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反思的作文

時間:2021-10-29 12:41:38 反思 我要投稿

關(guān)于反思的作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于反思的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于反思的作文(精選15篇)

關(guān)于反思的作文1

  成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

  不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間;要學(xué)會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯?荚嚭螅^不跟別人對答案,應(yīng)該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來還會傷心嗎?

  不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

關(guān)于反思的作文2

  月考的卷子發(fā)下來了,當(dāng)時我很緊張,過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分?jǐn)?shù)96.5分,哎,沒達到理想的分?jǐn)?shù)。

  不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:"你的字寫得很好!"我感覺心里美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都被震驚了,有些還說:"我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設(shè)了一個座右銘:"好好學(xué)習(xí),天天向上",為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

關(guān)于反思的作文3

  今天,我的心情十分的難過。好像吃了許許多多的苦瓜似得,因為今天我被張老師批評了,讓我萬分的慚愧傷心。

  這件事情發(fā)生在下午最后一節(jié)課。張老師把同步發(fā)了下來,我認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍,我按照張老師的要求有檢查了一遍,就在這時候,張老師去做其他事情了。就在這個時候,我右前方的魯斯遠(yuǎn)轉(zhuǎn)了過來問周已軒:“同步第二大題怎么做。”我和周倚軒異口同聲回答道:“含辛茹苦。”可這時張老師偏偏轉(zhuǎn)過身來看見我們?nèi)齻,張老師用狠狠地眼神盯著我們我見這個情形連忙叫魯斯遠(yuǎn)轉(zhuǎn)回去,可張老師還是拖著沉重的腳步,走了過來。我十分緊張。這時張老師用力的把我們的作業(yè)推到了地上。老師把我們叫了過去。我十分的慌張,心想:完了完了這次真完蛋了。果然,張老師狠狠地批評了我們。只聽見張老師說:“上課時能不能說話."我們連忙搖頭。張老師又說:“你們現(xiàn)在是第一次,先原諒你們下次不要再有了!蔽矣只氐阶簧闲南耄何乙欢ú荒苡邢麓危乙獙μ彀l(fā)誓不能有下一次。

  在這我要對張老師說:“對不起你每天都要管我們班又要教我語文已經(jīng)夠累了我還要讓你增加壓力,對不起張老師!

關(guān)于反思的作文4

  有一天,爺爺帶我去上課,我們上了公共汽車。

  公共汽車太擁擠了,我和爺爺只能躲在一個角落里。一個猛踩剎車,車?yán)锏娜藫u搖晃晃,有的人差點摔倒,但倒在別人身上。這輛車太擁擠了,人們下不去。

  在第二站,想上車的人突然擠進車內(nèi),卻有一個眼窩很深,頭發(fā)黃,胡子很淺的男人,是個外國人。他比別人高半個頭,所以我一眼就看到了他。他和想板著臉擠進車?yán)锏娜送耆灰粯。他恭恭敬敬地站在一邊,讓別人擠,等別人擠上來,他才上車。我心里頓時充滿了憤怒,心想:我在外國人面前應(yīng)該感到羞恥!

  下一站到了,上車的人又往上推,但是起不來。老外看到了,就從車?yán)镒叱鰜恚屔宪嚨娜藬D進去。他又上車了。停了幾次后,他也這樣做了。正要下車的時候,他看到有幾個上車的人想從后門上來,就退到一邊,讓上下車的人走完,然后他不慌不忙的下車。

  看著他離去的背影,我陷入了沉思:為什么我們不能做外國人能做的事?

關(guān)于反思的作文5

  昨天課外活動宋老師把語文第四單元試卷發(fā)了下來,拿到卷子后,我一看分?jǐn)?shù)不太理想,才得93分;氐郊液,我把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽對我說:“分?jǐn)?shù)不重要,來,我們一起看看都錯在哪兒,以后用心學(xué)就行了!

  我和媽媽一起分析了錯題,把錯題的原因歸為以下三點:

  一、粗心大意,儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫錯了位置

  二、標(biāo)點符號掌握的不牢固

  三、閱讀題沒有認(rèn)真閱讀,造成詞語的理解錯誤

  我和媽媽分析完后,我認(rèn)真的將錯題更正過來,看著卷子我不好意思的對媽媽說:“媽媽,我覺得這次考得不好的原因不光是沒認(rèn)真做題,主要是開學(xué)以來我早讀堅持的不好,學(xué)習(xí)的時候不認(rèn)真,每個單元學(xué)完后我都沒認(rèn)真地復(fù)習(xí)。”

  聽著我的話,媽媽高興地笑了,說:“呦!學(xué)會反思了!發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正呀!

