我的煩惱作文常用[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱作文1

　　“唉”！我有一個(gè)困擾我很久的煩惱，就是我那一手“雞爪字”。為此我可是付出了慘痛的代價(jià)。

　　小升初那次考試，我習(xí)慣性地在試卷上涂涂改改，那一手“雞爪字”可是把我害慘了。那句“一片冰心在玉壺”由于字跡潦草，被老師看成了“一片水心在玉壺”，整個(gè)題一分未得。而且不只是語(yǔ)文，我的數(shù)學(xué)也一樣遭殃數(shù)學(xué)里的6和0電腦本來(lái)就難以識(shí)別，我又寫得歪歪扭扭，明明是正確的答案，卻又一分都沒(méi)拿到，最終導(dǎo)致我小升初成績(jī)慘不忍睹。“唉，這雞爪字真是害人不淺�。　�

　　不僅如此，這段疫情的日子更是讓我“頭疼”。

　　媽媽不用上班，在家中就坐在我旁邊，看著我寫作業(yè)，只要我書寫不好，就要受到老王家的`獨(dú)門密技“獅吼功”的懲罰，還時(shí)不時(shí)地吃上幾顆“板栗”，而且作業(yè)本還免不了遭受被撕的命運(yùn)。所以，我的作業(yè)本不是我寫完的，多半是被我媽撕完的。

　　我總覺(jué)得我的作業(yè)比別人多，因?yàn)槲乙豁?xiàng)作業(yè)有時(shí)要寫三四遍才能過(guò)我媽那一關(guān)；別人家孩子的作文一遍過(guò)，而我要寫兩遍草稿才能抄正，因?yàn)椴皇俏易殖�得太丑了，就是用了太多“鳥(niǎo)屎”家里喜歡說(shuō)涂改帶是鳥(niǎo)屎。然而我不用“鳥(niǎo)屎”，她們又會(huì)笑話我是“大畫家”在書上“做畫”�！鞍Γ�都是這雞爪字惹的禍，這雞爪字太令我討厭了。”

　　為了克服這“雞爪字”給我?guī)��?lái)的煩惱，也為了讓我媽和老師少生點(diǎn)氣，我買了許多字帖，盡量每天抽時(shí)間多練練字，爭(zhēng)取不要再被這“雞爪字”給“陷害”了。

　　我相信，只要我認(rèn)真練字，寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真寫字，就一定能克服“雞爪字”！

我的煩惱作文2

　　世界上最厲害的發(fā)明是什么呢？大家說(shuō)是，還有人說(shuō)是外星，但我認(rèn)為是手機(jī)！

　　手機(jī)，干掉了電視機(jī)，干掉了錄音機(jī)，干掉了鬧鐘，干掉了計(jì)算機(jī)，干掉了電腦，甚至干掉了超市，干掉了服裝店，還干掉了售票站……手機(jī)—我的致愛(ài)—我的煩惱。每每放假，眼鏡度數(shù)一定會(huì)增加，為何如此？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　寒假的早上，我起的比上學(xué)時(shí)還早，為何？換不是因?yàn)橐�看正在更新的小說(shuō)嘛！看完小說(shuō)，睡意全無(wú)。背一會(huì)兒書吧！于是我取出書，背了起來(lái)”唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮表現(xiàn)在……當(dāng)天空不再藍(lán)，就落下一張張……“咦？怎么這么不對(duì)勁呢？唉，又把歌詞當(dāng)書背了。

　　晚上睡得比上學(xué)時(shí)還晚，這又是為何呢？唉，最近追的一部電視劇半夜12點(diǎn)才更新，怪我咯？看完電視劇一看表，老天！第二天兩點(diǎn)！算了，不“奮戰(zhàn)”了，睡覺(jué)吧。睡不著，這可怎么辦呢？插上耳機(jī)聽(tīng)個(gè)歌吧，誰(shuí)知我越聽(tīng)越清醒，竟然不自覺(jué)地唱起來(lái)了！結(jié)果姐姐就被我吵醒了。

　　好不容易可以睡一會(huì)兒了，鬧鐘又想了，小說(shuō)又更新了。再說(shuō)說(shuō)平時(shí)吧！每天晚上寫作業(yè)，只要手機(jī)離我有一米遠(yuǎn)，我就控制不住自己，放下作業(yè)，就去玩手機(jī)了，所以嘛，手機(jī)在我上學(xué)期間都是鎖著的。

