小學(xué)作文：一件煩惱的事
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文：一件煩惱的事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：一件煩惱的事1
真在步入青春期的我們，正在成長(zhǎng)的我們，有著數(shù)不清的煩惱。這些煩惱阻礙著我們健康成長(zhǎng)。
有時(shí)，我們會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，摔東西，沖著最關(guān)心我們的父母大喊大叫。甚至對(duì)我們現(xiàn)有的條件不滿足，閑穿得不好、吃的不好、喝的不好、住的不好。
這些煩惱好還都是小的呢。那我們的煩惱到底是什么呢？每天都要告別心愛的電視，去面對(duì)堆積如山的作業(yè)；每天都要與知心的被我說(shuō)再見，去與各種難題打招呼；每天都要遠(yuǎn)離游樂園等娛樂場(chǎng)所，去與課桌擁抱；每天都要放棄動(dòng)畫片，去與新聞打交道；每 天都要離開柔軟的沙發(fā)，去見又硬又呆的木椅。
哎！哎！哎！又是這樣一上午，又是這樣一天，又是這樣一星期，又是這樣一個(gè)月。無(wú)聊！無(wú)聊！無(wú)聊！每當(dāng)面對(duì)那么多的作業(yè)，我都會(huì)心煩；每當(dāng)面對(duì)那一道道難題，我就會(huì)意亂；每當(dāng)面對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度，我都會(huì)想熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。我沒有自由，沒有屬于自己的小天地，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)��！初中的生活像一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來(lái)。使我不得自由！但這些煩惱是不可避免的，是每天都要面對(duì)的。青春期的煩惱，成長(zhǎng)中的煩惱！
放心吧！我一定會(huì)勇于面對(duì)你們的，不會(huì)被你們所打倒！
小學(xué)作文：一件煩惱的事2
寒假就要來(lái)臨了，我的好朋友朱雨涵的生日也即將到來(lái)。就在朱雨涵過生日的前一天，1月1日的晚上，媽媽對(duì)我微笑著說(shuō)：“明天你姨媽的女兒——史思雨過生日，我們一起去給她熱鬧熱鬧。”“��？”我驚訝地說(shuō)：“明天不行、不行，我的好朋友朱雨涵也過生日，人家邀請(qǐng)柬都給我了！”我糾結(jié)的揺著頭，心里不停地想著——這可怎么辦？媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“那你再想想，到底是去你姨媽那，還是去你好朋友那？你要有一個(gè)明確的決定�！蔽蚁肓讼�，想了再想，還是想不出好的辦法。這件揪心的事，一直都令我感到很煩惱，害得我連晚上睡覺都睡不踏實(shí)，問題一直仿仿佛佛在腦海中來(lái)來(lái)回回……想來(lái)想去，我最終給自己下了一個(gè)決定。
第二天早晨，我早早的起床，對(duì)媽媽莊嚴(yán)地說(shuō)：“媽媽，雖然思雨是我的表妹，但畢竟人家朱雨涵是先邀請(qǐng)我的，而且我也已經(jīng)答應(yīng)了朱雨涵，我不能出爾反爾，不守信用呀！”緊接著我又對(duì)媽媽說(shuō)：“不如我們買一樣禮物給思雨，我和她解釋一下，給她道個(gè)歉，下次再補(bǔ)償她，好不好？”媽媽笑著說(shuō)：“那也行，今天你就去朱雨涵那，和同學(xué)們一起給她過生日吧！”我高興地說(shuō)：“好的，太好了！這個(gè)煩惱地事情就這樣解決了！”在朱雨涵的生日現(xiàn)場(chǎng)，我懷著輕松喜悅地心情，和幾個(gè)要好的同學(xué)做游戲、看表演，特別是看了小丑的表演，讓我忍俊不止，更讓我興奮地是還分享到了玩具，搶到了紅包，簡(jiǎn)直是開心極了！
