我的煩惱作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱作文1
成長會碰到許許多多的煩惱，我最煩惱的就是我的書寫速度和書寫質量。
我們的課堂就如同海面時而風平浪靜，時而波濤洶涌。然而每一次波濤洶涌對我來說就是一場浩劫，因為語文老師會用她的慣用手法，不觸及肉體，卻傷及靈魂——那便是我想都不敢想的抄課文。我寫字的速度跟蝸�？墒怯械囊黄矗以谶@種狀態(tài)下我寫出來的字也是跟蚯蚓有的一拼，歪七扭八，字不像字，畫不像畫。
記得那是一節(jié)語文下午看班，我們當時十分吵鬧，這下把語文老師給惹怒了，只聽她一聲令下“抄課文……”，我們先愣一下然后拿起筆準備抄寫，所謂“笨鳥先飛”，在老師講要求的時候我就開始奮筆疾書，想早點交，但是我還是最后幾名交的`，而且字寫得不忍直視。老師拿到我抄寫的課文后眼神凝重，我知道這字寫的老師不滿意，心想下次爭取寫好。不多久我們再次迎來了第二次抄寫，這次我吸取了上次的教訓便開始慢慢寫，問題又來了，我寫了整整一節(jié)課只寫了我們要書寫任務的1/3，這次雖然字寫的正了可是速度又慢了。
字寫快了就不好看，寫好看就了慢，我到底是寫快呢還是寫慢呢，這個問題一直困擾著我。唉……
我的煩惱作文2
在這世界上，我們人人都有煩惱，大家都在想著怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個煩惱我永遠也忘不了，他將永遠的刻在我的心頭。
記得是在四年級的時候，在一節(jié)美術課上……
“今天，我們要畫畫，要用到水彩筆和油畫棒，上節(jié)課我已經提醒大家了，現在請大家拿出水彩筆和油畫棒�！闭f完，同學們就開始拿了。糟糕，我忘了拿水彩筆和油畫棒了！這可怎么辦？如果忘拿了，不僅是要罰站，還要把名字記上，扣分的，怎么辦？怎么辦？有了！可以借呀，去借一套不就行了嗎。
趁老師讓討論怎么畫的機會，我就去找人借了："能把你的水彩筆和油畫棒借我用一下嗎？”“不能�！彼豢诰芙^。這個借不到，我再去借那個的`，“請把你的水彩筆和油畫棒借我用一下，行嗎？”“不借不借�！薄澳窃蹅z合用，行嗎？”“那也不行�！彼�是一口否決。這下，我徹底蔫了：沒辦法，只能罰站了。
事后，我心里總掛個問號：為什么他們不借給我東西呢？我去問同桌，沒想到他只給了我一句話：你以后要樂于助人。我立刻明白了。
在這次煩惱里，我懂得了：只要你幫助別人，別人也會幫助你。
我的煩惱作文3
我有很多煩惱，但我最大的煩惱是作業(yè)太多！
作業(yè)太麻煩會讓我不能出去玩。我本可以出去玩的。但是，當我去外面補習班的時候，一大堆作業(yè)來了，我被關在一個殺人不眨眼的作業(yè)地牢里。
有一次，我做完學校作業(yè)后，讓媽媽給我玩。我媽同意了，我就開始玩。只玩了一段時間，準備去補習。然而，補習班結束后，很多作業(yè)來到了補習班。你能告訴我做什么？寫出來！每個假期，周末，我們都寫！寫！寫！根本沒機會玩。
作業(yè)太麻煩給了我身體上的劣勢。每次剛做完作業(yè)，我就站起來，哇！可以想象，我全身都很痛，就像被打了一樣。迫不及待的.去按摩中心慢慢按摩。如果你在一個陽光明媚的日子里完成作業(yè)時看著遠方，你會感到一股燃燒的火焰涌入你的眼睛。
作業(yè)太麻煩會讓我罵。如果我不能完成作業(yè)，我媽媽會大發(fā)雷霆的。有一次，我在學校做語文作業(yè)。突然，我聽到媽媽喊：“敖正，快做作業(yè)，不然沒時間玩了！”你說我完成了！旁邊作業(yè)堆積如山！我媽看到我還有那么多作業(yè)就催我，可我怎么催呢？于是，我媽給我好好講課。寫完后，她催我趕緊寫作業(yè)。