　　手機(jī)，我的`致愛(ài)—我的煩惱。將來(lái)，手機(jī)可能還會(huì)干掉我們的眼睛，干掉我們的頸椎，干掉我們的學(xué)業(yè)，干掉我們的思維……

　　所以，請(qǐng)大家不要再玩手機(jī)了！不說(shuō)了，我繼續(xù)玩手機(jī)去了……

我的煩惱作文3

　　唉，這些天在學(xué)校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說(shuō)說(shuō)我的心里話。

　　自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，雷老師就讓我們“分組學(xué)習(xí)”。我們?nèi)�班共三十五人，六人一小組。有一小組是五人，可這五人小組的組長(zhǎng)又偏偏是我。我就來(lái)講講當(dāng)這組長(zhǎng)的煩惱吧！

　　煩惱一：人數(shù)問(wèn)題

　　人家組都是六個(gè)人，只有我們組是五個(gè)人。每天看著葉譚杰旁邊那個(gè)空空的位子，我真是，愁啊！

　　這就算了，可在人數(shù)問(wèn)題上，有一個(gè)更深層的問(wèn)題時(shí)常困擾著我：要是我們組其他四個(gè)是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個(gè)組員里，只有許文青這個(gè)副組長(zhǎng)讓我省心，其它三個(gè)組員，唉，別提了！權(quán)鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權(quán)鈺程安生點(diǎn)兒，但也不是老實(shí)人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒(méi)有進(jìn)步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠(yuǎn)拿不到“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)，唉！

　　煩惱二：組員問(wèn)題

　　人數(shù)問(wèn)題時(shí)常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權(quán)鈺程又因忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)被扣分了。每當(dāng)有同學(xué)跟我講我們組有同學(xué)扣分了，我表面雖然平靜得很，可內(nèi)心卻已醞釀好批評(píng)扣分組員的話語(yǔ)了。當(dāng)我看到那個(gè)扣分的同學(xué)時(shí)，我走過(guò)去，批評(píng)開(kāi)始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的記憶中，每次都是你扣分……”

　　我估計(jì)，被我批評(píng)過(guò)的`組員已經(jīng)受夠了。（可能在他們看來(lái)，我所說(shuō)的批評(píng)就是訓(xùn)斥）

　　不過(guò)，對(duì)這類事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會(huì)批評(píng)你嗎？

　　我們組如果有人扣分，他必定會(huì)在我批評(píng)他時(shí)輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”

　　真希望我們組的組員都能變得很強(qiáng)，爭(zhēng)做加分王！

我的煩惱作文4

　　步入初中，止步不前的學(xué)習(xí)成績(jī)自然成了我的“心腹大患”�？嫉貌缓茫�輕者被父母責(zé)罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績(jī)還算過(guò)得去，常常擠進(jìn)班級(jí)“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績(jī)也成了我的煩惱。

　　初中的第一次期中考試成績(jī)“出爐”，同學(xué)們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的'熱鬧，猶如古代科舉考試發(fā)榜時(shí)的場(chǎng)面。我也焦急地尋找著：倒數(shù)十名太好了，沒(méi)有！第十至四十名咦？奇怪，怎么也沒(méi)有我的名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會(huì)是啊，我的名字竟然出現(xiàn)在了榜首！

　　“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是�。√珔柡α�！”“終于為男生爭(zhēng)了口氣！”我聽(tīng)著同學(xué)們的贊美聲，心里欣喜萬(wàn)分。

　　第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動(dòng)。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。

　　于是，我上課聽(tīng)講更認(rèn)真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節(jié)奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業(yè)；每天晚上完成老師布置的作業(yè)后，還要加碼，再做些課外的習(xí)題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂(lè)的時(shí)間，認(rèn)真預(yù)習(xí)下周的課程

　　我的努力終于得到了回報(bào)：后來(lái)的幾次考試，我都如愿以償?shù)孬@得了班級(jí)第一，也得到了老師的贊許和同學(xué)們艷羨的目光。

　　但是，優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有延續(xù)我的快樂(lè)，我希望始終排名第一的欲望非常強(qiáng)烈，壓力和負(fù)擔(dān)也隨之越來(lái)越重�！暗谝弧本拖褚恢还肢F，逼迫我拼命前進(jìn)，使我越來(lái)越吃力，越來(lái)越力不從心。如何才能讓自己不會(huì)太累，而又能獲得好成績(jī)呢？這成為了我的煩惱。

