關(guān)于煩惱的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的煩惱的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱的作文 篇1
我的門(mén)牙在放假的時(shí)候就掉了，可是現(xiàn)在已經(jīng)春暖花開(kāi)了還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。這是怎么回事呢？我很著急，也很煩惱。
我沒(méi)有門(mén)牙就咬不動(dòng)硬的東西，而且媽媽經(jīng)常給我開(kāi)玩笑：豁牙子，背耙子，偷吃姥姥家的豆芽子。每次聽(tīng)到這話，我就氣得火冒三丈，便反駁說(shuō)：我沒(méi)偷吃姥姥家的豆芽，也沒(méi)背耙子，只有豬八戒才背耙子呢！可是，沒(méi)有門(mén)牙老是跑風(fēng)，別人老是笑我。我想冬天已經(jīng)過(guò)去了，夏天就要來(lái)到，我的門(mén)牙怎么還在冬眠，是不是它們成了動(dòng)畫(huà)中的睡美人了，怎么也睡不醒。這可怎么辦呢？
我希望我的門(mén)牙不要再沉睡了，快快長(zhǎng)出來(lái)吧！這樣我的煩惱就會(huì)離我遠(yuǎn)去。
煩惱的作文 篇2
人生在世,往往有說(shuō)不盡的苦惱.但是,怎樣對(duì)待煩惱卻是一個(gè)更難的問(wèn)題.法國(guó)摩托車隊(duì)隊(duì)員米歇爾面對(duì)煩惱有一個(gè)秘訣,那就是,決不讓自己的煩惱情緒超過(guò)五分鐘.正是因?yàn)檫@個(gè)秘訣,他成功了.煩惱就像一根打了結(jié)的繩子,一頭牽著自己,一頭牽著他人.我們?cè)绞呛蜔⿶肋^(guò)不去,這個(gè)結(jié)就會(huì)越“牽”越緊,煩惱就會(huì)越來(lái)越多.讓煩惱只留五分鐘,這正是解結(jié)的好辦法,也是迅速走向成功的重要保障.只要解開(kāi)心中的結(jié),煩惱就煙消云散了.煩惱雖說(shuō)是一種苦酒,可人生中卻難以避免,望著遠(yuǎn)處的群山變得渺茫,黃昏悄悄爬上心頭;往昔含情嬌羞的目光,如今已是滿眼掛著寒霜;撫摸征程中被荊棘刺破留在心中那隱隱作痛的感傷……你回覺(jué)得,煩惱在心中激起巨浪.勇敢的承認(rèn)自己的無(wú)知,愚昧確實(shí)發(fā)現(xiàn)不了生活中的秘密.如果是煩惱讓你發(fā)現(xiàn)付出很多,歡樂(lè)也同樣收獲不少;如果是煩惱讓你最終明白,人生注定要充滿煩惱,那就高興的接受煩惱吧.但只要五分鐘.決不讓自己的煩惱情緒超過(guò)五分鐘.
煩惱的作文 篇3
這段時(shí)間煩惱、郁悶、悲傷總是縈繞著我。雖說(shuō)畢業(yè)考剛過(guò)，成績(jī)還算可以，但我的包袱依然很重，可以說(shuō)有如泰山壓頂之勢(shì)。馬上面臨一中升學(xué)的會(huì)考，我的壓力無(wú)法讓我瀟灑起來(lái)。
上個(gè)月全市小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班舉辦的數(shù)學(xué)語(yǔ)文竟賽，模擬考時(shí)我的成績(jī)名列前茅，好的成績(jī)讓我感到自信，可自信的我卻名落孫山，更沒(méi)想到這次竟賽卻演變成升學(xué)一中的預(yù)演，獲三等獎(jiǎng)以上可保送一中，而我三等獎(jiǎng)都沒(méi)撈到，自然失去了保送一中的機(jī)會(huì)，還得重新參加一中的入學(xué)考試。而今年一中在招生宣傳上下了很大的功夫，人氣指數(shù)直線上升，九縣一市的很多考生慕名而來(lái)，據(jù)說(shuō)已達(dá)四千多人，而留給入學(xué)考試的名額卻只有400名，十里挑一，比高考還難。自信的我卻失去往日的自信，這次竟賽的挫折，我的自信心受到很大的打擊，看來(lái)自信是建立在不斷成功的基礎(chǔ)上，此次升學(xué)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，它不關(guān)是升學(xué)問(wèn)題，更關(guān)鍵是通過(guò)成功找回屬于我的自信。壓力之大不言而喻，這能不讓我惆悵和煩惱嗎？
