【推薦】反思作文400字3篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的反思作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
反思作文400字 篇1
昨天,張老師笑盈盈地走過來,又和顏悅色地對我說“張麥,這次你要請客?!”我一開始沒緩過神來,不知道是怎么一回事,“你呀,語文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時,我簡直不相信自己的耳朵,差點叫出來。可過了一會兒,我又冷靜下來,想到今天是愚人節(jié)!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的;之后,我也沒再去想這件事。直到放學,張老師把喜訊傳給媽媽時,我才相信了。
聽到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說不出的興奮。
現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了。接著外公、外婆收悉了。最后,爺爺、奶奶,同學、朋友都知曉了。
消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽見追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前,我是個好榜樣,他們都很看好我。在同學們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……
考好成績的原因在于:基礎扎實,做題認真,審題明確,檢查仔細!
現(xiàn)在我語文得了第一名,要保持,還要爭取每次考試都能取得好成績,數(shù)學也得到第一名!
反思作文400字 篇2
小學階段,是學習語言的最佳時機。如何從小培養(yǎng)寫作的興趣,是很關鍵的,直接影響到一個人今后工作和生活。不少人大學畢業(yè)了,作文還是寫不好,除了主觀原因外,最主要的是小學沒有打好基礎。因此,搞好小學作文教學,是很有必要的,也是一件非常有意義的事情。
在作文教學中,我們經(jīng)?吹皆S多學生由于沒有寫作材料而東拼西湊,作文內容脫離生活實際而出盡洋相。為此,我進行了嘗試與探索“激發(fā)學生習作興趣,增加生活和語言積累,提高作文水平”的新模式,把目光放長遠,引導學生到實踐中去獲得第一手材料,使寫作內容具體化、真實化,并從中感受生活,豐富閱歷,使學生的綜合素質得到鍛煉和提高,讓生活真正成為作文取之不盡、用之不竭的源泉。如伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)之際,指導學生寫《致布什總統(tǒng)的'一封信》,表達對和平的呼喚;“非典”當前,引導學生通過看報、看電視或查閱資料了解SARS疫情,學習抗擊在非典一線的英雄人物事跡,指導寫《給非典一線醫(yī)務人員的信》,提高了習作水平的同時,孩子們的人生觀和價值觀也得到了塑造。
通過努力,近年來,我先后推薦學生20余人次在省市國家級報刊發(fā)表習作(其中沈嬌、徐丹寧、吳昊、張悅、鄧歡同學為本期作文學習班學員);指導19人次在省市國家級作文比賽中獲獎,被授予鷹潭市和國家級優(yōu)秀指導獎各兩次。
反思作文400字 篇3
那是3月8號的上午,我們正在上數(shù)學課。語文老師卻急匆匆地跑進教室,對我們說:“今天下午要考試,請大家做好復習準備!蔽覀儌個張大了嘴巴。到了今天下午,我一來就把語文書捧在手上一本正經(jīng)地左看看右瞧瞧,心里念叨著:“老天保佑,老天保佑,今天的題目請不要出太難!
下午第二節(jié)課,語文老師便把試卷發(fā)了下來,我做著做著,便被一道以前考過的題目給難住了!盎▋航Y果了”里面的“結果”到底讀“jiēguǒ”還是“jiéguǒ”?我又向四周看了看,同學們有的似乎暢通無阻,正埋著頭奮筆疾書地寫著;有的寫寫停停,停停寫寫;還有的在那兒愁眉苦臉地想,像遇到了一個“特大號”難題,怎么想也想不出來。我朝著自己的試卷看了看,想:時間要緊,得先把試卷做好了。于是,我先把那道題空在那兒,繼續(xù)做下面的題里。過了一會兒,我便做完了,我連檢查都沒檢查,完全把原先空在那兒的題目給忘了。
第二天語文課上,老師捧著試卷出來了。我想:可千萬不要考砸了,不然的話又要被揍了。我仔細地聽著老師報分數(shù):“金致均98,朱語晗96……孫銓宸90……”90?!我簡直不敢相信自己的耳朵。
發(fā)下試卷,我一看才知道原來竟有一道題空著沒做,而且明明是自己會的題目!竟然扣了6分!我這個時候才從腦袋了蹦出了答案!
經(jīng)過這次開始,我知道了有的題目不會做,可以空在那里,但是不要漏掉。我發(fā)誓:以后考試時一定要好好檢查,爭取奪得全班第一!
【【推薦】反思作文400字3篇】相關文章:
【推薦】反思作文9篇02-12
考試后的反思作文【推薦】12-19
【推薦】考試后的反思作文12-17
【推薦】期中反思作文10篇02-12
【推薦】月考反思作文9篇02-12
【推薦】小學反思作文3篇02-11
【推薦】期中反思作文6篇02-09
【推薦】反思作文合集10篇02-06
【推薦】小學反思作文九篇02-03
【推薦】反思作文合集4篇02-02