小學(xué)作文：一件煩惱的事3
人生在世不稱意，煩心的事十之八九。我有一件煩惱的事，不知道該怎么做。
我最好的朋友偷了他同桌的鋼筆，他叫我不要說(shuō)出去。我真的好煩，不知道該怎么辦。他們兩個(gè)人十分要好。他同桌丟了鋼筆之后沒有懷疑他。
可是我的心里十分不是滋味。我不知道該怎么做，他們明明那么那么要好。如果我把這件事情說(shuō)出去，他們兩個(gè)會(huì)不會(huì)吵架。他會(huì)不會(huì)和我生氣，會(huì)不會(huì)再也不理我了？
他不像是會(huì)缺錢的樣子，他媽媽每天給他好多錢，為什么他還會(huì)去偷別人的鋼筆呢？我找他去談心，他告訴我說(shuō)“這支鋼筆是參賽獲獎(jiǎng)得到的，可是我同桌整日里和我炫耀，我心里很不是滋味，你是我最好的朋友，你一定不會(huì)說(shuō)出去的對(duì)嗎？”
看著他，我沒辦法拒絕，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭……
我真的不知道該怎么做，我不希望他因嫉妒而沖昏了頭腦。可是，如果說(shuō)出去，大家都會(huì)不理他了。我該怎么辦？
為了兩全其美，我買了一個(gè)一模一樣的鋼筆。偷偷放在他同桌的桌子上。我希望這樣就可以幫到他。
這真是一件讓我特別為難的是，我稀里糊涂的這么處理了�？墒�，明天又會(huì)如何呢？
小學(xué)作文：一件煩惱的事4
苦惱在我們身邊處處可見，苦惱的根源大多數(shù)是矛盾。我也感受過矛盾所帶給我的苦惱。
一天，剛拿起書，妹妹就說(shuō)：“姐，這本書好看吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，妹妹繼續(xù)說(shuō)：“姐，第二季又出來(lái)啦，別忘了幾天前我們說(shuō)好的，明天要陪我買書！”我猛然想起，是啊，我答應(yīng)過妹妹要帶她 去買書啊，可是明天我還要和好朋友們一起去玩呢。一邊兒是妹妹，一邊是要好的朋友，這可怎么辦�。慷抑匾氖俏叶即饝�(yīng)了她們，既然答應(yīng)了，就要說(shuō)話算數(shù)，不能做言而無(wú)信的人�。∥易笏加� 想，腦中蹦出一個(gè)想法來(lái)：可以改一下時(shí)間��！可是馬上又被另一個(gè)想法潑了一盆涼水：簽名售書會(huì)的.時(shí)間是一定的，不能改，家長(zhǎng)們都沒有時(shí)間，如果不陪她去，出了危險(xiǎn)怎么辦？好朋友那邊，她們 只有半天可以出來(lái)玩，而且快畢業(yè)了，以后哪有時(shí)間出去玩��？?jī)深^都行不通，這可把我難壞了。正當(dāng)我左右為難，想不出辦法時(shí)，偶然間看到了墻上的地圖，看著看著，一個(gè)念頭飛快掠過腦袋：可不 讓她們一起玩？售書的地方旁邊，就有一個(gè)小公園，我們約在那兒不就行啦？這樣既能讓朋友們好好玩，又能讓妹妹買到書！
我的想法得到了她們的認(rèn)同：朋友們因?yàn)閬?lái)到了這個(gè)公園，體驗(yàn)到了自然之美，感受到了大自然的魔力。妹妹也買到了心儀的簽名圖書，津津有味的看著呢！我也非常的快樂，因?yàn)橥ㄟ^這件事情使 我明白了一個(gè)道理：
矛盾雖然會(huì)使你左右為難，但是只要你動(dòng)腦筋，就會(huì)收獲許多！要讓矛盾化解，最重要的是要用智慧去解決它！
小學(xué)作文：一件煩惱的事5