我的好友捷思已成功保送一中，她時(shí)常鼓勵(lì)我加把勁會(huì)師一中，面對(duì)她的鼓勵(lì)我總是裝出輕松自信的樣子，可粗心大意的我心里卻虛得很，真沒(méi)把握，萬(wàn)一我真不敢再往下想。還是努力去溫習(xí)迎考吧！
這幾天畢業(yè)考后，捷思等十幾位已提前跨入一中校門(mén)的同學(xué)已開(kāi)始過(guò)起假期生活，看到她們輕松的樣兒，我多么希望和她們一起玩，多么希望已跨入一中的大門(mén)，多么希望掌聲和贊揚(yáng)聲擁抱著我，多么希望，這一切仿佛在向我招手，而這畢竟是一個(gè)美好的愿望，但現(xiàn)實(shí)我要面對(duì)的還是升學(xué)考試，無(wú)法回避，壓力之大。爸媽的期望、老師的期望、同學(xué)的期望這些都是無(wú)形的壓力。
煩惱的作文 篇4
晚自習(xí)，我是最后一個(gè)走的。就在我要走出教室，關(guān)上門(mén)的同時(shí)，我突然聽(tīng)到一些細(xì)小的聲音，于是我就輕輕地把門(mén)打開(kāi)，偷偷地聽(tīng)著……
“哎，椅子兄，這些同學(xué)真是太沒(méi)禮貌了，每天在我身上亂涂亂畫(huà)，還在上面刻字！痛死我了！”桌子苦苦訴道。
“我也好不到哪兒去啊！開(kāi)始，同學(xué)們的書(shū)包很輕，我還承受得了，可是越到后來(lái)，書(shū)包越來(lái)越重了，再加上同學(xué)們的重量，我瘦弱的身體都快壓癟了！這我也就忍了，可是他們?cè)谖疑砩咸先�，跳下�?lái)，把我弄得又臟又痛！”椅子生氣地說(shuō)道。
聽(tīng)到這里，我的內(nèi)心有一些愧疚了。因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡在桌子上亂涂亂畫(huà)，而且我也帶了許多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，書(shū)包自然就會(huì)很重了。
這時(shí)，黑板擦又哭訴道：“對(duì)呀，那幫學(xué)生好討厭，喜歡把我丟來(lái)丟去，還亂砸人，我的身體已經(jīng)遍體鱗傷了！”
“要不，我們給這些同學(xué)一點(diǎn)告示，在每個(gè)桌子的抽屜里放一張紙條？”桌子說(shuō)道。
“好的，就這么辦！”椅子和黑板擦不約而同的回應(yīng)。
第二天，每個(gè)同學(xué)的抽屜里真的出現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：請(qǐng)不要在桌子上亂涂亂畫(huà)；請(qǐng)不要在椅子上蹦蹦跳跳；請(qǐng)不要亂丟黑板擦！
這些紙條是哪里來(lái)的？紙條上的字又是誰(shuí)寫(xiě)的呢？這些紙條又是誰(shuí)放進(jìn)抽屜的呢？這些問(wèn)題一直放在我的心里，我決心要改掉這些壞毛病直到永遠(yuǎn)……
煩惱的作文 篇5
在這個(gè)世界上都會(huì)有自己的煩惱。小孩有小孩的煩惱、大人有大人的煩惱、就別說(shuō)老人了。我的奶奶年齡已60—70了但他還為我的某些事而煩……
我每天回家，看見(jiàn)奶奶那皺巴巴的臉上，含有一些微笑。這時(shí)，我把房門(mén)用力一關(guān)，自己悄悄的看起電視來(lái)，但總是沒(méi)看多久就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的腳步聲，我慌忙地關(guān)上電視機(jī)，從書(shū)包里拿出本子和書(shū)，“專心致志”的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。腳步聲近了、更近了、越來(lái)越近了。門(mén)開(kāi)了奶奶看著你的身影說(shuō)：“肖瑞，你是不是一直在做作業(yè)？”“是”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�！靶と�，��！如果你說(shuō)你沒(méi)看電視，那電視怎么是燙的？”爺爺吼道�！拔摇以诳戳艘幌率且�?yàn)椤蔽液ε碌牡拖铝祟^。
奶奶失望地說(shuō)：“孺子不可教也”這時(shí)奶奶臉上好像又多了幾個(gè)皺紋。
我再也不會(huì)讓我的不直覺(jué)給奶奶煩惱。而是讓奶奶少一點(diǎn)煩惱。
