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考試的反思作文

時間:2022-09-30 10:47:06 反思 我要投稿

考試的反思作文(精選37篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的考試的反思作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

考試的反思作文(精選37篇)

  考試的反思作文 篇1

  在這次考試中,考試的分?jǐn)?shù)對我來說很不好,在去考試的路上媽媽還說:“你肯定能考100分!”但我由于驕傲使我成績下降。

  先說語文吧!聽力題由于聽錯就扣掉了2分,基礎(chǔ)題因為沒有看清拼音扣了2分,最不應(yīng)該扣作文的分,在中途我還開小差導(dǎo)致了作文沒有寫完一下就扣掉了5分,在口語交際中其實是送分題竟扣 了2分,閱讀因有的就寫的不對扣了8分。

  再說數(shù)學(xué),計算很好,基礎(chǔ)知識也不錯,是有一道沒有看清題扣了2分,解決問題忘記換算單位了一下就扣了2分,還有一道列式計算,由于沒讀懂題扣了3分。

  我下一次不會再犯同樣的錯誤啦!

  考試的反思作文 篇2

  一提到“考試”我的心情就七上八下?记按蠹乙捕己苊,小考、平常考接著來,考得我頭都快暈了。在家里,媽媽不斷的提醒我要趕緊復(fù)習(xí)功課,唉!只怪我平時不燒香,臨時抱佛腳。

  考試鐘聲響起,教室里一片寂靜,監(jiān)考老師一排排依序發(fā)下考卷,我不慌不忙先寫下自己的名字,接著就按照題意小心翼翼的作答,全部完成后我一而在、再而三的仔細(xì)檢查,考試是很現(xiàn)實的,不會寫的人只能望著天花板發(fā)呆,會寫的人就埋頭拼命的寫,鐘聲響起,這時候一切都將成定局。

  兩天的考試結(jié)束后,老師發(fā)下批改后的考卷,每個人看到自己的成績,真是幾家歡樂幾家愁,我的成績還有很大的進(jìn)步空間,其中有幾題是粗心大意所錯的,如果能夠在看的更清楚或許可以考的更好,不過千金難買早知道!

  現(xiàn)在考試告一段落,終于可以好好放松了,又可以規(guī)劃自己想做的休閑娛樂,換了新老師的第一次月考,看到自己的成績,我想我要好好想想老師平時要我們預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要,千萬不要臨時抱佛腳,后果將不堪設(shè)想。

  考試的反思作文 篇3

  記得老師說過這樣的一句話:爭取做到考后一百分。

  拖過分析整張試卷,我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行,可見平時的積累湊效了,但是詩歌鑒賞題非常弱,基本得不到什么分了,正如老師所說。看來以后得多做這類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,所以我以后也要注意積累文言文中的實詞與虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實在是太差了,是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果,還是我平時作文寫得太少了啊?因此,我決定以后的學(xué)習(xí)中,要做到以下幾點:

  1.堅持每天睡前看兩篇作文。

  2.做筆記,積累字音,字形與成語。

  3.錯題集,搜集平時做錯的題目成冊。

  4.把課文吃透,早自習(xí)20分鐘讀語文。

  5.買專題練習(xí)做,哪里薄弱就專攻哪里。

  通過這次反思,我知道了語文是注重積累的一門學(xué)科,應(yīng)該堅持不懈,是一個循序漸進(jìn)的過程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

  考試的反思作文 篇4

  成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得非常好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

  不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?荚囍校瑧(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學(xué)會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯?荚嚭螅^不跟別人對答案,應(yīng)該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來還會傷心嗎?

  不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

  考試的反思作文 篇5

  今天,老師把第一單元的試卷發(fā)了下來,看見我們靠得很差,就讓我們寫反思。我既然考了75.5分。我拿著試卷好好地看了一遍,覺得我考得非常差,存在的問題也真不少。所以,我打算把錯誤的原因給找出來,還要把怎樣改正寫在反思上。

  我左找找右找找,發(fā)現(xiàn)了一個錯誤得非常嚴(yán)重,而又不應(yīng)該的地方。這一題是讓我們寫一些課外知識,可是我都錯了。這次的錯誤原因是我自已的課外知識太少了,看來我還得多看些書呢。

  我再一次尋找著錯誤的原因,原來我最大的錯誤就是閱讀能力不行。我想媽媽詢問,媽媽告訴我,想寫好閱讀就應(yīng)該讀題,把文章的字字句句都理解,然后再把題目認(rèn)真讀理解,一定可以寫對的。這成績給我留下的則是深深的教訓(xùn)?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),是自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠,課外知識也積累的太少了。提高自己的學(xué)習(xí)成績,就應(yīng)該鍥而不舍。只有在學(xué)習(xí)上一點點積累、認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,這才是一個學(xué)生該做的。

  經(jīng)過了這次考試,我一定會謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。俗話說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谶@次考試中,我也犯了這個毛病。要吸取教訓(xùn),要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績,越來越進(jìn)步。

  考試的反思作文 篇6

  上課鈴聲響起,班主任一臉嚴(yán)肅的踱步走進(jìn)教室,同學(xué)們鴉雀無聲,仿佛在等待著宣判。

  我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力,在直升上海市實驗中學(xué)只有一半的名額。所以,近階段大家都進(jìn)入最后的搏殺。我的爸媽對本人的學(xué)業(yè)一向比較寬松,最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息,數(shù)學(xué)、語文、英語各科老師利用中午30分的時間,穿梭于教室,記公式、讀句型、背古詩……家長的期盼、老師的教誨,都在這考卷中。

  終于挨到報分?jǐn)?shù)的時候了,當(dāng)試卷發(fā)到我面前時,我緊張萬分,心提到了嗓子眼兒,簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時,才如釋重負(fù)般長嘆一聲,心中的石頭落了地。

  也許是太緊張的緣故,現(xiàn)在遇到這天大的喜訊,卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場,卻有一種想哭的感覺,心中百感交集,這大概就是喜極而泣吧!

  再看看同學(xué)們,可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場的“老將”——張一峰再次穩(wěn)坐江山,一馬當(dāng)先,摘取第一名的桂冠,也許是因為得勝太多了,所以這次志在必得,因而臉上并無表情。而耿天然脫穎而出,竟得了第三名,她喜極而泣,真替她感到高興。夏甜笑到一半,臉僵住了,接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”,企圖“力挽狂瀾”找回一些分?jǐn)?shù)。

  考試后,有的歡呼雀躍,談笑風(fēng)生;有的愁眉苦臉,一言不發(fā)。無論怎樣,結(jié)果已經(jīng)成定局,如果你抱有遺憾,不妨下一次更努力一些吧。

  考試的反思作文 篇7

  在1月16日的時候,我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時候,我十分的緊張。

  考數(shù)學(xué)的時候,我覺得題目并不是很難,考完了之后,自以為考得比較不錯,后來聽同學(xué)們以交流,發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題呢!都是因為不細(xì)心而導(dǎo)致的,唉。

  后來,我們又考了英語,我最喜歡英語了,閱讀短文可是我的強(qiáng)項!很快英語就考完了,與同學(xué)們之間相互對了對閱讀短文的答案,發(fā)現(xiàn)我錯了不僅僅是一題,這下我心可慌了!