  我趕緊接了一句:“亡羊補牢,為時不晚!我決心從現(xiàn)在開始每天堅持早讀、上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、課后及時復(fù)習(xí),相信我下次一定能考出好成績!

關(guān)于反思的作文6

  什么,為什么,畢業(yè)了,我們班的人品不可以好一些?偏偏打籃球卻輸了?坑!

  回想,我們很是不爽,一個是41:22,今天,14:10,為什么?這樣的,打籃球,我想總結(jié):我們幾乎是有一個人是單打獨斗,而其他人是只傳給他,而他再投球,而今天,我們靈活的打,可是這8班,一犯規(guī),就馬上說沒有那沒有那,我真想不通,為什么,你們犯規(guī)了,不敢承認(rèn)?你們犯規(guī)了,為什么不好好反省一下?我想也不會,但是,我們輸了,為什么?并不是我們技術(shù)不到位,而是配合,今天這球,打得很好,雖然輸了,但還是有勝的,因為,失敗是成功之母,所以,我們雖敗猶榮,但是我們打得以及夠好了,雖然沒有13班厲害,但是,我們有經(jīng)驗了!

  雖敗猶榮,我們敗了,但我們也勝了!

關(guān)于反思的作文7

  這一周讓我收獲最大的是風(fēng)箏比賽,因為風(fēng)箏比賽讓我明白了只有團結(jié)一致,我們才能成功。故事是這樣的:那天下午,我們二、四、六年級舉行了今年的風(fēng)箏比賽,我們得到了老師對參賽者的獎勵。我們很開心。我們認(rèn)為我們會贏,所以我們滿懷希望地走上舞臺。結(jié)果應(yīng)該是不團結(jié),導(dǎo)致飛行失誤。我還是不在乎。結(jié)果我們被放了兩次。裁判給的總分減少了16分。我們沒有獲得第一名。我很慚愧,但我也明白了一個道理:只有和大家團結(jié)起來,才能把事情做得完美。

  這一周,我也想反思一下自己在學(xué)校的表現(xiàn)。那是因為我在餐館里說話,但是我們班主任田老師當(dāng)場抓住了我,懲罰了我一天沒吃飯。我很慚愧自己不該說話,于是我在心里默默反省:以后一定要遵守紀(jì)律,不要在餐廳里說話打架。

關(guān)于反思的作文8

  星期四那天,我寫了一篇反思書。

  那是因為在星期三的時候,我和同學(xué)們在玩自己做的陀螺。后來上午讀課了,我們都回到了自己的位子上看書。我正在看《城南舊事》的時候,就突然被老師叫了出去,一開始我不知道怎么回事,后來,旁邊的同學(xué)告訴了我,我才知道:原來是因為我們在玩自己做的陀螺。后來,李老師讓我們?nèi)懸黄?00字的反思書。上課,李老師就讓我們?nèi)ド险n了。

  第二天,李老師提起了反思書的事,我才記起來要寫一份反思書給李老師。然后,我就被留了下來,寫反思書。我一邊寫一邊想:早知道我就不玩自己做的陀螺了,現(xiàn)在還被老師留了下來。我寫了很長時間,后來看見在食堂吃飯的人都已經(jīng)回來了,我就加快速度寫。過了很長時間,我終于把反思書寫好了,然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂,我發(fā)現(xiàn)我是最后一個去的。我很快地吃完了飯,就進了教室做作業(yè)。我看了看手表,時間已經(jīng)不多了,我就快速地寫作業(yè),不一會兒,就算在午讀課之前寫完了。

  對于這件事我非常的懊悔,我保證我以后不會再這樣了,老師對不起。

關(guān)于反思的作文9

  關(guān)于復(fù)習(xí)書評的打算,已經(jīng)有一個多月了。每每在無所事事的頹廢的時候,總是給自己下決心,打雞血,一定要重新復(fù)習(xí)一遍,然而事實總是讓我打臉。

  像這樣一而再,再而三地拖延去半途而廢,最后反而讓這項決定變成了一個擺設(shè),正是一個笑話。正那個譏笑自己的不是別人,正是自己內(nèi)心懶惰的一面。

  從第一次的熱情,到第二回的堅定,再到第三回的信誓旦旦,然后我就這樣悄無聲息地把自己的學(xué)習(xí)熱情給澆滅了。再想起的時候,已然有一絲絲的麻木與不甘,然而又是周而復(fù)始的狀態(tài)。

