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學(xué)習(xí)的煩惱作文

時間:2024-08-05 22:42:45 煩惱 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)的煩惱作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)學(xué)習(xí)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)習(xí)的煩惱作文

有關(guān)學(xué)習(xí)的煩惱作文1

  世上所有的人都有煩惱,我當(dāng)然也不例外。我的煩惱就是——視力不好,走到哪都得戴著一副厚厚的眼睛。它讓我鬧了不少笑話,讓我選一個講給你聽吧。

  記得在一個冬天,姨爸開車帶著妹妹、爸爸、我、媽媽還有小姨一起去泡溫泉。到了溫泉池,我和妹妹興奮極了,一個箭步跨到溫泉池邊,“撲通”一下跳進水里,玩了起來。哎呀,不好,不一會兒,溫泉池里的熱水變成了水蒸氣,“撲”到了我的鏡片上,我的眼前頓時一片模糊,只能隱隱約約看到一些輪廓。我只好小心翼翼地在溫泉池里摸索。過了一會兒,我和妹妹的肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫,小姨拿出肉片給我們吃。我隱隱約約的看到一團東西伸到我嘴邊,餓極了的我,不管三七二十一,抓起那團東西就往嘴里送,然后迫不及待地咬了一口,只聽見一聲慘叫“啊——”我嚇了一跳,心想:發(fā)生了什么事?接著就急忙把眼鏡上的水蒸氣擦掉一點。我一看,傻了眼,原來,我剛才咬的'不是肉片,而是小姨的手,而肉片被我弄到水里去了!我的臉一下子紅了,連忙向小姨道歉。哎,可惜了那塊姨爸辛辛苦苦做的肉片,我真的好餓呀!

  眼鏡給我?guī)砹瞬簧贌⿶,我也不一一說出來了,總之,我要好好保護我這雙眼睛,堅決不讓近視再加重!

有關(guān)學(xué)習(xí)的煩惱作文2

  很多家長有望子成龍,望女成鳳的思想,但這也讓我們很吃不消,我也有這種煩惱。

  總算到了周末,星期六上午過去了,周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。

  午飯后,我剛坐下拿起遙控器,媽媽就過來擋住電視,說:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“只有作文了!

  “那還不去做!薄吧衔缥乙呀(jīng)寫了那么多,下午還要做啊?”“那當(dāng)然!薄懊魈觳荒茏鰡?反正補習(xí)班也不上課,正好可以利用起來做作業(yè)。”“不行!明天上午要復(fù)習(xí),下午要做卷子,有時間嗎?”聽到這兒,我要崩潰了,這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽,就看一會兒。”“不行就是不行!笨磥碥浀牟恍,就來硬的!拔揖鸵!”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈,大聲喊到:“快去做作業(yè)!”我被下了一跳,只好服從命令,進屋了。

  我用腳使勁把門踢了過去,坐了下來,看著作文本,我真想撕了它?捎植桓,于是我拿起了筆寫下了這篇“學(xué)習(xí)的'煩惱”。

  媽媽,我知道你想讓我學(xué)習(xí)好,可這也太過分了,俗話說“勞逸結(jié)合”,可您只讓我拼命學(xué)習(xí),這讓我很反對,我表達了大多數(shù)兒童的心聲,希望家長理解。

有關(guān)學(xué)習(xí)的煩惱作文3

  我有一個煩惱,就是十分膽小,經(jīng)不起一點恐怖和驚嚇。

  小時候,我的膽子還是很大的,聽了一些關(guān)于鬼怪的故事之后就慢慢開始變得膽小了。

  剛開始,只是怕黑,到后來,都不敢自己一個人呆在家里了。因此,我成了大家眼中的“膽小鬼”,我一次又一次在心里對自己說:不要怕,不要怕,這世上沒有鬼,沒有鬼。

  膽小的性格不僅讓我很難過,而且以前和我一起玩的小伙伴們也漸漸疏遠我了,我暗暗下定決心——一定要做回以前那個活潑、開朗、大膽的我。

  我把這個秘密一直埋在心底,直到有一天,媽媽對我說:“孩子,你是不是有什么煩惱,沒什么的,跟媽媽說,一切都會變好的.”。我把這個煩惱告訴了媽媽,媽媽告訴了我解決的辦法:相信科學(xué)克服恐懼。你的心情就會好起來的。

  聽了媽媽的話,我準(zhǔn)備去練一下膽,于是邀約和同學(xué)去了一次公園里的“恐怖城”,沒想到這次“壯舉”不但讓我沒有膽子變大,反而更加膽小了。

  現(xiàn)在,我最大的煩惱就是我的膽量。到底應(yīng)該怎么辦呢?我覺得我這個膽小鬼已經(jīng)“無藥可救”了。

有關(guān)學(xué)習(xí)的煩惱作文4

  不要一位小孩很快樂,沒有煩惱,其實小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學(xué)習(xí)、體育、周末玩電腦要看好時間,不要把眼睛玩壞等等,對我來說,其中最煩的,非屬學(xué)習(xí)不可,不過,已經(jīng)解決了。

  上小學(xué)一年級的時候,我所在的學(xué)校好老師比較少,架上運氣又不好,分到一個老師不是很好的班級。那個老師一點兒也不嚴(yán)格,書也教的不好,讓我苦惱的不得了。

  二年級的時候換了一個嚴(yán)格的語文老師,但是她的作業(yè)出了抄還是抄,然后就是把一整個單元的課文死記硬背下來,我都被逼得快成“叛軍”了,不過數(shù)學(xué)老師倒是一個很好的老師。

  三年級,我轉(zhuǎn)學(xué)了,有幸碰到了兩個很好的'老師,語文老師經(jīng)常給我們講課外知識,數(shù)學(xué)老師的心算方法也很多,這一年,二年級時那種被逼無奈的心情都消失了。

  學(xué)習(xí)上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔(dān)心會換老師,不過,這真要看我的運氣了!

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