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半期反思作文

時(shí)間:2024-05-13 22:47:01 偲穎 反思 我要投稿
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半期反思作文(精選34篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,反思指回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。那么你有了解過(guò)反思嗎?下面是小編為大家收集的半期反思作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

半期反思作文(精選34篇)

  半期反思作文 1

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的.題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

  半期反思作文 2

  我在班上,可說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手叫張妮。她很完美,然而這次期中考,我又發(fā)揮失常。因而考的遠(yuǎn)不如她好。

  我心中不斷反思:我的其他科考不過(guò)她,我心里還勉強(qiáng)算得過(guò)去?墒恰Z(yǔ)文,我最優(yōu)秀的門(mén)科……竟還是沒(méi)有贏她!班上只有三個(gè)人上90。而我,差0.5,就上90了。最令我大受刺激的是,這次作文,我只有34分!低!有史以來(lái)的低!我心中百感交加,欲哭無(wú)淚。臉上的表情顯然已經(jīng)無(wú)法表現(xiàn)出心情。我不明白,為何我會(huì)考差。我問(wèn)老師,而老師說(shuō),我寫(xiě)的太單調(diào),沒(méi)有人物神態(tài)外貌描寫(xiě)。

  我頓時(shí)想起,平時(shí)我在寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)。已經(jīng)習(xí)慣了寫(xiě)小說(shuō)的手法。然而小說(shuō)與作文是兩種截然不同的`文章。

  而妮這次,考過(guò)了我,雖然只高了1.5分,但我心里還是不高興。

  我回到家,放下書(shū)包,泄氣地靠在沙發(fā)上。

  爸爸看我這頹喪的樣子,便知道了我考不好,他問(wèn)了幾句:“張妮考得怎么樣?”

  我漫不經(jīng)心地說(shuō):“比我高一點(diǎn)五分!

  爸爸笑笑地問(wèn),“為什么呢?你的作文卷不如她好嗎?”

  我有點(diǎn)不太高興,覺(jué)得十分可惜:“我作文寫(xiě)的方式錯(cuò)了,我最近寫(xiě)小說(shuō)寫(xiě)慣了,現(xiàn)在突然寫(xiě)作文,就寫(xiě)差了。這是我的一次失誤!

  爸爸又笑笑地說(shuō):“那為什么張妮就很少失誤呢?”爸爸說(shuō)的小心翼翼,生怕傷害到了我。我突然想,為什么張妮就很少失誤呢?原來(lái)并不是單方面的問(wèn)題。因?yàn)閺埬荼旧砭褪莻(gè)成績(jī)穩(wěn)定的人,而這點(diǎn),又是我無(wú)法趕上她的。我突然想,其實(shí),面對(duì)每次的失誤,我不應(yīng)該垂頭喪氣。而應(yīng)該勇往直前,針對(duì)錯(cuò)誤的地方加強(qiáng)練,從而達(dá)到下次不再失誤的保障。我的垂頭喪氣,已經(jīng)成為了一個(gè)錯(cuò)誤的想法,如果知道如今會(huì)考不好,為何當(dāng)初又不努力呢?與其不停的傷心,不如一躍而起,來(lái)一次鯉魚(yú)躍龍門(mén),發(fā)奮圖強(qiáng)。這樣才能真正的解決根本問(wèn)題。

  爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),一次的挫折,就是對(duì)我的一次教育。人要經(jīng)歷許多的挫折。才能成為真正有成就的人。而不是一路順風(fēng),那樣的人不算成功,只是懂得利用好運(yùn)而已。真正成功的人,不但會(huì)利用好運(yùn),還會(huì)在倒霉的情況下一躍而起。

  半期反思作文 3

  生活中多多少少會(huì)有些反思,當(dāng)然在我們的學(xué)習(xí)生涯中也有反思!它時(shí)時(shí)刻刻伴睡隨著我們。

  我的學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考將要到來(lái)啦,我的心繃得很緊,因?yàn)樗麤Q定著我的后半生的幸福。如今上學(xué)是苦點(diǎn)累點(diǎn),但是只有它才是我邁向成功的'唯一階梯。初一初二的我在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到壓力,也莫然不知壓力是什么?墒且坏匠跞,我身邊的人便開(kāi)始嘮叨:“孩子啊,初三啦!千萬(wàn)要加把勁!別到最后哭鼻子!到那時(shí)可誰(shuí)也救不了你!”我的壓力真的好大啊,它壓得我一時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)。它致使我的各方面都出現(xiàn)了偏航。如:身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法……哎!我可以失去我最后的一點(diǎn)余力,但我不能失去自己九年多的精力啊!我內(nèi)心需要某種物質(zhì)來(lái)補(bǔ)償,那就是我應(yīng)得的榮譽(yù)。經(jīng)歷的多了,我們自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律”付出“其實(shí)與”回報(bào)“是現(xiàn)互對(duì)應(yīng)的。上帝與眾神并不會(huì)眷顧某一個(gè)人。我們生活中所遇到的迷信,只是人們心中的一種自我暗示,以前我也迷茫過(guò)……用這種愚蠢至極的方法欺騙過(guò)自己!現(xiàn)在反過(guò)頭來(lái)一想,真的好幼稚啊!

  生活是一部大書(shū),它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思!

  半期反思作文 4

  反思是什么?應(yīng)該怎樣反思?你進(jìn)行過(guò)反思嗎?

  這些問(wèn)題看起來(lái)似乎很難回答。其實(shí),反思離我們并不遙遠(yuǎn),當(dāng)我們思考過(guò)去的事情并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在反思。

  今天的道法課上,老師讓我們選擇一件事情進(jìn)行反思,她看我們抓耳撓腮,苦思冥想,便提醒我們,可以反思一下剛剛跑操的經(jīng)過(guò)。

  啊,我的思路瞬間被打開(kāi)了,我開(kāi)始努力回憶跑操的過(guò)程,老師向我們請(qǐng)了兩個(gè)月的假,她最近在接受腰椎和頸椎的治療,在這期間不能陪我們一起跑操了,需要我們自己約束自己,不違反紀(jì)律。

  跑操時(shí),我努力不讓淘氣的閑話撕破嘴上的拉鏈,有時(shí)我用余光監(jiān)督身邊的同學(xué),當(dāng)他們跑不起齊或說(shuō)話時(shí),我會(huì)制止他們,但這樣的機(jī)會(huì)并不多,同學(xué)們總是很自覺(jué)地跑齊,好像是有人在用線牽著大家一樣,跑完操后,老師還表?yè)P(yáng)了我們。

  回憶完了,我開(kāi)始在筆記上反思!爸灰獣r(shí)時(shí)刻刻約束自己,就能取得成功!蔽以诠P記上寫(xiě)下了這樣的一句話。

  這就是反思的作用,反思時(shí)我們可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的.教訓(xùn),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的,學(xué)會(huì)反思,我們就能不斷的提升自己,讓自己更加健康茁壯的成長(zhǎng)。