　　我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會(huì)不那么累。我猶豫著。

我的煩惱作文5

　　想進(jìn)臥室里拿水杯，進(jìn)去后卻一臉茫然，忘記了要做什么；做完值日的時(shí)候，完成任務(wù)后轉(zhuǎn)頭就把值日工具忘在腦后，任他們?cè)跊鲲L(fēng)中寂寞著。

　　這些是我生活中的常態(tài)，也是我的煩惱。

　　身為今日的值日生，我早早的來(lái)到教室，放下書包，拿起值日工具——抹布，把窗沿和瓷磚清理一遍，把抹布洗凈后，放回衛(wèi)生角，將掃把和拖把拿了出來(lái)，掃完走廊，我隨手將掃把放至后門靠墻處，心想：一會(huì)兒拖完地再順手一起放回去吧。拖完了地，完成值日，十分輕松，我哼著歌，將洗凈的拖把放回衛(wèi)生角，心情愉悅地回到座位上，美好的時(shí)光并不長(zhǎng)久，班主任走進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“誰(shuí)是今天走廊的值日生？”我詫異，不知所措，緩緩舉起了一只手，對(duì)上了老師的目光，老師淡淡地說(shuō)道：“掃把落在后門了�！北晃疫z忘多時(shí)，在后門等待許久的掃把兄感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，感慨道：“我終于被記起來(lái)了！”我尷尬至極，連忙起身，來(lái)到后門，拿起那盼望著歸家的掃把，放回它的家。之后，風(fēng)平浪靜。

　　中午，作為一個(gè)敬業(yè)的值日生，吃完飯的我抄起工具就開(kāi)干。干完活，渾身自在，坐回我的座位，拿起我的書，津津有味。午休開(kāi)始十分鐘后，我與被我遺忘的抹布再次見(jiàn)面，它奄奄一息地癱在前門外的桌子上，無(wú)聲地向我控訴，我：“……”想起老師說(shuō)的記憶力不太好，我在心里狂點(diǎn)頭，但由于記憶力不太好的.那位，正是在下，無(wú)法出聲附和。抹布?xì)w位，剩下的，一切如常。

　　放學(xué)，萬(wàn)幸，終于沒(méi)整出什么幺蛾子。

　　健忘癥就是我的煩惱，好在，我總是會(huì)長(zhǎng)大的，有了自己的規(guī)劃，這些有點(diǎn)傻的小事，悄悄地走了呢。

我的煩惱作文6

　　有這樣一群人，在父母的嘴里，那就是神一樣的存在，而我們和他們比完敗！也正是這一群人給我?guī)��?lái)了無(wú)限的煩惱。

　　一天我正在看電視，看得正精彩時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看看你，就知道看電視！你再看看樓上的小暢，有做不完的題！”“那又怎樣？她是她，我是我，她也就英語(yǔ)比我好點(diǎn)兒！”我不服氣地懟了回去�！叭思抑�道努力，你成績(jī)比人家高多少？��！”話音未落，我突然摔門而出。

　　我漫無(wú)目的地走在街上，剛發(fā)芽的新葉隨風(fēng)舞動(dòng)，蝴蝶、蜜蜂也被吸引來(lái)了。以前我最喜歡這種生機(jī)勃勃的場(chǎng)景，但現(xiàn)在無(wú)心觀賞，風(fēng)一吹就好像回到了寒冷的冬天，冷得讓人發(fā)顫。天空被烏云涂上了灰色，想起母親的話我就覺(jué)得煩心。天氣好像和我心有靈犀一般，在“轟-隆-隆”雷聲的伴奏下，下起了傾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂們?cè)缫巡灰?jiàn)蹤影，我也趕緊把帽子戴上狼狽的地跑回了家。

　　雖說(shuō)沒(méi)淋濕多少，但我的心情卻伴隨著這場(chǎng)雨而糟糕透頂。回到家，母親問(wèn)我去哪了。我賭氣地不理她，把自己鎖在了房間。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一本書《別人家的孩子為什么比你優(yōu)秀》，我那本來(lái)就沒(méi)消的怒火，一下子燒的巔峰，我生氣地把書扔到了床底下。

　　就這樣不知不覺(jué)間，我和她一下午都沒(méi)說(shuō)話。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著。突然門開(kāi)了，我立馬把眼睛閉上，只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音在嘆氣，媽媽輕輕地踮起腳尖走過(guò)來(lái)，輕輕地幫我把被子蓋好，又輕輕地離開(kāi)了，一切都是輕輕的。門關(guān)上了，我的`雙眼早已沾滿淚花，我的思緒也久久不能平復(fù)

