【精選】反思作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的反思作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
反思作文 篇1
當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績時(shí)，我哭了，透過淚水我看到了老師和父母對(duì)我的失望和惋惜！
這次的數(shù)學(xué)成績太令我失望了，因?yàn)殄e(cuò)的非常可惜。一道應(yīng)用題，在4000米長的路兩旁栽樹，每隔100米栽一棵，兩端都要栽，問一共能栽多少棵？我算式列對(duì)了，可惜把4000抄成了400，檢查時(shí)竟也沒檢查出來，因此，那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計(jì)圖，圖我畫對(duì)了，可畫完后，我卻放松了，描點(diǎn)的時(shí)候，我竟然把85描在了75上，雖說下面的都描對(duì)了，可一分也沒給我。都是粗心惹得禍，看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶，說不出是什么味了。
我流著淚，垂頭喪氣地趴在桌子上，其實(shí)媽媽也非常失望，可是為了不讓我氣餒，媽媽卻又安慰我，鼓勵(lì)我：“這只是人生中的一次小測驗(yàn)而已，你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷�，考得不好沒關(guān)系，只要你能夠從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn)，你就是最棒的。考試已經(jīng)過去了，要把所有的成績都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z文、英語考得好而驕傲，也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，時(shí)刻對(duì)自己充滿信心，寶貝，媽媽相信你！”
聽了媽媽這番話，我的眼前頓時(shí)一片光亮，我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心，對(duì)呀！哭不是目的，怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)常看《哈佛女孩劉亦婷》，她笑著對(duì)我說：“劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，而是學(xué)習(xí)能力的問題，既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來防治。我說呀，開朗活潑沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。”我當(dāng)然是迫不及待了，真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法：
一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號(hào)碼。找一個(gè)通訊錄，在一分鐘內(nèi)抄寫電話號(hào)碼，做到“左手指、右手抄”，盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對(duì)三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練，如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。
二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗亂，再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字，直到熟練無比。這個(gè)方法我以前用過，可都沒堅(jiān)持下來，這次我一定要堅(jiān)持下來。
三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字，具體方法同一。
成長的路上有曲折和險(xiǎn)峻，有人失敗有人成功。良好的計(jì)劃是成功的一半，媽媽的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功總有一天，我一定會(huì)超越自我……
反思作文 篇2
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，期末考試也順利的結(jié)束了。當(dāng)老師發(fā)語文卷子時(shí)，心里難免會(huì)有些緊張。時(shí)間一分一秒的過去了，還沒有念到我的名字，心中越來越緊張。突然，老師念到了我的名字，到我了，我走了過去拿那張卷子一看，80分。
