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【精品】煩惱的成長作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的煩惱的成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長作文 篇1
煩惱,像風(fēng),像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的常客,翻開相冊,每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……
我問媽媽:“成長的足跡在哪兒?”媽媽笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……
我問爸爸:“成長的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……
我問同學(xué):“成長的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長日記”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現(xiàn),有快樂的,也有煩惱的……
現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。
成長是有點(diǎn)煩惱,不僅僅是長高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長是有點(diǎn)煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,還有日益豐富的'精神食糧,讓我在成長中思考;成長是有點(diǎn)煩惱,那是我們必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實(shí)而又美麗;成長是有點(diǎn)煩惱,但是苦中有樂,回想起也真為成長感到值得。
煩惱與成長總是那樣如影隨形,上帝如果為你關(guān)上一道門,必定會為你開啟一扇窗。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對待它。
成長,像彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色;成長也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過才會知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨(dú)一無二的調(diào)味瓶。
煩惱的成長作文 篇2
成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程。
在這個過程中,我們也許會受到前所未有的挫折;也許不能再像兒時那樣可以無憂無慮地玩耍;也許現(xiàn)在媽媽不再像以往那樣寵你。
“世上無難事,只怕有心人”,只要我們有堅(jiān)定的信念,一切煩惱都可以拋到腦后。我原以為真的如此,只要抱著堅(jiān)持不懈的信念,就可以戰(zhàn)勝成長中的一些“障礙物”?僧(dāng)我親身體驗(yàn)時,我才感受到僅僅靠信念是沒有用的'!耙徊ㄎ雌,一波又起”,這挫折和困難是一個接著一個的。
以前,我被家人呵護(hù),過著衣來伸手,飯來張口的生活,是無憂無慮的。但成長,卻讓這些成為了我的回憶。
現(xiàn)在,我已步入初中的殿堂。面對的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)截然不同。初中的課程比小學(xué)多了兩倍之多。因此,在小學(xué)成績一貫較好的我。為了與以前成績差不多。在學(xué)習(xí)上的時間比小學(xué)多了幾倍。好不容易到了周末,我想:“總算可以休息一下了吧!”剛打開電視機(jī),我又想起了那煩人的作業(yè),背不完的課文,又不得不坐到書桌前。難得到周末,以為可以放松一下,沒想到還是要讀書、看書、寫作業(yè)。我是多么渴望自由!這成長,簡直就是人間悲劇呀!
我也想逃離這種生活,可是人都要成長,在成長的過程中難免會經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像是天空,也不可能永遠(yuǎn)都是晴。某天它也許會轉(zhuǎn)陰,甚至?xí)掠、下雪。所以,我們想要茁壯成長,就要戰(zhàn)勝成長中的煩惱,讓自己快樂地成長!
成長是行走,一邊得到一邊失去;成長時負(fù)重,一邊痛苦一邊成就;成長是耕種,一邊疲勞一邊收獲。
煩惱的成長作文 篇3
一個人靜靜的躺在臥室的床上,怔怔地看著天花板。以往此時我總會在一盞盞壁燈上發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物,讓我看上許久------
而現(xiàn)在躺在床上,心中充斥著郁悶與些許的狂躁,嘴里喃喃著心里一個勁的發(fā)泄著苦悶。唉,不知咋的,最近的脾氣不是十分的穩(wěn)定。就像大盤上的股票一樣,漲跌不定。只要有人稍微觸碰到自己的逆鱗,自己就如同一個被點(diǎn)燃的火藥桶一般,心中的無名業(yè)火不知道從什么地方一下就全部都竄出來了。不是想罵人,就是相對那人一頓暴K。過后往往又令我追悔莫及。綜合以上元素,我可能成了一名特殊的宅男:不想出門,不注重自己的打扮,朋友很多但真心的就只有那么幾個,QQ號很多但掛網(wǎng)上的就那一個,喜歡的女孩不少,心儀的就那么一個。以此,我不愛與人交際,校外與同學(xué)聚會時,在校上課時,總是想把自己隱藏,不希望被重視。事實(shí)與理想狀態(tài)相反,就仿佛那能被忽略但不能被抹去的摩擦力般。老師那如同鷹凖的目光總能掃描到諸如我之類的人。我一直感到偶爾有一些目光盯著我讓我很不自在,但又不知道是誰,這或許是神經(jīng)有一點(diǎn)敏感吧。通過網(wǎng)上的搜索,與我類似的癥狀應(yīng)該是廣大少男少女在青春期說患的“社交恐懼癥”。嗯,有心理專家解釋這似乎是不好的癥狀,但通過自身控制是可以克服的。
初中階段的學(xué)習(xí)剩下不多的`時間了。中考啊,中考。讓人惶恐又讓人期待,夾雜著這種矛盾的心理我們還將度過漫長的兩個月,如今不上早晚自習(xí)了,各學(xué)科的家庭作業(yè)就如同一座座“大山”向我靠近。我感覺自己的自制能力太差,晚上不想做作業(yè),只想上上網(wǎng),聊會兒天,但同時心中又有一點(diǎn)點(diǎn)的慌張和恐懼:“啊!那堆積如山的作業(yè)咋辦,我不是愚公,你不去‘挖’,那堆積如山的作業(yè)是要漲的,他會成為第二座‘喜馬拉雅山’。但在我的另一種思維里,我又很牛的認(rèn)為:‘一切盡在掌握’!卑!初三!再奮斗半學(xué)期就可以得以暫時的解脫了。但之后又得升入高中甚至大學(xué)。想到這些心里又再一次感到惶恐。
嗯?總感覺自己與同齡人相比少了一份青春的朝氣。是不是很久沒與小學(xué)的同學(xué)接觸,脫離了那一份稚氣,還是自己感覺長大了。這里的長大不是年齡而是心理的成熟,這需要一個契機(jī)。人嘛,深沉、穩(wěn)重一點(diǎn)是好事,但太過深沉就顯得死氣沉沉了。
讓成長中的煩惱的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我深信不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。成長是要付出代價的,那就是蛻去那童年的稚氣的蛹,用自己稚嫩的背脊,去托起屬于我們明天的燦爛的羽翼吧!
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