　　別人家的孩子是不是比我好，我的煩惱在那一刻好像被忘掉。

我的煩惱作文7

　　“晨晨！給我遞張紙！”

　　“晨晨給我把豆豆的水杯拿來(lái)�！�

　　“晨晨”

　　唉，最近有些“煩”啊，一天到晚，媽媽都在不停使喚我。

　　早晨，太陽(yáng)大叔早早的上了班，刺眼的陽(yáng)光叫醒了我。來(lái)到客廳，媽媽正在給豆豆打洗臉?biāo)�：“晨晨，快把衣服穿上，再�?lái)給我端盆�！痹捯魟偮�，兩件衣服就向我飛來(lái)。我抓住衣服，一套，一伸，一鉆，一提，草草的穿完衣服，又沖到媽媽那里，去幫她端盆。

　　一分鐘、五分鐘十分鐘過(guò)去了，媽媽仍在擦豆豆的身體，“好了沒(méi)？”我開(kāi)始不耐煩了，媽媽瞪了我一眼：“這就煩了？再等一會(huì)，對(duì)了，你還要陪豆豆看《小豬佩奇》�！薄笆裁�？不要啊”我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。

　　可算是端完了！腿都蹲麻了！“晨晨，我要去洗衣服，你陪豆豆看一會(huì)兒電視�！眿寢屛吹任揖忂^(guò)氣，又吩咐道。什么？我剛剛站起來(lái)，就讓我坐下陪她看電視？可憐可憐我的腿吧“好好好�！备觳矓Q不過(guò)大腿，我忙著回答，又趕緊打開(kāi)電視，迅速調(diào)出《小豬佩奇》陪著豆豆一起看。“豆豆，你看不厭的嗎？”看著那播放過(guò)無(wú)數(shù)次的.《小豬佩奇》，我無(wú)奈的嘆一口氣。豆豆跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼睛死盯住電視，一動(dòng)也不動(dòng)，我也只好陪著她啥事兒也不能做！

　　可算是熬到了晚上，我撲向那柔軟的地鋪，閉著眼享受著那空調(diào)冷氣�！鞍““⊥邸蓖蝗唬�一陣哭聲傳入我的耳朵豆豆又生氣了！豆豆的吵鬧聲如同一個(gè)個(gè)聲波彈，而且是高威力的“核彈”，吵鬧聲不絕于耳。“閉嘴！”我忍無(wú)可忍，怒吼了一聲。

　　雖然最近有些煩，但我也體會(huì)到了媽媽的辛苦，感受到了哥哥的責(zé)任，還領(lǐng)悟到“有煩就有樂(lè)”的道理！生活，不就是如此嗎？

我的煩惱作文8

　　煩惱像是空氣一樣。世界上有各式各樣的煩惱，有人煩惱自己肥嘟嘟，被別人取笑；有人煩惱自己太矮小，怕被別人取笑；還有人的煩惱是身體太虛弱，常常要住院治療……那我呢？其實(shí)我的煩惱也有不少呢！嘩啦嘩啦！又下雨了，不行打球，不行跑步，不行運(yùn)動(dòng)，不行出去玩，只能待在家里面對(duì)密密麻麻的書。望著窗外的無(wú)情雨，到底甚么時(shí)候要停？下雨真是煩，窗外的地板已經(jīng)濕透了，我的心情也濕答答，到底甚么時(shí)候才要雨過(guò)天晴，出現(xiàn)五彩繽紛的.彩虹？我還有第二個(gè)煩惱，就是考試。并不是怕考不好，而是太多考試，今天考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，明天考自然、社會(huì)……造成我許多壓力，害得我長(zhǎng)不高。你猜，我?guī)坠�分？沒(méi)錯(cuò)，我還有一個(gè)煩惱，就是太矮小，看見(jiàn)別人打籃球時(shí)帥氣的扣籃，真是不知道那一刻的感覺(jué)是什么，真的是好羨慕喔！但是，我真希望能不斷的長(zhǎng)高，不斷的長(zhǎng)高，但什么時(shí)候我才能頂天立地？