  半期反思作文 5

  在人生的旅途中,有許多事情令我們不滿意。正是這些東西給了我們啟迪、深刻思考、內(nèi)省和對(duì)事物的新理解。

  學(xué)習(xí)生涯總是讓我們學(xué)生遭受很多痛苦。在我看來(lái),我曾經(jīng)有過(guò)自己的驕傲。我認(rèn)為我的成績(jī)總是比別人的好,我的心也逐漸滿足了。因此,我開(kāi)始輕視學(xué)習(xí)。對(duì)于那些努力學(xué)習(xí)的人,我一點(diǎn)也不在乎,認(rèn)為他們的努力學(xué)習(xí)成績(jī)也好不到哪里去。在學(xué)校的月考中,面對(duì)試卷上的試題,一個(gè)問(wèn)題比另一個(gè)問(wèn)題更難。我意識(shí)到我這次考試的成績(jī)肯定退步了。在發(fā)回試卷的`那一刻,慣常的微笑已經(jīng)消失了。然而,那些比我更努力學(xué)習(xí)的學(xué)生臉上掛著微笑,顯示出他們努力學(xué)習(xí)的成果。這一刻,我知道我錯(cuò)了。從那以后,我得出了一個(gè)結(jié)論:學(xué)習(xí)總比不學(xué)習(xí)好。知識(shí)總是有用的。與其等待別人來(lái)幫助你,我還不如依靠自己。

  從那以后,我對(duì)“內(nèi)省”這個(gè)詞有了新的理解。不要對(duì)任何事情都過(guò)于自我意識(shí)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)思考是否有任何差距或遺漏。

  自省中有如此多的隱喻,以至于我們會(huì)忽略它的存在。我們?cè)谖磥?lái)的生活中也需要它——內(nèi)省。

  半期反思作文 6

  下午三點(diǎn)十分,隨著最后一門(mén)課程考試結(jié)束的鈴聲響起,我歡快的跑出了考場(chǎng),一路哼著歌曲走回了家。

  到家后,我立刻打開(kāi)了久違的電視機(jī),坐在沙發(fā)上津津有味的觀看著我喜愛(ài)的節(jié)目?赡苁强吹轿疫@么高興,不忍心打擾我,也可能是看我平時(shí)學(xué)習(xí)太辛苦,想讓我放松一下,總之,媽媽看到我打開(kāi)電視,沒(méi)有像以前那樣立刻給我關(guān)掉,而是默許我觀看。過(guò)了一會(huì),媽媽告訴我說(shuō)老師發(fā)期末考試試卷答案了,讓我進(jìn)行對(duì)改一下,估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視,高高興興的對(duì)起了答案,因?yàn)樵谖业男睦铮艺J(rèn)為自己考的還是不錯(cuò)的。隨著試卷的對(duì)改,我發(fā)現(xiàn)有的簡(jiǎn)單的送分題因?yàn)槲掖中鸟R虎寫(xiě)錯(cuò)了、有的基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試因?yàn)槲艺莆詹焕螌?xiě)錯(cuò)了等等,我發(fā)現(xiàn)的.錯(cuò)題越來(lái)越多,而我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的跌向深淵,心情再也高興不起來(lái)了。

  我坐在自己的房間里認(rèn)真的反思自己,這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對(duì)知識(shí)掌握的一知半解。通過(guò)這次考試,我想了很多,以后我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,加倍努力刻苦學(xué)習(xí),我相信有志者事竟成,在下次的考試中我一定能取得滿意的成績(jī)。

  半期反思作文 7

  今天中午放學(xué)時(shí),我和李容笑打架了。

  放學(xué)站路隊(duì)時(shí),李容笑無(wú)緣無(wú)故地踢了我一腳,踢在我的肚子上,很疼。我生氣了,也還了他一腳,踢在了他的腿上。當(dāng)我們排著路隊(duì),快走出教學(xué)樓時(shí),沒(méi)想到李容笑先告老師說(shuō)我打他了,我說(shuō)是他先打我了,可他就是不認(rèn)帳。黃老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并把我留了下來(lái),因?yàn)槲沂前喔刹。我心里覺(jué)得很委屈,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,忍不住哭了起來(lái)。

  回到家里,媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我,指出了我動(dòng)手打人的錯(cuò)誤,遇到問(wèn)題不能以暴制暴,要?jiǎng)幽X筋想辦法解決。在這里,我要給李容笑說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”雖然是你先動(dòng)手打的.我。因?yàn)槲沂前喔刹,更要以身作則,我不該跟你動(dòng)手,我先承擔(dān)起打架的責(zé)任,但你也要承擔(dān)起你的錯(cuò)誤。因?yàn)槲覀兌际悄泻⒆,要勇于承?dān)自己的錯(cuò)誤,承擔(dān)自己的責(zé)任。

  我們一四班是個(gè)大家庭,不能因?yàn)橐患∈戮痛蚱鸺軄?lái),影響團(tuán)結(jié)。就像我姐姐說(shuō):“男孩兒總是打糊涂架,沒(méi)有理由。”我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,共同把我們一四班建設(shè)得更好。

  半期反思作文 8

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,期末試卷發(fā)下來(lái)了,考得不是很理想,我來(lái)分析一下大體原因。

  語(yǔ)文試卷:主要分?jǐn)?shù)都扣在筆畫(huà)上了,牙齒的齒筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該先寫(xiě)框里的“人”,因此扣掉了0。5分,承上啟下的“承”,第一筆畫(huà)應(yīng)該分開(kāi)來(lái)寫(xiě),而我一筆而下,又丟了分。我以后一定要按照字的正確筆畫(huà)來(lái)書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成一個(gè)正確書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。

  數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)上95分很是遺憾。在做統(tǒng)計(jì)圖時(shí)沒(méi)有在上面寫(xiě)上數(shù)字,僅僅這一個(gè)錯(cuò)誤就失去了2。5分非?上。并且這個(gè)問(wèn)題老師在課堂上講過(guò),怪我沒(méi)把它記在心里,要不就不會(huì)忘記了。

  英語(yǔ)試卷倒沒(méi)什么大礙,就一個(gè)聽(tīng)音排序的題給漏掉了一個(gè)數(shù)字,丟了不該丟的分。

  品德試卷有一個(gè)題沒(méi)讀清楚題目,題目讓我標(biāo)出方向我卻沒(méi)有標(biāo),還有一題是我答題不規(guī)范。

  其中科學(xué)考得最不好,看來(lái)以后得在科學(xué)上加把勁兒了。

  總的來(lái)說(shuō),這次成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的.標(biāo)準(zhǔn),主要原因就是不認(rèn)真。真正不會(huì)做的題幾乎沒(méi)有,都是因?yàn)橐恍┬〉募?xì)節(jié)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤。這使我想起了一句話,“細(xì)節(jié)決定成敗”。只有抱著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),才會(huì)取得比較理想的成績(jī)。

