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反思地方方言粵語的現(xiàn)狀作文

時間:2022-12-27 04:40:22 反思 我要投稿
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反思地方方言粵語的現(xiàn)狀作文(通用5篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,教學(xué)是我們的工作之一,反思指回頭、反過來思考的意思。反思應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的反思地方方言粵語的現(xiàn)狀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

反思地方方言粵語的現(xiàn)狀作文(通用5篇)

  反思地方方言粵語的現(xiàn)狀作文 篇1

  ”一方水土孕育一方文化,一方文化孕育一種語言,將燭火一樣的粵語守護于手心,那溫暖不必炙熱,卻足以暖透人心;浾Z流淌過我們的血脈,粵文化才會終將走向遠(yuǎn)方。

  守護一方粵語,緣于粵語是粵文化的瑰寶,它是一種不一樣的煙火,散發(fā)專屬于粵文化的光澤。粵語是現(xiàn)存中國語言中保留古音最多的方言,這是一種數(shù)千年歷史文化浸潤出來的一種溫潤,謹(jǐn)守著古老的習(xí)俗,傳承著歷史的溫度,承載著文化的記憶。大音希聲,大美無言!聆聽一場富有韻律美的粵語朗誦,音調(diào)回轉(zhuǎn),情感泉涌,這就是粵語的韻味,說不清是酸甜或苦辣,卻總有一種滋味在心中,讓人不知不覺便守護在手心,若不離,即不棄,它是如此的美麗,將粵文化的深沉又飄逸展現(xiàn)得淋漓盡致。

  守護一方粵語,緣于粵語是粵文化的根,它默默傳承著,不斷為粵文化輸送著養(yǎng)料。龍應(yīng)臺曾說:“人本是社會上散落一地的.珍珠,而文化和語言就正像黏合劑,將人與人串連成一個有機整體!被浾Z于粵文化是相輔相成,相互依存的。任何一種語言的大肆浸襲甚至替代,都是連同另一種文化的光澤一并抹去。且看美國土著文化的消逝,不正是以土著語言的流失為起始的嗎?所以守護粵語,就是守護傳承千年的粵文化,守護祖先的血脈,守護照耀千年而不熄的燭火。

  守護一方粵語,緣于粵語涵蓋了粵文化的一切情感,它不僅作用于歷史,更作用于一個個鮮活的個人。粵語的傳承無關(guān)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,無關(guān)交通便利,關(guān)乎的不過是每一個個人的情感體驗。常憶起七旬老翁會吟唱心中的粵曲,正在換牙的孩童已學(xué)會唱出膾炙人口的粵語兒歌,每一廣場角落,每一鬧市街巷,每一亭臺樓榭,都能聽見粵語的歡聲笑語,粵語的嬉笑怒罵,那都是每個個體的情感在流淌。』浾Z承載著每一個廣東人的情感,因而豐富了生活的色彩,讓一切聽起來似曾相識,縈繞心中。請讓我告訴你,那是對粵語本身的熱愛。

  將粵語守護在手心,如燈火,溫暖身心;如普普通通的油鹽茶醋,卻足以給予每一個粵語人生活的溫度。千百年后,我希望依然可聽見粵語動人的聲音,生生不息。

  反思地方方言粵語的現(xiàn)狀作文 篇2

  粵語,亦被稱為白話、廣東話。隨著時代的發(fā)展,近年來粵語又被一些外行人稱為“鳥語”。當(dāng)時,一句火爆全網(wǎng)的“各個國家有各個國家的國歌”,這聽起來確實和雞的叫聲有那么幾分相似。這也從這里看出了,這門傳統(tǒng)的語言帶來的一些趣味性。

  和普通話不同,這門古老的語言沒有拼音可尋,現(xiàn)在所謂的拼音教學(xué)粵語只是利用了和普通話的諧音罷了。所以若不是從出生便開始聽這語言,長大以后再去聽可能真覺得要命,更令人費解的就是那詞語的轉(zhuǎn)換,有的耳熟能詳?shù)脑~語可能很了解,例如“點樣,點解”這一些幾乎無人不知的'我們都可以很快的想到并轉(zhuǎn)換成普通話。但是要是遇上“著數(shù)”這個詞呢?想必沒有一點粵語的功底是絕對想不到這是占便宜里面“便宜”的意思。還有大家經(jīng)常聽到的“你做乜嘢?”如果不是聽得多肯定想不到這竟是“你干什么?”的意思。

  在廣東這塊地方,粵語的使用那可謂是,基本上每家每戶都能聽到那親切的粵語。在廣東的省會廣州這個地方,那更是有一種獨特的感覺,覺得自己如果不會粵語就無法融入這座城市。我曾去到廣州游玩,以白話為母語的我對溝通交流當(dāng)然是毫無壓力,可我還是被那“老廣”的一番感受所震驚,行走于街市,一句句清晰且富有古老味道的粵語從我的耳邊飄過,那令人感覺親切,令人感到舒適的“早上好!今天點樣啊!弊屛矣行┏磷怼

  有時候,粵語也是不錯的生意閥門,如果說你要在廣東這帶做生意,沒有一點粵語的本事那就是自己挖了個墳還跳了下去。廣東地區(qū),粵語就猶如應(yīng)酬桌上的酒,若是說你在和別人應(yīng)酬時一點酒也喝不得,那又會有多少人來搭理你?粵語亦是如此;浾Z無疑是最曼妙的方言之一,她婉轉(zhuǎn)動聽,讓人沉醉其中。