嘿！這個噩夢煩惱什么時候過去？
我的煩惱作文4
有一首歌上古這么唱的小小少年，沒有煩惱，我不同意這個觀點，今天我就一臉怒氣，滿臉煩惱，可不是嘛！今天我去上《快樂成長》培訓班，滿載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰說小小少年沒有煩惱！
我在今天上午，懷著緊張的心情來到《快樂成長》小主持人培訓基地，隨著門吱呀一聲開了，我的心立刻就緊張起來了，我不知所措，當在弟弟和媽媽率先進門時，我才進去。該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，讓我第二個上臺，難道不是嗎？面對一位叔叔的攝像機，我既興奮又緊張，興奮是因為自己要上電視了，緊張是因為不太相信自己的實力，害怕出丑，招來哄笑，我深吸了一口氣，面對一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的`抓住了沉甸甸的話筒，我在這么多人面前也不可以啞口無言，只能硬著頭皮介紹，這時，晶晶姐姐用鼓勵的目光看著我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來，皇天不負有心人，我在攝像頭面前表現出色，博得了熱烈的掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因為膽小而不敢表演，沒得到小紅星，嗚嗚。
不知道怎么樣才能我克服內心的膽怯？只有自己才能打敗膽怯，發(fā)揮潛藏的過人才能！
我的煩惱作文5
人生就像調色盤，有五彩繽紛的時候，但也有灰暗的一面；人生有快樂無比的時候，當然也有煩惱的時候。
煩惱就像一陣風，說來就來了。老媽就來霸占電腦了，唉，老爸在家玩星際，現在老爸走了，老媽又打牌，等到他倆都不在家的時候，絕對是百年難得啊！好不容易等到了，網卻又不通了！煩惱來的可真快。轉眼間又分班了，我竟然和張新松分到了一個班。他閑著沒事就踢我，而且每次都在我有事的時候，就算在莊嚴的國旗下也不安分守己。一次練完升旗，他又踢我，踢完背著書包就跑了，而我的`書包卻還孤零零地躺在草中。剛回家，煩惱又來了。“快點做作業(yè)！”老媽邊說邊找出《英才教程》、《英才考評》、《一課三練》……媽媽老讓我去做那些永遠寫不完的習題書！
煩惱就像空氣一樣無處不在，重要的是你用什么樣的心態(tài)去對待，讓我們樂觀的對待每一天，明天會更美好！
我的煩惱作文6
有了快樂如果與人分享，一份快樂就變成了兩份;有了煩惱如果與人分擔，一份煩惱就減半了。我就來說說我的煩惱吧!
那是一個下午，媽媽在樓下廚房燒來，我在樓上看著電視，突然覺得有些口渴，水懷放在媽媽的梳妝臺上，梳妝臺上有許多化妝水，我喝了一口水，對梳妝臺上那一個裝著粉色液體的小瓶子起了興趣，手就不聽使喚地伸過去，拿起來擺弄，就在我把它放在手上滾來滾去時，一不小心它掉在了地上，我連忙將它拾起來，看看有沒有摔壞了，一看，瓶上開了一個小口子，因為玻璃比較厚，所以里面的.液體不容易流出口，但地上還是有一些水。
我連忙拿來布，將地上的水擦拭干凈，這時，媽媽上來了，我心跳一下子加速了，臉一下子變得紅彤彤的。媽媽說：“走，下樓吃飯。”看到我臉色通紅就問：“臉怎么紅了，不舒服嗎?”我連忙搖搖頭，下樓去吃飯了。
兩天后，我把這事告訴了媽媽，以為我會招來一頓罵，沒有想到，媽媽不但沒有罵我，還心平氣和地對我說：“瓶子打破了沒關系，這事兒我早知道了，我就想看看你是不是誠實�！�
經過這件事，我懂得了要做一個誠實的孩子。