  在中午的時候,魏老師幫我們復(fù)習(xí)了一下語文,讓我們再次鞏固一下所學(xué)的重點知識。

  到了下午1:30的時候,我們進(jìn)行了語文期末考試,很快我連作文也寫好了,便開始認(rèn)真檢查試卷,當(dāng)我檢查到了“大自然的文字”這篇課內(nèi)閱讀的時候,發(fā)現(xiàn)有一題沒有看清題目,而寫錯了,便趕忙改正了過來。這時,我意識到了檢查的重要性。等到語文試卷發(fā)下來才知道,我連最基本的根據(jù)課文內(nèi)容填空,竟然都錯了!

  通過這次考試之后,我明白了考試一定要細(xì)心,不然會導(dǎo)致錯很多題的。我們無論干什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心,不能馬馬虎虎的!我要改掉這個毛病,要多審題,多思考,這樣就能取得好成績!

  考試的反思作文 篇8

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進(jìn)行了自我反思。

  這次考試成績不理想的原因總結(jié)如下:

  1、平時未養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,馬馬虎虎,粗心大意,導(dǎo)致一些題目被扣分。

  2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意就是沒準(zhǔn)備過得是很難做好,我卻未按這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

  失敗了怎么辦,認(rèn)真反思是首先的:

  第一:這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘原因。

  第二:確定自己的目標(biāo),不能因為失敗而不甘心,要正確衡量自己。

  第三:制定計劃,明確自己想要的,失敗不可怕,可怕的是盲目的追求。

  第四:吃一蜇,長一智。應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,不然下一次又將名落孫山。

  通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗,為以后的考試提供參考。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績!!!!

  考試的反思作文 篇9

  剛剛結(jié)束的期中考試,我犯了很多不該犯的錯誤。于是我反思自己。

  首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。如何評價自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確?第一,要看你上課能不能專心聽講,能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二、能不能自覺、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè),能不能主動糾正錯題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后,是否能在課后主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。四就是是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。第五,能否合理分配時間。

  其次,學(xué)習(xí)方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍,但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié),尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié),比如文科需要背誦的一些內(nèi)容,什么時候、如何高效背誦,是抄還是背。

  三是對個體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對所有科目都一樣感興趣,往往科目偏科,導(dǎo)致弱科差,強(qiáng)科無效。這就需要考完之后反思,哪些課學(xué)得好,哪些不理想,有哪些成功的經(jīng)驗,錯誤的原因是什么。如果你對學(xué)習(xí)感興趣或覺得這門課很重要,你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解,并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時樹立信心。其他成績不理想的科目也要同等重視,當(dāng)然也能學(xué)好。

  考試的反思作文 篇10

  上周,英語班開始了線下課。第一節(jié)課,老師就發(fā)了一個大禮考試。

  我從來都不緊張這種考試,因為我總是第一。這周發(fā)了卷子,一個刺眼的分?jǐn)?shù)橫在卷面上89.5,明顯不會是第一。別人又考的怎么樣呢?第一名92.5分,第二名90.5分。以往穩(wěn)居第一的我一下子掉到了第三,這是個很大的打擊。

  可是我的成績?yōu)槭裁磿禄?因為上網(wǎng)課時,我很少好好聽課,一般都是右手邊放著上課用的東西,左手邊是學(xué)校的作業(yè)。我一邊聽網(wǎng)課,一邊趕作業(yè),急著寫完作業(yè),只有記筆記時才會換著課本狂寫一通。

  看試卷上的錯題,聽力是我第一次扣分,但因為沒聽清楚錯的不算是太虧。后面用any和some"填空,就很不應(yīng)該了,分明是語法知識點沒有記牢,(還是上課沒有好好的聽課)所以才會失誤扣分。而閱讀理解就是沒有好好讀,而這只是個借口,填空錯的很離譜,也是因為上課沒有認(rèn)真聽。

  最后的作文感覺還好,扣了一分,嗯還在我的預(yù)料之內(nèi)。

  兩周以后還會再進(jìn)行一次測試,我一定要把我的第一奪回來,遠(yuǎn)超別人!

  考試的反思作文 篇11

  上周語文老師讓我們做了一份測驗考試,原來是我很擅長的科目,結(jié)果考完出來,我卻覺得有些郁悶了,因為自己大意了。

  其實在這次測驗之前,老師已經(jīng)說過了要考察的范圍,也讓我們大家做一下復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

  我在上一次的考試中成績還不錯,想著都是一些自己掌握內(nèi)的知識,所以對這次的考試并沒有十分放在心上?吹缴嵊褌冊诼耦^苦背的時候,我卻把時間花在閱讀課外書上。

  當(dāng)考場上,看到試卷上那些熟悉又有些陌生的知識點的時候,我不由地有些懊惱了。那些知識點真的很容易,雖然不是主要的難點,但都是在書上邊角落里都有提到的,如果我有花上時間細(xì)看一遍,那些題目根本就不在話。

  可想而知,當(dāng)成績出來之后的結(jié)果,我比舍友們要少十分左右,這是非常的不應(yīng)該,因為在之前我的成績一直是把她們甩在身后的。

  通過這件事讓我明白了,要一直有謙卑好學(xué)之心,不能因為一時的成功而忘乎所以,還有學(xué)知識就要全盤掌握,不是只抓大知識點卻忽略了一些小細(xì)了。真正地理解與掌握,才不會怕別人換花樣的方式去考驗?zāi)。不再驕傲而是沉下心真正地去學(xué)習(xí)并且學(xué)以致用。

  考試的反思作文 篇12

  今天上午的第二節(jié)課,我們舉行了別開生面的語文考試。在去考場的途中,我心想:上次的數(shù)學(xué)考試沒有考好,不代表這次的語文考不好,老師對我抱有的希望很大,我一定要把語文考好,不能再讓老師失望。于是,我們懷著激動的心情進(jìn)了考場。

  進(jìn)去之后,我們還是要復(fù)習(xí),將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍,語文書再瀏覽一遍,這樣就差不多時間就到了。我們開始了考試。一開始,我在沉重冷靜的答題,前面沒有什么困難,到了后面,有一個閱讀題不會,于是,我就再將文章讀了一遍,最后在文章里找到了答案。最后一項是作文,前面的題我都會,我一定不能在作文上丟了分,因為作文是我的弱點,我不擅長寫作文,所以,我一定要把作文寫號,一個句子,甚至一個標(biāo)點我都不能馬虎。

  就這樣作文寫好了,我就開始檢查,我先檢查前面的題,前面基本都對,可是我的作文還是沒有把握,就在把作文一字一句的審閱了好幾遍,最后確定沒有問題后,才放心地交卷。雖然這次考的差不多,但是,除了作文,前面有可能還是馬虎的扣了一兩分,這幾分,也有可能上不了紅榜,考不了免費生,所以我也要重視起來。