這幾天上英語(yǔ)課，總是上不好。這究竟是為什么呢？還得從我們班那些愛搗亂的同學(xué)說(shuō)起。
一次上課，孫老師剛走進(jìn)教室，教室里亂哄哄的，大家都在吵，沒有一點(diǎn)上課的樣子。孫老師拍了三聲桌子，大家才肯罷休。不過，還有個(gè)別的同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)。雖然孫老師發(fā)現(xiàn)了，但沒有當(dāng)眾指出來(lái)，只是瞪了那幾個(gè)同學(xué)一眼，就繼續(xù)講課了。但是，那幾個(gè)同學(xué)還不善罷甘休，把孫老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，還說(shuō)得越來(lái)越起勁，甚至鬧了起來(lái)。孫老師這次真生氣了，她讓那幾個(gè)同學(xué)站到教室最后的角落里�？墒�，他們還是不屑一顧，繼續(xù)說(shuō)話。孫老師快氣瘋了，她把教案“啪”的摔在講臺(tái)上，干脆不講課了，在窗戶邊徘徊。
我也非常的煩惱：本來(lái)，一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)間就不長(zhǎng)，才三十五分鐘，被他們這么一搗亂，聽課時(shí)間就縮短了十分鐘；孫老師吵他們又浪費(fèi)了三分鐘；而且，孫老師斷斷續(xù)續(xù)的講課，效率也不高，教的課也少。這么一來(lái)，就沒有多長(zhǎng)時(shí)間好好聽課了。我雖然能在課堂上不受他們的干擾，但是我學(xué)到的東西卻少了，都怪那些愛說(shuō)話的同學(xué)！
要是大家以后都能好好聽課就好了，那我也就不會(huì)煩惱了！
小學(xué)作文：一件煩惱的事6
最近我的心情不好，因?yàn)槲矣幸患䶮⿶赖氖聣涸谛念^，請(qǐng)你們聽我一一道來(lái)：
那是一節(jié)電腦課。老師讓組長(zhǎng)留在教室看沒背會(huì)的組員。我身為一名組長(zhǎng)，當(dāng)然留在了教室。我叫組員背，他偏不背，沒辦法，我只好寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我馬上就寫完了，正“沉迷”于幸福之中。正在這時(shí)，只聽老師一聲令下，把一臉茫然的我叫了起來(lái)。我心里想：老師叫我干什么呀？老師說(shuō)：“讓你留下，不是為了讓你寫作業(yè)，是讓你管好組員，讓他們背會(huì)。好啦，站著吧�！蔽艺媸怯治謿鈶�。我委屈的是：老是憑什么無(wú)緣無(wú)故地罵我，而且還那么兇。我氣憤的是，另一個(gè)組長(zhǎng)還在那里玩老師為什么只罵我，不罵她。不過老師之命難違，我只好站了一節(jié)課。
事后我反思了一下，我覺得其實(shí)我也有錯(cuò) ，我身為組長(zhǎng)，我的職責(zé)就是把組員管好，而我卻沒有盡好我的責(zé)任。其次，老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)，也是信任我，所以我要當(dāng)好一個(gè)組長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要專心，不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望！
小學(xué)作文：一件煩惱的事7
人長(zhǎng)大了，就會(huì)有煩惱，我也不例外。我的煩惱就是身體肥胖。