我的煩惱作文7
我的煩惱有很多，可是都不算什么，對于這個煩惱，那些煩惱全是浮云。
我最大的煩惱就是數學，因為數學很難，要善于積累題目，多做題目，腦子要“彎”�？墒沁@些全是我最大的弱點，我不愛動腦，可我玩游戲時很樂意動腦。我也不喜歡積累題目，也不愛做題目，誰要說玩，都比不過我。我也很認真的聽課了，可也似懂非懂。我記得有一次，郝老師宣布考試，教師里一團糟。因為大多數都不會。在考試的那夜我很認真的復習，果不其然，我復習到九點半，我那天也沒玩電腦�？晌以趶土曇矝]有考的很好，可比以前強多了，我要是和語文考的一樣考92分我就很高興了，我心中的成績是考九十分以上�？墒腔侍炀拓撚行娜恕？晌移计呤朔郑�，里我心中的成績還差十四分，我的'心像刀割的一樣，我和家人夸下海口說我可以考九十分以上。我真失望。雖然十一百二十分的試卷七十二分及格，我考了七十八分，差一點沒及格，我回家挨了罵，說“你整天玩，也不看書，沒考好吧！”
我的數學雖然不好，但我以后也會勤加努力，奮斗，我一定會考好的，老師說笨鳥先飛。但我覺得我不比別人差。
我的煩惱作文8
陳逸燦！陳逸燦！快起床，都八點了。九點還得去上古箏課呢！媽媽的吼聲把我從睡夢中驚醒，我的黑色周末就這樣開始了。
星期六從早到晚都排得滿滿的，上午的古箏課總算熬過去了，我和媽媽匆匆忙忙回家吃了一點午飯，又趕去了下一站枯燥的畫畫班。經過二個小時的緊張訓練，我的畫也完成了。從圖畫班出來，媽媽又帶著我去了老師家，這是語文課。上了半個學期后，我的語文有了進步。語文班五點半下課，我飛回家吃晚飯。由于下午太累了，晚飯吃在嘴里一點都沒有味道。匆匆扒了幾口飯后，又急急去舞蹈班
我像一只被不停抽打的陀螺，根本無法停下來。跳了兩個小時的舞，我已經汗流浹背，真想回家舒舒服服地洗個澡��！
星期天下午，我又去上那枯燥的毛筆課，因為我是新手，剛寫了沒幾個字，手上便全是墨汁，下課后費了好大的勁才把手上的墨汁洗干凈。
我最討厭的就是古箏課，但媽媽說不能半途而廢。是啊，我已經拿到了古箏的.五級證書，放棄是有些可惜，我只好聽媽媽的勸告，繼續(xù)學下去了。
唉！什么時候我能睡一個懶覺，好好吃一頓飯，舒舒服服過一個不用上補習班的周末��！
我的煩惱作文9
我像沙漠中的一粒沙子，在億萬人中顯得那么普通，我很開朗，但總是會為自己的名字而煩惱。為什么？你往下看就知道了！
我叫王浩宇，是個女生，但是和我同名的大都是男生，兩人不碰面還好，一碰面便會鬧出好多笑話。
在我所在的那所學校里，有一個叫白浩宇的`男生，他的“白”和我的“王”讀起來很像。于是……一次，我值完日便下樓了，可我聽到后面有人叫“王浩宇”，我應了一聲后便停下來想看看誰在叫我，但是我等了老長時間也沒有人下來，直到后來又聽到上面喊“白浩宇”時我才知道不是叫我，唉！我白等了那么長時間。
還有一次，我上小記者班時有一個和我同名同姓的男生，老師在點名時還要先說明是哪個學校的，這樣才不會搞混，可有一次，老師讓我們填表，可老師在發(fā)時并沒有說明是男生還是女生，以至于，我的表他領了，他的表我領了，當我從家長名字中感到不對勁的時候，我才明白過來我們倆拿反了，可已經沒辦法了，他已經把家長名字改了。
爸爸的好哥們兒的兒子也叫浩宇。王奔總是在我和小浩宇面前叫“浩宇”，我回神，他說叫小浩宇，如果小浩宇回神，他又說叫我。
唉！我真的好煩，好煩！
我的煩惱作文10
鈴，鈴，門鈴響了，我打開門，是媽媽回來了，她詢問我的數學成績，一聽我考了八十五分，立即開始發(fā)牢騷，她每次都批評我，一點都不理解我，這讓我很是煩惱。為什么媽媽總是不理解我呢？難道我學習不好嗎？我在心里打下一串串問號，我再次困進煩惱，心想：要是我能聽見媽媽的心聲就好了。這樣我就能知道媽媽為什么總是不理解我了。
