中學生成長的煩惱優(yōu)秀作文
導語：成長的腳步離不開煩惱，我時刻被煩惱困擾著。下面是小編整理的一些關于煩惱的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：成長的煩惱
成長，是一條路，一條風景優(yōu)美的路。路旁有清澈的小溪，溪上飄著火紅的楓葉;路旁有純潔的花兒，花叢中飛著五彩的蝴蝶;路旁有青翠欲滴的古樹，樹下是茵茵綠草……而在我眼里，一切都是那么模糊不清，只因為我近視了!
已經不記得是幾年級近視的了，只記得當時黑板上小小的字不再揮動它細小的雙手，遠處垂柳的枝條不再根根分明，老師嘴角的`微笑不再清晰---于是，媽媽帶我來到了一個地方，一位叔叔為我檢查眼睛，然后遞給我一副眼鏡，淡雅的紫色。帶上它，世界剎那就美麗了，我很自豪，因為電視里，有學問的人才戴眼鏡!。
漸漸的，我討厭眼鏡了，它帶給我的不是學識，而是外號"四眼妹"，"四眼蛇";它帶個我的不是清晰，而是模糊，冬天一吃飯，蒸氣一沖，我可就"騰云駕霧"了'它帶給我的不是永遠，而是短暫，一次跑步，我一不小心讓眼鏡從鼻子上摔了下來，還不爭氣的碎了。害得我看什么也是一團麻!
接著一副度數更高的紅色眼鏡一步跨上了仒的鼻梁，本來已經陷下去的鼻子被壓得更慘了。"哇!你好像動畫片里的吸血鬼喲!","我認為你可以去拍鬼片"……嘲笑的話語從未間斷過，而且我還離不開它，一旦離開它，上課就得"雙手按白紙，雙眼望青天",下課就是"景深深，人蒙蒙，一切盡在煙雨中。",上街就會見怪物，人沒臉沒鼻子，怪得嚇人!
現在又換了一副眼鏡，黑框的，度數高得嚇人!
妹妹曾說過："姐姐，近視不挺好的嗎?看什么都有一種朦朧的美感!"可我怎么感覺不到呢?
路上風景看不清，那就用心來體會吧!
篇二：成長的煩惱
中央臺少兒頻道近期推出了一套名叫《成長不煩惱》的節(jié)目，這個名字讓我不解，因為我覺得每個人的成長歷程中都會有許許多多煩惱，你若不信啊，來看看我在成長的回憶中擷取的兩張照片。
第一張照片，時間是在三年級。那天，老天爺板著臉，好像快哭了。但我卻哼著歌走向學校，因為我昨天寫的作文，老師讓我在下午課上給大家當范文念，我當然自豪了!甚至，我突然覺得世界是多么美好，就連垃圾桶我都認為是可愛的。我趾高氣昂地走進了教室，為了使自己朗讀時聲音不沙啞，我吃了事先準備好的潤喉片。左等右等，上課鈴終于響了，老師進來后，果然讓我朗讀課文。我邊想象著自己拿著作文本走上講臺的瀟灑樣子，邊找著作文本。翻遍了書包。腦中“嗡”地一下，“Oh，My god……本子沒拿…完了……”在眾目睽睽下，真想挖個地洞鉆進去，不記得自己當時是怎么挺過來的。我一直為這件事很煩惱，一直想彌補自己的過失。直到后來，我的許多作文又一次次被當作范文念，才逐漸化解了那個現在想起來很幼稚的煩惱。
第二張照片，時間是在五年級。那是一次省級性語文競賽，因為我的語文平時成績還不錯，老師推薦我去參賽，并對我報以很大的期望，希望我能獲獎。其實，我之前參加過許多省級競賽，成績都很失敗，這次我也沒信心，但又不能拒絕老師，只好硬著頭皮去參加。在考場上，我就像在讀天書一樣，勉勉強強寫滿了卷子。我清楚，我的.答卷正確率大概只有百分之十左右。我心急如焚地等待結果，當成績公布在黑板上時，我的心比那黝黑的黑板還要冰涼——果然不出所料，我才考了五十幾分，連及格都沒及格，跟別提獲獎了。這件事讓我著實煩惱了一陣子，覺得自己愧對老師，辜負了她的期望。同時，這件煩惱的事也時刻警示著我，讓我在后半學期拼命學習。終于，在期末考試中取得了全班第二的優(yōu)異成績�？粗屓讼矏偟某煽儯唤獑�，如果沒有競賽失利的煩惱，會不會有這樣好的成績呢?
在成長的道路上，煩惱數不勝數，也不僅僅都是這么單純，簡單�？赡苡懈啵蟮臒⿶赖却覀�。成長的煩惱是必然的，也是美麗的。一次次煩惱就是一道道坎兒，就是這道道坎兒上，我們一步步告別了童稚的田園;一次次煩惱就是一層層浪花，就在這層層浪花里，我們一點點靠近成功的彼岸。
篇三：成長的煩惱
爸爸、媽媽常說我身在福中不知福，殊不知我也有許多煩惱。我的成長不是一帆風順，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。許多不堪回首的往事，逐漸變成了我成長的煩惱。
我和許多的同學一樣，都有學習的煩惱。以前我總是抱怨學校作業(yè)太多，現在作業(yè)少了，許多煩惱卻從家里冒出來。媽媽的嘮叨是我最大的煩惱，每天回到家，她總是嘮叨個不停，我剛想看電視，她就說：“你就知道玩，不知道學習。來來，做幾道復習題。最近你英語不好，趕緊補補。”我不情愿地上前接受媽媽的“命令”。媽媽看見我十分地不情愿，就又開始嘮叨了，“現在六年級下學期，你給我好好帶點魂，一定要考上重點中學。”這點嘮叨還算好，不是火力最大的時候。一次，我英語考了76分，我望著不遠處的`家，像望著牢籠。我到了家，媽媽知道了我的成績，一場家庭大戰(zhàn)又要爆發(fā)了，媽媽拿起撐衣桿來打我，我無力還手。我多么渴望自由，我多么渴望跳出分數的牢籠，多么想聽到安慰的聲音。孩子都是渴望自由的，我想成為一只小小鳥，飛在自由的天空中。“考76分事件”還沒有結束，在被一頓“竹筍炒肉絲”之后，又迎來了嘮叨“你啊，什么時候才能考好點!叫你不要打電腦，不聽，還說我煩。現在呢，七十多分，你還有臉回來……”
我心中十分煩惱，我想自由，擺脫嘮叨。我真想對媽媽說：“暴力不能解決一切問題。打，只能增加學習的壓力;嘮叨，只會讓心中增添煩惱!”
我們的生活中充滿了煩惱。這些煩惱來自學習、嘮叨、成績但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確地對待它。從現在起，我要好好地學習，天天向上，消除煩惱，帶著美好在希望走向成熟。
篇四：成長的煩惱
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的`天地。我已經長大了，骨子里已經萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現在開始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱!
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