  半期反思作文 9

  這一次我考的并沒(méi)有理想,我仔細(xì)的想了一想,自己考不好的原因是:考試之前的一刻我還是在想著回家的時(shí)候我和弟弟玩什么游戲、媽媽見(jiàn)到我回家時(shí)要給我自己做的好吃的,心里就沒(méi)有把考試當(dāng)一回事,還有字寫(xiě)作文的時(shí)候,心里想還有時(shí)間是能寫(xiě)完的.,自己就沒(méi)有當(dāng)一回事,所以作文沒(méi)有寫(xiě)完。

  當(dāng)聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)是,就知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,誰(shuí)讓我沒(méi)有吧自己的卷子當(dāng)一回事,我思考了自己平時(shí)煩的錯(cuò)誤,最大的一點(diǎn)就是馬虎,每一次考試的時(shí)候,老師說(shuō)把題讀三遍,在寫(xiě)卷子而我呢!我輕輕地掃了一眼,就過(guò)去了。把直徑當(dāng)成半徑、不帶單位、不寫(xiě)答、丟提,看錯(cuò)數(shù)字……這是常有的事情。還有一點(diǎn)就是貪玩,回到家時(shí)作業(yè)都是在家唱的督促下完成。

  雖然這次,考的沒(méi)有我想象的理想,可是也有好的地方,自己考上了實(shí)驗(yàn)班,雖然考上是考上,但是只扒了個(gè)邊。

  我打算我要好好的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取明年的時(shí)候,考上免費(fèi)生,給自己爭(zhēng)一口氣。

  我下次考試的時(shí)候不能辜負(fù)了自己的期望。

  半期反思作文 10

  今天,我收到了老師發(fā)下來(lái)的語(yǔ)、數(shù)、英三科的期末試卷,我很傷心。因?yàn)槿龔埦碜記](méi)有一張是100分的!那些96分和98.5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文錯(cuò)的一題,數(shù)學(xué)英語(yǔ)錯(cuò)的兩題都是會(huì)做但由于粗心大意丟了分,很不值得。我忐忑不安地想:平時(shí)做作業(yè),奶奶經(jīng)常提醒要認(rèn)真審題,細(xì)心思考,但我從來(lái)沒(méi)放在心上,導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會(huì)不會(huì)罵我呢?

  放學(xué)路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半時(shí),就聽(tīng)到奶奶問(wèn):“期末考試考得怎樣了?”我不敢隱瞞,老老實(shí)實(shí)地回答說(shuō):“語(yǔ)文和數(shù)學(xué)得了96分,英語(yǔ)98.5分!闭f(shuō)完,我低著頭不敢看奶奶,只聽(tīng)奶奶又問(wèn):“是不是有不會(huì)做的.題目?”我說(shuō):“不是的。都是由于自己粗心大意造成,和沒(méi)有仔細(xì)審題!蹦棠填D了頓,說(shuō):“君君,你既然知道了原因,就一定要找辦法克服它,那下次才不會(huì)再犯錯(cuò)啊。只有這樣你才能進(jìn)步!蔽壹泵貞(yīng)說(shuō):“嗯嗯,我知道了!笨吹侥棠虥](méi)有罵我的意思,我從心里長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。同時(shí),我心里暗暗下定決心:以后我一定要多注意自己這個(gè)壞習(xí)慣,做前認(rèn)真看題目,理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!

  半期反思作文 11

  我的毛病很多,雖然我總是在不斷改正,但還是不見(jiàn)減少。我想,我寫(xiě)完了這篇反思之后,就要把這些壞毛病送上“斷頭臺(tái)”——堅(jiān)決改正!

  犯罪A:“粗心”!犯罪等級(jí)5*。粗心大意的虧我吃了不少,它就是一個(gè)“大騙子”!我把它告上了法庭。法官對(duì)坐在原告席上的我說(shuō):“請(qǐng)把你受騙的經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍!

  我看了看臺(tái)下的人,一絲憤怒涌上心頭,形成了一股烈火。我再也不顧臉面了,于是大聲說(shuō)道:“在考試的時(shí)候,因?yàn)樗,我才把這些題做錯(cuò)了;在出游的時(shí)候,因?yàn)樗也艑|西丟掉,損失了金錢和心情;在演講的時(shí)候,因?yàn)樗,我才在同學(xué)面前當(dāng)眾出丑……”被告席上的“粗心”,啞口無(wú)言。臺(tái)下的'人們紛紛點(diǎn)頭說(shuō):是!他們也被“粗心”騙過(guò)多次。

  我接著說(shuō):“粗心還誘發(fā)了其他幾名犯罪嫌疑人作案,如無(wú)知,如臟亂差三巨頭等,我們還能忍嗎?”臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。

  罪犯B:“驕傲”!犯罪等級(jí)3*!按中摹痹谌藗兊慕辛R聲中被押了下去!膀湴痢彪S后被押了上來(lái),坐在了被告席上。“驕傲”不服,說(shuō):“我是成功帶來(lái)的,你們不應(yīng)該這樣待我!”

  半期反思作文 12

  本以為我能進(jìn)入班機(jī)前茅的期中考試,有一次把我推向了失敗的泥沼?粗切┻M(jìn)步同學(xué)臉上開(kāi)心的笑容,我的心涼透了。當(dāng)時(shí)心里就想,為什么老天這么不公平?為什么付出沒(méi)有回報(bào)?晚上,躺在床上睡不著覺(jué),反思著,原來(lái),老天還是公平的,只是我做的還不夠!

  語(yǔ)文:閱讀量太少,積累的還是不夠,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),我會(huì)堅(jiān)持每天的課外閱讀,堅(jiān)持記日記,堅(jiān)持!

  數(shù)學(xué):因?yàn)槌踔械呢澩妫业?數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降,但我相信,勤能補(bǔ)拙,我會(huì)每天堅(jiān)持作三道題,多思考,多問(wèn)老師和同學(xué),那樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定差不了!

  英語(yǔ):基本功挺扎實(shí),但高中詞匯量大增令我很苦惱。我將每天堅(jiān)持背十個(gè)單詞,兩天做一個(gè)閱讀,這樣,學(xué)好英語(yǔ)就不是問(wèn)題。

  物理和化學(xué)是我最喜歡的學(xué)科,學(xué)的也挺扎實(shí),為什么考不理想,這是個(gè)問(wèn)題。

  史地政這三科還需要我多背多理解。

  總結(jié):我從小就有一個(gè)大毛病——不認(rèn)真,特別不認(rèn)真。如果我認(rèn)真的話,進(jìn)入年級(jí)前100就不是問(wèn)題?刹恍业氖牵也徽J(rèn)真。這不是一時(shí)半會(huì)就能改過(guò)來(lái)的,但是,給我一年時(shí)間,我肯定能改過(guò)來(lái)!一年后,我的名字一定會(huì)出現(xiàn)在年級(jí)前一百名的行列中!