有了煩惱，睡覺都不踏實，夜里，我做了一個夢，在夢里我聽到媽媽的心聲：我的寶貝怎么成績這么差？什么時候可以把成績升上去呀！我這可都是為了你的將來著想呀！我聽了不以為然，這時，我看見媽媽在百度上查“怎樣孩子的成績會上升”。我看見后想：原來媽媽也會擔心我呀。
幾天后，媽媽居然帶我去游樂園玩，從我記事起，媽媽越來越少帶我出去玩了，我玩的非常開心。這時，我聽到了媽媽的`心聲：但愿你的成績能提升。聽完媽媽的心聲。我心想：看來是我誤會媽媽了。我的煩惱一下子就煙消云散了。
這時，我醒來了，我覺得我有點對不住媽媽，于是，我下定決心要發(fā)奮讀書來回報媽媽！那樣媽媽不牢騷，我也不煩惱了。
我的煩惱作文11
麻煩，這個詞在我們多姿多彩的童年是很少見的。因為我們無憂無慮。不受約束的。沒有負擔。在發(fā)展的道路上，我們必須面對意想不到的挫折和困難。
剛進入小學的大門，我們在學習的路上交了更多的朋友，但不僅如此。自由的鳥也被關在籠子里。
當我們在一年級的時候，我們沒有太多的麻煩，但在三年級，情況就完全不同了。每天的家庭作業(yè)讓我們上氣不接下氣，還有很多復習。我們的自由是有限的�？粗{天上自由自在的鳥兒，我的心似乎已經飄走了。我只能期待它。每一次考試都是對我們的.一次考驗，因為我們知道，如果我們考得好，就會有太多的表揚，但如果這與他的成績相反。這是嚴重的批評。家長們也會拿出他們的法寶——“比較法”，把自己和那些在考試中取得好成績的學生放在一起。讓我們遭受自尊的折磨。這只會適得其反。
我們臉上沒有天真的笑容。更多的是悲傷的面孔。我們的童年太莽撞的玩耍已經過去，那些奇妙的想法已經湮沒。更重要的是，有沉重的學習壓力和無休止的補習班。讓我們真正地受到約束。
讓我們請家長們想一想。在我們祖國插花育苗的方法是不可取的。更重要的是培養(yǎng)興趣和緩解壓力。我們也有一個更自由的環(huán)境。讓我們的煩惱消失。
我的煩惱作文12
每個人都有煩惱，而我的煩惱是我有個嘮嘮叨叨的奶奶。
每天，我一走進家門，還沒放下沉重的書包，就聽見奶奶的嘮叨聲，“航，你回來了，趕快換鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了�！薄昂剑s快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上�！薄昂健薄Ｎ衣犚娏舜蠼械溃骸爸懒�，你煩不煩�！彪m然我知道這樣有點不尊敬，但我寧愿大叫。
我吃完飯后開始做作業(yè)了。“航，做什么作業(yè)拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。”我才開始寫了幾個字，奶奶的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應該可以安心地做作業(yè)了吧。誰知，正當我思考一道很難的數學題時，哎逞能的奶奶進來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長篇大論：“你看看你一道題就把你想這么長時間，一定又是上課的時候沒有好好的聽課了然后又絮絮叨叨地扯了一大堆。耽誤了我其它的作業(yè)時間。更令人難以忍受的`是，我的作業(yè)做對了，她也會要求我把解題思路復述遍。雖然她聽不懂但是總能有說出一大堆。因為奶奶愛嘮叨，導致我每天的作業(yè)都會做得很晚。
我的煩惱作文13