  考試的反思作文 篇13

  今天下午的第二、三節(jié)課,我們進(jìn)行了一次考試,從這次的考試中,我吸取了很多教訓(xùn),并發(fā)現(xiàn)自己的眾多不足。

  考試完畢,我就要開始檢查卷子,首先,我先看第一個題,確認(rèn)沒問題后,再看下一個題。就這樣一張卷子檢查完了,不過,有些我自以為全對的題卻沒有檢查。

  在給別人批卷子的時候,我發(fā)現(xiàn)拼音的一個選擇題做錯了,扣了一分,也許,就是因為這一分,我沒有上九十分。還有一個按原文填空,那篇課文是我們以前背過的課文,那時候背得滾瓜爛熟,可現(xiàn)在,卻已經(jīng)模糊了,只能靠殘缺的記憶來答題。就因為這個按原文填空,我又扣了三分。其余的分值,就是在課外閱讀上扣的,在課外閱讀上我又扣了五分,加起來就是九分,再加上作文扣的分,我就考不了九十分以上了。

  這次考試,對我來說也是很大的激勵,因為有了這次的考試,知道自己的弱項在哪里,就要專門去學(xué)習(xí)這一項,因此有更大的進(jìn)步。這次看來,我的課外閱讀能力比較弱,以后要經(jīng)常練習(xí)課外閱讀,多看書,增加語文能力。還有,我的字要練好,有一個干凈的卷面也是很重要的。

  今天的考試考出了我的真實水平,說明要想考好,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更大的目標(biāo)。

  考試的反思作文 篇14

  昨天上午,我們考完了我們小學(xué)期短的升學(xué)考試,下午,我們便知道了成績,我們都考得很不錯,有四個沒有考上的,16個實驗班的,21個普通班的,其中,普通班里有我。

  我的語文和數(shù)學(xué)的總分是178.5,和實驗班就相差1.5分,我心里覺得:這次考試應(yīng)該可以考上實驗班的,但是沒想到,這次的結(jié)果出乎我的意料,沒想到我只是考上了英華初中的普通班,和實驗班的要求的分?jǐn)?shù)還要相差1.5分,于是心里非常失落,等老師念到了我的分?jǐn)?shù)后,我更是失落不比,心想:怎么回事,這次怎么回扣這么多的分?jǐn)?shù)呢,這些題是多么的簡單呀!

  哎,一定是哪里不細(xì)心了,錯了一道大題了吧,都怪自己,考試之前,沒有好好看看書中講的內(nèi)容,還有數(shù)學(xué)老師教的題的方法了,結(jié)果一分有一分就在我不知道的時候飛走了,但是,老師說,普通班里可以再選出來100個人進(jìn)普通班,我聽了之后,又打起了精神,下定決心,查漏補(bǔ)缺,在下一次的考試中,進(jìn)實驗班。

  這次的考試,決定這我能不能上初中,但是,下一次的考試,就決定這我能不能進(jìn)入實驗班了,我一定要好好復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,在下一次的考試中,進(jìn)入實驗班。

  考試的反思作文 篇15

  本以為我能進(jìn)入班機(jī)前茅的期中考試,有一次把我推向了失敗的泥沼。看著那些進(jìn)步同學(xué)臉上開心的笑容,我的心涼透了。當(dāng)時心里就想,為什么老天這么不公平?為什么付出沒有回報?晚上,躺在床上睡不著覺,反思著,原來,老天還是公平的,只是我做的還不夠!

  語文:閱讀量太少,積累的還是不夠,學(xué)習(xí)語文是一個漫長的過程,不可三天打魚兩天曬網(wǎng),我會堅持每天的課外閱讀,堅持記日記,堅持!

  數(shù)學(xué):因為初中的貪玩,我的數(shù)學(xué)成績直線下降,但我相信,勤能補(bǔ)拙,我會每天堅持作三道題,多思考,多問老師和同學(xué),那樣,我的數(shù)學(xué)成績一定差不了!

  英語:基本功挺扎實,但高中詞匯量大增令我很苦惱。我將每天堅持背十個單詞,兩天做一個閱讀,這樣,學(xué)好英語就不是問題。

  物理和化學(xué)是我最喜歡的學(xué)科,學(xué)的也挺扎實,為什么考不理想,這是個問題。

  史地政這三科還需要我多背多理解。

  考試的反思作文 篇16

  又是一次“大考”過去了,過后的感覺五味雜陳,有考后的輕松、有不會做 、做錯的懊悔、也有考不好的擔(dān)心與害怕。但更可貴的是,在這次考試中,我又檢驗了自己,認(rèn)清了自己。

  這次考試,除數(shù)學(xué)以外,其它七科做的還行,雖說不是很優(yōu)秀,但并不差,輸就輸在數(shù)學(xué)上,那真叫輸?shù)囊凰,潰不成軍。以前我在?shù)學(xué)上“失過足”,心里便有了陰影,導(dǎo)致我在考數(shù)學(xué)時心跳加速,很緊張,當(dāng)遇到自己不會做的題目時就更緊張了,以致沒辦法思考,腦子一片空白,著急得想哭!我竭力想使自己平靜下來,卻無濟(jì)于事。終于,這場考試以我的手足無措而告終,Game over !

  我忍著難過,再次翻看卷子,感覺不該錯的也錯了,我都懷疑自己當(dāng)時是閉著眼睛做的!能怪誰呢?都怪自己太不細(xì)心、心理壓力過大。

  今后我會調(diào)整自己的心理,把題目多讀幾遍,多做一些此類試題,基礎(chǔ)夯實了“戰(zhàn)場上”也就不緊張了。

  失敗并不代表我放棄了,今天,我又充滿了斗志,明天會更好!

  考試的反思作文 篇17

  期中考試的成績出來后讓我覺得很失望,本覺得自己已經(jīng)很努力了,卻沒想到分?jǐn)?shù)還是那么低,事實證明,我的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  數(shù)學(xué)是最讓我心痛的一科,這段時間的學(xué)習(xí)雖然感覺很吃力,但對考試還是有信心的,可是一到考場心里就有點慌了,很多會做的題都因為考慮不完全而做錯了。有些是真的沒有思路,考試后我也明白了,數(shù)學(xué)我根本沒有學(xué)懂。

  化學(xué)也是一樣,平時覺得做題不是很難,但是考試后發(fā)現(xiàn)錯的題很多都不該錯,有些題根本沒掌握解題方法,我知道化學(xué)不是學(xué)不會,而是我沒有真正用心。

  相對于理科來說,文科應(yīng)該會更容易學(xué),但這次考試后,文科的成績也都很低,這段時間對于該背的知識,我都沒有真正的記住,大多數(shù)是瞬時記憶,過不了多久就忘了,