心中有些失望，因?yàn)?0分比我期中考試低了3分，還有一個(gè)就是沒考到自己要求的分?jǐn)?shù)。于是我便檢查起來了，看看是哪出了問題。
基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分，但心中也沒有很開心，因?yàn)榛A(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分，我只得了3分。心中很失望，雖然我知道我的文言文很差，可是也沒想到才得了這么一點(diǎn)分�，F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分，我認(rèn)為已經(jīng)不錯(cuò)了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個(gè)就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我認(rèn)為應(yīng)該是沒有什么修辭手法和好詞好句。
看完之后，我就開始為我得差的題目制定計(jì)劃：
1.每天做一篇文言文，把文言文的得分補(bǔ)上去。
2.多看看范文，再把好詞好句，好的修辭手法摘抄下來，有時(shí)間背一背。
以上就是我的計(jì)劃！從現(xiàn)在開始，攻破這兩關(guān)，為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個(gè)自己滿意，家長滿意，老師滿意的成績。不讓自己失望，不讓家長失望，不讓老師失望，不讓朋友失望。以后考一個(gè)好的重點(diǎn)高中！
反思作文 篇3
今天終于拿到期待已久的試卷了，整體還可以，有進(jìn)步，但有很多漏洞需要再補(bǔ)補(bǔ)。就先說說語文吧。
從分?jǐn)?shù)上來看絲毫沒有變化，和期中一樣還是84分，但就在我原地踏步時(shí)，已經(jīng)有不少人超越了我，所以必須再提高成績。
在基礎(chǔ)上，“趨炎附勢”這一詞因“附”寫成了“赴”而無情地奪走了一分。這顯然是個(gè)別字音字形仍存在混淆不清，掌握不扎實(shí)的問題。在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加重視這些字形不難但容易混淆的字詞。從意思上去理解記憶應(yīng)該會(huì)大大減少這樣的錯(cuò)誤發(fā)生的機(jī)率。
在閱讀方面上，課內(nèi)文言文扣一分，課外閱讀共扣三分，還在掌控范圍的四分之內(nèi)。課外閱讀中，有些個(gè)別題目看似用技法套路套不進(jìn)去，于是所做答案就大部分在標(biāo)準(zhǔn)答案外徘徊。在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)在加強(qiáng)閱讀技法的記憶，并熟練掌握的前提下去學(xué)會(huì)活用技法。
作文得32分，寫得是考前準(zhǔn)備好的文章并在考場上將語句又加以修飾，目前可以初步做到“有備而來”，但備考作文的整體水平還應(yīng)再提高。
在書寫方面整體還可以，扣2分，但仍未擺脫使用改正帶的習(xí)慣，以后應(yīng)加強(qiáng)第一次書寫的準(zhǔn)確率以及不用改正帶的意識(shí)以便改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
期末考試結(jié)束了，分?jǐn)?shù)已不再那么重要，重在改進(jìn)，為下次考試而努力奮斗!
反思作文 篇4
唉！我又犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,就是和媽媽頂嘴。現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太沖動(dòng)了，太不應(yīng)該了，不知道媽媽能否原諒我。 記得我當(dāng)時(shí)正在看電視,正看得起勁，媽媽上前問我作業(yè)寫完了沒有，我說還沒有寫完，等看完這一集再寫。媽媽就好心好意地勸說我趕快去寫作業(yè),寫完了再看電視。說完就把電視給關(guān)了。我一見媽媽把電視關(guān)了，一氣之下和媽媽頂嘴,當(dāng)時(shí)我還是理直氣壯地和媽媽頂嘴，還說了一些不該說的渾話，氣得媽媽都不想管我了。之后，我們誰也不理誰。
直到現(xiàn)在，我很后悔,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我覺得當(dāng)時(shí)的我是個(gè)不懂事，不孝順的孩子。即使媽媽做得有些過分，沒有尊重我，不由分說地把電視關(guān)了，那也是我有錯(cuò)在先，在沒有完成作業(yè)的時(shí)候看電視，就是我不對(duì)。我不應(yīng)該和媽媽頂嘴，因?yàn)槲抑�，媽媽也是為了我�?是想讓我努力學(xué)習(xí),想讓我有一個(gè)美好的未來,讓我將來過上夢寐以求的幸福生活。我真為當(dāng)時(shí)的愚毒行為感到萬分自責(zé),因我的任性而深深地傷害了媽媽而后悔不已。