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)……！下課鐘聲一響，同學(xué)們不約而同的，紛紛跑到大操場(chǎng)，跑到大操場(chǎng)作什么呢？當(dāng)然是玩，拚命的玩，因?yàn)榫椭挥惺�分鐘，要把握時(shí)間。我另外有個(gè)小小的煩惱，就是下課時(shí)間太短，而且我們好幾個(gè)班級(jí)一起共用一個(gè)籃球框，所以，就算要進(jìn)攻，也很難。這就是我大大小小的煩惱。

　　如果有煩惱，就要去解決，如果沒(méi)解決，他可能如影隨形，跟隨你一輩子。就算下雨了，也可以家靜靜的讀書，復(fù)習(xí)。雖然考試太多，令人煩惱，但是這也是老師為我們好……，讓我們知道我們的問(wèn)題在哪兒，一一克服解決，那么，煩惱就不再是煩惱了。

我的煩惱作文9

　　從小，我就有個(gè)煩惱，對(duì)樂(lè)器一竅不通，沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞。上小學(xué)時(shí)，音樂(lè)課吹口琴演奏是我最頭痛的事。還好每次考試都是以小組的形式進(jìn)行，于是每次口琴考試上，依靠其他同學(xué)的掩護(hù)，我才得以“濫竽充數(shù)”通過(guò)。

　　誰(shuí)想到到了中學(xué)，我又開(kāi)始煩惱了。因?yàn)槊看我魳?lè)考試都要在全班眾目睽睽下獨(dú)立完成口風(fēng)琴的吹奏。這對(duì)我而言可真的比登天還難。記得第一次考試，我雖然也練習(xí)了一晚上，可是第二天考試時(shí)還是磕磕巴巴地勉強(qiáng)及格。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，期末時(shí)老師又通知了要進(jìn)行口風(fēng)琴考試。介于上次的窘?jīng)r，音樂(lè)課已經(jīng)成為了我最大煩惱。每當(dāng)其他同學(xué)在考試前就能完整流暢地吹奏完成輕松過(guò)關(guān)。我內(nèi)心就開(kāi)始越來(lái)越抵觸音樂(lè)考試

　　可是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)和我一樣是音樂(lè)“困難戶”的同桌，在考試前好像拿到了通關(guān)秘籍，不但順利吹出了整首，還拿到了“優(yōu)”。對(duì)我來(lái)說(shuō)真是大吃一驚，曾經(jīng)的戰(zhàn)友怎么一下就變厲害了？我感到不可思議，問(wèn)他有什么好方法能通過(guò)考試呢？他回答我多多練習(xí)就可以進(jìn)步。

　　距離考試還有兩周的.時(shí)間，我也開(kāi)始了我的魔鬼訓(xùn)練：每天做完作業(yè)練習(xí)15分鐘，周末就多練習(xí)一會(huì)兒。起初，我一個(gè)音一個(gè)音地嘗試，再連貫起來(lái)。一首曲子在我的一段一段的拼湊聯(lián)系下越來(lái)越流利，越來(lái)越熟練。當(dāng)我練習(xí)到睡覺(jué)時(shí)眼睛閉起來(lái)，耳邊都會(huì)回響這熟悉到不能再熟悉的旋律的時(shí)候，終于也到了考試的日子。再回到同樣的考場(chǎng)，我已經(jīng)不再緊張，最近的練習(xí)讓我信心滿滿。在老師的一聲令下，我開(kāi)始吹奏了，手指隨著節(jié)奏在鍵盤上滑動(dòng)。曲畢，老師說(shuō)：“這次比原來(lái)進(jìn)步好多，值得鼓勵(lì)，給你一個(gè)優(yōu)”。功夫不負(fù)有心人了，終于音樂(lè)課這個(gè)大煩惱被我打敗啦！

我的煩惱作文10

　　每個(gè)人或許都有煩惱吧，煩惱就似乎像影子般伴隨著你，如影隨形，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。

　　每個(gè)人幾乎都如此，我也不例外。每個(gè)人的煩惱或許都不同吧，就比如有人煩惱自己為什么成績(jī)這么差，有的人煩惱自己為什么這么黑，還有的人煩惱自己為什么身材這么胖等等。

　　而我的煩惱是長(zhǎng)大與學(xué)習(xí)。

　　隨著時(shí)間慢慢的.推移，我們也開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，思想與行為也會(huì)隨著改變。成長(zhǎng)就像是無(wú)盡的階梯，你一步又一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，你或許會(huì)會(huì)心一笑。然后，面對(duì)前方?jīng)]有任何語(yǔ)言而繼續(xù)奔跑。在小時(shí)候看動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》的時(shí)候，就很喜歡光頭強(qiáng)說(shuō)過(guò)的一句話：“時(shí)間在走，年齡在長(zhǎng)，懂得多了，看的也多了，快樂(lè)越來(lái)越少了，可能這就是長(zhǎng)大的代價(jià)吧！”