  半期反思作文 13

  上周我們進(jìn)行了月考,我一看試卷,本來(lái)忐忑的心,不那么忐忑了,好多題孩子們都做過(guò),我也給他們?cè)u(píng)過(guò)了,想著怎么也不會(huì)做得太差吧。

  可是改完卷,我拿著試卷后,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我看著試卷,認(rèn)真的看學(xué)生們的每一份試卷,看著卷中一道道錯(cuò)踢,我心里有些憋屈。剛講過(guò)的.題,剛背過(guò)的課文,經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)的生字詞寫(xiě)錯(cuò)了,字寫(xiě)得不規(guī)范扣分了,剛寫(xiě)過(guò)的作文一到考試就寫(xiě)的不著邊際……

  看著一張張?jiān)嚲,看著一道道錯(cuò)題,我思考著,以后的教學(xué)中,我該怎么做?

  我要把好字詞關(guān),規(guī)范書(shū)寫(xiě),扎實(shí)基礎(chǔ),讓孩子們多讀,多寫(xiě)。讓孩子們互相聽(tīng)寫(xiě)。

  我要讓學(xué)生進(jìn)行專題練習(xí),提高同學(xué)們的審題喝做題能力。如:仿寫(xiě)、修改病句、改把字句被子據(jù)句……

  我要做到有練必評(píng),不評(píng)不練,評(píng)后必查。

  我要領(lǐng)著孩子寫(xiě)作文,評(píng)作文,改作文。

  我要關(guān)注后進(jìn)生,給后進(jìn)生吃輔食,讓好幫差,共同進(jìn)步。

  在以后的教學(xué)中,我會(huì)努力做到以上幾點(diǎn),我也會(huì)不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

  半期反思作文 14

  不得不承認(rèn),剛看到支付寶稿費(fèi)到賬消息的時(shí)候,自己內(nèi)心的那種心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的?墒窍胍幌伦罱@兩天的自由散漫,確實(shí)是有些自愧不如。

  人的惰性這個(gè)東西真的是太恐怖了,一不留神就會(huì)鉆入自己的`腦海中,擾亂自己思緒,打亂自己計(jì)劃,讓自己變成一個(gè)徹頭徹尾的懶惰者。

  直到現(xiàn)在還記得昨天下午的失落,不知道自己失落的理由是什么,只是突然之間感覺(jué)什么都不想做,也向朋友征求意見(jiàn)要不要,在月末的最后兩天放松一下。朋友說(shuō)如果覺(jué)得辛苦的話可以放松一下。

  可是如今想起來(lái),好像也沒(méi)有什么辛苦的。有的只是自己心中時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的惰性罷了。后來(lái)想想自己確實(shí)有些過(guò)分了,我們不能只喜歡收獲的喜悅,嗯不喜歡努力的狀態(tài)。就像我們一些想要過(guò)上好日子,可是卻一直懶得去努力,這真的是一件不可能的事情。突然時(shí)間就有點(diǎn)為自己昨天的那種想要放棄的想法和泄氣的情緒感到羞愧。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@的道理,自己還是懂的。只是自己卻矯情的不想去努力卻想不勞而獲。

  這樣的想法真的是錯(cuò)誤的,也希望自己能夠做到深刻的反思,反思自己思想中的一些不足,堅(jiān)持為自己喜歡的生活而努力!

  半期反思作文 15

  開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月,學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)狀態(tài)都已步入正軌。主要任務(wù)是備戰(zhàn)月考,再?gòu)?fù)習(xí)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。

  語(yǔ)文方面的復(fù)習(xí)只停留在文言文閱讀和基礎(chǔ)部分,閱讀方法還不能靈活套用。我認(rèn)為只要補(bǔ)住閱讀這個(gè)大窟窿,語(yǔ)文成績(jī)的提升不成問(wèn)題。但問(wèn)題的`關(guān)鍵所在是我對(duì)閱讀技法的掌握、題型的總結(jié)分類做的差。

  數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)想要取得好成績(jī)只要做到細(xì)心,冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次,不能保證全對(duì)。(這是困擾我最大的問(wèn)題)

  歷史、政治是耗費(fèi)最多時(shí)間的兩門(mén)學(xué)科。背誦和記憶是主要的復(fù)習(xí)方法,但往往是背了后面忘了前面,也許現(xiàn)在能一時(shí)考好,但難保中考是不會(huì)掉鏈子。政治也是我的一大弱項(xiàng)有時(shí)我寧愿閉卷考試,因?yàn)殚_(kāi)卷考試題太活,總是找不著答題點(diǎn)。

  希望此次月考能為我敲響警鐘,激起一種時(shí)間緊迫感。今天到月考有一周,到中考也只有一年零八十多天了

  開(kāi)學(xué)以來(lái)做得好的方面有:每天堅(jiān)持鍛煉;能早早地寫(xiě)完作業(yè);遲到現(xiàn)象較上學(xué)期好轉(zhuǎn)。

  有待改進(jìn)的方面:復(fù)習(xí)決心不夠大;學(xué)習(xí)時(shí)精神不夠集中。

  半期反思作文 16

  其實(shí),早在我回去之前,我就已經(jīng)預(yù)料到他們會(huì)有的態(tài)度,但我還是堅(jiān)持了自己的想法,甚至在他們提出異議的時(shí)候,立即就用自以為是的理由給予反駁。

  最后,他們選擇了沉默,而我看似是勝利了,心里卻極其的不舒服。

  我不喜歡自己反駁他們的態(tài)度,即使我有自己的理由,但我深知,他們是為我好,是真真正正地為我著想,他們的妥協(xié),不過(guò)是因?yàn)椴幌雮Φ轿摇?/p>

  好在,我已經(jīng)不再像以往一樣,總是一副理所當(dāng)然地想法,我開(kāi)始漸漸地學(xué)會(huì)把事情一分為二地去分析,不再只是一刀切地覺(jué)得對(duì)與不對(duì)。

  在這樣的一個(gè)思維中,我明白,所有事情的根源,只是在于自己不夠強(qiáng)大,但凡自己有足夠的'能力,他們就不會(huì)擔(dān)心我所做的選擇,會(huì)給予我足夠的信任感,那些反對(duì)的聲音只是因?yàn)樗麄兊膿?dān)憂。

  當(dāng)學(xué)會(huì)事情的表象去看本質(zhì)的時(shí)候,心里就釋然了很多,也能真正懂得自己想要的是什么,真正需要去做的是什么,以往的渾渾噩噩,很大一部分原因就是缺少了目標(biāo)感,還有一個(gè)就是自身的惰性。

