外,是讀課外書(shū),閱讀量太小,導(dǎo)致以書(shū)面文字材料,詞匯積累,邏輯語(yǔ)言,似乎很凌亂,蒼白無(wú)力.理解不明白的歷史和人文的詩(shī)少數(shù)的許多文章,包括考試,課外經(jīng)典失去了很多的閱讀能力還有待提高.
最后,我最大的弱點(diǎn)：不小心.總是“大意失荊州,做題馬馬虎虎,未經(jīng)審判就被清除的問(wèn)題,他們盲目做題的意思,我不知道的語(yǔ)言,讓所有的主題,完成的論文仔細(xì)檢查后,致力于不是錯(cuò)誤的錯(cuò)誤,正確率越低.后來(lái)做題一定要小心,不要去關(guān)心,而不是簡(jiǎn)單的因?yàn)轭}目,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程中逐步,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在此之上,所以,前掌握的知識(shí),是一種必然的.
語(yǔ)文考試的總結(jié),我更明白自己的不足,認(rèn)識(shí)水平還遠(yuǎn),只有艱苦的努力,才能取得成功.
自我反思作文 篇8
經(jīng)過(guò)這次六年級(jí)上冊(cè)的中段考，我終于意識(shí)到了我偏科有多嚴(yán)重，語(yǔ)文只考了86。5分，英語(yǔ)考了82分，但數(shù)學(xué)卻考了99。5。在還沒(méi)有收到語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)的時(shí)候，我感覺(jué)心里有一只小鹿在亂跳。當(dāng)老師把成績(jī)公布之后，我可是恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
記得當(dāng)時(shí)在考試的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜，想著自己肯定可以考出一個(gè)理想的成績(jī)，考數(shù)學(xué)的時(shí)候想著自己肯定可以考上98分以上，；考英語(yǔ)的時(shí)候在想著可以考到95分以上，因?yàn)樽龅臅r(shí)候感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的；考語(yǔ)文的時(shí)候，想著肯定可以考到90分以上。但現(xiàn)實(shí)總可以讓你大吃一驚，試卷發(fā)下來(lái)之后，我的心跌落谷底，真的好尷尬，我考試的時(shí)候還以為可以考的非常好呢，沒(méi)想到居然會(huì)考成這樣。還好考試結(jié)束之后沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò)我認(rèn)為自己會(huì)考多少分。
我也和同桌討論了一下，我說(shuō)：“同桌，你看看，為什么我這個(gè)句子老師要給我扣分嘛？這不是沒(méi)有錯(cuò)嗎！”他回答道：“唉！你不知道嗎？雖然說(shuō)這是第三人稱(chēng)單數(shù)，要使用復(fù)數(shù)。但是這個(gè)句子的前面有‘can’�。 甤an’的后面要用動(dòng)詞原形的哦�！苯�(jīng)過(guò)同桌的講解，我也知道了其實(shí)英語(yǔ)句子里有一些第三人稱(chēng)是不用加復(fù)數(shù)形式的。下次一定要好好注意句子里面的內(nèi)容。
通過(guò)這次中段考，我想了很久，也得出了一個(gè)結(jié)論，平時(shí)一定要把作業(yè)做好，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，在家要多讀多背多記，尤其是英語(yǔ)。我相信這樣堅(jiān)持下去，一定可以在期末考試中取更好的成績(jī)。其實(shí)我也很不想讓父母和老師對(duì)我失望，所以我一定要在接下來(lái)這一個(gè)月時(shí)間里，好好努力，好好加油。這一次期中，我也知道了自己應(yīng)該更加加強(qiáng)自己的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)。但是在加強(qiáng)其他科成績(jī)的同時(shí)，也要保持住數(shù)學(xué)成績(jī)。不要再像五年級(jí)一樣英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上來(lái)了，語(yǔ)文卻掉下去了。英語(yǔ)和語(yǔ)文上來(lái)了，數(shù)學(xué)又掉下去了。
同時(shí)，在對(duì)待作業(yè)的時(shí)候，我也要更加專(zhuān)心 ；在學(xué)校收書(shū)包的`時(shí)候，也要更仔細(xì)地檢查，有沒(méi)有漏帶什么作業(yè)本，導(dǎo)致一些作業(yè)不能完成。離這個(gè)學(xué)期的期末考試還有四個(gè)星期了，我也要好好的收心了，不要再去想一些和學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情，好好準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期的小升初畢業(yè)考 ，復(fù)習(xí)一年級(jí)至六年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英三科。爭(zhēng)取在畢業(yè)考的時(shí)候考到個(gè)好成績(jī)。媽媽說(shuō)了，小學(xué)是基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打好了，在初中才可以保持優(yōu)異的成績(jī)，從而才能考到一個(gè)好的高中，將來(lái)才會(huì)有大學(xué)讀，不然的話(huà)，只能去讀一些普普通通的技校。
自我反思作文 篇9