煩惱的作文 篇6
傍晚，聰聰在媽媽的催促下終于把作業(yè)做完，然后胡亂地收了收文具就塞進(jìn)了書(shū)包。
晚上，夜深人靜時(shí)，傳來(lái)了一聲聲細(xì)小的聲音：“嗚嗚嗚——，我怎么出去見(jiàn)人�。 薄鞍�，又破了，又破了。”
原來(lái)，聰聰書(shū)包里的'文具炸開(kāi)了，知識(shí)淵博的書(shū)先生開(kāi)口問(wèn)道：“是誰(shuí)在哭��？”“嗚——是我”一支漂亮的鉛筆妹妹邊哭邊回答道，“你怎么了？”書(shū)先生問(wèn)，“嗚——我原來(lái)有一個(gè)很漂亮的腦袋，可以那個(gè)聰聰上課不認(rèn)真聽(tīng)課，一直擰我的腦袋，你看，現(xiàn)在都變成一個(gè)大禿頭了，你說(shuō)讓我怎么去見(jiàn)人啊。嗚——嗚——嗚——”鉛筆妹妹說(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)。
“鉛筆妹妹，別哭了，我們這些兄弟們都沒(méi)有完整�！迸赃叺南鹌さ艿芰⒖贪参康�，“你看，我身上全是被扎的洞洞，先前犧牲的兄弟都被掰成了四瓣呢�！�
“我也是，我也是，你們瞧瞧，本來(lái)我是多少厚實(shí)的一本練習(xí)本啊，現(xiàn)在呢，就這么散架的幾張了，都被聰聰撕掉折紙飛機(jī)啦、傳紙條啦！”被壓在最底層的本本喘著氣說(shuō)。
“哎！”最先說(shuō)話的書(shū)先生嘆了口氣，“這個(gè)聰聰，真是調(diào)皮啊，他根本不明白我們是他的好朋友，是他的伙伴，我們將伴隨著他成長(zhǎng)�。 �
“是啊，是啊，真不知道他什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，才能懂得珍惜�。 贝蠹腋胶现f(shuō)道。
這時(shí)，聰聰正好起床上洗手間，迷迷糊糊中他聽(tīng)到了文具們的對(duì)話，聰聰覺(jué)得很慚愧。
第二天，聰聰一早起床就重新整理書(shū)包，把它都整整齊齊的擺放好，從此，聰聰上課不在玩弄文具了，并且認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，慢慢地聰聰真的變懂事了。
煩惱的作文 篇7
我是一只小老鼠，我以為我的生活是無(wú)憂無(wú)慮自由自在的，但是老媽最近生病了，家里一直沒(méi)有吃的，我又不敢去偷，如果偷了就會(huì)有人說(shuō)我是壞家伙。但是我也不能讓母親在家里餓死吧！怎么辦啊？
經(jīng)過(guò)反復(fù)的糾結(jié)后，我出發(fā)了
在鄉(xiāng)間的小路上生死微薄，差點(diǎn)被好幾個(gè)人給踩死，在路上我遇見(jiàn)了蜘蛛大嬸，她上前關(guān)切的問(wèn)我，“是不是你媽媽沒(méi)回來(lái)？”我搖了搖小腦袋，一雙灰不溜秋的眼睛里透著藏不住的機(jī)靈：“蜘蛛大嬸，媽媽病了，我們沒(méi)吃的了，你能給我們點(diǎn)吃的嗎？”蜘蛛大嬸說(shuō)：“這可不行，不靠自己的雙手的努力怎能獲得果實(shí)？”我在心里想：切！這個(gè)老太婆，這么小氣。我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走去時(shí)，蜘蛛大嬸喊住了我：“不過(guò)我還有個(gè)辦法，我給你一張網(wǎng)吧！你自己去河邊……她話剛說(shuō)了一半，把網(wǎng)塞給了我就著急的回家了。我一直在路上想，這個(gè)破網(wǎng)有什么用，我沮喪地走在馬路邊，這可怎么辦�。俊八焕病表憦卦葡龅膭x車聲劃破了天空�！澳阍趺锤愕�？”小花貓從車上走下來(lái)，氣急敗壞地對(duì)我說(shuō)：“走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛�。 蔽胰鐗�(mèng)初醒，一個(gè)勁地對(duì)小花貓道歉。突然，我想到了一個(gè)辦法——可以用網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)吃！我千恩萬(wàn)謝地對(duì)小花貓表示感謝，說(shuō)完，就趕緊走向河邊，只剩下小花貓糊里糊涂地站在路邊。我想到自己就有吃的了，腳上的步伐也加快了許多，情不自禁地吹起了口哨。
