有關(guān)煩惱作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的煩惱作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱作文 篇1
人生之路凹凸不平、起起伏伏，每個(gè)人總會(huì)多多少少有點(diǎn)煩心事。而我，目前最苦惱的就是我的語(yǔ)文成績(jī)。
以前在小學(xué)的班級(jí)里，我一直都是語(yǔ)文最好的那個(gè)，直到五年級(jí)我的名字也依然掛在大榜前面。但在六年級(jí)時(shí)，不知不覺(jué)中語(yǔ)文成績(jī)便悄悄下滑，不過(guò)那時(shí)候任務(wù)并不重，我也沒(méi)放在心上。
初中的第一次月考給了我當(dāng)頭一棒。我還沒(méi)有完全適應(yīng)初中生活，這次考試更是將我小學(xué)生的淺顯思維暴露得徹底。93分，放到小學(xué)都不算高。我呢，心里是不舒服，可也沒(méi)在意，也就拿發(fā)揮失利一類的理由來(lái)安慰自己，下一次一定能調(diào)整好狀態(tài)。
可能由于我的幼稚，我依舊沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。當(dāng)我自信滿滿期待期中發(fā)下語(yǔ)文成績(jī)卻目瞪口呆，甚至險(xiǎn)些心灰意冷時(shí)，我才漸漸意識(shí)到造成低分的主要原因——不是運(yùn)氣，而是我積累不夠多、實(shí)力不夠強(qiáng)。卷子上的兩位數(shù)像是惡獸一般侵蝕著我的靈魂，我內(nèi)心是重重的失望，深感無(wú)力，想流些眼淚來(lái)洗刷自己的負(fù)面情緒，但我又不得不嘲笑自己：你沒(méi)什么好哭的，這一切不過(guò)是回報(bào)了你所付出的而已。我慢慢地靜下心來(lái)，打起精神重新奮斗，仔細(xì)地分析了扣分的來(lái)源與原因，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的薄弱項(xiàng)竟是語(yǔ)文的精華。根本原因？讀書不多，也缺少思考。結(jié)果？成績(jī)上不來(lái)。
每次看到那些數(shù)學(xué)與英語(yǔ)成績(jī)和我差不多甚至比我還低的同學(xué)的總分名次在我之前，我就一陣無(wú)奈，一遍遍地檢討自己的語(yǔ)文成績(jī)；每次聽到老師夸獎(jiǎng)那些學(xué)霸們的文筆或是在講臺(tái)上大聲念出同學(xué)的作文，我的心里都在微微嘆息。看著他們?nèi)A美的詞句，我也只能默默地欣賞，向著自己的目標(biāo)努力。
從開學(xué)到現(xiàn)在，確實(shí)有幾次僥幸變成了三位數(shù)，但名次依然不夠好�，F(xiàn)在語(yǔ)文依舊是我的“拖油瓶”，不過(guò)明顯的，已經(jīng)有了提升。低分的歷史只會(huì)燃燒起我的斗志，化為我前進(jìn)的動(dòng)力，希望有朝一日，語(yǔ)文一定不再是我的煩惱，而是我的強(qiáng)項(xiàng)！
煩惱作文 篇2
在快樂(lè)的巴蜀小學(xué)里，我們又迎來(lái)了一場(chǎng)讓人緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們比賽了仰臥起坐、戲曲操、一分鐘平搖……讓我最印象深刻的當(dāng)然是仰臥起坐。
我正在椅子上，突然，一陣“請(qǐng)三、四年級(jí)到地下操場(chǎng)比賽仰臥起坐”打破了我發(fā)呆的寧?kù)o，我的眼球頓時(shí)瞪大了，好像一下子被剛燒開的水燙了一下，“嘶-哦!”我小聲的叫了出來(lái)，整顆心又酸又疼，表情似乎像喝了一大口苦藥一樣。怎么辦啊，我要怎么才能讓自己做到45個(gè)啊!哎，廢話不多說(shuō)，還是趕快下去吧。
我們來(lái)到了地下操場(chǎng)，有同學(xué)說(shuō)：“耶!”，有同學(xué)說(shuō)“NO!”。我呢一看就知道是說(shuō)“NO!”的，哎呀媽呀，我渾身上下都顫動(dòng)著，這感覺(jué)，那叫個(gè)“倍兒爽”!哈，我深呼一口氣，我一定要努力。劉老師和我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，比賽馬上就要開始了。
我剛一進(jìn)場(chǎng)地，一下子感覺(jué)剛做的熱身運(yùn)動(dòng)像是白做了一樣，我不管了，開做吧!首先是三班的同學(xué)做，我來(lái)數(shù)數(shù)：“1、2、3、4……37”，哈，那個(gè)同學(xué)做了37個(gè)，我太緊張了，我一定要比她做得好。我一坐下去，呀!我不想起來(lái)了，但是，那刺耳的哨聲吹響了，我像發(fā)瘋了一樣做著，“10、11、12、4……22”，呀!我要做不動(dòng)啦!我再也做不動(dòng)了，呀!沖啊!“40!”我做到了!我終于做到了，太棒了!