我想找機(jī)會(huì)和媽媽道歉，就偷偷地觀察著媽媽，發(fā)現(xiàn)她雖然不理我，卻一點(diǎn)也沒有閑著。一會(huì)忙著給我做飯，而且做得飯還都是我平時(shí)愛吃的飯菜；一會(huì)又忙著給我洗校服，見到油漬還使勁不停地搓洗著，非把油漬去除不可。看著看著，我突然覺得，我的缺點(diǎn)不就像衣服上的那點(diǎn)污漬嗎？不正需要媽媽幫我把人生的壞毛病去除嗎？此時(shí)，我覺得媽媽十分偉大，她并沒有記我的仇,還是一如既住地照顧著我，料理著我的生活。我想，天下只有母親才能做到這點(diǎn)吧！
我現(xiàn)在開始慢慢喜歡上這樣的媽媽了,喜歡她的不與我計(jì)較，喜歡她的用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)我的愛，喜歡她的嘮叨……
我也要努力做一個(gè)媽媽喜歡的兒子，我要樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，我要改變以前的懶散，改掉愛看電視的壞毛病，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，最后用自己優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)，然后再去努力奮斗,將來成為媽媽的依靠。
反思作文 篇5
天空下起了豆大的雨點(diǎn)，但我們護(hù)送小孩安全回家的任務(wù)依然在執(zhí)行。冒著雨水的拍打，學(xué)生們打著傘有序的走出校門，成隊(duì)列式行走，在我們的庇護(hù)下走在回家的路上。
由于雨來得太突然了，有的學(xué)生沒有帶到傘，所以我把我的傘借給了我班上的一位女同學(xué)，讓她能躲避雨水的侵襲。在漫長的路上，雨漸漸的停了下來，空氣變得如此清新。當(dāng)我把最后一名同學(xué)安全送回家的時(shí)候，我獨(dú)自一人走在那條好大好寬的公路上，公路兩旁都是大樹和竹子，這一切都顯得我那么微小。這時(shí)，天空又下起了大雨，沒有傘的我只有努力的奔跑，而沒有其他選擇。于是，我冒著雨水的沖洗，拼命的跑起來。我的鞋子慢慢的'濕透了，頭發(fā)被淋濕后貼到了臉上，盡管那樣我也一直在跑著。我的腳好痛，每當(dāng)我正穿著的鞋子濕后，我以前扭傷的地方就會(huì)又變得疼痛，我好想歇會(huì)，但路上沒有可以遮蔽的地方，我只有往前跑的選擇！
跑著，跑著，雨也漸漸的大起來了，這時(shí)我開始漸漸地放慢腳步�？粗媲斑@條寬大而看不到盡頭的公路，就仿佛是我未來的道路，雨水不停地打在我的臉上，我突然回想起我不幸的事。我停住了腳步，環(huán)看四周，路上只有我一個(gè)人，才發(fā)現(xiàn)我是如此的渺小，單薄無力。那一刻看著眼前的風(fēng)景，我開始反思。人生再多的不幸，再多的幸運(yùn)，都是曾經(jīng)，都是過去，一如天空下起的雨，淋過，濕過，走了，遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的美好，留于心底，曾經(jīng)的悲傷，置于腦后，不戀，不恨，悄悄的告訴我自己，沒事的，一切皆如此！我鼓起力量再度向前方跑去，憧憬著下一秒雨會(huì)停，天空也會(huì)出現(xiàn)彩虹，我的衣服也會(huì)干。
我一直跑著，但雨沒有停，彩虹也沒有，有的只是被雨洗濯過的自己。終于，我看到了商店，不一會(huì)兒我的小伙伴們也打這傘出現(xiàn)在我的眼球里，我看到了希望！聽到到他們對(duì)我說的關(guān)心的話語，感到寒冷的我有了一絲絲的溫暖，就這樣我們一起撐著傘，聊著天，踏進(jìn)校園。那位中午不回家和我在一起的女孩依舊坐在那里等我回來，看到我就滿臉笑容！有時(shí)候我們總是在想著未來的美好，但它與現(xiàn)實(shí)相對(duì)的時(shí)候，我們會(huì)變得失落，變得失意。就像我，被雨淋著回來，憧憬的美好沒有到來，但是我沒有因此而失落，雖然我憧憬的沒有實(shí)現(xiàn)，但得到了最真切的關(guān)心和最溫暖的笑容，那也是一種美好！當(dāng)我們所想的沒有實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們要做的不是抱怨，不是失落，而是去發(fā)現(xiàn)另一種得到，只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)生活的美，得到更多。因?yàn)樯咸焓呛芄降�，有失就必有得，一切就是最好的安排�?/p>
學(xué)會(huì)從身邊的事反思，找到心靈的安慰，讓生活更唯美！每天日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。