- 五年級優(yōu)秀敘事作文:我的煩惱 推薦度:
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優(yōu)秀敘事作文:我的煩惱
優(yōu)秀敘事作文:我的煩惱
在我記憶的天幕中,閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個美麗的故事,有令人高興的,有令人難忘的,更有令人煩惱的。
這件令人非常煩惱的事便是我的字了。記得一年級時,我的字寫的歪歪扭扭,非常難看,爸爸常常說我的字像“小雞爪子撓的一樣”。但我依然不屑一顧,天天作業(yè)“龍飛鳳舞”,氣的老師怒發(fā)沖冠,家長哭笑不得。家里常常因為我的字而鬧得雞飛狗跳。
話說有一次,我在家里“涂”作業(yè),爸爸走了過來,嚴(yán)肅地對我說:“孔帥,你該好好練練字了,看你的寫的多難看呀,不許再寫這樣的字,聽見沒有?”“聽——到——了”我拖長聲音回答。爸爸走了,我又開始了“非常字體”。我想止住,但我的小手卻偏偏認(rèn)為這些字“天生我材必有用”,根本不聽指揮,依然“生產(chǎn)”著歪歪扭扭的字體。作業(yè)寫齊了,呦,這還是作業(yè)本嗎,簡直是一個涂鴉本。即使我是倉頡再世,也會感到瞠目結(jié)舌。爸爸又走了過來,看見了我的“涂鴉”,氣得暴跳如雷,“氣吞山河”地對我“咆哮”:“怎么搞的?連個字都不會寫?看你那小雞爪子撓的一樣的字!”邊吼邊把我的作業(yè)本扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。這時,媽媽過來,語重心長地說:“孔帥,下次不要再寫這樣的字了,好嗎?”可惜我還是沒有聽進(jìn)去。
還有一次,我把作業(yè)交個老師,發(fā)作業(yè)時,老師怒氣沖沖地對我說:“孔帥,你看你寫的什么字,能不能看下去了?下午把你家長叫來,我要和他當(dāng)面好好談?wù)!毕挛,爸爸來到學(xué)校,正好在校門口遇到老師,爸爸一到老師面前,就被批評得灰頭土臉。晚上放學(xué)我回到家,免不了一頓棍棒伺候,因此我的身上多了幾條免費(fèi)的“紅油條”。
這就是我最大的煩惱:字難看。
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