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反思作文400字

時間:2022-02-21 20:38:10 反思 我要投稿

精選反思作文400字5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的反思作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選反思作文400字5篇

反思作文400字 篇1

  期中考試在緊張而又忙碌中結(jié)束了,這次考試不僅給了我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平,給我們指明了努力的方向。

  昨天,我們學(xué)校舉行了期中考試表彰大會,我站在領(lǐng)獎的隊伍里想了很多。從這學(xué)期開學(xué)以來,我對自己要求放松了很多,月考分數(shù)下來,我大吃一驚,語文只考了76分,聽到老師念的分數(shù),我臉上火辣辣的;氐郊医o媽媽看了成績,媽媽沒有說話,看得出媽媽不高興,大家心情平靜下來,媽媽才對我說:“孩子,我們看一下問題出在了什么地方?考的不好,我也有責任?墒俏覀円滥膫地方出現(xiàn)的問題,讓我和你共同努力吧!甭犃藡寢尩脑,我的眼淚“唰”地落了下來。我們制定了學(xué)習計劃。我上課專心,認真完成老師布置的作業(yè),沒有了浮躁,只有踏實。

  這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗或者成功的洗禮,得到磨練、反省和升華自我的機會。

  這次考試我取得了年級第一名的好成績,但只代表過去。以后我要更加努力,一次考試并不是句號,更不能代表我們的實力。勝不驕敗不餒,及時調(diào)整心態(tài),為下一次考試做好準備。

反思作文400字 篇2

  在我生活的x年中,有許許多多的教訓(xùn),而令我最難忘的教訓(xùn)是我亂寫英語作業(yè)的事。

  那一次,我在我的奶奶家寫英語作業(yè),為了圖快,就把作業(yè)胡亂劃拉了一通,當時,因為僅圖快,所以極其不認真,結(jié)果最后寫了一大堆自己也看不懂的文字,來自欺欺人。

  第二天,由于我的作業(yè)寫的極其不認真,老師把家長叫到了學(xué)校去,把我學(xué)習不認真的事情告訴了家長。家長開始還不相信,等到老師拿出了我寫的作業(yè)以后,家長才知道我最近的學(xué)習情況很差。我雖然坐在教室里,但我的心中卻忐忑不安,想著家長回家以后會怎么批評我。課一句沒聽進去。

  回家以后,父母并沒有批評我,而是教育我,使我從心里樹立了“認真”二字。

  后來,我漸漸忘記了這個教訓(xùn),也忘記了“認真”二字?墒俏矣幸淮畏赶铝隋e誤,有一次我爸讓我讀一篇文章,開使我還比較認真?墒俏易x到后面,心開了小差,想別的去了,到我爸檢查我的時候,因為我沒認真讀書,所以什么也不知道,自然沒回答上來。

  這兩次,我犯下了大錯,它們使我后悔不已,同時,我也得到了一個教訓(xùn),那就是干什么事都要認真,才會成功,否則將會一事無成。

反思作文400字 篇3

  本學(xué)期的期末考試成績已經(jīng)公布了,說好的確很好,說差的確又很差。因為雖然我語文考得不錯,但總分依舊沒考得多高。

  當成績發(fā)下來后,媽媽看了大失所望:“你看看你才這點分,你說數(shù)學(xué),如果你的數(shù)學(xué)考得更好一點,都不至于是這個結(jié)果!碑敃r我真的非常難過,眼淚瞬間浸濕了眼眶。媽媽看見我快哭了,便安慰道:“哭代表著懦弱,我們要吸取教訓(xùn),更加努力才行!”

  “可我才考這點分,上不了好的學(xué)校了!蔽疫煅手f道。

  媽媽看著我說:“那我們假期就要更努力,這次沒考好沒關(guān)系,我們爭取在假期里追趕、超越!蔽衣牶螅榫w慢慢好轉(zhuǎn),心里默默的想:對呀,明明可以在假期里超越,何必哭呢?哭有什么用?未來還不一定,我要在暑假里超越自我,變成最好的自己。

  想著想著,我便下定了決心:就算這次考得很差,但是是因為我沒認真看網(wǎng)課才造成的,我一定要把學(xué)習差的地方補上!

  雖然我的成績比不上那些特別優(yōu)秀的人,但還是要努力地往上攀爬,在哪里跌倒就要從哪里站起來,繼續(xù)前行!未來還不一定,我們不能每次只是口頭說加油、努力,更重要的是我們的行動!

反思作文400字 篇4

  本次作文的要求是挑一個最熟悉的人,把屬于他的一件事介紹給大家。這次作文的主要問題是:

  一、學(xué)生所選事例過多,主次不夠分明

  作文要求通過一件事來表現(xiàn)人物的主要性格特點,很多學(xué)生在作文中不只寫了一件事,而是寫了三件,四件,甚至羅列了很多事情。這些事情,他們往往幾筆帶過,沒有展開具體描寫熟悉的人的這件事情是怎么做的,人物做這件事情時的動作、表情、心理、語言很少描寫,大部分是些概括記述的語言,使文章非常干癟,人物的特點很不突出。

  為了解決這個問題我在課堂上講:人物的特點是通過他做事情表現(xiàn)出來的。你只有把他做事情時的細節(jié)寫清楚了,這個人物的特點才鮮明,讀者才能明白你想通過這件事來介紹人物哪個方面的性格特點。但是,學(xué)生在寫作時還是犯這個毛病。

  二、選擇的材料不夠典型

  學(xué)生在選擇材料時,不知道經(jīng)過篩選,在寫作文的時候不去想材料和主題之間的關(guān)系,學(xué)生寫的'事例往往表現(xiàn)不出人物的性格特點,甚至有的學(xué)生所選的材料與所表現(xiàn)的中心風馬牛不相及。

  寫人的文章是寫其他文章的基礎(chǔ),如果在這方面學(xué)生很模糊的話,學(xué)生寫起其他文章來會更吃力。今后的作文教學(xué),任重道遠,我期盼著學(xué)生在寫作上能多多一些技巧,多一些感悟。

反思作文400字 篇5

  “完工啦!”我興奮地叫道“我的勵志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的杰作呀!

  經(jīng)過我那雙巧手的剪剪畫畫,這張勵志卡片,無論設(shè)計,還是做工,都是“世界一流”的。最重要的是它記載的是我的夢想:考上重點高中,做全班全年級第一!看起來,好像土了一點,但這是我回報父母、家人、老師、社會最直接的方法?墒钦f了就得做,俗話說:說起來簡單,做起來難!沒成想,這之后第一次考試就給砸了。

  這次是語文月考,可惜別想第一了,就連80分也沒上。上回剛超了張城3分,這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己,為什么人家毛詩怡、周夢婷一直以來語文成績不怎么突出的人也突出了一下子,考了個八十二,全班一二。Me呢?真是不足一提,剛剛從69、70直線上升跳到了全班第四79,為什么又要來個直線下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋,你叫我怎么表揚你呢?

  我相信,在不久的將來,汪弋洋一定會被列在表揚欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!

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