因?yàn)槲疑眢w肥胖，所以，跑步總比別人慢，有時(shí)想跑快點(diǎn)，又被一些同學(xué)取笑，說(shuō)我跑步怪難看的。在家里，本以為不會(huì)受到肥胖的影響，可每當(dāng)我東西吃多了，媽媽就一定會(huì)提醒我說(shuō)：“譚詩(shī)，別吃了，吃多了容易胖。”能吃的我只好很不情愿地放下手中的食物。有時(shí)候，爸爸還對(duì)我說(shuō)：“你若不減肥，最差的中學(xué)也不收你�！彪m然我知道這是爸爸嚇唬我，可想想也有道理。因此，有一段時(shí)間，我曾經(jīng)嘗試去減肥。每天堅(jiān)持跑步、跳繩，嘿！真的很見效，我心理不禁暗暗歡喜。但一到過節(jié)或放假，我所有的勞動(dòng)成果都泡了湯，很快被打回原形。自從減肥計(jì)劃失敗后，我也很少鍛煉，但媽媽還是常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“控制一下自己的食量呀！太胖對(duì)身體不好，聽說(shuō)還會(huì)影響智力呢！”其實(shí)，媽媽的話也有道理，太胖，會(huì)使人體形不美，行動(dòng)不便，還會(huì)經(jīng)常被人取笑。
唉！我多么希望肥胖不再影響我的生活。
……
小學(xué)作文：一件煩惱的事8
每個(gè)人成長(zhǎng)過程中都會(huì)有煩惱的事，雖然我現(xiàn)在年齡還小，也不會(huì)例外。
我有一顆齲齒，雖然補(bǔ)過幾次，但因?yàn)閻圩o(hù)得不好，現(xiàn)在已經(jīng)變黑了。正在我為它煩惱的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)旁邊已經(jīng)有一顆小白牙，正在像雨后的春筍，慢慢地往外拱。這可把我給難住了——因?yàn)樾『谘烙绊懥诵“籽赖纳L(zhǎng)。媽媽發(fā)現(xiàn)后，便帶我去醫(yī)院看牙。醫(yī)生告訴我，這顆牙要自己掉，還要多吃一些硬的東西。我聽了以后有些害怕，心怦怦跳個(gè)不停，不知道牙掉時(shí)會(huì)不會(huì)疼？它能不能順利掉下來(lái)呢？平時(shí)，我看見同學(xué)們順利的拔牙好羨慕呀！輪到自己了卻緊張起來(lái)。為了讓小黑牙快點(diǎn)"讓位",我和媽媽去超市買了一些又紅又脆的蘋果，每天都用小黑牙那邊的牙齒大口大口地啃蘋果，雖然有些疼，但為了能讓小白牙早日走入正軌，我也只能用這個(gè)方法來(lái)讓小黑牙快點(diǎn)"下崗"了。
終于有一天，我正在吃蘋果的時(shí)候，突然被什么東西咯了一下。"媽媽，媽媽快來(lái)",我著急地喊著。媽媽跑過來(lái)問"怎么了？"我把嘴里吃的蘋果吐了出來(lái)，只見一個(gè)黑色的東西在我嚼的蘋果里，媽媽笑了，說(shuō)"這回不用去醫(yī)院拔牙了" .我聽后也很高興，因?yàn)檫@個(gè)讓我煩惱的事解決了，懸著的一顆心終于落地了。
小學(xué)作文：一件煩惱的事9
所謂“成長(zhǎng)路上多煩惱”，當(dāng)每個(gè)人到了一定的年齡就會(huì)出現(xiàn)成長(zhǎng)的煩惱，我也不例外，其中有一件令我很煩惱的事，是……
有件事老是讓我感到很煩惱，那就莫過于在語(yǔ)文課上老師所布置的即堂作文。那是上學(xué)期的某個(gè)星期五，老師又布置了即堂作文讓我們用一節(jié)課的時(shí)間寫完，只聽老師話音剛落，有幾個(gè)同學(xué)發(fā)出“啊”的聲音。哎，我最不擅長(zhǎng)于寫作了，為什么上天要這樣對(duì)我？當(dāng)老師布置題目和要求后不久，我就聽見周圍響起一陣“唰唰唰”的聲音，唯獨(dú)我一個(gè)呆坐著，還沒落筆，不知道為什么每當(dāng)要寫作文的時(shí)候，我的腦子好像被凍結(jié)了一樣，什么也寫不出來(lái)，那時(shí)我真是全班最“閑”的人，一會(huì)兒在那兒轉(zhuǎn)筆，一會(huì)兒就張著嘴，傻呆呆地看著屏幕，或盯著天花板看，但筆、天花板都不能給我?guī)?lái)靈感。