可我卻不會(huì)捕魚(yú)，突然看見(jiàn)了一位漁夫．那位漁夫坐在一把椅子上，拿了一張很大的網(wǎng)，兩只手使勁的向水里一撒．不一會(huì)兒他就收了十幾條活蹦亂跳的魚(yú)兒．我見(jiàn)了十分興奮，也開(kāi)始欲欲躍試了：我學(xué)著漁夫的樣子先把手中的網(wǎng)使勁向水中一撒，然后用手拉著網(wǎng)繩，當(dāng)看到網(wǎng)中有動(dòng)靜的時(shí)候，就開(kāi)始收網(wǎng)，我用盡了全身和力氣才把網(wǎng)給拉上了岸，功夫不負(fù)有心人啦，我的網(wǎng)中居然也有２.３條魚(yú)呢！但這可是我第一次用勞動(dòng)換回來(lái)的食物呀！想著生病并餓著肚子的媽媽，我連忙拎著我的勝利品回家了．當(dāng)媽媽疑惑的看著我的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚的從頭到尾的把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，媽媽高興的直夸我長(zhǎng)大了。
以前什么都不會(huì)做的我，經(jīng)過(guò)這件事明白了，勞動(dòng)是光榮的！我以后要幫媽媽多做些力所能及的事，其實(shí)做為我們老鼠被人類稱為的＂害蟲(chóng)＂，我一定要改掉這個(gè)＂偷＂的習(xí)慣，我一定要自己種糧食自己吃，靠自己的勞動(dòng)讓媽媽過(guò)得更好，這樣＂老鼠過(guò)街，人人喊打＂也不會(huì)再在我們鼠界發(fā)生了！
煩惱的作文 篇8
“先生，你們單位的水龍頭壞了，該修一下了……”“哦，知道了……”爺爺原在自來(lái)水公司做水質(zhì)監(jiān)理員，五年前退休了。也許是職業(yè)習(xí)慣，他多年來(lái)一直倡導(dǎo)節(jié)約用水，率先在家中搞起了用水“三級(jí)體制”，把淘米水、洗菜水、洗衣服的水分別用空桶盛裝，按需所用，到最后無(wú)利用價(jià)值了就沖抽水馬桶，這樣，我家每年節(jié)水在30噸左右。為此，爺爺被小區(qū)里的人親切地稱之為“節(jié)水爺爺”。冬天里的一天，爺爺來(lái)學(xué)校接我，路過(guò)一個(gè)單位，只見(jiàn)門(mén)口的一個(gè)水龍頭壞了，一直在“嘩嘩”地淌水，忍不住去該單位作了反映，接待人員聽(tīng)了，抬起頭，漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。
“哈哈，一個(gè)小水龍頭，能漏掉多少水，值多少錢(qián)，再說(shuō)流水不凍嗎？沒(méi)什么大驚小怪的，老同志還是早點(diǎn)回家吧……”第二天我們又經(jīng)過(guò)那里，發(fā)現(xiàn)“濤聲”依舊，爺爺急得直跺腳，又前去反映，反而被辦公室里的幾個(gè)小伙子嘲笑了一番，把爺爺氣得渾身直哆嗦。
“你錢(qián)嫌多了，沒(méi)地方花了，十幾元錢(qián)打了水漂不算，渾身都被自來(lái)水噴得這個(gè)狼狽相，弄出感冒來(lái)，你圖個(gè)啥……”第三天，讓我倍感納悶的是，爺爺竟沒(méi)來(lái)接我，一口氣沖回家，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶不停地在數(shù)落爺爺。原來(lái)，爺爺下午來(lái)接我時(shí)，見(jiàn)那個(gè)水龍頭還沒(méi)修好，就折回家找來(lái)工具，買來(lái)水龍頭，由于沒(méi)有找到閥門(mén)，只好帶水換龍頭，被水龍頭噴了個(gè)“落湯雞”……盡管被奶奶嗔怪了一頓，但爺爺臉上還是蕩漾著快樂(lè)的笑容，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“總算修好了，一天要節(jié)約好多水呢……”
“爺爺，你這樣做，有人說(shuō)你傻，你不覺(jué)得委曲嗎……”又一天回家，爺爺被奶奶言中了，得了重感冒，正躺在床上打點(diǎn)滴，大家都很心疼，我給爺爺?shù)沽艘槐�，悄悄地�?wèn)爺爺。