  不用任何人提醒都能知道,這是非常傷士氣的,拖延也會成為一種習(xí)慣,而且是一個特別頑固難改的陋習(xí)。

  學(xué)會反思是一個解決方案,但我明白更為重要的就是行動。

  看到有一位學(xué)長分享的方法就是讓自己的碎片化時間里都去做這件事情,只要是閑下來,就馬上告訴自己要開始學(xué)書評了。最初的時候不要去管,現(xiàn)在只是五分鐘,會不會學(xué)得太短了,一會要做別的事,會不會太不專心,而是讓這個隨時隨地要復(fù)習(xí)書評的觀念在心頭根深蒂固,才會養(yǎng)成一定要復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  我覺得這是一個可行的方案,不管怎么樣,只有行動起來才有發(fā)言權(quán),否則一切都是空話。

關(guān)于反思的作文10

  吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——寄己

  沒有力氣,沒有動力,沒有韌勁。不知是冬風(fēng)的寒肆還是暖氣的炙熱,令人沒有一點斗志。只想躺一躺,坐一坐,睡一睡。是能躺下?是能坐穩(wěn),還是能睡好?一切都是那么懶散,那么褻慢,那么煩躁。

  沒有方向,沒有目標(biāo),沒有成果。不知在想什么,也不知是否在想什么,是空白,是迷亂,還是無語。怎么一下子,感覺下落了,落得有點快,快的我都沒有反應(yīng)過來。是還能繼續(xù),還是繼續(xù)這樣,你知道嗎?

  沒有曾經(jīng)的感覺,也沒有曾經(jīng)的喜悅,更沒有曾經(jīng)的勝利。只是淡淡的,每一天,每一刻,有點乏,也有點空。沒有做事嗎,不是;沒有學(xué)習(xí)嗎,不是;沒有工作嗎,不是。只是沒有了那種喜悅的感覺,沒有了那種清晰的成果。是走,是停?

  過去的不是這樣,昨日的亦非如此,如今的怎又能這般不堪?也許累了,歇歇會好;也許迷了,停停會好;也許亂了,靜靜會好。走一走,看一看,感受下自然的氣息,觸摸下陽光的味道,放松下心情的枷鎖。

  冬風(fēng)寒肆心未寒

  落紅無意情悠然

  省君一身迷已滿

  豈能如此茫不堪

  20xx.11.25

關(guān)于反思的作文11

  老實說,這次期末考試我考得確實不好,尤其是語文,竟與上次期中考試的成績一模一樣,沒有半點進步。這到底是為什么呢?

  首先,我覺得是因為粗心,比如把“已經(jīng)”的“已”寫成“自己”的“己”;作文里通篇的錯字……那么多的0·5分離我而去,怎能不讓我心疼?可是我卻沒有辦法, 只能在心里默默地說:“下次一定要細(xì)心,一定要細(xì)心!”

  老師說過,我們最大的問題就是不愛審題。許多同學(xué)都在審題方面上丟了分,我也是其中一員!赌瞧G綠的爬山虎》里有一句話:“剛進里院,一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾,夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多!遍喿x題里有一道題就問“一墻的爬山虎使肖復(fù)興感到――――”我想都沒想地填到:涼爽,便放心地去做其它題了。但試卷發(fā)下來,這道題卻是錯的,我百思不得奇解,還是等到老師講了以后,才知道應(yīng)該寫舒服。唉!那就更不用說了,明明是寫自己玩的,我卻把玩的規(guī)則寫了一大堆,羅羅嗦嗦,到頭來整整扣了三分, 好后悔啊!

  每次考試后我都是后悔再后悔,可是世上沒有后悔藥,所以我以后要細(xì)心、要審題,那樣才能取得好成績。

關(guān)于反思的作文12

  一聲聲的上下課鈴聲,一雙雙奔跑的小腿,一張張燦爛的笑臉。時間如白駒過隙,期中考試已悄然離去了。

  五年級下學(xué)期的期中考試,以數(shù)學(xué)開始。我快速地思考著,筆尖不停地轉(zhuǎn)動著,沙沙地唱著凱歌。緊張的氣氛在教室彌漫,卻激發(fā)了我活躍的腦細(xì)胞。不停地變換思想,幫助我獲得好成績。終于,試卷寫完了,一遍遍的'檢查讓錯誤率大大下降。經(jīng)過了緊張的等待,取得了99分的優(yōu)秀成績。