就這樣，我才有了一點(diǎn)點(diǎn)頭緒，開始以蝸牛般的速度在寫作文，但一節(jié)課的時(shí)間始終是有限的，到了十一點(diǎn)五十五分，放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，突然我混身一個(gè)機(jī)靈，才意識(shí)到——時(shí)間到了，不過幸虧老師還是比較有人情味的，允許沒寫完的同學(xué)可以下午交，我不禁嘆了口氣，不知道是幸還是不幸。
其實(shí)在這之前我也好幾次是這樣子，我都無(wú)能為力，于是我決定改正自己這個(gè)毛病，逼著自己每天寫一篇日記，以此來(lái)鍛煉自己的文筆。就這樣我每天堅(jiān)持寫日記，最終讓我改掉了這個(gè)毛病，從此把這個(gè)毛病從我的人生史冊(cè)里刪去。
雖然“成長(zhǎng)路上多煩惱”，但只要稍稍努力一下，煩惱就會(huì)迎刃而解。
小學(xué)作文：一件煩惱的事10
當(dāng)孩子有一天一天在你的視線中長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)覺得自己越來(lái)越不了解他了，他離你越來(lái)越遠(yuǎn)了。而此時(shí)此刻，你的孩子心中也有了越來(lái)越多的困惑和不安，對(duì)自己、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)前途、對(duì)未 來(lái)……這就是他們?cè)诔砷L(zhǎng)中所遭遇的煩惱。
個(gè)子矮小的男生，發(fā)育過快的女生，收到“情書”時(shí)的不安與羞澀，初涉“愛河”時(shí)的仿徨與困惑，對(duì)未來(lái)的茫然，對(duì)前途的不知所措……幾乎讓我們的孩子們嘗盡了煩惱。
孩子在成長(zhǎng)中，總會(huì)遇到各種各樣的煩惱，也正是在這些煩惱中，他們才慢慢成長(zhǎng)和成熟。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，見證孩子的成熟應(yīng)該是一件最開心和欣慰的事，所以對(duì)于孩子的變化，你首先應(yīng)該感到高 興：他長(zhǎng)大了。
其次，你必須要以對(duì)一個(gè)大人的眼光去看他了，要樂于與他交流他們的人生感悟，傾聽他在人生旅途中所遭遇的煩惱，分享他在生活中所遇到的快樂，并愿意與他一起展望他的美好未來(lái)。只有這樣 ，你才能感受到孩子成長(zhǎng)帶給你的成就感。你也才能走進(jìn)孩子的心靈，做他心中最重要的那位知己。
小學(xué)作文：一件煩惱的事11
在我記憶的天幕上閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事，有令人難忘的，有令人開心的，更有令人煩惱的。
一天去上學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶語(yǔ)文書，頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道。老師說(shuō)過，不帶課本上課，是要罰寫作文的！可我把書包翻了個(gè)底朝天，也不見語(yǔ)文書的蹤影。
正在我六神無(wú)主之時(shí)，老師伴著下課鈴聲，笑吟吟地走進(jìn)了教室。我不敢正視她的眼睛，心里像十五只吊桶打水——七上八下。情急之下，我順手拿了本數(shù)學(xué)書，套，上包書紙，企圖蒙混過關(guān)。