　　伴隨著成長(zhǎng)的煩惱，壓力也會(huì)隨著變大。就好比說(shuō)我自己，我現(xiàn)在是初中階段，我就煩惱自己的成績(jī)。如果成績(jī)不好，自己難受、父母難過(guò)。而且，成績(jī)不好，就最對(duì)不起父母在外打拼的辛苦。你在初中時(shí)的成績(jī)與努力，將決定你上哪所高中。如果你的中考成績(jī)好，上了一所好高中，那也是為了你自己的將來(lái)鋪好了路，這樣，在學(xué)業(yè)上沒(méi)有那么多坎坷。

　　在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到一些困難，給我們帶來(lái)煩惱。有時(shí)候成績(jī)較差，但自己努力了卻總不見(jiàn)效，給自己定了一個(gè)跳遠(yuǎn)目標(biāo)，有時(shí)卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線這樣的例子舉不勝舉。

　　不管如何，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我們應(yīng)該抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的心態(tài)，努力去克服，這樣，煩惱一定會(huì)越來(lái)越少。

　　不要被煩惱的環(huán)境所擊倒。因?yàn)槭郎蠜](méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

我的煩惱作文11

　　煩惱，就如同一片揮之不散的烏云，不管你如何想要趕走它，它依然會(huì)重新歸來(lái)，有時(shí)或許會(huì)給你帶來(lái)一些新的煩惱。在這兒，我要講一講我的煩惱。

　　煩惱一：大家都知道，過(guò)度使用電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品會(huì)傷害我們的視力。此對(duì)于那些視力正常的人來(lái)說(shuō)只是一件小事，只要注意保護(hù)就行。但對(duì)那些視力不好的人譬如我來(lái)說(shuō)就是一件大事，說(shuō)不定一兩次上網(wǎng)課沒(méi)戴眼鏡，近視度數(shù)又不知增加多少。但問(wèn)題在于，現(xiàn)在特殊時(shí)期可是校內(nèi)校外網(wǎng)課齊頭并進(jìn)，我要是校內(nèi)網(wǎng)課一不留神沒(méi)學(xué)好，爸媽就會(huì)加長(zhǎng)我校外網(wǎng)課的學(xué)習(xí)時(shí)間。唉，我的視力誰(shuí)來(lái)保護(hù)？我算是知道了：沒(méi)有好成績(jī)，就沒(méi)有好視力。

　　真是煩人！奉勸大家：在課堂間隙要多遠(yuǎn)眺，多看綠色植物，讓眼睛休息，保護(hù)好自己的.視力。

　　煩惱二：我被迫關(guān)在家里，很難跑出去玩一小會(huì)兒，只能呆在幾十平米的空間里。我望著漸漸變粗的兩腿，只能難過(guò)卻無(wú)做出行動(dòng)的意愿。況且，你如果做了的話，也沒(méi)有什么用。因?yàn)橥ㄟ^(guò)生物課所學(xué)知識(shí)，我們知道你需要保持運(yùn)動(dòng)三十分鐘才能把剛剛形成的葡萄糖消化干凈；所以你在三十分鐘以內(nèi)的運(yùn)動(dòng)是效果甚微的。

　　真煩！我還有一大堆作業(yè)等著呢。我每次都祈禱抓緊把功課做完，好有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)和玩耍。

　　煩惱三：那些平時(shí)不乖的朋友們，你們此時(shí)是否想哭呢？因?yàn)樽詮脑陔娔X上上課以后，你就需要接受家長(zhǎng)的“VIP服務(wù)”：被家長(zhǎng)時(shí)不時(shí)地看一看是否在學(xué)習(xí)而不是在干別的。道法課早告訴我們了：青春期的我們渴望有自己的獨(dú)立空間，不希望父母來(lái)打擾我們，但又希望爸爸媽媽來(lái)幫助我們。好希望家長(zhǎng)們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些內(nèi)容啊。

　　但在這種情況下，你只能無(wú)奈的說(shuō)：“家長(zhǎng)好煩人啊！”