  中間一局,是英語。一個個熟悉而又陌生的英文字母在眼幕前。雖然眼花繚亂,但對我說就是有條不紊。雖說已經(jīng)檢查了多遍,卻仍有漏網(wǎng)的魚兒。這既有基礎(chǔ)不太扎實,還有粗心所導(dǎo)致的。最終是92。5結(jié)尾。

  收官之戰(zhàn),是語文。它是我們的國語,詞組的搭配、獨特的思考、活潑的題目和靈活的作文,成為了一個個守關(guān)大將,需要我們不斷地披荊斬棘,過關(guān)斬將。雖說仍未揭曉最后的勝負(fù),而我心中已經(jīng)有了數(shù)。

  這場大考,是我們半個學(xué)期的總結(jié)和回顧。這一頁已經(jīng)過去,讓我們翻開嶄新的一頁!

關(guān)于反思的作文13

  “媽,你能給我買一本漫畫書嗎?求你了!”“寶貝,咱們就在這書店這看吧!”

  沒有人知道我來到這個書店要那本漫畫書的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫畫書從書柜上取下來,偷偷把夾在漫畫書里的一張卡片拿出來,一下子藏進了口袋里,假裝什么都不知道,悠閑的翻閱著漫畫書。

  直到走出書店,我才給媽媽詳細(xì)講述了整個事情的過程。聽完之后的媽媽,大怒對我說:“你竟然干出這種事情來,你這樣的行為和小偷有什么區(qū)別?我根本就沒有你這樣的兒子,你簡直讓人可恨至極……”說著說著,一巴掌打在我的臉上,紅紅的手印讓我現(xiàn)在還記憶猶新。到了家門口,媽媽告訴我;“你不用進來,好好反思一下自己。”接著便重重關(guān)上門,留下我獨自在外面悔過。我嘗試幾次哀求后,媽媽并沒有被打動,我茫然了,在家門口恍惚半晌。

  這幾年我深深地被這件事所困惑,我也懂得媽媽的用心良苦,媽媽的痛斥讓我明白不該去偷他人的東西或公共財物,而媽媽也給我上了一堂極具意義的人生課。使我刻骨銘心了好幾年,這件事也讓我對盜竊這一行深惡痛絕。

  媽媽的批評讓我這棵歪了根的小苗重新成長。這一巴掌,這些批評,也是媽媽給我最大的禮物!

關(guān)于反思的作文14

  這次考試也很糟糕,沒上90分,只考了88分,本以為能考上95分的試卷居然沒上90,真是令我大為吃驚!

  我認(rèn)為這次考試分?jǐn)?shù)之所以低的原因是沒有養(yǎng)好良好的行為習(xí)慣:

  一、考第一題時因為平時沒養(yǎng)好良好的傾聽習(xí)慣,所以直接導(dǎo)致沒寫完。

  二、沒養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣,沒有盡量把自己表達的思想表達得十分完美,只是簡簡單單的描述了自己的想法。在那時,我又犯了一個錯誤:放縱了自己,本身能描述清楚的卻偏偏不寫了,忙著做下面的題、

  三、習(xí)作不夠仔細(xì),沒有把訓(xùn)練的過程和姿勢寫出來,并且文中還漏了一個字,還有一個最重要的問題:沒有好詞佳句,沒有把平時積累的好詞佳句用上。

  我的措施是重要平時的教育和素質(zhì)問題及上課認(rèn)真,積極發(fā)言讓自己實現(xiàn)目標(biāo):100分!

關(guān)于反思的作文15

  哎呀呀,一想起來我就頭疼,如果你要是問我怎么了,我就會害羞的告訴你:我的數(shù)學(xué)考試——考砸了!——考砸了!

  上個星期四,我們進行了數(shù)學(xué)考試,我覺的我準(zhǔn)備的很充分,信心十足的去考試。等到星期一,老師發(fā)給我們卷子時,我就……卷子上的分?jǐn)?shù)上下跳動,取笑我自以為是,鮮紅的“——”左右擺動,嘲笑我自作聰明。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我都快哭了。仿佛有一百塊石頭壓在我的心里,十分難受。

  放學(xué)了,回到家里,爸爸媽媽沒有批評我,責(zé)怪我,只是讓我找出自身的不足,及時改正,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。我真希望媽媽狠狠的批評我一頓,那我的心里也會好受些……

  我總結(jié)了一下這次考砸的主要原因:粗心大意,不審題,馬虎不認(rèn)真,還不檢查。希望我下次克服自身毛病,只要堅持不懈,就會取得成功。為下次考試做好準(zhǔn)備。