課堂上，老師娓娓動(dòng)聽地講著課文，可我連一個(gè)字也聽不進(jìn)去，只是一個(gè)勁地看著手表，期盼著早點(diǎn)下課。雖然表面上我裝得若無(wú)其事，可是我再也不像平時(shí)那樣積極舉手發(fā)言，連朗讀也只是下意識(shí)地動(dòng)動(dòng)嘴。也許是我的異常舉動(dòng)引起了老師的注意。她居然一邊講課，一邊向我的座位走來(lái)�？粗蠋熌且苫蟮纳袂�，我不斷地在心中祈禱：別過來(lái)，千萬(wàn)別過來(lái)！此時(shí)，我的臉漲得通紅，兩腿也不禁打起了額。
俗話說(shuō)得好：“紙是包不住火的�！蔽夷潜炯倜暗恼Z(yǔ)文書終于露了餡，我也終于嘗到了被罰寫作文的滋味。
這就是粗心帶給我的煩惱。
小學(xué)作文：一件煩惱的事12
現(xiàn)在，令我煩惱的事還是跟媽媽吵架。
“賈于漩，你在干什么，還不快來(lái)吃飯�！薄拔揖筒荒茉偻嬉粫�(huì)兒?jiǎn)�？剛寫完作業(yè)就不能玩一會(huì)再吃嗎？”“你還敢頂嘴，再不過來(lái)我就打你�！薄拔揖筒滑F(xiàn)在吃飯，我就不現(xiàn)在吃飯你管不找我。”“誰(shuí)說(shuō)老子管不了你，誰(shuí)說(shuō)老子管不著你，我今天非不讓你嘗嘗我的厲害！”媽媽氣的火冒三丈，竟然從凳子上跳了起來(lái)，氣沖沖的向我走來(lái)，把我嚇得直往臥室里跑。（你們可不知道，我媽媽發(fā)起脾氣來(lái)是什么樣子的。）只聽“砰”的一聲，我把門關(guān)得緊緊的，生怕媽媽進(jìn)來(lái)，可是我沒有媽媽力氣大，媽媽一下子就把門打開了，媽媽對(duì)我怒吼三聲：“我就不信老子治不了你，你給我乖乖的去吃飯，要不然我就把你打成肉餅。”我心想：我今天非不跟你拼了。于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”加吵架就開始了。
一次聽姑姑說(shuō)我會(huì)跟媽媽經(jīng)常吵架，因?yàn)槲覍偕撸瑡寢寣冽�，大龍小龍，水火不容�?/p>
就因?yàn)槲腋鷭寢尳?jīng)常吵架使我非常煩惱，也讓我心情不好，誰(shuí)能幫幫我，讓我跟媽媽不在吵架呢，如果你有辦法，那就快點(diǎn)告訴我吧！
小學(xué)作文：一件煩惱的事13
說(shuō)到煩惱，我現(xiàn)在就有一個(gè)最大的——長(zhǎng)得太高了。不信你看。
從一年級(jí)開始，我可是我們班的小矮子，一直坐在第一排的寶座，但那是上四年級(jí)之前，而現(xiàn)在那寶座離我越來(lái)越遠(yuǎn)，如今我已經(jīng)坐到倒數(shù)第三排了。
離老師越來(lái)越遠(yuǎn)不說(shuō)，最主要的是買衣服。那次媽媽帶我去361°買衣服。剛進(jìn)去，我就看好了一件米黃色的外套，上面帶著幾個(gè)小動(dòng)物的圖案，還有一條斜著的拉鏈，很酷。所以，我馬上叫來(lái)服務(wù)員阿 姨。可阿姨一看我說(shuō)，這件衣服沒有我穿的碼，說(shuō)我長(zhǎng)得太高了。我馬上失望起來(lái)，但媽媽說(shuō)沒事，又帶我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)別的童裝店，也沒有我能穿的。
還有一次，媽媽帶我去表姐家�？梢缘奖斫慵�，大家都盯著我問媽媽：“你給她吃了什么藥？這孩子怎么長(zhǎng)這么快！”她們竟然說(shuō)我吃藥才長(zhǎng)這么快，我再也聽不下去了，趕快跑到表姐的房間里。表姐 一看我說(shuō)：“桐桐，你穿增高鞋了，��？怎么長(zhǎng)得這么快，快比我高了。”神馬，連表姐也不信我了。
唉！真沒想到長(zhǎng)高也煩惱呀！
小學(xué)作文：一件煩惱的事14