　　煩惱如此煩人，除了微笑面對(duì)還能怎樣呢？

我的煩惱作文12

　　一周的時(shí)間是非常普通的，七個(gè)24小時(shí)，每五個(gè)24小時(shí)休息兩天。剩下的五天8節(jié)課然而！我個(gè)人覺(jué)得，這五天最煩人的時(shí)刻，就是周二。

　　至于為什么，我們來(lái)算一筆帳，這一天上了六節(jié)課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物、政治、歷史，正如道家所說(shuō)，凡事都有兩面性。得分機(jī)會(huì)多，作業(yè)也多了不少！

　　就在這個(gè)周二，吳老師把那天唯一的自習(xí)課給占用了，幾乎所有人都是一副“囧”的表情回家的。一到家，飯還是要吃的，我用了十分鐘火急火燎地把飯吃完，然后就直奔我的寫字桌兒

　　數(shù)語(yǔ)外還算好說(shuō)，用不了多久就完成了，然后，最令我渾身難受的就是政治。八點(diǎn)半起，我就一直都沒(méi)動(dòng)地方，十點(diǎn)了，我家只有我的房間燈還亮著。老爸的呼嚕聲更是讓我心神不寧，“要不就不寫了？”我打了個(gè)哈欠，把手放到腦后，一邊想著還要寫很久的作業(yè)，一邊想到了政治老師的那張臉！還有吳老師的“咆哮”，我的天哪！被困意襲擊的混沌腦子立刻清醒了，一下子，睡意全無(wú)！也許是昨天的慘相還沒(méi)有過(guò)去，一直寫到了十一點(diǎn)，確定一切正常之后我躺到了床上，下一瞬間就什么也不知道了。

　　第二天早上一醒，我的個(gè)天哪，六點(diǎn)四十了，趕緊胡亂吃了一口飯，穿衣服的.時(shí)候，我瞥了一眼鏡子，我敢發(fā)誓，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己這么大的黑眼圈，可當(dāng)我到了學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)，我這是小巫見(jiàn)大巫了！但誰(shuí)都不敢違抗，畢竟，作業(yè)沒(méi)寫完受到的懲罰讓人不敢想像，我們可不敢觸碰這個(gè)警戒線，只好忍著。

　　唉！每周最煩的就是周二，不單單是因?yàn)樽鳂I(yè)多，影響了我們的正常睡眠，還有就是父母也跟著著急。如果可以的話，我真想說(shuō)服老師少留點(diǎn)兒作業(yè)，還我們一個(gè)好點(diǎn)兒的睡眠吧！

我的煩惱作文13

　　每個(gè)人都有各自的煩惱，有的人煩惱不長(zhǎng)個(gè)；有的人煩惱睡不醒；還有的人煩惱害怕狗，而我的煩惱卻是默寫。

　　記得語(yǔ)文單元大練習(xí)的前一晚，我準(zhǔn)備自已先復(fù)習(xí)。

　　我坐上寫字臺(tái)，關(guān)上課本，打開(kāi)默寫本，準(zhǔn)備默寫課文段落。默寫完后我與課文核對(duì)，發(fā)現(xiàn)自已又出現(xiàn)“老”問(wèn)題漏字、添字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)。我默完第二遍后再與課文核對(duì)，居然還是出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤！我惱火極了，狠狠地一跺腳，拳頭重重地敲了幾下桌子，甩下本子，站起身子，“為什么被愛(ài)遺忘的人這句話中的遺字老漏啊！”我輕輕打了幾下腦袋，大聲喊道，“頭腦操控臺(tái)，快快顯靈，幫我把這個(gè)字深深印入腦子里�！蔽艺娌桓市�，心想：我就不信默不了全對(duì)！我再次打開(kāi)默寫本，死死記住那個(gè)“遺”字，終于取得了全對(duì)。媽媽下班后，幫我繼續(xù)復(fù)習(xí)，讓我再默寫一遍。結(jié)果，我又記錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)！我叉著腰，扭著頭，哽咽著說(shuō)：“我之前真的是默到全對(duì)的。”媽媽摸著我的頭，笑容可掬地說(shuō)：“加油！你能做到的！”“默寫真是一件令人煩惱的`事情，我真苦惱��！”我搖搖頭，拖著下巴，煩悶地說(shuō)。我默默地再次提起筆，繼續(xù)埋頭默寫課文。