  學(xué)習(xí)不只是靠天賦,更多的是勤奮,我知道我的天賦不高,而勤奮也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以才導(dǎo)致這次的成績都那么低。給自己定太多的目標(biāo),我并不覺得有多大意義,太多的目標(biāo)又是會讓學(xué)習(xí)感到很累,我只想以后真正安下心來學(xué)習(xí),盡自己最大努力,終有一天,我會看到勝利的曙光。

  考試的反思作文 篇18

  期中考試過去了,成績不是很理想。由這次考試我發(fā)現(xiàn)自己這一階段的不少問題,而且以前的一些壞毛病也有復(fù)發(fā)了,這讓我十分頭疼:

  1.背東西的時候,背了后邊忘前邊;總是背不下來,而且記下來之后還總和別的弄混。政治和歷史的突出問題就是這個。

  2.有一部分知識是怎么學(xué)也學(xué)不透,不論老師怎么講多少遍都是那樣。這方面問題以物理的加速度,化學(xué)的摩爾,語文的病句與地理的時區(qū)及天氣系統(tǒng)為主,表現(xiàn)得特別突出。

  3.做題馬虎、不認(rèn)真,這是每科都有的,但是,數(shù)學(xué)在方面是最為突出的。我粗略的算了一下,只數(shù)學(xué)這一科出現(xiàn)這類錯誤的就站到了26分。

  4.下課后,作業(yè)怎么寫也無法在晚自習(xí)下課之前寫完。雖說我寫字的速度很慢,但也不至于比別人慢這么多呀。這令我十分不解。

  5.英語的聽力,我不管怎么練都聽不清他在說些什么。

  從今往后,我要更加努力的學(xué)習(xí),提前做好每一科的預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,聽不懂的及時趙老師解決,課下認(rèn)真完成作業(yè),即使做好復(fù)習(xí)工作。

  在次基礎(chǔ)上,與同學(xué)成立互助小組;在我們的相互競爭與合作中可以提高我們的效率,鍛煉我們的能力,從而實現(xiàn)共同進(jìn)步。

  考試的反思作文 篇19

  這次考試,其實對我打擊挺大的,雖然進(jìn)步了,但這次之后,也有幾科我存在不認(rèn)真,馬虎的現(xiàn)象。

  其中,物理、化學(xué)前面沒有認(rèn)真學(xué),即使后面努力學(xué),但也沒有什么效果,我發(fā)現(xiàn)這兩科不是一朝一夕就能學(xué)好的,我會從現(xiàn)在做起,努力學(xué)好它們,上課不能走神,認(rèn)真完成作業(yè)。

  數(shù)學(xué),我承認(rèn),我之前上課并沒有認(rèn)真學(xué)它,而且作業(yè)看到不會的題并沒有認(rèn)真鉆研,我不能讓數(shù)學(xué)這一大科落下,所以我會努力學(xué),下個月的目標(biāo)就是數(shù)學(xué)突破班平均,不能讓數(shù)學(xué)給班里拉分。

  語文、歷史、地理、這三科我本來基礎(chǔ)就不行,我以后會多積累,多背,多記。

  政治,我會努力。更加的認(rèn)真學(xué)的!

  而且這次考試我在安排時間上顯得特別不合理,語文,英語,我都沒有答完卷,數(shù)學(xué),化學(xué),涂卡的時間擠得特別少,導(dǎo)致有些就涂錯。

  總之,我不能再錯了,不能再讓父母,老師失望了,我要對得起我自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好上課,保質(zhì)保量地完成作業(yè),努力、努力、再努力,取得更大進(jìn)步!

  考試的反思作文 篇20

  通過有一階段的學(xué)習(xí)考試,說明一些問題

  從整體來說,我這一階段的學(xué)習(xí)是徹底失敗了。成績一落千丈,滑出三百名,我知道這些天我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),不知道這些天無意義地干什么。

  首先,上課我并沒有抓緊一分一秒,有時甚至是大段時間地走思,對于不會不懂地問題也沒有及時解決。這是我最大的缺點。不愛問問題是我從小就養(yǎng)成的壞習(xí)慣。不會和老師溝通。對于做題中不懂地東西也不主動探究,總是放棄,不去做難題,就連許多大家都會的題也錯。就像考試中明明有老師講過很多遍的題我依然,可也不是不會,說粗心那是借口。有許多科目是有我不會的,這正是因為那些不會不懂的題沒有解決而積累下來的。英語、化學(xué)最為突出,基礎(chǔ)不扎實,最基本的東西往往都不能掌握。數(shù)學(xué)是最失敗的,有會的還錯。格式、基礎(chǔ),各方面,都錯。語文的成績充分說明我上課不聽講。

  所有的一切,都是我放松自己的結(jié)果。記得上次總結(jié)我就做了保證,這次不但沒有進(jìn)步,還退出了這么多,所以我不再做無意義的保證。

  我只知道,這次我不會放松自己,我會付出我必須的付出,得到我應(yīng)該收獲的。

  考試的反思作文 篇21

  初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材,教材內(nèi)容、對重難點、對知識應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫,虛心向同年級老師請教。課堂上注意精講多練,注意了作業(yè)的布置和檢查,課后輔導(dǎo)也下了一定的功夫。本次考試,兩個班級都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué),有很多問題需要解決。

  在課堂教學(xué)時,有時有急躁情緒,急于完成課堂目標(biāo),而忽視了同學(xué)對問題的理解。沒有給學(xué)生足夠的時間思考問題,久而久之,一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個可怕的習(xí)慣:老師出題時不用去思考,因為老師一會兒就講,這樣惡性循環(huán)下去,學(xué)生由來不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴?yán)蠋熤v解,繼而發(fā)展成為需要去獨立思考時,卻已經(jīng)不會思考,長此以往,學(xué)生的思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨立完成作業(yè)也就在情理之中。

  在課堂教學(xué)中由于缺少對他們的及時鼓勵,有時也不免使學(xué)生對自己也失去了信心,適時的激勵對學(xué)習(xí)成績的提高應(yīng)該說也是一個很大的促進(jìn)。要學(xué)會表揚的藝術(shù),而不是不滿意就對學(xué)生抱怨。對學(xué)生發(fā)火。

  在下一步的教學(xué)中,要努力保持原有成績,甚至更好。

  考試的反思作文 篇22

  今天月考的試卷發(fā)了下來,我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚,語文75分,數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會這樣?

  老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

  我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

  再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!