“轟”！窗外陰雨綿綿，時(shí)而傳來(lái)一陣陣沉悶的雷聲。一滴一滴的雨水頑皮地從天而降。有的哼著歡快的歌落進(jìn)了積滿水的大水坑，“叮叮咚咚……可好聽呢！有的跳到窗子上，緩緩地蠕動(dòng)著，勾勒出一幅幅精致的“未知圖騰”，還有的飛進(jìn)屋里，落在我的肩頭、臉上、頭發(fā)上，涼絲絲的，像吃了根冰棍，從心底沁出了幾絲涼意。
可是此時(shí)的我卻無(wú)心欣賞這美麗的大自然，只是呆滯地望著窗外珠簾般的雨水，大腦一片空白，心頭像壓了一塊幾噸重的大石頭。要問我為什么如此沮喪，原因很簡(jiǎn)單，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
事情是這樣的：今天下午，老師要公布考試成績(jī)，同學(xué)們個(gè)個(gè)心中想揣了一只小兔子，“砰砰”的跳個(gè)不停，我也不例外。上課啦，老師抱著一大摞試卷慢慢的走了進(jìn)來(lái)，“激動(dòng)人心”的時(shí)刻來(lái)到了！我們興奮地直搓手�！�95分，92分，98分……”老師開始報(bào)了！同學(xué)們的分?jǐn)?shù)一個(gè)賽一個(gè)的高。終于到我了！“龍婧菲，87分”頓時(shí)，時(shí)間停止了！“87分！87分！”的聲音在我的耳邊回蕩，我仿佛看見老師在對(duì)我說(shuō)：“你怎么只考了80幾分？某某都考到90分啦！”我沮喪極了，下面幾節(jié)課幾乎一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。
終于放學(xué)啦，我機(jī)械的回到了家，正看見媽媽在廚房里忙碌的身影，為我準(zhǔn)備著豐盛的晚餐。噢！媽媽，我對(duì)不起你！我感覺已無(wú)地自容......
唉！這件事，到底跟不跟媽媽說(shuō)呢？我該怎么說(shuō)呢？誰(shuí)來(lái)幫幫我？……
小學(xué)作文：一件煩惱的事15
記得小時(shí)候，總是在媽媽的懷抱里，無(wú)憂無(wú)慮的，不用為任何事情煩惱，因?yàn)槲覀兪切『ⅲ挥脫?dān)憂，即使我們做錯(cuò)了事，也不用受到較大的懲罰。因?yàn)槲覀兪切『�，我們有犯錯(cuò)的權(quán)利，我們有父母 為我們承擔(dān)著�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，進(jìn)入了社會(huì)這個(gè)大染缸，一切的事有我們自己承擔(dān)，我們不能夠在依賴父母了，一切的一切都要依靠自己了，不能夠在任性，要學(xué)會(huì)滑潤(rùn)，懂的在這個(gè)大染缸里生活， 熔入這個(gè)社會(huì)。
記得在上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)最怕的是我們?cè)鐟�，總是一遍一遍的重�?fù)著，在學(xué)校不要談戀愛，那會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響我們的未來(lái)。青春期的我們是叛逆的，于是有了屬于我們自己的秘密。也許是為了證明我們 長(zhǎng)大了，我們有能力為我們自己做主，但結(jié)果總是悲傷的，于是在一次一次的教訓(xùn)下，我們長(zhǎng)大了，情感和理智都進(jìn)一步的成長(zhǎng)，對(duì)待感情我們都很理智，但來(lái)自父母的壓力又來(lái)了，父母的催婚，抱孫 心態(tài)，讓我們變的更加煩惱。也更反感婚姻。
也許我明白父母是為了我好，但心底的抵觸情緒還是有的，為什么長(zhǎng)大了，就有這么多的煩惱，如果有這么多的煩惱，好想生活在孩童時(shí)刻，那么開心，那么單純。
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