哎，我做了40個(gè)也還行，但是我不能驕傲，我真希望我明天會(huì)表現(xiàn)得更好!
煩惱作文 篇3
生活中有許許多多的煩惱都可能讓我們措手不及，但生活如果是一首充滿歡樂(lè)的交響曲，那煩惱就只是一小段插曲而已。
現(xiàn)在，無(wú)論是大學(xué)，中學(xué)，小學(xué)都在研究著怎樣來(lái)為自已的學(xué)生“減負(fù)”。而那些煩惱已久的同學(xué)們就像被小小的金絲籠關(guān)住的鳥一般，迫不及待地要飛出籠外，翱翔天空。其實(shí)，就拿我們自己來(lái)說(shuō)吧！我也會(huì)偶爾想玩游戲、捉迷藏，這些事情是一種無(wú)法抹剎掉的美好回憶。它們就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣，讓人記憶猶新。放眼今天，我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，雖然這是我們必須經(jīng)歷的，可心中的總有一些不舍，總是不希望這一切是真的。同學(xué)甜美的微笑，酸澀的眼淚，真的就在那一瞬間而消失了嗎？
但是未來(lái)呢？可能會(huì)因?yàn)檫@一次的小轉(zhuǎn)折而改變我們的人生。六年的學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)會(huì)像同學(xué)們臉上的笑容一般燦爛嗎？我清楚的明白，如果畢業(yè)考試沒(méi)有考好的話，我們六年的學(xué)習(xí)生涯又怎樣在小學(xué)畫上完美的句號(hào)呢？
更何況，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的'，僅僅結(jié)束掉這一小段，并不代表什么。就算我們將來(lái)的大學(xué)畢業(yè)后，在生活中也同樣有無(wú)窮的知識(shí)讓我們學(xué)習(xí)。所以，這支小插曲對(duì)于樂(lè)觀的我們，也只是九牛一毛！因?yàn)槲蚁嘈拧傲祷饔忠淮濉�，煩惱的后面，一定是一片美好又光明的未�?lái)！
煩惱作文 篇4
每個(gè)人都有煩惱，我的同桌最近也有了許多煩惱，我天天坐在他身邊，也為他著急。
我的同桌叫洪雨，他是個(gè)虎頭虎腦的小男孩，一張愛說(shuō)笑的嘴巴，嗅覺(jué)異常靈敏的鼻子，兩顆水晶般的眼睛鑲嵌在臉上，顯得不失活潑又不呆板。
表面上看，他的確是個(gè)惹人喜愛的小男孩，他愛說(shuō)愛笑，是個(gè)陽(yáng)光男孩，沒(méi)什么煩惱。但是，到現(xiàn)在我才明白，并不是所有人都沒(méi)有煩惱的。
早讀時(shí)，他用書蓋住腦袋，趴在桌子上，眉頭緊皺著。我關(guān)切地問(wèn)他怎么了，可他卻難過(guò)地?fù)u了搖頭，像個(gè)小可憐。
這可不是他平時(shí)的作風(fēng)呀！
放學(xué)時(shí)，他是最后一個(gè)離開教室的，我悄悄地跟在他后面。只見他背著書包，手插在口袋里，獨(dú)自走在路上。沉重的書包把弱不禁風(fēng)的他壓得似乎越來(lái)越矮了。我才察覺(jué)，最開朗的人也有孤獨(dú)的時(shí)候呀！
一連幾個(gè)星期，他好像變了個(gè)人似的，孤言寡語(yǔ)。我疑惑不解，好幾次想開口問(wèn)他，可話到嘴邊又咽了下去——怕傷了他的自尊，使他愈加孤僻。
后來(lái)問(wèn)同學(xué)，才知道他是因?yàn)槌煽?jī)下降而煩惱的。哎，他的父母外出打工，沒(méi)人輔導(dǎo)他，才導(dǎo)致成績(jī)下降的呀！
原來(lái)非常開朗的人也是又煩惱的！
如果世上沒(méi)有煩惱的話，那該多好。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，洪雨的煩惱是否會(huì)消失？
煩惱作文 篇5
成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順，我們?cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)也會(huì)遇到許許多多的煩心事。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果煩惱是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵······而我的煩惱就像夏天的驕陽(yáng)，熾熱下，我只好走在他人的陰影里。
我是一個(gè)地地道道的小胖妞，從小到大沒(méi)少受到別人的冷嘲熱諷和贈(zèng)一些"高大上"的外號(hào)。小時(shí)候還沒(méi)什么，覺(jué)得自己胖嘟嘟的也沒(méi)什么，受到他人的嘲笑時(shí)大不了去家長(zhǎng)那里告上一狀�？涩F(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，身為女生的我漸漸有了愛美之心，越發(fā)讓我對(duì)這一身肥肉生痛欲絕�？匆娒烂赖囊路䥇s穿不上，冬天穿著厚厚的衣服活像一個(gè)大企鵝；夏天看見飄飄的裙子只能是可望而不可及。在學(xué)校的時(shí)候，看見身材苗條，面容秀麗的漂亮女生從我身旁高傲地走過(guò)時(shí)，也是抬不起頭�？偠灾�，胖胖的身材給了我無(wú)盡的煩腦，甚至讓我產(chǎn)生了自卑感和憂郁感，快樂(lè)也遠(yuǎn)離了我……我也不是沒(méi)嘗試過(guò)減肥，用的是運(yùn)動(dòng)和絕食相結(jié)合的辦法。剛開始一天下來(lái)，餓的是那個(gè)前胸貼后背啊，累的是那個(gè)汗流成河啊。每天還要看著家人歡歡喜喜地享受美味，自己只能在一旁“口水直流三千尺”。心中眼淚止不住流，來(lái)一聲暴喊；“還能一起愉快的玩耍嗎!”最后，直到上學(xué)的時(shí)候打不起精神，我才放棄了減肥。但我不會(huì)就此罷休，暑假時(shí)我依然要將戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底。