  考試的反思作文 篇23

  至于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),感覺還是不夠努力,還有很多地方需要改進(jìn)。

  我期中考試成績很好,但是。可能有些自滿,讓我無法安靜的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不如以前了。以前每天都要花課外時間看書寫字,現(xiàn)在不行了。我在反思自己為什么會這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我,我才能好好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)的重要性。我控制不住自己。畢竟我玩游戲。學(xué)習(xí)就有趣多了。語文,數(shù)學(xué),全科,但是為什么英語這么差?科學(xué)一直是我的弱項。感覺努力學(xué)了,但是沒有效果。考試不就是這么多分嗎?說實話,我現(xiàn)在很擔(dān)心,因為快期末考試了,如果不能調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),我知道我會輸?shù)暮軕K。

  被我打敗的人會跳到我頭上。我是一個很有競爭力的人。我知道我不能再這樣下去了。時間過得很快,我在做作業(yè),沒怎么注意。我在玩,同學(xué)們在努力學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí),他們家還在學(xué)習(xí)。燕子去了,回來了,楊柳凋零,再綠,桃花凋零,再開。但是我的時間一去不復(fù)返了。昨天是當(dāng)時邁出的每一步,也是歷史。學(xué)習(xí)狀態(tài)是我最大的問題。r的態(tài)度沒有以前那么認(rèn)真了。遇到過很多難題,想多了解一些,想退出。我知道我自己也不是一個聰明的孩子。但是我覺得不遵從內(nèi)心不適合我。我想努力,我想超越所有人,我知道。我是最厲害的。態(tài)度大于成就,態(tài)度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)。我不指望最后會后悔自己。

  考試的反思作文 篇24

  反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情,真的會讓人更深刻的認(rèn)識自己,反思自己的不足。當(dāng)然,你是否有足夠的動力去改正自己的缺點,面對更好的生活,取決于你的性格和能力,但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的自己。

  你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過去的自己真的太讓人失望了,而且你很期待自己,你在這種狀態(tài)下有點對不起自己。當(dāng)然,你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過去那個懶散頹廢的自己造成的,不能有其他抱怨。生氣是主動接受和改變,做出改變。

  以前有很多人的期待,他們會把很多希望寄托在我這個還沒有到達(dá)未知領(lǐng)域的人身上,因為未知往往代表著希望,他們覺得因為未來還是未知的,所以可以一直幻想一些美好的東西,他們往往對這個人有太多的期待,但是他們過去確實承受過這樣的期待,但是我覺得他們對自己的期待也應(yīng)該是極端的。他們也應(yīng)該接受現(xiàn)在的自己,接受理想狀態(tài)下還沒有變成的自己。他們會覺得我應(yīng)該是什么樣的人。他們覺得我不應(yīng)該,但我還是那個我,他們最終會接受的。

  即使是此刻,他們可能也很情緒化,但最終還是習(xí)慣了我現(xiàn)在的樣子,忘記了當(dāng)初對我的期望。所以放下別人的話,放下別人的眼光,只專注于自己的腳步,讓自己變得更強(qiáng)大,真正依靠自己的觀點和能力,成為自己真正想成為的人,而不是別人期待的人。

  考試的反思作文 篇25

  其實我們就像一群沒心沒肺的尸體,不知道自己腦子里在想什么。或者像行尸走肉,我們沒有目標(biāo),我們不知道未來要做什么,也不知道是為了什么。我們從來不會靜下心來想一路上都得到了什么,如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事,從不考慮后果。

  我對父母的態(tài)度越來越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時候總想遠(yuǎn)離他們,卻忘了他們曾經(jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們,但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無知的時候,他們是多么的失落!

  當(dāng)我們邀請我們最好的朋友去餐館時,我們的`父母很努力。一個好朋友給自己準(zhǔn)備了一頓早餐,他高興的一整天都不用吃飯,而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準(zhǔn)備,導(dǎo)致我們互相冷淡。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而不親?不要等到父母不能和你爭辯的時候。

  當(dāng)我們長大后,青春的彩虹此時應(yīng)該燦爛地綻放,但它應(yīng)該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期,我們只會怨天尤人,只會說不做。我們空空如也,野心勃勃,但行動卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來,卻從來沒有為之努力過。我們知道自己錯了,但我們永遠(yuǎn)不想改變。我們只后悔和父母吵架,但不會試圖克制自己。

  考試的反思作文 篇26

  我盼望已久的數(shù)學(xué)期末考試成績出來了,考了99分,但我還是不滿意,我的目標(biāo)是沖著100分去的。但是因為一種說不出的原因,頭腦給頓了一下,就貿(mào)然的寫上了答案,結(jié)果當(dāng)然是——“錯”了。

  我非常不甘心,就因為那道題:抄寫一份資料,王老師要12小時完成,李老師要13小時完成,他們兩個一起抄需要幾個小時完成?

  我又為我的粗心付出了嚴(yán)重的代價,再次與100分失之交臂。我在考場的時候,我填了一個16,但是當(dāng)考卷發(fā)到我手里的時候,我又看了看那道題,我就想到了正確的答案應(yīng)該是15。但不知為何,在考場上我會寫出那種答案。李老師讓那道題錯的人都站起來,讓我們說:“我考試很認(rèn)真啊,我檢查可細(xì)心!”

  說完這句活之后的我非常羞愧,認(rèn)為不應(yīng)該錯,我真是想罵自己愚蠢,怎能栽在這種題上?其實我以前也錯過,我這次又遇到它的時候,我細(xì)心了,但又是因為想當(dāng)然,再次成了它的手下敗將。但是已經(jīng)考完了,再后悔也沒有任何用處,因為世界上沒有賣后悔藥的。我只有一個辦法,把那道題記錄下來,然后再深深地烙印在我的腦海里,我把它當(dāng)成恥辱,但又要當(dāng)成經(jīng)驗,只要完成了以上的幾個步驟,我相信我以后都不會錯這類的題了。

  可以說,我為這場期末考試付出了很多,但是我還仍需努力。所以我為期末考試總結(jié)了經(jīng)驗。

  1、填空題寫的時候要寫清楚。

  2、判斷題注意陷阱。

  3、選擇題看清選項再作答。

  4、口算、簡算、方程要全對。

  5、解決問題看清題目要求,認(rèn)真作答。

  6、答卷完成之后再做一遍,在做的過程中檢查錯誤。

  我以后要依靠這些經(jīng)驗,繼續(xù)往上進(jìn)步!

  考試的反思作文 篇27

  謙遜是反省的最高貴的收獲,它是建立起對抗驕傲的防線。

  ————題記

  晚上的夜景格外美麗,星辰在天上閃耀,似乎正在訴說今天的趣事,知了正在歌唱,似乎正在宣泄夏日的炎熱,而我坐在電腦前,手不斷抖索著,看著眼前的分?jǐn)?shù)。

  我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù),我穩(wěn)住了心神,緩慢的坐下來,開始回憶起這次考試的場景,那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著,這里有問題!”我大叫了一下,仔細(xì)地想想,這里是沒有注意問題的字眼,從而浪費了一兩分,我使勁地拍了拍桌子,恨不得想穿越時空,回到那一刻修改的我答案!同時我也想到,由于我的做題速度太快了,忽略了答案的質(zhì)量,這也成為我的一大缺陷,成為了審卷老師眼中的“突破口”,我叫苦不迭。

  但時間會沖淡一切,我的情緒慢慢地冷靜下來,讓自己的理性作為主導(dǎo)地位,開始反思自己的過錯,我拿出了一本筆記,然后執(zhí)筆在上面寫東西,開始對自己的審判!斑@里的題目有嚴(yán)重缺陷……”!斑@里的答案內(nèi)容答非所問了!”,“這里的答案質(zhì)量不過,這是一大缺陷”……我就像一位教徒,面對著上帝開始對自己的審判。

  過了一會兒,我合好上了筆記,談了一口氣,打開了外面的窗戶,發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓(xùn)練飛行,雖然它總是飛翔不穩(wěn),容易掉下去,但是由于他擅長總結(jié)自己的問題,所以慢慢地它學(xué)會了飛翔。我當(dāng)時頓悟,人失敗是不可怕的,人非圣賢,孰能無過?而問題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問題的方法,擁有的話,失敗就馬上被我們擊敗,黎明的曙光也會朝著我們綻放!