  所以,我也明白了真正要解決的是什么樣的問(wèn)題,與其侃侃而談,不如腳踏實(shí)地。

  半期反思作文 17

  最近都沒(méi)有寫(xiě)讀書(shū)筆記了。倒不是說(shuō)沒(méi)有看書(shū),而是覺(jué)得看的一些提升認(rèn)知的書(shū)籍好像不太適合寫(xiě)筆記,或者換句話說(shuō)是自己不太懂得很寫(xiě)。

  也許是功利心太強(qiáng)了,一直覺(jué)得應(yīng)該怎么寫(xiě)怎么樣才是可以的,如此一來(lái),反而就給自己找了借口,直接就不動(dòng)筆了。

  這樣的一個(gè)結(jié)果就是,閱讀只是閱讀,即使有想法也只是讓它一溜而過(guò),從最開(kāi)始的想記錄到后來(lái)根本沒(méi)有記錄下來(lái)的意愿了。

  然后時(shí)間一久,竟也成了習(xí)慣,也就一直沒(méi)有再寫(xiě)類似的文體的`。

  這樣的做法不得不說(shuō)是一個(gè)損失。就像自己有幾天總找借口沒(méi)來(lái)寫(xiě)作,沒(méi)想到也直接成了習(xí)慣。

  那么到底損失的是誰(shuí)呢?答案自然不言而喻。

  平臺(tái)不會(huì)因?yàn)槟阋粋(gè)人偷懶不寫(xiě)而停滯,相反會(huì)有越來(lái)越多更加積極且勤備并且很才華的年輕者頂替上來(lái)。

  而你如果習(xí)慣了偷懶,沒(méi)有勤加練習(xí)的后果,就是越來(lái)越生疏只到漸漸地沒(méi)有題材可寫(xiě),同時(shí)偶爾寫(xiě)寫(xiě)就會(huì)覺(jué)得磕磕絆絆的。

  說(shuō)到底,凡事不要輕易經(jīng)自己找理由,如果覺(jué)得對(duì),那就去做就是了。畢竟與其花費(fèi)時(shí)間去找借口,可能那點(diǎn)時(shí)間已經(jīng)做了不少事情了。

  半期反思作文 18

  這個(gè)星期,我們進(jìn)行了期中考試,我的成績(jī)不怎么好。

  起初,我認(rèn)為我的水平應(yīng)該英語(yǔ)可以考滿90分的,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我只考了86.5分,這連汪國(guó)俊都不如;丶液,我深深的`反思了一下,覺(jué)得考得不好的原因有兩個(gè)。第一是考前沒(méi)有好好地復(fù)習(xí),雖然做了很多的單詞詞組,但沒(méi)有復(fù)習(xí)語(yǔ)法。第二,這也是我考得不好的最大的原因,就是考試的時(shí)候不認(rèn)真,有很多錯(cuò)誤其實(shí)我都可以不錯(cuò)的,只因?yàn)槲也患?xì)心才錯(cuò)了,這讓我很是懊悔,真恨不得扇自己一個(gè)耳光。

  考完英語(yǔ)還有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。當(dāng)數(shù)學(xué)考完試,成績(jī)又讓我大吃了一驚,我只考了93.5分1身為數(shù)學(xué)課代表,竟然沒(méi)有考滿95分,這真是莫大的恥辱。后來(lái),我也分析了一下我考得不好的原因。原因只有一個(gè),那就是考試的時(shí)候也不細(xì)心,如果我認(rèn)真的做了,那我肯定考得到100分。況且,我還在口算方面丟了一分。

  吃了這兩次虧,我便準(zhǔn)備要把語(yǔ)文考的好點(diǎn),不然怎么對(duì)得起爸爸媽媽啊。于是,考語(yǔ)文時(shí),我就認(rèn)真的審題,希望能考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。只是結(jié)果還沒(méi)出來(lái)。

  離畢業(yè)考只有一個(gè)半月了,我一定要抓緊時(shí)間,好好的復(fù)習(xí),我還是相信張老師經(jīng)常說(shuō)的一句話“態(tài)度決定一切”。

  半期反思作文 19

  在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我雖是受到了一些挫折,但我將頭低下來(lái),而是去勇敢的面對(duì),并且也得到了一些學(xué)習(xí)的方法,但與此同時(shí)我也是受益匪淺,從成功中汲取了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自信!從失敗中認(rèn)識(shí)到了自己的`缺點(diǎn),并且做了改訂計(jì)劃!初步情況來(lái)看,已經(jīng)有了一定的效果!

  在這個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我加了一倍的努力,絞盡腦汁尋找學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我我停到了考試這個(gè)詞,并始終為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗---那就是不管在什么科目,什么程度上,只要超過(guò)班級(jí)第一名的一項(xiàng),哪怕僅僅是一分,我的目的也就達(dá)到了,剛好很幸運(yùn)我的歷史分?jǐn)?shù)比班級(jí)第一高了3分,我很高興但是我不會(huì)沾沾自喜,因?yàn)槲抑溃瑥拿魈煸绯康?點(diǎn)開(kāi)始我的下一個(gè)目標(biāo)之旅又要開(kāi)始了那就是比年級(jí)第一再稍微高那么一點(diǎn),到那時(shí)我會(huì)很滿意的對(duì)自己說(shuō)一聲辛苦了繼續(xù)努力吧!

  在這個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅中我得到最寶貴的一句話就是---看!你的前面還有人!

  下一次考試,我只有一個(gè)信念---努力努力再努力,那就是完美!

  半期反思作文 20

  期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分?jǐn)?shù)96。5分,哎,沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的'字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

  其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

  半期反思作文 21

  窗外的雨,還是不知疲倦稀稀拉拉地下著,萬(wàn)家燈火在世界一片漆黑中像小眼睛一般明亮著,它們死死盯著躺在地板上坦白灑脫的那張期中考試成績(jī)單,可恥的數(shù)字深深刺痛了我的眼睛,總分349,方正的阿拉伯?dāng)?shù)字平坦在我的面前,它在嘲笑我的'無(wú)能。

  我終于不能抑制,淚水再一次不爭(zhēng)氣的模糊了我的雙眼。對(duì)于前方搖擺不定的方向,我顯然失去了安全感。我不愿再次抬頭回首我那可悲的過(guò)去,只是父親無(wú)奈的嘆息和黯淡的眼神在我腦海中揮之不去。我不能原諒自己所帶給父母一次次沉重的失落,然而我除了沉默,又能再為自己辯說(shuō)些什么呢?

  初中以來(lái),考試頻頻,我的快樂(lè),常常是因?yàn)檫@成績(jī)來(lái)決定衡量我心中快樂(lè)與悲傷的比例。然而每逢成績(jī)知曉,若不理想,慘白的空間里只剩下我被抽干的心靈和鮮紅的字體。內(nèi)心的疼痛,誰(shuí)了解。

  父親拿著我的成績(jī)單,沉默,皺眉,“怎么考這么差!毕袷潜粺o(wú)情的電流擊中,我呆呆杵在那,一語(yǔ)不發(fā)。

  對(duì)不起。

  我該說(shuō)什么呢?