　　第二天早上，媽媽送我上學(xué)，她在路上還不時(shí)提醒我，遇到默寫的題型不要擔(dān)心，手指著，逐字逐句地依次檢查。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我趕緊翻看默寫部分是否出問(wèn)題。哎！太可惜了！我居然還是把被愛(ài)遺忘的人的遺字漏了！我漲紅了臉，氣憤極了！我心里很不甘心，暗暗地想：媽媽送我上學(xué)路上，還特地提醒過(guò)我這句話，我怎么還是那么馬虎呢！

　　哎！我的煩惱就是默寫不能全對(duì)。我覺(jué)得這個(gè)煩惱一定能解決，只要我每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)。

我的煩惱作文14

　　煩惱，這個(gè)詞自打我懂事后一直圍繞著我。

　　被人都說(shuō)少年無(wú)憂，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個(gè)字，內(nèi)心忽然有些惆悵，少年，也有憂……

　　我是個(gè)性格內(nèi)向，不善于交際的女孩。我會(huì)因?yàn)閯e人的一句話或一個(gè)舉動(dòng)而困惱很久很久，看著同學(xué)們剛開(kāi)學(xué)變敢于互相講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵(lì)自己：“去吧，和他們一樣，感受藍(lán)天的美好，感受土地的關(guān)心……”可我就是邁不出這一步，無(wú)法大膽和別人交往。

　　依稀記得那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的早上，那是軍訓(xùn)結(jié)束的最后一天，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一圈，開(kāi)心地談?wù)撝�一些有趣的話題；而我卻在旁邊悶悶不樂(lè)地坐著，聽(tīng)著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵(lì)自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬(wàn)一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會(huì)很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群��！要不試試把，可我和他們并不熟悉啊！哎，怎么辦呢？我的內(nèi)心十分糾結(jié)，我知道，我應(yīng)該去試試，但我又不好意思主動(dòng)。

　　天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會(huì)不會(huì)也像我一樣呢—慢熱、內(nèi)向、寂寞、多愁善感。

　　看著成群的結(jié)隊(duì)的同學(xué)，我竟生出了一種向往，我向往他們的`性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因?yàn)榈谝徊剑�總是要自己去探索，去尋找…�?/p>

　　夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風(fēng)呼呼地吹，影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

我的煩惱作文15

　　在生活中我們有許多煩惱。有些人的煩惱是老師布置的作業(yè)很多，作業(yè)堆積如山；有些人的煩惱是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，正如家長(zhǎng)們掛在嘴邊的“看看別人家的孩子；”還有些人的煩惱是近視；我的煩惱是和父母有代溝。

　　星期五的下午，放學(xué)回到家把昨天考試的成績(jī)告訴了父親。語(yǔ)文沒(méi)考好，被父親罵得變了個(gè)人似的。我躲到角落里哭……爸爸為什么就不能理解呢？誰(shuí)還沒(méi)一次失誤，爸爸的批評(píng)讓我更加傷心。代溝�。�

　　我想起了父親那粗壯有力的手，把我舉過(guò)頭頂，我在空中笑著、玩著。仿佛飛翔在藍(lán)天中，像自由的鳥(niǎo)兒一樣。我和他笑著連嘴都合不攏，他把我?guī)У接螛?lè)場(chǎng)，坐在摩天輪。從上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飛著，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走，現(xiàn)在我還把泡泡放在那珍貴的盒子里。

　　我再次拿出了那個(gè)珍貴的盒子，將它打開(kāi)時(shí)，我的眼淚從濕潤(rùn)的眼眶中緩緩留下。以前的撒嬌的哭、打鬧的哭、生氣的哭都不一樣了。我第一次體會(huì)到“新滋味”了，當(dāng)初，我是個(gè)爸爸捧在懷里的`“小公主”，以前的哭眼淚是甜的，但現(xiàn)在哭的眼淚是苦的，讓我體會(huì)到了“新滋味”。

　　也許這就是成長(zhǎng)的煩惱吧，也許這就是代溝吧。畢竟爸爸也不太年輕了，他望女成鳳的心情我能理解。想著我就打開(kāi)了房門，來(lái)到了爸爸身邊，向他保證，下一次考試一定會(huì)考好，絕對(duì)不會(huì)考砸。可父親變了個(gè)樣說(shuō)：“沒(méi)事的，我相信你一定能考好，之前是我不對(duì)。應(yīng)該給你的是鼓勵(lì)，而不應(yīng)該去責(zé)罵你，我沒(méi)當(dāng)好父親的責(zé)任�！甭�(tīng)了這一番話，我鼻子一酸……

　　我的煩惱在那一次的溝通中徹底解決了，原來(lái)溝通就是解決代溝的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。

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