我的雙面煩惱作文
每個(gè)人都有煩惱，而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的我的雙面煩惱作文，歡迎閱讀！
我的雙面煩惱作文1
深夜，天黑漆漆的，夜靜悄悄的，整個(gè)世界都仿佛停止了呼吸，這時(shí)有一盞燈亮著，那兒坐著一個(gè)正在寫(xiě)作業(yè)的小朋友，那就是我，我看了看表，啊，已經(jīng)12點(diǎn)了！我望著那一大堆沒(méi)做完的作業(yè)，陷入了沉思：我的生活有很多快樂(lè)，也有很多煩惱，比如閱讀不好，比如我沒(méi)時(shí)間看書(shū)……其中最讓我心煩的是，我長(zhǎng)大了，但是我的活力被媽媽掩蓋住，解放不出來(lái)！
在家里，我我必須把我的活力掩蓋住，而在學(xué)校里，我才能盡情揮灑我的熱情，因?yàn)槲也辉偈艽笕说目刂疲覟檫@雙面的我感到困擾。媽媽為我感到驕傲，而我卻有苦難言。
每天在進(jìn)校門(mén)時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：男孩子嘛！就要坐如鐘，站如松；見(jiàn)到老師要問(wèn)好；上課不要開(kāi)小差……之內(nèi)的話，這些我都背得滾瓜爛熟了，幾乎都能倒背如流了呢！依我看來(lái)，這一些話是堵住我活力的一塊大石頭罷了，在學(xué)校里，只要沒(méi)有和媽媽的.約定，我就能盡情的玩，盡情的跳，盡情地奔跑……
我是一個(gè)沉默的人嗎？我是一個(gè)瘋狂的人嗎？不，都不是！我是一個(gè)充滿(mǎn)活力的男子漢！在家里，我沉默，但不沉默的太死板，在學(xué)校里，我活躍，但不瘋狂。
“楊宸凌，你再發(fā)什么呆，還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！媽媽的喊聲把我從幻想中硬生生拉了回來(lái)，我看著這一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)，無(wú)奈的嘆了口氣，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)……
我的雙面煩惱作文2
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫(xiě)作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)，從來(lái)不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫(xiě)作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”�；丶业穆飞希业椭^，悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很苦惱。回到家，我立刻把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿(mǎn)腦子只有“寫(xiě)作文”、“寫(xiě)作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)作業(yè)全沒(méi)了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫(xiě)的。
沒(méi)辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫(xiě)作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒(méi)有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來(lái)只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫(xiě)作文這個(gè)煩惱寫(xiě)下來(lái)，對(duì)此，我可是有著說(shuō)不完的“苦水”��！說(shuō)干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫(xiě)作文才能成為我的樂(lè)趣呢？
我的雙面煩惱作文3
每個(gè)人都有煩惱，而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是：我再也不能像二三年級(jí)一樣生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱了。不知不覺(jué)中，一轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，煩惱也就一點(diǎn)點(diǎn)的在變多。以前不知道珍惜童年，珍惜時(shí)間�，F(xiàn)在回想起童年真的很開(kāi)心。一到六年級(jí)作業(yè)增多了，也在忙碌著期考，再也沒(méi)有以前那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一到學(xué)校老師就說(shuō)：“快期考了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。"可是，他們不知道我已經(jīng)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了，也在努力地學(xué)習(xí)了，我多想在一天里快樂(lè)的玩上一天啊！如果我能回到童年，我一定會(huì)好好珍惜�？墒牵抑朗澜缟蠜](méi)有后悔藥，因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，所以，我感到作業(yè)有點(diǎn)難，在六年級(jí)的041班和043班每天的作業(yè)，都比我們班多得多，在我們班是幸福的。但是我將要離開(kāi)在這里學(xué)習(xí)了六年時(shí)間的學(xué)校了，也許我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)校園了。好留戀啊！
這就是我的煩惱：快要到新環(huán)境學(xué)習(xí)，實(shí)在舍不得離開(kāi)母校。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不再是我的煩惱了，它已經(jīng)變成了一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂(lè)，真后悔以前為什么找不到這種快樂(lè)呢！
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