  半期反思作文 22

  期末考試終于結(jié)束了,我感到一身輕松,開(kāi)心極了,緊張的日子終于結(jié)束了。

  休息了三天,領(lǐng)成績(jī)單的日子到了,我懷著一顆激動(dòng)的心情趕往學(xué)校。到了學(xué)校后,老師把成績(jī)單發(fā)了下來(lái),93分,我使勁的眨了眨眼睛,不敢相信自己看到的分?jǐn)?shù),!太糟糕了,我的心情一下子跌入了低谷。此時(shí),老師沉重的聲音在我們耳邊響起,同學(xué)們都羞愧的`低下了頭。我們考的糟透了。4門(mén)功課加起來(lái)只有5個(gè)100分的。我居然1個(gè)100分都沒(méi)有。老師還問(wèn)我為什么沒(méi)有把“杏林春滿”一題答對(duì),我站起來(lái),紅著臉回答:“因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)那道題。”這就是我們班糟糕的成績(jī)。

  為什么我們班的整體成績(jī)那么差?我在心中反問(wèn)自己。我開(kāi)始想:我為什么沒(méi)有考好,是因?yàn)閺?fù)習(xí)不全面,還是因?yàn)榱硗獾脑蚰?我反?fù)的思考,總結(jié)出兩種原因:一是因?yàn)樽约捍中拇笠,做完不認(rèn)真那個(gè)檢查。而是因?yàn)閺?fù)習(xí)不全面。就是這兩種原因讓我沒(méi)考好,真悲哀呀!

  在此,對(duì)自己負(fù)責(zé)的說(shuō),考試不要再粗心大意,不要不檢查。這樣,100分在向我招手了。

  半期反思作文 23

  這次考試成績(jī)十分不理想,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是粗心馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先,我要改掉審題不仔細(xì)的壞習(xí)慣,有時(shí)候我往往就看了前半段的題目就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之,以后一定會(huì)在做題的`過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn),看清楚。做完題目后會(huì)多檢查幾遍,決不允許自己再犯類似的錯(cuò)誤。我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷地練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)量也要多復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂沒(méi)有方向。平時(shí)要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己,我要通過(guò)自己的發(fā)奮努力,提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。一定不讓老師失望。

  半期反思作文 24

  “完工啦!”我興奮地叫道“我的勵(lì)志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的杰作呀!

  經(jīng)過(guò)我那雙巧手的剪剪畫(huà)畫(huà),這張勵(lì)志卡片,無(wú)論設(shè)計(jì),還是做工,都是“世界一流”的`。最重要的是它記載的是我的夢(mèng)想:考上重點(diǎn)高中,做全班全年級(jí)第一!看起來(lái),好像土了一點(diǎn),但這是我回報(bào)父母、家人、老師、社會(huì)最直接的方法?墒钦f(shuō)了就得做,俗話說(shuō):說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難!沒(méi)成想,這之后第一次考試就給砸了。

  這次是語(yǔ)文月考,可惜別想第一了,就連80分也沒(méi)上。上回剛超了張城3分,這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己,為什么人家毛詩(shī)怡、周夢(mèng)婷一直以來(lái)語(yǔ)文成績(jī)不怎么突出的人也突出了一下子,考了個(gè)八十二,全班一二。Me呢?真是不足一提,剛剛從69、70直線上升跳到了全班第四79,為什么又要來(lái)個(gè)直線下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋,你叫我怎么表?yè)P(yáng)你呢?

  我相信,在不久的將來(lái),汪弋洋一定會(huì)被列在表?yè)P(yáng)欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!

  半期反思作文 25

  九年級(jí),又一次月考過(guò)去。結(jié)果,很差,不是一般的差。

  這次月考,我考了年級(jí)187名,比上一次退步了72個(gè)名次,各科的分?jǐn)?shù),整體上都有所下降,首先是數(shù)學(xué),雖然考了64分的成績(jī),但相比許多人算一個(gè)中等分?jǐn)?shù),平常數(shù)學(xué)是我最好的一門(mén),這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數(shù)學(xué),英語(yǔ)也十分的差,雖然我的英語(yǔ)本來(lái)就不好,但是也不能考出36分的成績(jī)。有點(diǎn)小失敗,接下來(lái)是語(yǔ)文,考的也不好,主要是最后的作文沒(méi)寫(xiě)完,值得了39分。有因?yàn)轳R虎,沒(méi)認(rèn)真讀題失掉了許多分,還有物理,化學(xué),政治,歷史。雖然這些科目分?jǐn)?shù)都不高,但加起來(lái)也是兩門(mén)主科分?jǐn)?shù)了,也不應(yīng)該忽視,所以應(yīng)該全力以赴,而不是盡力而為。

  總結(jié)來(lái)說(shuō),這次考試前未準(zhǔn)備好,糊里糊涂的.就考完了,還有就是考試態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度不誠(chéng)懇,所以才考出來(lái)這樣差的成績(jī)。

  這次考試,考出了個(gè)人的水平,也讓我知道了人與人之前的差距,學(xué)習(xí)好壞并不是智商的關(guān)系,是學(xué)與不學(xué)還有態(tài)度的關(guān)系。所以對(duì)學(xué)習(xí),應(yīng)全力以赴。

  半期反思作文 26

  前段時(shí)間考試了,我考了92分,可我覺(jué)得我在努力一點(diǎn)就可以上96分了我覺(jué)得很可惜。

  我的a卷錯(cuò)了很多第一大題選擇題的,第四小題寫(xiě)錯(cuò)了,我把,關(guān)聯(lián)詞,寫(xiě)錯(cuò)了,本來(lái)我選的是b,但是呢,我還是選了d,所以我覺(jué)得這題應(yīng)該是馬虎粗心導(dǎo)致的,第三大題積累運(yùn)用的第九小題,對(duì)聯(lián)題,因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就打了逗號(hào)所以扣了一分實(shí)在是不該,第三大題閱讀理解的`第一題課內(nèi)閱讀的12題,13題,都是因?yàn)樯賹?xiě)了一個(gè)詞,被扣了兩分第14小題是寫(xiě)詩(shī)句,我沒(méi)寫(xiě),又被扣了三分,第二題的第17小題,因?yàn)槲也恢,描?xiě)方法,所以被扣了兩分,然后就是作文了,作文扣了十分,一是因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完,第二個(gè)因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容沒(méi)有寫(xiě)好,所以才導(dǎo)致扣掉了十分,最后就是附加題了附加題的,21,22和23題,都是因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完,只寫(xiě)了一句,之類的。