  這一次的考試反思,使我學(xué)會了許多道理,也使一個不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年,我想這個經(jīng)歷,算是人生一大收獲吧。

  考試的反思作文 篇28

  今天一大早,就給我來了個晴天霹靂,我無法接受我的成績。我看到各科分?jǐn)?shù)后,一臉的疑惑。

  我每考一項,都覺得特別輕松,考完試更是如此。在昨天,我還嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能進(jìn)前200名。可成績不會說謊,我也應(yīng)該好好反思一下。

  我承認(rèn)媽媽的話,考試前的兩周,學(xué)習(xí)態(tài)度的確不太好,總想享受片刻的那幾分鐘安逸。

  我的組長既優(yōu)秀又謙虛,穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步,只有我退到了全班中段。這只是文化科,像體育、美術(shù)、音樂這樣的科目還沒加入其總分,若加上,一排名,別說300,就是400,我大概也進(jìn)不了了。

  我感覺自己被自己的成績打了臉,考前的幾天,王雅慧問我:“孟子歆,有沒有信心考前200”。“能”!我自信的許諾過。我只希望她

  不要看到我的成績,如果看到了她會怎么想?第一次不想與她見面。

  我的父母并沒有打我,而是希望我能在在這次失利中吸收教訓(xùn)。我的心里頓時被揪成一團(tuán)麻。爸爸在和我談話后,又是笑又是跳的安慰我,他說我還有三年的初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快,一年如一日,很快。

  我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多,又是埋怨老師。喊出來的口號,從沒堅持,三天打魚兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行,看到成績才想起后悔。

  同樣的學(xué)校,同樣的老師,同樣的教育,別人卻取的優(yōu)秀,而我沒有。

  父母說,我考多少都無所謂。他們要的是我的態(tài)度,而不是單純的成績。聽媽媽說:

  “上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。

  考試的反思作文 篇29

  時間似乎過得很快,但轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了半個學(xué)期。我仔細(xì)聽著鐘表的聲音,仿佛感覺到了時間的流動,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是大海里航行的那個人。我在大海里慢慢成長進(jìn)步。剛到上海的時候,我還不能適應(yīng)海上的生活。很長一段時間,我沒有找到航海的訣竅,所以我沒有比別人劃得更好;肆种坏臅r間后,我才知道,在海里游泳是多么愜意,雖然很費勁,雖然要慢慢學(xué)會劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是,我還是覺得很開心。因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。

  劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎?取得好成績需要一個適應(yīng)的過程。

  仔細(xì)想想,我真的只是因為不適應(yīng)嗎?我覺得有這個原因,但完全是因為這個嗎?應(yīng)該不會!很多時候,本該當(dāng)天學(xué)完的知識,卻因為自己的意志沒有得到評價,沒有明確的目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí),導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時間復(fù)習(xí),最終有些東西不扎實,考試自然會暴露這些缺點。

  那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要去改正,去完善。從現(xiàn)在開始,只要能學(xué)好那天學(xué)的東西,并且復(fù)習(xí)鞏固,周末就有足夠的時間復(fù)習(xí)其他科目,保證萬無一失。我們考試的時候,一定會有把握,有信心,無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個目標(biāo),這個目標(biāo)不能太高也不能太低;如果太高,在沒有超過這個目標(biāo)的時候,就會氣餒;太低的話,太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn),所以沒有超越自己的快感。所以,給自己定目標(biāo)是必不可少的。

  我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟,慢慢積累我在泛舟過程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗,努力去熟悉和掌握。在這知識的積累中,我感受到了時間的流動,生命的流逝。在這片大海上漂流的同時,我學(xué)會了學(xué)習(xí)和反思。

  考試的反思作文 篇30

  考試想奔跑一樣,需要心靈上的堅韌不屈。畢竟,跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿無限障礙的。這次奔跑我摔了一大跤而這次是我摔跤的障礙是什么呢?

  總失是語文,整張試卷分析下來,從一道曾經(jīng)做過的并錯了的選擇題來看,我的復(fù)習(xí)方法還不到位,做過的也錯,平時老師講完試卷,沒有注意回顧。作文,閱讀題無疑肯定要被扣,這就要加強(qiáng)課外的閱讀訓(xùn)練。

  其次是數(shù)學(xué),這次失分慘重,一道填空題,明明會做,誰知心急一粗心寫錯了扣了寶貴的3分啊。平時的習(xí)慣不好,平日看題且仔細(xì)點,就不會錯。最后一道題,是真的不會做,盡管老師講過類似的,但是當(dāng)時我沒聽懂,后來有沒有問老師,所以不會。這就反映出了一個很嚴(yán)重的問題,我喜歡堆問題,并不及時解決,知識點才不懂,課外題目看的也太少了。

  再一個是英語,這次考得一般般吧,但做題目答卷時還有諸多不確定,這也說明我平時學(xué)習(xí)有樓多,許多知識還沒掌握,這些靠記,經(jīng)常記,常常記,讀。

  至于科學(xué),我只能說我的分析不太好,才錯了許多題目,還有一些書本上的題,這也錯,真是無話可說。復(fù)習(xí)時,應(yīng)該更全面,不單單復(fù)習(xí)練習(xí)卷,還得看課本上的內(nèi)容,該背的知識肯定要背。

  最后是社會思想政治,這一科應(yīng)該最好考試,但因為是開卷考試,所以也最難好,因為有些知識書本上沒有,必須要自己理解才能做的出來。如果遇到不懂的,應(yīng)早些提問思考,解決,在平日多想,多問,多少對學(xué)習(xí)有些幫助。

  這次考試是個教訓(xùn),摔跤了要知道痛,下次就不會在這樣了,沒考完一次試,我都盡量改善,我學(xué)習(xí)方法的不足。爭取去的屬于自己的一套好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

