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老師的煩惱作文500字
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老師的煩惱作文(一)
老師的煩惱比學(xué)生的煩惱事還要多嗎?
每當(dāng)我們晚上作業(yè)寫完以后,第二天后,高老師必須判82本作業(yè),判完以后還給我們上課,上完課五樓辦學(xué)校的事情,最多用兩節(jié)課左右。
老師常對我們說,如果我作業(yè)留多了,你們就偷著樂吧,你們每人一份作業(yè),我是一人四十一份作業(yè),兩個班,每天要批兩節(jié)課的作業(yè),還要備課,寫教案。每每聽到這些話,才覺得當(dāng)老師真是不容易,有這么多煩惱。
當(dāng)然了,老師的煩惱不止以上這些。冥思苦想的留適中的作業(yè),可還是有人嫌多:有很多同學(xué)說不會,老師只得讓多抄幾遍,記住點兒,可這些同學(xué)總認為老師在懲罰自己,于是就帶著情緒抄,不但記不住,而且字還寫不好。還有因為我們同步訓(xùn)練不認真,字不好,準(zhǔn)確率不高,都不認真。上課不認真聽講,老說話······都把三位老師氣得忍無可忍,因此,高老師已經(jīng)不對我們抱有什么希望了。所以,盡管三位老師盡心盡力來教我們知識,可我們還是做不好。所以,老師們都為我們的'學(xué)習(xí)而煩惱,老師走東,我們走西,偏不做。
老師你太辛苦了。老師煩惱真不少,但老師這個職業(yè)是非常神圣的。老師,對不起,我們以后一定會好好表現(xiàn),不讓您頭疼,來解除您們的煩惱。
老師的煩惱作文(二)
一天,我在家中寫作業(yè)時,我感到非常地想睡覺,但媽媽說過了,沒有做完作業(yè)不許睡覺。過了一會兒,我終于“頂”不住了,糊涂地睡著了。
在夢里,我夢見了我們的老師,我看見了老師正在埋頭批改卷子,豆大的汗水從老師的'臉頰上流到了試卷上,誰知道,這是一個艱難的選擇!
我在夢里走進了老師的家,發(fā)現(xiàn)老師很少有時候來陪伴自己的孩子,到了深夜,我才發(fā)現(xiàn)了老師在精心備課,在組織自己的語言。有的時候,因為來不及批改,就拿到了家中,連夜的批改,就是為了同學(xué)們能很早就知道自己的成績是多少,并能讓他們知道哪兒錯了,怎么改正。
“!好痛!”我被媽媽叫醒了!“還不做作業(yè)!準(zhǔn)備周一不交作業(yè)?”
我一直在想,老師教書就是她的快樂嗎?如果我們的成績考得不好,那老師會怎么想呢?
老師的煩惱作文(三)
那天下午,我就把妹妹帶到我家去“上課”,我也成了一位小老師。
我決定先讓她從最簡單的開始學(xué)起。于是,我在紙上寫了三個數(shù)字:1、2、3,然后教她。可是還沒有等我開口說話,她就說:“我會!我會!不就是1、2、3嗎?我媽媽早就教會我了!边呎f還把筆搶過去要寫給我看。寫完后,自豪的向我喊:“看我寫得棒不棒!”我拿過紙一看,天哪,寫的根本就不像1、2、3!1寫得像小雨點;2寫得像地里的泥鰍,還彎彎曲曲的;3就寫得更不像話了,簡直就是人在睡覺呀!
再看一看妹妹的.寫字姿勢。老師經(jīng)常提醒我們,寫字的時候要做到三個“一”的標(biāo)準(zhǔn)――眼離書本一尺遠,手離筆尖一寸遠,胸離桌子一拳遠?墒窃诿妹玫纳砩,哪里還能看得到三個“一”!看看她,臉都快貼到本子上了,整個人趴在桌子上。這樣下去,非得近視眼不可。可是我提醒了她好多次了,她就是不聽,還時不時地對我說:“我在學(xué)習(xí)的時候你干什么老是跟我說話,你還想不想讓我好好學(xué)習(xí)了?”唉!真拿她沒辦法!
然后,我又教她寫自己的名字?炜纯此龑懙拿职桑伎煲嗑嗍f八千里了,還寫得歪七扭八的。而我卻只能在一旁干著急。
妹妹太難教了,我實在是不想再教她了。但是她又總是纏著我不放,如果我說我不想教,她還會跑去向大人告狀。
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