后來(lái)又是發(fā)生了另外一件事，就因?yàn)樗芙^了我去給他拿這條線(xiàn)，所以自己當(dāng)時(shí)真的就是挺難過(guò)的，就覺(jué)得你明明答應(yīng)我了是吧，然后又想到真的是沒(méi)有任何一件事，是真的可以達(dá)成自己的要求的。雖然自己也有告訴自己說(shuō)，肯定是因?yàn)槠綍r(shí)那些朋友都對(duì)我太好了，所以這一次他累積了這么多次，沒(méi)有辦法達(dá)成自己對(duì)她的那些小要求之后，自己就開(kāi)始徹底的對(duì)他失望了。
但最后想了想，覺(jué)得其實(shí)他是一個(gè)男生就不比自己過(guò)去看上的人那樣子，畢竟最后一直和他保持著朋友關(guān)系也是有原因的，首先第1個(gè)原因就是他雖然說(shuō)是一個(gè)男生，但是他的嘴會(huì)比較碎一點(diǎn)，哪怕是在其他人面前他也會(huì)去談?wù)撆⒆拥娜秉c(diǎn)，所以呢自己要是真的就把他給刪掉之后被他發(fā)現(xiàn)了，他肯定就是會(huì)和我們那一次共同的朋友說(shuō)的，而自己也確實(shí)是覺(jué)得這件事情是自己有錯(cuò)了吧，因?yàn)闆](méi)有必要去把這個(gè)人給刪掉啊，把這個(gè)人也給刪掉，真的就是有一點(diǎn)意氣用事啊，自我感覺(jué)是這樣子，所以當(dāng)時(shí)自己就覺(jué)得真是我做錯(cuò)了，有這樣子的一種很愧疚的心理，就回來(lái)之后是重新把他給加回來(lái)了，因?yàn)樽约阂婚_(kāi)始在腦海里面腦補(bǔ)了很多，后果就是他發(fā)現(xiàn)我把他給刪掉之后他會(huì)怎么做，他肯定會(huì)和我。共同的朋友說(shuō)吐槽我這件事情后表達(dá)他的不理解，然后呢，他的那些共同的朋友呢，就會(huì)開(kāi)始覺(jué)得我是一個(gè)很奇怪的人，然后再去回憶過(guò)去自己的那些小缺點(diǎn)。
所以雖然說(shuō)是一個(gè)短短的小過(guò)程吧，但是真的就是也是有在反思自我，就像之前的一個(gè)朋友，他跟自己說(shuō)的那樣子，他說(shuō)我真的就是那一種特別容易在一個(gè)瞬間里面去反思特別多的一個(gè)女孩子，你會(huì)去想很多事情的后果，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他是過(guò)來(lái)和我一起做客嘛，然后就有說(shuō)到了兩個(gè)人為人處事態(tài)度的不一樣，他就說(shuō)他想到這件事情要去做，既然他說(shuō)出來(lái)了他就一定會(huì)去做，但是呢，對(duì)于我的話(huà)，我就是那一種可能會(huì)想的特別多，然后考慮各種后果之后發(fā)現(xiàn)自己能夠承受之后呢才會(huì)去做，雖然說(shuō)自己已經(jīng)說(shuō)出來(lái)，但是如果發(fā)現(xiàn)后果自己接受不了的話(huà)，自己可能就不會(huì)去行動(dòng)了，確實(shí)也是有這樣子的性格存在吧，所以其實(shí)這一路就是不斷的反思自我吧，有的時(shí)候很多事情讓你心情不好了，你反而能夠文思泉涌了，你反而能夠在這一種心情不好的過(guò)程中。人心自我去更新自我成長(zhǎng)自我。
自我反思作文 篇10
千年回眸，歷數(shù)無(wú)數(shù)功與過(guò);晨昏內(nèi)省，獨(dú)具謙謙君子風(fēng)。當(dāng)幼發(fā)拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，當(dāng)恒河上下破敗不堪，當(dāng)尼羅河四周危機(jī)暗潛，黃河、長(zhǎng)河依 然邁著穩(wěn)健的步伐奔流入海。是什么讓黃河與長(zhǎng)江的前進(jìn)如此激昂有力?是什么支持了它們?cè)杏闹腥A文明歷經(jīng)磨難，屹立不倒?太多的人給出了不同的答案。
而我想說(shuō)的是中華文化的與時(shí)俱進(jìn)性使文明有了更多的生命力。這生命力不僅來(lái)源于尋求發(fā)展，而且來(lái)源于懂得高效發(fā)展，懂得反省，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。發(fā)展進(jìn)步是人人都懂得的道理，但時(shí)常反思自省的習(xí)慣卻并非人人具備。而恰恰是這自我反省是長(zhǎng)盛不衰的秘訣。
試問(wèn)：劉邦若不諳其中之道，逢戰(zhàn)便虧的他如何成就漢家天下?唐太宗如不納魏征之言，一意孤行，怎能開(kāi)創(chuàng)大唐盛世?沒(méi)有五四運(yùn)動(dòng)的一聲驚雷，催人自檢，我們腳下的這片土地此番又該是何等模樣?
反省，讓發(fā)展踏入了正確的道路;反省，給人生指引了方向;反省，令民族更新完善，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無(wú)所羈絆，常常使我們忽略了反省，只 一味地向著理想前進(jìn)，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時(shí)比向前猛沖重重要。它給予我們冷靜思考后的智慧靈泉，沖開(kāi)路上的層層阻撓，而不必經(jīng)歷盲目 前進(jìn)所帶來(lái)的一次又一次的打擊。
反省絕不是墨守成規(guī)，將自己罩在經(jīng)驗(yàn)的框架之中，而是一樣修煉自我的工具。華夏子孫正是憑此培道育德，深化涵養(yǎng)，積淀為閃耀千年的君子風(fēng)度，延續(xù)了古老的中華文明。我們又何嘗不能保留下這份謙和禮讓?zhuān)屘蒲b的翩翩衣衫拂過(guò)史冊(cè)時(shí)，漫開(kāi)一片懂得自省的德行馨香?
拋開(kāi)浮燥，別讓反省成為嘴上虛詞。就從現(xiàn)在開(kāi)始，輕輕地問(wèn)自己：“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
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