  考試的反思作文 篇31

  期中考試到了,我粗略了看了一下分?jǐn)?shù),簡直是不堪入目。因此,是時候該反思一下自己了。確實也是很多地方都沒考好,我看了下物理兩大題,總共三十二分,結(jié)果我零分,果真不是什么學(xué)物理的料。其實,說實話,每科都沒有考好,不過,排名還算不錯,在七百多人的年段,考了個一百多名,比同小組的同學(xué)都厲害那么一點點吧,畢竟我這小組才四個人。主要還是這次數(shù)學(xué)有所長進(jìn),不枉我寒假早上讀晚上讀,終于進(jìn)步了一些,雖然跟班里的頂峰級人物相比還差的很遠(yuǎn),但對我來說,已經(jīng)很不錯了。英語也好像超過了班里平均分一點點,語文的話就那樣。主要還是理化生加起來考的比他們都高不少,一二十分,不少了,雖然還是不咋樣,但畢竟,從排名的角度算是還不錯了。

  嗯,這里該開始補(bǔ)救的計劃了。首先,數(shù)學(xué)是硬傷,還是需要每天不斷練習(xí)的,畢竟150分不是開玩笑的。其次就是物理,生物,英語了。英語就每天早上背單詞,背句子這樣子。然后,語法填空也要背,畢竟熟能生巧,改錯也是,老師別的不怎么在意,但是他卻會重抓改錯和語法填空,畢竟,這個就靠積累,多背還是很有好處的。物理的話,應(yīng)該就公式了,或者多看網(wǎng)課,寒假有次就看到了什么磁場黑科技,不走尋常路,看的我有點迷就是了。生物的話,就每天找題目做,然后就背答案就好了,畢竟這個號稱理科中的文科,對我來說實在是不小的挑戰(zhàn)啊。

  行百里者半九十,雖說每天都做題目很枯燥,但是,還是要堅持啊,有種遺憾叫我原本可以,祝大家心想事成,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  考試的反思作文 篇32

  也許,每個人都覺得自己做的是對的;也許,每個人都沒有想過自己的錯誤;也許,每個人都認(rèn)為錯的永遠(yuǎn)不會是自己。

  如果不屬于自己,就不能堅持。即使你絕望了,也還是他的,不可能是你的。想要什么,就用自己的努力和汗水去爭取,而不是去搶,去偷,用一些卑鄙的手段。就像你的一樣,有些東西是你的,別人拿不走。再難,也永遠(yuǎn)是你的,別人拿不走。所以,你的就是你的,不是你的就拿不走。

  友誼不在于時間,而在于質(zhì)量。就像你寫作文,花了3個小時,幾句話就被壓制了。老師會表揚你嗎?不,相反,老師可能會批評你。短時間內(nèi)可以成為你最好的朋友,一對好閨蜜。如果你的好朋友和別人一起玩,玩的比你好,那你就不要依賴他。你只能靠她把你放在第一位。沒必要浪費為一個人交朋友的機(jī)會。給自己一個空間和心態(tài)讓自己知道:“這么多朋友中,

  在生活中,你會經(jīng)常遇到很多困難,這些困難會在某個時刻出現(xiàn)在你的生活中。但只要你有勇氣去征服他,打敗他,挑戰(zhàn)他,他就會知難而退。這個時候,你就成功了。你怕什么?

  如果你得到了什么,不要炫耀,不要看不起別人,你還可以做自己,而不是因為比別人高貴一點而貶低別人,把別人當(dāng)草芥。要學(xué)會低調(diào),不要刻意炫耀自己的身份、地位、金錢。你顯擺顯擺,并不會達(dá)到你想要的后果,反而會讓別人覺得你太驕傲自滿,不敢和你玩。就算你真的很高尚,別人也會從你的言行舉止中看出來,甚至?xí)搿鞍,這人真低調(diào)!彼晕以敢夂湍阕雠笥。

  每個人都要反思自己的錯誤,不要讓他們重蹈覆轍,繼續(xù)放縱。久而久之,也可能造成我們的性格扭曲,從而導(dǎo)致看不起別人的現(xiàn)象。加油,反省自己!

  考試的反思作文 篇33

  這一次,我英語考試徹底考炸了。至于我為什么這么傷心,倒不是因為爸爸媽媽會批評我,而是因為我自己原本花了那么大的力氣備考期末英語考試,但沒想到我自己的英語考試會毀在聽力上。

  于是,我一個人獨自待在家里,靜靜反思為什么我英語考得不好。首先我英語考試是從考試的一個月前開始準(zhǔn)備的。我刷了起碼十多套卷子。而且我筆試方面的成績也在穩(wěn)步提升。雖然英語提升不大,最好只會錯四題,但是大多數(shù)也是在13題之內(nèi),很少會到13題之外。但當(dāng)我看到我的成績,特別是英語聽力錯了16題的時候,我整個人都蒙了,我不知道為什么,我之前的努力全部白費,而且我也不知道,為什么,別人不努力,就能獲得高分。我憤怒,我無助,只知道上天對我不公平。而且我也不知道未來到底該怎么做,才能在下一次成功。因為,我已經(jīng)用盡了渾身解數(shù),來應(yīng)付英語聽力考試。而且我這一次英語筆試也是不怎么樣,比我以往做的都要低一些。

  所以,我不知道我應(yīng)該如何做,才能提高自己的英語聽力。然后我到網(wǎng)上去尋找答案,但是沒有太有用的答案來給我。有的人說,你可以多做英語聽力,磨煉耳朵,自然英語聽力就上去了,我的確也去嘗試過了,但是我的英語水平好像沒有一點提高。但是,對于我來說,我毫無疑問只能匍匐前行,把能用的方法都用一邊,來應(yīng)對我接下來的考試。

  最后,我打算在我下個學(xué)期,每天晚上都要進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,一方面是為了提高自己英語聽力,盡可能地提升我的英語水平,另一方面,我也希望的我的英語聽力英語口語也可以慢慢提升,我希望能有所收獲,有所進(jìn)步吧。

  考試的反思作文 篇34

  時光飛逝,日月如梭。半個學(xué)期過去了,我們也迎來了期中考試,我緊張得連個好周末都沒有。然而期中考試如期舉行,我恍惚間考完了七科。

  這張卷子改的驚人,周五下午就可以改這些科目了。我忐忑不安地度過了周末。我懷著緊張的心情進(jìn)了教室,升了旗,然后中國歷史試卷發(fā)了出去。星期二,所有的文件都陸續(xù)發(fā)給了我。

  語文這一次,我達(dá)到了我的目標(biāo)分?jǐn)?shù),但是選擇題分?jǐn)?shù)太大,太粗心,不然我就優(yōu)秀了。這是一道選擇題。由于粗心,我錯過了六點。下次期末考試盡量把選擇題都答對,爭取考出優(yōu)異的成績。文言文這次沒達(dá)到十多分,沒達(dá)到目標(biāo)分。以后多做文言文閱讀。這次看書我很滿意。但是因為粗心,我丟了好幾個分,所以要23歲以上才能看期末考試。綜合學(xué)習(xí)就是好好學(xué),爭取下次考滿分。下一篇作文考38分以上。下一次語文考試會很優(yōu)秀。