  我覺(jué)得這次考試我是可能打96分以上的,為了這個(gè)目標(biāo),所以以后我就要多多看書(shū),多多讀書(shū),記一記古詩(shī),記一記名言,每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,看一篇作文,中午吃完飯以后就寫(xiě)一篇閱讀,如果每天都這樣,我的成績(jī)一定會(huì)提高,一定會(huì)達(dá)到我夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)。

  以后我一定要考好努力考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  半期反思作文 27

  其實(shí)自己一直都知道,沉默是金,別懂得言多必失的道理,但是很多的時(shí)候卻又控制不住自己,想要去吐槽生活中的一些不如意,以至于很多時(shí)候就是在別人眼中是一個(gè)怨婦一般的存在,這件事方面自己也是應(yīng)該做到深刻的反思。

  昨天下午去好朋友家給孩子借書(shū)的時(shí)候,就聊到關(guān)于家里兩位老人的一些事情。然后自己也就忍不住吐槽了一番,家里的老爺子喜歡拍抖音之類的都可以理解,畢竟抖音現(xiàn)在早已經(jīng)不是年輕人的專屬。

  但是看著家里的老爺子每天記錄著自己如何伺候老太太,被一些粉絲詢問(wèn)子女們?nèi)ツ睦锏臅r(shí)候,自己心里或多或少還是有些不舒服。

  本來(lái)伺候自己的另一半,本就是自己的職責(zé)所在。自己任勞任怨的'伺候著,在別人眼中是一個(gè)好人,是一個(gè)好老公,這也是一件無(wú)可厚非的事。

  但是,如果每天事無(wú)巨細(xì)的把一些生活細(xì)節(jié)發(fā)布在抖音上,總有一種做給別人看的感覺(jué)。因此也就讓自己忍不住吐槽了一番。

  事后自己也反思過(guò),每個(gè)人都有如何選擇自己生活的權(quán)利,自己做好自己的無(wú)愧于心就可以了。至于別人怎么活,那跟自己也關(guān)系不大。

  因此,也時(shí)刻反思自己,沉默依舊是金,言多必失的道理也一定得銘記于心。

  半期反思作文 28

  在第七節(jié)課音樂(lè)課前。我們班花了20分鐘排隊(duì),來(lái),讓我們圍繞3個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),我做什么?應(yīng)該干什么?要怎么做?

  我在最前面,被后面的藍(lán)鑫用書(shū)打了一下,而徐臻鈺又傳過(guò)來(lái),我就被打了一下,但我沒(méi)有說(shuō)話,只不過(guò)我又打回去了!一直打,打了3分鐘,他們打過(guò)來(lái)我也沒(méi)有理,她們只打了我一下,趙老師就來(lái)了,她們就不敢打了。

  我應(yīng)該安靜等待路隊(duì)委員帶隊(duì)走,我不應(yīng)該打鬧,不應(yīng)該她們打過(guò)來(lái)我就打回去的!

  我下次要這樣做:安靜等待路隊(duì)委員喊口令,整理隊(duì)伍走去功能教室上課,不能打打鬧鬧!要聽(tīng)路隊(duì)委員的關(guān)于紀(jì)律的管理,不能不守紀(jì)律。

  兩個(gè)路隊(duì)委員一直在對(duì)不守紀(jì)律的`同學(xué)做批評(píng),但那些同學(xué)還是不聞不問(wèn),根本不理睬,我聽(tīng)說(shuō),男生隊(duì)的陳秋碩和李梓田在擠,他們倆相聚的人數(shù)大約10人,不知是誰(shuí)先擠,倆人就開(kāi)始互相推撞,可能會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾吧!陳秋碩就推后面的同學(xué),李梓田就推前面的同學(xué),一直擠,倆人互相讓,就是在這時(shí),趙老師來(lái)了!趙老師讓他們倆出去,還有其他不守紀(jì)律的同學(xué)。之后才讓路隊(duì)委員代隊(duì)走向音樂(lè)教室出發(fā)了!

  下次我一定守紀(jì)!

  半期反思作文 29

  期中考試過(guò)去了,成績(jī)不是很理想。由這次考試我發(fā)現(xiàn)自己這一階段的不少問(wèn)題,而且以前的一些壞毛病也有復(fù)發(fā)了,這讓我十分頭疼:

  1.背東西的時(shí)候,背了后邊忘前邊;總是背不下來(lái),而且記下來(lái)之后還總和別的弄混。政治和歷史的突出問(wèn)題就是這個(gè)。

  2.有一部分知識(shí)是怎么學(xué)也學(xué)不透,不論老師怎么講多少遍都是那樣。這方面問(wèn)題以物理的加速度,化學(xué)的摩爾,語(yǔ)文的'病句與地理的時(shí)區(qū)及天氣系統(tǒng)為主,表現(xiàn)得特別突出。

  3.做題馬虎、不認(rèn)真,這是每科都有的,但是,數(shù)學(xué)在方面是最為突出的。我粗略的算了一下,只數(shù)學(xué)這一科出現(xiàn)這類錯(cuò)誤的就站到了26分。

  4.下課后,作業(yè)怎么寫(xiě)也無(wú)法在晚自習(xí)下課之前寫(xiě)完。雖說(shuō)我寫(xiě)字的速度很慢,但也不至于比別人慢這么多呀。這令我十分不解。

  5.英語(yǔ)的聽(tīng)力,我不管怎么練都聽(tīng)不清他在說(shuō)些什么。

  從今往后,我要更加努力的學(xué)習(xí),提前做好每一科的預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)不懂的及時(shí)趙老師解決,課下認(rèn)真完成作業(yè),即使做好復(fù)習(xí)工作。

  在次基礎(chǔ)上,與同學(xué)成立互助小組;在我們的相互競(jìng)爭(zhēng)與合作中可以提高我們的效率,鍛煉我們的能力,從而實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

  半期反思作文 30

  期中考試在緊張而又忙碌中結(jié)束了,這次考試不僅給了我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的`方向。

  昨天,我們學(xué)校舉行了期中考試表彰大會(huì),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍里想了很多。從這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我對(duì)自己要求放松了很多,月考分?jǐn)?shù)下來(lái),我大吃一驚,語(yǔ)文只考了76分,聽(tīng)到老師念的分?jǐn)?shù),我臉上火辣辣的。回到家給媽媽看了成績(jī),媽媽沒(méi)有說(shuō)話,看得出媽媽不高興,大家心情平靜下來(lái),媽媽才對(duì)我說(shuō):“孩子,我們看一下問(wèn)題出在了什么地方?考的不好,我也有責(zé)任?墒俏覀円滥膫(gè)地方出現(xiàn)的問(wèn)題,讓我和你共同努力吧。”聽(tīng)了媽媽的話,我的眼淚“唰”地落了下來(lái)。我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我上課專心,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),沒(méi)有了浮躁,只有踏實(shí)。