現(xiàn)在的我還是小胖妞一名，但我對(duì)生活卻充滿信心，因?yàn)槲颐靼琢巳松拖褚粭l石子小路，沒(méi)磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們?nèi)フ曀�，它遲早會(huì)磨成一顆光潔的鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會(huì)遇見更大的絆腳石。我已感覺(jué)我的絆腳石已經(jīng)變得光滑起來(lái)，你的呢？
煩惱作文 篇6
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多快樂(lè)的事，但是同時(shí)，還會(huì)遇到不少煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，不是個(gè)滋味。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，就曾遇到一件煩惱的事。那時(shí)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得很好，尤其是數(shù)學(xué)。每上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講的每一道題，我?guī)缀跞紩?huì)，在此情況下，我便慢慢驕傲起來(lái)，認(rèn)為自己是全班的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”。每當(dāng)上課時(shí)，我就在課堂上玩小玩具，認(rèn)為，反正聽不聽我都會(huì)，有時(shí)，只聽見一點(diǎn)兒，每門功課也就會(huì)錯(cuò)幾道題。由于每門功課都是拔尖，漸漸的也就對(duì)這三門功課失去了興趣，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了，也就行了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，心急如焚，她多次勸告我，不要驕傲自滿，可我每次答應(yīng)，卻把媽媽的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)，只是口頭說(shuō)要專心聽講，卻沒(méi)有做到。
有一天，老師通知第二天數(shù)學(xué)小測(cè)試。我聽了后并把那次測(cè)試放在心上。心想：反正我數(shù)學(xué)得又不賴，一定能取得好成績(jī)。所以我并沒(méi)有像別人那樣認(rèn)認(rèn)真真抓緊復(fù)習(xí)，而是隨便翻了幾頁(yè)書，就出去玩了。
第二天，老師發(fā)試卷，我仍不屑地看了試卷一眼，然后三下兩下把卷子做完，直到下課鈴響，我連檢查都懶得去做，直接把試卷交了，隨后就出去玩了。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了一下分?jǐn)?shù)，心不由顫動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)大大的77分寫在卷子上。原以為我會(huì)考第一名的同學(xué)們平時(shí)給我投羨慕的目光，然而一霎那就像變臉?biāo)频囊粋�(gè)個(gè)給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的成績(jī)簡(jiǎn)直一落千丈！連我也弄不明白，為什么我只得了這么低的分?jǐn)?shù)。
回到家里，我原以為媽媽會(huì)罵我，但媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“晴晴，人不能驕傲。俗話說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人一旦驕傲，就會(huì)變得輕飄飄，就會(huì)沒(méi)有壓力，這帶來(lái)的后果就會(huì)像你今天這樣�！币仓挥性谀莻�(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量，牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了！
每個(gè)人都有煩惱，而我的那次煩惱，就是因?yàn)槲因湴�，使我迷昏了大腦，使我忘乎所以，所以我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要驕傲，做一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真，一步一個(gè)腳印的人。
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