學習的煩惱-小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的學習的煩惱-小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習的煩惱-小學作文1
我是六年級的學生。我很沮喪，為什么每個父母都希望自己的孩子取得好成績。因為這次語文考得不好，父母好像很生氣，每次跟我說話都說要好好學習。我知道要好好學習，但是每天學習的時候都會覺得很不舒服，每個孩子天生貪玩，根本改變不了。但我父母不這么認為。他們認為每天泡在書里的孩子是好孩子；是聽話的好孩子。完全不顧我們的感受�？傄詾槲覀冋於荚谕�，我想不是，而是他們看不見。
我知道他們對我很好，但我不想這么好。但是爸爸媽媽不會改變，反而會變得更糟，更嚴格，讓我們沒有時間玩，整天在書中度過，最后成為別人說的“書呆子”了。唉，當學生難，做好學生難。我覺得很累，不能用語言來描述我的.疲勞。唉，相信很多人都會有和我一樣的煩惱，都在擔心這樣的煩惱，而無奈。而且沒地方說話，現(xiàn)在我找到了。相信你也找到了，也解決了。
學習的煩惱-小學作文2
好煩啊，我在心里喊著，唉，作業(yè)多了嚇人，媽媽又在我耳邊念經(jīng)，讓我心煩意亂。從六年級開始，我就越來越苦惱，即將面臨畢業(yè)考試，我被媽媽抱在家里，聽著媽媽唱的歌，我很生氣：“連連幾天嘮叨，你是廢話機嗎？”我還沒說完，兩顆栗子，重重地落在我的腦袋上。到了學校日子也不好過，我寫的是山一般的`作業(yè)，老師就像一臺，永不疲倦的機器印著永不完成的作業(yè)。放學放學回家，就鉆進了作業(yè)堆。經(jīng)過一年幾個小時的努力，我終于完成了作業(yè)，但是······“趕快復習！”媽媽的吼聲，嚇得我抖三抖。復習，復習，復習。啊，我像嚼蠟一樣看書，知道我雙眼皮打架，媽媽這才放過我。星期六和星期天對我來說是最受歡迎的一天，但現(xiàn)在它讓我避開了三分。
在我在周五完成家庭工作之前，我被拉去復習。星期六和星期天，我忙于各種補習班。大多數(shù)老舍說：“把腦力勞動和體力勞動結合起來，能益身心，勝于吃藥�！钡也贿@么認為。如果我整天在各種補習班做中專，我就不得不脫皮；大量的知識讓我的大腦感到震驚。不吃藥？我怎么活？我心想，如果我不是一個樂觀主義者，恐怕我會用一塊豆腐把自己打死！唉，雖然苦，但我的成績也有所長，這就是所謂的“吃苦中苦，方為人”嗎！
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