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，不管大人還是小孩兒，我們都有屬于自己的喜怒哀樂。
大人的情緒波動可能比較復雜，關乎于家庭、事業(yè)、人際關系，而小孩的情緒就比較單純一點，他們會關心今天有沒有被父母老師批評，有沒有寫不完的家庭作業(yè)，自己的零食是不是夠吃，而我的煩惱卻不是這些。
我的弟弟小我五歲，我算是處于青春期，而他正是調皮搗蛋的年紀，弟弟安靜的時候，特別聽話，一口一個姐姐，叫的'我特別開心，弟弟還會貼心的給我拿零食，看著弟弟稚嫩的臉蛋，我都巴不得能咬他一口。
可是弟弟有時候特別不聽話，進我房間把我的小豬擺件摔壞了，我說他一句他就開始頂嘴，說急了我就推了他一下，他就跑去媽媽那里告狀，每次媽媽都會說我一頓，說我比弟弟大，要讓著他，弟弟又擺出一副可憐兮兮的樣子，讓我百口莫辯，我真的是委屈極了，所以我特別煩惱，總感覺弟弟是故意氣我的，但是媽媽頂多說他一句。
弟弟愛告狀的這一點讓我特別煩惱，就像一塊石頭壓著我，讓我喘不動氣，無處發(fā)泄我的情緒，世界上怎么會有這么煩人的小孩，明明他做錯了，受委屈的還是我，煩死我了！
我的煩惱作文14
“鈴，鈴”門鈴響了，我打開門，是媽媽回來了。她詢問我的數學成績。一聽我考了85分，她立即惱火起來而且還一直牢騷說我這個不好那不好的。她每次都批評我，從來都沒表揚過我。媽媽一點都不理解我，這讓我很煩惱。每次我只出跑回我自己的房間生悶氣。
到吃飯的時間了，媽媽怎么叫，我都不出來。媽媽去上班了我走出房間發(fā)現媽媽留了一點吃的在飯桌上，看來媽媽還是很關心我的.�？墒俏揖拖氩幻靼�，在學習上，媽媽怎么就對我那么苛刻，成績稍微有下降，她都不依不撓，牢騷不停。她一點都不明白，我也是需要她的鼓勵呀！
我來到學校上課，滿腦子都在想著媽媽一直在牢騷的情景，就連玩的心情都沒有了，媽媽呀，媽媽！我的煩惱你知道嗎？如果長期這樣，我的心情不好又怎么會有好成績呢？我準備晚上回家和媽媽好好說說。晚上媽媽下班回家了，我小心翼翼走到媽媽面前說：“媽媽你不要再牢騷了，我考不好，總是有原因的，我更希望您幫助我分析原因，鼓勵我爭取下次的進步。”媽媽摸了摸我的頭答應了。
從那以后，我更有信心學習了，成績也慢慢穩(wěn)了起來。而媽媽也常常表揚我。我煩惱也在媽媽的表揚鼓勵下消失得無影無蹤了。
我的煩惱作文15
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮……”
可我有一個煩惱，那就是——我的個子矮。我的身高只有一米三五，是班上的“小朋友”。每學期排隊總是排在第一位。為此，我贏得了許多“尊稱”，例如：“矮綿羊”、“藏矮羊”等等，我真是哭笑不得。
記得有一次上學，一個老奶奶抱著一個小孩，向我問路，我熱情地給她指點了方向。那老奶奶很高興，對我說：“小朋友，你上三年級，對吧？對人這么熱心，真是個好孩子……”不等她說完，我便急不可耐地打斷她的話：“奶奶，不是的，我……我已經上六年級了呀！”“啊，你已經上六年級了？我還沒……沒看出來。”老奶奶抱歉地沖我笑了笑，我也只好苦笑加傻笑再加無奈的笑，唉，誰叫我個子矮呢！
還有一次，我獨自一個人去買草莓，問了價后，我便討價還價，那賣草莓的阿姨說：“喲，你才上三年級，就會這么討價還價，長大了還得了呀，真精！”我說：“我、我已經上六年級了！”我怎么又被誤會了呀，這討厭的矮個子！
我真是太慘了，怪只怪這個老天對我太吝嗇了，給別人那么高的.個子，給我的卻是矮個子。
唉，我這惱人的矮個子呀！
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