  數(shù)學(xué)是一門很差的考試,比自己的目標(biāo)少十分。選擇題我輸了6分。因為粗心,我在寫試卷的時候開始緊張。我很緊張自己能不能考出優(yōu)秀的成績,連老師之前講過的題目都不會做。這是分?jǐn)?shù)損失最大的第四大問題的答案。32分的答案是個大答案,我只考了8分。只是解決問題緊張了,又變得粗心了。下次我一定更加努力,不要緊張,小心點。第五個問題是做好,好吧。第六題卡住了,我又做不下去了。如果第二個小問題仔細(xì)一點,可以得三分?傊鐾陻(shù)學(xué)試卷一定要小心,少粗心。

  我這次英語考的不錯,達(dá)到了110多分的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。但是以后小心點,做倒數(shù)第二題。多讀多背。下次期末考試盡量考111分以上。

  歷史,政治,地理,生物之后要努力,要精益求精,尤其是地理,差一點不及格。

  總之下一次期末考試總成績會超過435。

  考試的反思作文 篇35

  我終于要飛了!什么?我是誰?我是諸葛亮。但是,雖然我現(xiàn)在覺得很輕松,但是一想到過去,心里還是會有些難過!

  聽說關(guān)羽去世了,我不禁感到震驚:難道不是很會打仗嗎?怎么會這樣?我后悔沒有讓劉備多給關(guān)羽一些兵和馬,我后悔沒有仔細(xì)警告關(guān)羽。如此一來,荊州和麥城未必失守,關(guān)羽也不會死!但事實并非如此!

  就在我悲痛欲絕的時候,我聽到了張飛被殺的消息。我立刻從椅子上摔了下來。張飛為什么要離開?對此,我不僅后悔,還責(zé)怪自己。自責(zé)自己是軍事家,越來越迷茫。你甚至沒有考慮這個細(xì)節(jié)。怎么能打?

  從那一刻起,我就經(jīng)常告訴自己,一切都要全面,不能有錯!

  事已至此,但最終還是救不了:劉備率領(lǐng)數(shù)十萬大軍前來復(fù)仇,只有幾十人落敗。當(dāng)我到達(dá)白蒂城時,劉備已經(jīng)奄奄一息了。我為他感到難過。他問我的時候很有信心的說他想統(tǒng)一全國,但是統(tǒng)一之前他就要死了。這時,劉備哭著對我說:“我沒有聽軍師的指示,我自己照顧自己,帶領(lǐng)軍隊,最終我被打敗了。討厭!如果我不幸去世,我丈夫可以幫助阿逗。如果他不能互相幫助,他可以自己負(fù)責(zé)自己的事情!甭犕曛,我覺得對不起自己。我答應(yīng)他要幫助統(tǒng)一全國,但是我沒有做到。

  劉備死后,看著劉禪,我決定幫他治理國家。因為哪有劉傳國、諸葛志國這樣的說法?

  我把兵法傳給姜維,調(diào)兵遣將。

  我支持寫作。

  我望著天空,做著白日夢。

  我想了想,突然覺得周圍有點潮濕。哦,是我的眼淚。

  我終于要飛了!希望下次不要再這樣了。讓我重新對待一切。

  考試的反思作文 篇36

  考試的目的是測試每個人對知識的掌握程度。以下是我對期中考試的反思和分析。

  語文考試成績不錯,雖然很優(yōu)秀,但是作文不是很好,成績也不理想。都很優(yōu)秀,語文一定要100%以上,以后要多練習(xí),多積累。

  選擇題,這次好像比之前有進(jìn)步,但是我的古詩詞比較差,所以我的翻譯會被扣分。另外這句話有答案,下次要注意了。我的生意做的不錯,但是下次會積累更多的古字,需要加強(qiáng)。

  這次看書很簡單,但是我已經(jīng)扣了六分。以后要注意讀書。第一個做的不錯,但是以后讀書要注意單詞,因為這個扣,第二個差,扣五分。以后應(yīng)該多做現(xiàn)代閱讀。應(yīng)該保持綜合學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)這次比以前認(rèn)真了,但是還是有一些題因為粗心被扣了12分。這個題目很簡單,都做過類似的提醒和答題。因為粗心,他們扣了兩分,發(fā)現(xiàn)第五大問題沒有求交平方根。考試前,他們沒有復(fù)習(xí)錯公式。最后一道題被扣了四分,下次數(shù)學(xué)考試應(yīng)該100%以上。

  英語這次沒達(dá)到目的。聽力部分本來應(yīng)該是完全正確的,但是把一個單詞的發(fā)音改成了另一個單詞的發(fā)音,所以扣了0.5分。單選題,因為粗心,被扣了一分。老師都說了,完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫句子,扣0.5分。英語作文要注意,下次要加強(qiáng)英語作文,爭取拿到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

  我一般科目考的不錯,歷史考的不好。選擇題我錯了三個,這里比別人差了好多分。地理選擇題沒做好,錯了五道題。他們背后的基礎(chǔ)知識做的很好,這次生物也很簡單,但是實驗題只考了一分,以后實驗題要加強(qiáng)。政治綜合問題要加強(qiáng)。

  這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績,我要細(xì)心、勤奮、周到。

  考試的反思作文 篇37

  期末考試結(jié)束了,成績有點可怕,心情降到最低點。

  其實剛開始的時候還是有點信心的,因為試卷還可以,很薄,很難叫。估計班級平均成績應(yīng)該在80以上,但是誰知道結(jié)果竟然是76.6。有2個不及格(一個是跟著正規(guī)班),10個及格,26個優(yōu)秀,2個優(yōu)秀。

  這個成績是一種恥辱,心中的怒火無法抑制,以至于晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了,后悔了)。在床上躺了半天,整理了一下心情,好了很多,終于想通了。

  謝謝葉老師每次給我指導(dǎo),不過好像有點晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯!澳阍趲驼l復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效嗎?”當(dāng)時我并不認(rèn)同。我理直氣壯地對他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過了。只要我聽了,做了作業(yè),就沒有問題了。如果他們不做作業(yè),父母也不會在意。我能怎么辦?”現(xiàn)在想想真的很好笑。葉老師說的真對。我想只復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。好學(xué)生回家可以自己看書。不需要多說什么。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生怎么辦?他們在家里缺乏父母的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不好,根本沒有復(fù)習(xí),上課效率也差,所以這次復(fù)習(xí)收效甚微。

  我翻了翻成績,發(fā)現(xiàn)期末沒做過作業(yè)的三個成績分別是51.5,60,61。還有五個作業(yè)經(jīng)常拖延,沒有認(rèn)真完成,都在74分以下,F(xiàn)在終于明白葉老師說的:“復(fù)習(xí)就是幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)復(fù)習(xí)。”然而我一直在“一視同仁”,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。不得不說我是一個失敗者。至少復(fù)習(xí)階段是失敗的。我沒抓住重點。

  吃一塹,長一智。經(jīng)過葉老師自己的探索和指導(dǎo),我想下次一定會重視起來,改進(jìn)方法,盡量把這個“尾巴”剪掉。

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