  這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗或者成功的洗禮,得到磨練、反省和升華自己的機(jī)會(huì)。

  這次考試我取得了年級(jí)第一名的好成績(jī),但只代表過(guò)去。以后我要更加努力,一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們的實(shí)力。勝不驕敗不餒,及時(shí)調(diào)整心態(tài),為下一次考試做好準(zhǔn)備。

  半期反思作文 31

  對(duì)于寫(xiě)作方向,我在很早以前就為自己定下了目標(biāo)?蓵r(shí)間過(guò)去了數(shù)月,好像并沒(méi)有進(jìn)展,我一直在原地徘徊,然后看到越來(lái)越多的后起之秀耀眼的成績(jī)。

  在感慨之余,我也許需要的是反思,為什么會(huì)是仍是這樣打轉(zhuǎn)的狀態(tài)。外在的'原因是有的,如果想要給自己找借口,那自然是會(huì)有挺多的,關(guān)鍵是是否能夠真正地說(shuō)服自個(gè)。就如同我們所說(shuō)的,時(shí)間都是擠出來(lái)的。你對(duì)于一件事無(wú)法去堅(jiān)持,說(shuō)白了就是不夠熱愛(ài)。有一個(gè)老師講過(guò)特別接地氣的比方,她說(shuō)周末你還在賴床的時(shí)候,如果有一個(gè)你很心儀的人打電話說(shuō),他正在你家附近,有空的話可以見(jiàn)面聊聊天。估計(jì)你想也不想就一骨碌爬起來(lái)洗漱,順帶還搗拭的特別地光鮮亮麗。

  第一次聽(tīng)這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候,只覺(jué)得又好笑又扎心,真正放到生活中的其它事情一對(duì)比,不就是真的是如此嗎?如果我真的想要在自己定下的目標(biāo)方向里去深耕,就是要下足功夫,定下計(jì)劃。不要一開(kāi)始就長(zhǎng)篇大論,而是從最小的一個(gè)個(gè)小的習(xí)慣里去養(yǎng)成。最為關(guān)鍵的是要有那一份真正投入的心思。明折自己真正想要的是什么,才是至關(guān)重要的。

  半期反思作文 32

  段考后的我似乎不怎么高興。我之所以不高興,完全是因?yàn)檫@次段考我考砸了。數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng),但這次我卻失誤了,我很后悔考試是沒(méi)有抓緊時(shí)間做題,導(dǎo)致后來(lái)倉(cāng)促的完成最后幾道題,所以錯(cuò)了不少。

  以前,我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:在紐約市一所中學(xué)任教的保羅博士曾給他的學(xué)生上過(guò)一堂難忘的課。這一個(gè)班多數(shù)學(xué)生為過(guò)去的.成績(jī)感到不安。他們總是在交完考卷后充滿了憂慮,擔(dān)心自己不能及格,以致影響了下階段的學(xué)習(xí)。

  一天,保羅在實(shí)驗(yàn)室里講課,他先把一瓶牛奶放在桌上,沉默不語(yǔ)。學(xué)生們不明白這瓶牛奶和所學(xué)的課程有什么關(guān)系,只是靜靜地坐著,望著老師。保羅忽然站了起來(lái),一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中,同時(shí)大喊了一句:“不要為打翻的牛奶哭泣!比缓笏袑W(xué)生們圍繞到水槽前仔細(xì)看一看,“我希望你們永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理,牛奶已經(jīng)淌光了,不論你怎么樣后悔和抱怨,都沒(méi)有辦法取回一滴。你們要是事先想一想,加以預(yù)防,那瓶牛奶還可以保住,可是現(xiàn)在晚了,我們現(xiàn)在所能做到的,就是把它忘記,然后注意下一件事!

  半期反思作文 33

  今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)完后,就交了上去。

  老師先發(fā)了語(yǔ)文試卷,我先看看我哪里錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)填空全對(duì),作文和閱讀卻減了很多分。

  我看著我寫(xiě)的作文,心想著:如果我平時(shí)多看些作文書(shū),記住那些好詞好句,上課記住老師說(shuō)的寫(xiě)作方法,字再寫(xiě)好一些,那我的作文就不會(huì)減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍,多做幾本閱讀書(shū),老師講閱讀時(shí)認(rèn)真聽(tīng)。閱讀題也會(huì)少減幾分的吧。

  后來(lái)老師又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯(cuò),沒(méi)想到,我有許多不必要錯(cuò)的都錯(cuò)了,我想:如果我寫(xiě)試卷的時(shí)候再仔細(xì)一些,課后多做一些練習(xí),那些題就不會(huì)錯(cuò)了。

  最后,老師把英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我也像先前一樣,看看哪里錯(cuò)了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯(cuò)了這么多呢!我仔細(xì)的看著我每一次錯(cuò)的.,心想:如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽(tīng)老師講句型,記筆記,也許那些錯(cuò)的就會(huì)對(duì)一些呢。

  這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個(gè)月,我一定改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取下個(gè)月的月考,取得一個(gè)更好的成績(jī)。

  半期反思作文 34

  月考成績(jī)來(lái)了,有些人高興,有些人失望,我也毫不例外。

  那天,媽媽把答題卡放到我桌子上,我趕緊拿起來(lái)看成績(jī),結(jié)果差點(diǎn)昏過(guò)去:語(yǔ)文80分、數(shù)學(xué)88分、英語(yǔ)84分、生物33分、歷史地理更別提了,我又看了看別人的,生物竟然是滿分,我跟別人比起來(lái),差距是不是太大了!

  于是,我看了看錯(cuò)題,連數(shù)學(xué)最簡(jiǎn)單的.畫(huà)因題都能錯(cuò),選擇題沒(méi)拿滿分。語(yǔ)文作文扣了4分,英活作文不能劃,也失了好多分,其他科目更不用說(shuō)了,都白復(fù)習(xí)了。

  對(duì)此,我分析了一下為什么沒(méi)有考好的原因。

  語(yǔ)文課上都聽(tīng)不進(jìn)去。自以小學(xué)語(yǔ)文學(xué)得好,到了初中也會(huì)好起來(lái),導(dǎo)致考這么低的分?jǐn)?shù)。

  數(shù)學(xué)還好一些,上課踴躍舉手回答問(wèn)題,沒(méi)考好的原因是馬虎。

  英語(yǔ)不用說(shuō)了,我以為假期里報(bào)了班就能跟上,每節(jié)課控制不了自己的嘴,每天都被罰站不說(shuō),還頂撞英語(yǔ)老師,上課也不好好聽(tīng)。

  政治,地理、生物,歷史課都是神游,覺(jué)得是副科,沒(méi)那么重要!

  總體來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)一個(gè)月我表現(xiàn)得不是很好,但還好老師沒(méi)放棄我,接下來(lái)的四年里我不能說(shuō)活、不遵守紀(jì)律了,我一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)!

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