“關(guān)于節(jié)水，任重道遠(yuǎn)，應(yīng)該得到全社會(huì)的重視，多年來(lái)的努力，我無(wú)怨無(wú)悔。孩子，從小要養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣，讓其成為一種社會(huì)風(fēng)尚和責(zé)任。但是就有一些人或單位對(duì)于節(jié)水，麻木不仁，使人痛心疾首��！……”爺爺拉著我的手，輕輕地說(shuō)，心中有著無(wú)限的遺憾。
煩惱的作文 篇9
我的個(gè)子到現(xiàn)在連140厘米都沒(méi)到，只有139.5厘米，身高一直沒(méi)達(dá)標(biāo)。
從一年級(jí)到現(xiàn)在都一直坐在第一排，就連補(bǔ)習(xí)班也一樣。一年級(jí)時(shí)老爸帶我去醫(yī)院查了，說(shuō)我身高太矮（醫(yī)生好像說(shuō)什么骨齡比正常大了一歲），醫(yī)生叫我喝長(zhǎng)高的奶粉。因此老爸給我每天早晚一杯奶，管它好不好喝都得喝，我真是苦不堪言啊！
我吃飯都慢慢的，小口小口的，經(jīng)常剩下一點(diǎn)。家人為了讓我營(yíng)養(yǎng)均勻給我加肥肉，加青菜。我最不喜歡的就是肥肉，青菜也不喜歡。而且因?yàn)槲抑形缭趯W(xué)校里吃，老爸怕我吃不飽，早餐加了一大堆，太恐怖了！
在班級(jí)里就更煩惱了。坐在第一排，老師嘰里呱啦的講著，口水飛來(lái)飛去，很容易就噴到了我的臉上。同學(xué)們也經(jīng)常把我跟那種一二年級(jí)的小屁孩比身高，還說(shuō)我媽媽這么高，我怎么這么矮。我媽到學(xué)校時(shí)，同學(xué)也會(huì)對(duì)我媽說(shuō)這些話，我老媽只好說(shuō)：“遲早會(huì)長(zhǎng)高的�！�
生活中身高經(jīng)常造成誤會(huì)。親戚見(jiàn)到我，有時(shí)會(huì)問(wèn)：“你家孩子上三年級(jí)了吧？”老爸只會(huì)冷冷地回答：“五年級(jí)，個(gè)子矮�！备愕梦覝喩黼y受。
我真希望能快點(diǎn)長(zhǎng)高，擺脫個(gè)子矮的煩惱。
煩惱的作文 篇10
我是大家眼中的好學(xué)生，考試門(mén)門(mén)功課不說(shuō)第一也的前三名；我是班長(zhǎng)，全班同學(xué)都得聽(tīng)我的；我還是老師的得力助手……很風(fēng)光是不是？可是我的煩惱有誰(shuí)知道呢？
別以為就成績(jī)不好的同學(xué)怕考試，我也挺害怕的。為什么呢？差等生每次考試只要努力一些，聽(tīng)課認(rèn)真點(diǎn)，老師、家長(zhǎng)就很高興：有進(jìn)步了！可我呢？只要考了一回第四名，老師、家長(zhǎng)就會(huì)板著臉問(wèn):“怎么回事?”怎么回事?馬也有失前蹄的時(shí)候哦哇！同學(xué)們也會(huì)用異樣的眼光看我：他退步了!每次分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候我也特別緊張，生怕讓老師、家長(zhǎng)失望。唉，還不如差等生呢！表?yè)P(yáng)也會(huì)多一點(diǎn)兒。
課間了，想跟同學(xué)們玩一會(huì)兒，可幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)連連擺手：“別，別讓他們說(shuō)是我們帶壞了你！”只好看著她們玩?zhèn)�盡興。
放學(xué)做完作業(yè)，我剛拿出飛機(jī)模型開(kāi)始研究，媽媽就出來(lái)阻止，我只好偷偷的進(jìn)行。不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了，居然去和老師說(shuō)了，結(jié)果老師、家長(zhǎng)輪番上陣，勸我不要“瞎鼓搗”，理由是“一心不能二用，那樣會(huì)影響學(xué)習(xí)�！碧炷�！為什么差生就可以，老師、家長(zhǎng)還鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的愛(ài)好，使自己有“一技之長(zhǎng)”，而我就不行呢？
委屈的話三天三夜也說(shuō)不完，總之一句話：做個(gè)好學(xué)生真累！
……
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