  每次在這遍布著普通話的大城市里,我掌握著一門粵語,這粵語,她使我站在粵語的枝頭微笑。

  反思地方方言粵語的現(xiàn)狀作文 篇3

  我出生在香港,生長在溫州。說我是香港人,但我不會說粵語,因為我并沒有在那里成長。要不是這幾年發(fā)生了一些尷尬的事,我甚至都不知道香港人的母語是粵語呢,所以,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)粵語。

  在幾年前,我去香港辦證,在香港機場過海關(guān)的時候,工作人員看我是香港的,直接對我說粵語,聽得我一頭霧水,周圍的人看我一動不動的,差點以為我有語言障礙呢,還好我聰明,結(jié)合平時在別的地方過海關(guān)的經(jīng)驗,他應(yīng)該是想讓我看鏡頭,順利地過了海關(guān)。

  我的一個朋友,跟我在同年同月同日生的朋友,過來接我和我媽,一起吃了個飯,還去商場買東西,兩個大人(我媽和他的媽媽)去挑東西時,我們倆就在這兒玩,他可能以為我也是香港人,一直跟我說粵語,還時不時對我笑了笑。后來我是真的忍不住了,不好意思地問他,“你能說普通話嗎,我實在聽不懂啊!”他聽了驚訝地看著我,只好用普通話跟我說。

  還有幾件事,都是因為我不會粵語面發(fā)生尷尬的事,我同學(xué)都問我你真的是香港人嗎,讓我都不好意思回答了,作為一個香港人不會粵語,反而把溫州話說得挺溜。

  我覺得我該去香港待一段時間,看一看粵語的電影,學(xué)一學(xué)粵語,把母語一課補上,不然每當(dāng)別人問我是不是香港人時,我除了一張身份證,就沒別的`證據(jù)了。

  在香港的時候,語言一直有些障礙,完全不懂,我的身份雖然是香港人,我也認(rèn)同是香港人,可我就是不會粵語,以后如果去香港讀書的話,就很難融入社會,所以我得去學(xué)習(xí)一下。再說,多一門語言多一種交流方法,以后能去見識更多的地方,能交更多的朋友,何樂不為呢?

  反思地方方言粵語的現(xiàn)狀作文 篇4

  記憶中聽到的第一首粵語歌是李克勤的《紅日》。當(dāng)時的年齡大概也就六、七歲,那應(yīng)該是在我年少時留下印象最深的一首歌。那時的我坐在父親汽車后座,總覺得這歌難聽,聽多了便也沒什么,只是總期盼著cd里的下一首,那首是《飄雪》,F(xiàn)在幾經(jīng)找尋還是沒找到當(dāng)年的那張盜版cd。

  無論再如何翻聽,總感覺沒了那時的味兒。失意時會不時聽來勉勵自己。XX年4月1日,車在公路行駛。窗外下著蒙蒙細(xì)雨。無意間在電臺聽到《風(fēng)再起時》,一曲歌完畢,心里有想哭的壓抑。

  原來那一天是他離開的日子,他叫張國榮。對他僅有的了解僅僅是《倩女幽魂》里的寧采臣。原諒那時的我聽不懂歌詞,只能憑借你的嗓音感知。被eason惹哭是那首《最佳損友》。論曲調(diào)和填詞都算不得是他的上乘之作,可能是那個認(rèn)真唱歌的`男人感動了我這個認(rèn)真聽歌的男孩,所以眼淚才會被征服。如今,更想唱一首《防不勝防》來自我緬懷。

  當(dāng)某一天我老去,我想我還會記得多年前有一支樂隊叫beyond,他們用理想祭奠青春。我想我還會唱那首《海闊天空》來祭奠我的青春。生命中另一個男人在不經(jīng)意間出現(xiàn)。多年之后,我會為你唱《想和你去吹吹風(fēng)》。怎么會忘了,mv的最后一段字幕是……只想在心里叫你一聲父親。

  其實你們一直唱著我的心里話。

  反思地方方言粵語的現(xiàn)狀作文 篇5

  我從小在東莞市出生,在東莞市長大,在這里,我常聽見這里的人都在說一種語言。我問了媽媽,原來這就是粵語。

  在八歲時,爸爸、媽媽在東莞萬江拔蛟窩小學(xué)附近開了一間便利店,來買東西的都是本地人,說話自然多了,說的當(dāng)然是粵語。爸爸、媽媽慢慢地也會說了。常常和他們交流,久而久之,我也終于能聽得懂粵語了。可是,我聽得懂怎么就不會說呢?我的`喉嚨經(jīng)常發(fā)炎,媽媽帶我去看醫(yī)生,可那醫(yī)生只會說粵語,也聽不懂普通話,更別說話了。那醫(yī)生一問我問題,我便用家鄉(xiāng)話對媽媽說,媽媽就用粵語對醫(yī)生說,這樣非常難交流;氐郊依,媽媽批評了我,說我在東莞生活了十幾年了,連這里的話都不會說,將來怎么在這里找工作,在這里生活了。我聽了以后,我決定,一定要多聽粵語多練習(xí)說粵語。于是,我看電視時,常?匆恍┗浾Z版的電影或電視劇,別人說粵語時我也會留心地聽。家里沒有人的時候我也會練習(xí)說粵語。在昨天,我的喉嚨又疼了。到了醫(yī)生那里,醫(yī)生問了我問題,問我有沒有咳嗽,我終于吞吞吐吐地說出了“一點點”這三個字。我終于說出了第一句粵語。醫(yī)生后面的問題,我都吞吞吐吐地用粵語回答。

  我成功地說出粵語了,這讓我嘗到了成功的滋味。

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